三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間：2026-04-02 07:57:44 童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)童話故事作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文篇1

　　森林里舉辦了一場(chǎng)“森林歌唱大會(huì)”，是森林里的幾位長(zhǎng)老們商量舉辦的，小動(dòng)物們?cè)谶@一天聚集在森林的活動(dòng)廣場(chǎng)里。

　　這一天，所有的動(dòng)物都開心的聚集在了一起，他們興奮的在廣場(chǎng)入口處有序的排隊(duì)入場(chǎng)。在森林的另一邊，有一只小烏鴉正在焦急的趕過(guò)去，并沒有小動(dòng)物通知他參加，因?yàn)樗麄冇X得小烏鴉的歌聲太難聽了，只會(huì)“啊——啊——”的叫，剛才是善良的小燕子姐姐告訴他活動(dòng)的事情，他什么都還沒有準(zhǔn)備，他急忙的穿上了平時(shí)舍不得穿的新衣服，就急忙急忙的朝活動(dòng)廣場(chǎng)飛去了。過(guò)了十五分鐘左右，小動(dòng)物們都已經(jīng)入場(chǎng)了，小烏鴉還有好幾分鐘的路程才能飛到。在廣場(chǎng)上，長(zhǎng)頸鹿主持人在給大家介紹這次森林歌唱大會(huì)的情況：“這次活動(dòng)是由大象爺爺、山羊伯伯、獅子叔叔還有貓頭鷹奶奶四位長(zhǎng)老舉行的'，三位長(zhǎng)老都在現(xiàn)場(chǎng)，但是貓頭鷹奶奶還在家里，因?yàn)樗某岚蜃蛱焓軅�。這次活動(dòng)以后每隔兩年會(huì)舉辦一次的�！�

　　小烏鴉還在焦急的往廣場(chǎng)趕去，他看到貓頭鷹奶奶在地面上拄著拐杖，很痛苦的走著路，小烏鴉想去幫忙，但是大賽就要開始了，猶豫了一會(huì)兒，小烏鴉還是選擇了去幫助貓頭鷹奶奶，小烏鴉飛到貓頭鷹奶奶旁邊說(shuō)：“貓頭鷹奶奶，你要去哪里呀？你身體不好，我?guī)闳グ��！必堫^鷹奶奶回答：“我要去廣場(chǎng)參加“森林歌唱比賽”，麻煩你帶我過(guò)去了�！毙貘f回答說(shuō)：“不麻煩，我正好也想去那里�！比缓缶捅持堫^鷹奶奶飛向活動(dòng)廣場(chǎng)了，飛了三分鐘之后，到達(dá)了廣場(chǎng)，小烏鴉也累得氣喘吁吁，貓頭鷹奶奶說(shuō)：“真是麻煩啊，把你弄得這么累，我太不好意思了。”小烏鴉回答說(shuō)：“沒事的，就當(dāng)鍛煉身體了，我要趕著進(jìn)去參加比賽啦，貓頭鷹奶奶要在臺(tái)下為我加油哦！”貓頭鷹奶奶欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。舞臺(tái)上，黃鶯和畫眉鳥剛剛唱完歌下場(chǎng)，長(zhǎng)頸鹿主持人說(shuō)：“比賽結(jié)束了，請(qǐng)大家投票吧！”小烏鴉趕緊上臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)不起，我遲到了，我也想演唱一首歌曲，請(qǐng)大家為我多留一會(huì)兒�！贝蠹矣X得多留一會(huì)兒也沒事，就同意了。小烏鴉在臺(tái)上唱起了歌，歌聲竟然如此動(dòng)聽，大家都沒有想到小烏鴉唱歌居然這么好聽，但是歌聲還是沒有畫眉鳥和黃鶯好聽，接著投完票，長(zhǎng)頸鹿主持人公布結(jié)果了：“第一名：黃鶯、第二名：畫眉鳥、第三名：布谷鳥。讓我們恭喜他們�！毙貘f很失望，但也為黃鶯、畫眉鳥、布谷鳥高興，為他們鼓起了掌。這時(shí)候，貓頭鷹奶奶上臺(tái)說(shuō)：“大家好，今天我本來(lái)是不來(lái)的，因?yàn)槲沂軅耍也幌脲e(cuò)過(guò)這么精彩的大會(huì)，所以我還是來(lái)了，我在路上走路走得很辛苦，是小烏鴉看到了我，背著我來(lái)到這里的。我覺得森林的最美歌聲不應(yīng)該僅僅是好聽而已，更應(yīng)該是善良的，所以我希望大家能重新投票。”

　　大家都被小烏鴉的善良感動(dòng)了，紛紛重新投票給了他，最后小烏鴉取得了第一屆“森林歌唱比賽”的冠軍，他很開心。

　　藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：小作者敘事井井有條，文章前后呼應(yīng)，首尾連貫。細(xì)節(jié)描寫凸顯了小烏鴉的優(yōu)秀品質(zhì)，令人感動(dòng)。

