小學(xué)三年級(jí)童話故事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)童話故事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇1
從前有兩只兔子,一只叫雪兒,一只叫玲兒。他們是一對(duì)非常要好的朋友。但是雪兒很勤奮,而玲兒卻很懶惰。
有一年大旱,原來一片綠油油的菜園一下子成一片荒野。他們準(zhǔn)備去找新的食物,走一段時(shí)間,他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)倉(cāng)庫(kù)里存有許多的蔬菜和水果,懶惰的玲兒看到這些,就不想走。任憑勤奮的雪兒卻苦口婆心地勸告玲兒:“玲兒,你千萬(wàn)不能呆在這兒不走。∧阆,你每天在倉(cāng)庫(kù)里吃東西,總歸有一天這些食物會(huì)被你吃完的。你還是跟我一起去出發(fā)找新的一片菜園吧!”而玲兒卻充耳不聞,伸一個(gè)懶腰,打個(gè)呵欠,慢吞吞地說:“行,你也別去吧,陪我一起享享清福。告訴你吧,你就算走個(gè)一萬(wàn)年,也找不到菜園!”“不聽老人言,吃虧在眼前。你不去就算,我也沒辦法。我走,希望你不會(huì)為你的.懶惰而懊悔!”
雪兒踏上求生之路,苦苦的尋找著新的菜園。忽然,一只蝴蝶撲上來。雪兒心里一驚,蝴蝶?蝴蝶是在有花的地方,花是在有水的地方。哦!我得救!它馬上跑起來,奔向蝴蝶飛來的地方。。《嗝利惖牡胤桨!有綠油油的山,有清盈盈的水,還有美麗的菜園!雪兒高興極,它過上快樂的生活。
一個(gè)月后,玲兒把倉(cāng)庫(kù)里的瓜果蔬菜都吃光,大旱還沒結(jié)束。他開始感到后悔,心想:怎么辦呢?沒有糧食我該怎么生活呀?假如當(dāng)時(shí)跟著雪兒一起去找新的菜園,現(xiàn)在估計(jì)也該找到。想著想著,玲兒便在饑餓和懊悔中慢慢地死去。
從玲兒和雪兒的不同結(jié)局中,你獲得什么啟發(fā)嗎?
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇2
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早上,小兔興高采烈地出門去采蘑菇。
當(dāng)它采得正歡時(shí),一只老虎從樹木中悄悄地走了出來。小兔似乎聽到了點(diǎn)什么,它本能地豎起耳朵。對(duì)!就是大老虎地腳步聲!小兔緊張極了,它毫不猶豫地撒開長(zhǎng)腿就跑。可是,它慌不擇路,一不小心掉進(jìn)了河里。
小兔邊咽河水邊大喊:“救命啊!救命!”正在對(duì)面河邊喝水的大象伯伯聽到了,趕緊跑到離小兔最近的.河邊,揚(yáng)起它的長(zhǎng)鼻子,一卷,就把小兔安全地帶到了它的身邊。小兔邊吐河水,邊連聲地向大象道謝:“謝謝您,大象伯伯!”大象伯伯說:“不用謝!以后要更加注意安全!”
對(duì)面的老虎站在岸邊,看到了這一幕,它暗暗地想:“這下糟了,碰到了大象這個(gè)大家伙。只能算了!彼伊锪锏鼗仡^走了。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇3
從前,在一片美麗的森林中,住著一只老鷹,它已經(jīng)兩天沒吃東西了。
一天,它飛呀飛呀,幾乎要把森林找遍了,也沒有找到一點(diǎn)兒食物。就在它快要絕望時(shí),忽然,它發(fā)現(xiàn)了一條小溪,小溪里有許多魚。老鷹心生一計(jì),想:“要是我撿一些大石塊放在小溪中,把魚群騙到那里,我自己在另一邊擋住另一個(gè)出口,小魚就跑不掉了,我也能飽餐一頓了!哈哈哈!”老鷹大笑起來。
它飛到小溪邊,開始忙碌起來……“一切準(zhǔn)備就緒!崩销椪f。
老鷹飛到小溪上空,假裝驚慌地說:“不好了!人類要往這里倒毒品,快跟我走,不然就來不及了!”魚群信以為真,全跟著老鷹跑了。
但當(dāng)魚群發(fā)現(xiàn)道路被石頭堵上了,才知道上當(dāng)了,它們想逃跑,但已經(jīng)晚了,老鷹開始瘋狂地襲擊魚群……
當(dāng)另一只饑餓的老鷹到來時(shí),這只老鷹早就滿意地飛走了。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇4
三只小兔
在一個(gè)森林里,有三只兔子。最大的那只兔子叫:企鵝,老二叫:糖伊,最小的那只叫:欣妍。
一天,欣妍對(duì)自己的兩個(gè)姐姐說:''姐姐,我們已經(jīng)有房子了,但是我們卻沒有食物,我有一個(gè)想法:要不我們各自到各自愿意去的地方找食物,好嗎?”“好啊!”兩個(gè)姐姐異口同聲地喊道。
第二天,它們按照它們自己的話做了。企鵝來到了離自己家最近的一個(gè)小山坡。糖伊來到了自己僅有的菜地。欣妍來到了山羊伯伯的果園。
企鵝門前的小山坡綠樹成陰,鮮果飄香,企鵝的.口水就像傳說中的“飛流直下三千尺”,為了能讓自己快點(diǎn)吃飽喝足,立即行動(dòng)?墒,她還沒干幾個(gè)星期,就放棄了,嘴里還嘟嘟囔囔:“哎呀,累死了!”
