三年級童話故事作文

時(shí)間：2026-04-01 11:35:34 童話故事作文

三年級童話故事作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級童話故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級童話故事作文

三年級童話故事作文篇1

　　“我剛一生下來，眼睛就已經(jīng)看不見了�！眴♀彺鸬馈Ｂ牭竭@里，螢火蟲傷心極了。它非到啞鈴手中，“你摸一下不就知道了嗎？”螢火蟲說。

　　啞鈴正撫摸著螢火蟲。忽然，螢火蟲問：“啞鈴，你有什么愿望嗎？”啞鈴說：“有呀！恩——就是能看見這個(gè)萬紫千紅的世界！”

　　螢火蟲心頭一熱，毫不猶豫地說：“我來幫你完成�！蔽灮鹣x向四周看看，它想再看看這萬紫千紅的世界！再看一眼那可愛的`森林！再看看那美麗的花兒！

　　忽然，螢火蟲變成了啞鈴的眼睛，頓時(shí)，啞鈴看見了這萬紫千紅的世界，她高興地對螢火蟲說：“螢火蟲，我能看見了！”卻再也找不到螢火蟲小小的身影�！拔灮鹣x.螢火蟲，你在哪里？”啞鈴不停地呼喚著螢火蟲，但她不知道的是，螢火蟲再也不會出現(xiàn)在這萬紫千紅的世界上了，永遠(yuǎn)地消失了……

三年級童話故事作文篇2

　　從前，有一只母鴨生了一只蛋后，就去小河里游泳了。

　　當(dāng)她痛痛快快游泳回來后，發(fā)現(xiàn)鴨蛋還在那里，心里高興極了。可沒過一會兒，鴨蛋居然自己滾了起來。母鴨看見了可著急了，就一邊跑一邊喊：“我的蛋！我的蛋！”可鴨蛋卻越滾越快，母鴨怎么追也追不上。最后母鴨跑不動了，只好哭著回家了。

　　鴨蛋滾呀，滾呀，滾到了大街上。他滾過了寬寬的街道，差點(diǎn)被疾馳而來的奔馳車給撞了。

　　鴨蛋滾呀，滾呀，滾到了一個(gè)武術(shù)館里。他停留在那里，好像在看學(xué)員們練武功。看了一會兒，他就開始滾回家了。

　　剛回到家，他就出殼了。母鴨和公鴨抱起失而復(fù)得的`鴨寶寶，左親右親，真是疼得不得了。而更讓他們感到驚喜的是，鴨寶寶居然還會武功。

　　從此以后，他們一家三口過著幸福的日子。

三年級童話故事作文篇3

　　啄木鳥在森林里開了一家服裝店，小動物們都很喜歡在服裝店買衣服。

　　小兔子聽說服裝店的衣服花樣繁多，不拘一格，心動不已。第二天，小兔子就興沖沖地往服裝店走，在路上遇到了興高采烈的梅花鹿和青蛙。小兔子和他們打招呼，說：“你們遇到什么好事了，這么開心？”梅花鹿說：“我們剛從服裝店出來，看，我們穿的.新衣服�！毙⊥米幼屑�(xì)打量著梅花鹿的斑點(diǎn)裙和青蛙的綠條紋西裝，不禁嘖嘖贊嘆。

　　小兔子來到服裝店，買了一件紅色格子的T恤，小兔子看見鏡子面前的自己容光煥發(fā)，非常滿意。

　　可是，小兔子在付錢的時(shí)候，多付了兩塊錢。幸好啄木鳥老板發(fā)現(xiàn)了，追上小白兔，把錢還給了小白兔。

　　服裝店因此出名了，大家每天都爭著來這買衣服，服裝店里熱鬧非凡，充滿歡聲笑語。

三年級童話故事作文篇4

　　毛毛和絨絨是兩只蒲公英，它們生活在綠油油的草地上。有一天，刮過一陣大風(fēng)，把毛毛和絨絨吹走了。

　　毛毛很害怕地說：“我們會被吹到哪里呀?”

　　絨絨安慰它說：“我們可以免費(fèi)去旅行呢!”

　　忽然，風(fēng)姑娘停了，它們掉在河里。

　　毛毛著急地說：“我們會飄到哪里呀?”

　　絨絨抓著毛毛的手，輕聲地說：“有可能是一片大草地吧，那里也許有我們的伙伴吧!”

　　果然，它們被沖到了一片廣闊的'大草地，那里有一群蒲公英，它們在那里歡樂的生活著。

　　可毛毛和絨絨決定繼續(xù)快樂地旅行，它們的旅行還沒有結(jié)束……

　　你看，換個(gè)角度想一想，也許你會很快樂!

三年級童話故事作文篇5

　　星期天，小猴約小熊一起去公園。小猴和小熊來到公園，公園里有一座橋，橋下流水潺潺。

　　小熊很小心地走在橋上，小猴卻站在石頭上。小熊勸道：“不要站在石頭上，上面很危險(xiǎn)�！毙『镎f：“沒事的，你看多好玩呀！”這時(shí)，天空飛來兩只小鳥，對小猴說：“在石頭上玩很危險(xiǎn)，不小心會掉下去的�！毙『镞@才很不情愿的從石頭上跳了下來。

　　小猴和小熊在公園盡情玩耍。它們一起玩水，一起上山，一起嬉戲。前面有座小亭子，進(jìn)了亭子，小猴想：這里的景色太美了，我要讓人們都知道我游過這里。小猴想著就用腿勾住柱子，從它的兜里掏出筆，在另一個(gè)柱子上寫下了：“孫小圣到此一游！”小熊看到了，說：“這里是名勝古跡，你會破壞這里的美景的。”小熊把小猴拉了下來，并和小猴一起把寫的字擦了。

　　回家的.路上，小熊對小猴說：“破壞名勝古跡是不文明的，你說是不是呀？”小猴慚愧地低下了頭，說：“我知錯了！”太陽公公看見了，高興地笑了。小鳥也看見了，唧唧喳喳地說：“小猴真是個(gè)知錯能改的好孩子！”

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