又過了幾天,在菜園里呆著的糖伊,見自己收獲的差不多了:一籃胡蘿卜,一車大白菜和一袋西紅柿。便回家去了。
只有欣妍一直在果園里摘水果。企鵝和糖伊直說欣妍傻,還不如像它們兩個(gè)一樣享受。不過它們的食物很快就吃完了,所以它們只好厚著臉皮去向欣妍要。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:學(xué)會(huì)未雨綢繆!
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇5
大家看到了嗎?這幅圖畫上烏云密布,電閃雷鳴,傾盆大雨一瞬間就下來了。
這時(shí),本來正在小路上悠閑散步的小兔子和小青蛙可倒霉了,小兔子趕緊跑到路邊的草地上,看見有一個(gè)大大的'蘑菇,于是就拿起來當(dāng)雨傘,這樣小兔子一點(diǎn)兒也淋不著了。小青蛙也很聰明,也用最快的速度跑到了一條小河邊,從河邊上拿起了一個(gè)大大的荷葉,當(dāng)起了自己的雨傘,這樣小青蛙也淋不著了,它們兩個(gè)各自打著自己的找到的雨傘,高高興興地回家了。
它們兩個(gè)真是聰明的孩子。∧芗皶r(shí)的去尋找自己身邊的東西來避雨,我們每個(gè)小朋友也要向它們學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇6
一天中午,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,螞蟻國(guó)王陪同大臣出來游玩。
走到河邊,突然,國(guó)王看到自己那英俊的臉龐,不禁笑了起來。這時(shí),一陣狂風(fēng)吹來,國(guó)王一個(gè)不小心,一頭栽到了水里,便失聲大叫:“救命。砣税!我不會(huì)游泳!”可是沒有一個(gè)螞蟻敢去救它,生怕自己被淹死。
有一對(duì)機(jī)智勇敢的雙胞胎螞蟻跑了過來,它們先扔給國(guó)一片樹葉,讓他再堅(jiān)持一會(huì)兒,自己則去找材料,做木船,弟弟在邊上看了看拔腿就跑:“哥哥,我去找材料了!薄笆裁床牧?”哥哥問!按粢粫(huì)你就知道了!钡艿芙又f。
不一會(huì)兒,弟弟拿來了一片樹葉!澳愀陕铮俊备绺缙婀值膯。“做帆!人類的船上也有這個(gè)東西,聽說可以加快速度。”弟弟回答著。哥哥半信半疑,兄弟兩人坐上了船,微風(fēng)吹來,小船就像離弦的箭。哥哥心想弟弟還真不賴。
小船飛快的向國(guó)王劃去,國(guó)王的.命被這兄弟倆給救了。國(guó)王上了岸,抖了抖身上的水,說:“現(xiàn)在,因螞蟻兄弟倆救了我的命,我特在此封它們?yōu)橄亣?guó)英雄!痹趫(chǎng)的人自發(fā)的鼓掌。掌聲久久不息……
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇7
寫,“感恩父母”,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄人物故事,我小小動(dòng)物的童話故事,漸漸地,那東方的霧氣先有些微紅,在、這紅色越積越濃,便突然劃出一線鮮紅,那鮮紅里突然跳出一個(gè)通紅的光輪。小動(dòng)物的童話故事,點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。穹的雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來一份希望,滋潤(rùn)在葉梢,也為河塘的水鴨,帶來一股愉悅的情趣,覓尋著秋的奧秘。靠近東窗,坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的'軍衣,緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔,像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長(zhǎng)的眉毛,有力地向上揚(yáng),將到頂端時(shí),才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛,機(jī)靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗?jié)竦氖终,輕輕握著腰間的小XX。美好家園,感恩父母,感恩老師月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我突然發(fā)覺到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋,一條一條映了出來,“一、二、三……”我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋,恨不得用手在她額頭上用力磨一磨,將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當(dāng)媽媽鎖起眉心,怔怔出神的當(dāng)兒——她放下毛線,呆呆地坐著。我想,母親是憂郁的,尤其是當(dāng)爸爸一去不返的時(shí)候,她時(shí)常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。
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