三年級(jí)童話故事作文篇2

　　在很久以前，狼在小溪邊吃掉了一只善良的小羊。今天那只狼又來(lái)到小溪邊想再找機(jī)會(huì)美美的'大吃一頓。

　　忽然，狼發(fā)現(xiàn)一只小羊在小溪邊喝水，狼的眼睛放射出綠光，心想機(jī)會(huì)來(lái)了。于是，狼悄悄地靠近小羊，忽然它大吃一驚看到小羊頭上有兩個(gè)尖尖的角。狼想要吃這只小羊可能不容易，得想個(gè)辦法才行。狼眼珠一轉(zhuǎn)又故伎重演對(duì)小羊說(shuō)：“你和你的兄弟一樣善良、可愛�？墒悄泐^上的兩個(gè)尖角就不漂亮了�！毙⊙虻闪死且谎壅f(shuō)：“角不漂亮沒有關(guān)系，可以用來(lái)對(duì)付你這個(gè)壞家伙就可以了�！崩菑膩�(lái)沒見過(guò)小羊這么大膽，嚇得連連后退。狼剛想撲上去，忽然不知從哪沖出來(lái)一大群小羊把它團(tuán)團(tuán)圍住，有的用蹄子踢它，有的用角頂它、刺它。不一會(huì)兒，狼就倒在血泊中死掉了。

　　從此以后，小羊們?cè)谛∠呥^(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。

三年級(jí)童話故事作文篇3

　　東方欲曉，晨曦初露。我伴著聲聲鳥語(yǔ)，陣陣花香，來(lái)到了公園。

　　哇!生機(jī)勃勃的公園，好一幅美麗的畫面。跑步的，打太極的，跳舞的，唱歌的，吹笛子的，拉二胡的人們他們各得其樂(lè)，各享其趣!

　　忽然間，我聽到幾聲微弱的抽泣聲，哦，原來(lái)是小草的哭聲我看了看小草的旁邊，幾個(gè)醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡，他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們?cè)谧蛱焱砩峡駳g時(shí)留下的'吧!我關(guān)切地問(wèn)：小草，小草，生命力頑強(qiáng)的小草，你為什么哭呀?小草擦了擦眼淚，滿懷悲傷地對(duì)我說(shuō)：你不知道呀，小姑娘，昨天這一批人來(lái)了公園，毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上，嗚...嗚...還把煙頭扔到我們身上，我們好多兄弟姐妹都被燙傷了。你看，他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上，我們都被壓扁了，臭暈了。你們?nèi)祟惖囊恍┤苏媸翘蓯毫�。�?..嗚...他們的哭聲更凄慘了。

　　對(duì)呀!我們不是口口聲聲說(shuō)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嗎?可我們?cè)趺茨苓@樣呢?我們要愛護(hù)我們美麗的諾亞方舟�？煨盐虬�!幾個(gè)爛醉的少年!

　　快醒悟吧!那些破壞自己生命搖籃的人。

三年級(jí)童話故事作文篇4

　　陶罐和鐵罐

　　國(guó)王的廚房里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶的，一個(gè)是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。

　　“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問(wèn)。

　　“不敢，鐵罐兄弟�！碧展拗t虛地回答。

　　“我就知道你不敢，懦弱的東西!”鐵罐說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。

　　“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱�！碧展逘�(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是盛東西的，并不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西，我不見得比你差。再說(shuō)……”

　　“住嘴!”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論!你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕�！�

　　“何必這樣說(shuō)呢?”陶罐說(shuō)，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢!”

　　“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西!”鐵罐說(shuō)，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片!”

　　陶罐不再理會(huì)鐵罐。

　　時(shí)間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個(gè)罐子被遺落在荒涼的場(chǎng)地上，上面覆蓋了厚厚的.塵土。

　　許多年過(guò)去了。有一天，人們來(lái)到這里，掘開厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)陶罐。

　　“喲，這里有一個(gè)罐子!”一個(gè)人驚訝地說(shuō)。

　　“真的，一個(gè)陶罐!”其他的人都高興地叫起來(lái)。

　　捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀。

　　“多美的陶罐!”一個(gè)人說(shuō)，“小心點(diǎn)兒，千萬(wàn)別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價(jià)值的�！�

　　“謝謝你們!”陶罐興奮地說(shuō)，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請(qǐng)你們把它也掘出來(lái)吧，它一定悶得夠受了�！�

　　人們立即動(dòng)手，翻來(lái)覆去，把土都掘遍了，但是，連鐵罐的影子也沒見到。

三年級(jí)童話故事作文篇5

　　一天，文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來(lái)了。

　　鉛筆說(shuō)：“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭，你看，主人拿我寫字，如果沒有我的`話，主人就不能寫作業(yè)，記錄筆記了，我的功勞最大，應(yīng)該是我當(dāng)頭！”

　　橡皮聽了，怒氣沖沖：“你算什么？！我可是來(lái)擦寫錯(cuò)了的字的，你能嗎？如果沒有我，作業(yè)上就會(huì)錯(cuò)字連天，告訴你，我的功勞可大著呢！我應(yīng)該當(dāng)你們的頭！”

　　直尺聽了，挺不服氣，說(shuō)：“哼！應(yīng)該是我當(dāng)頭！數(shù)學(xué)課上，老師吩咐同學(xué)們用直尺畫正方形、長(zhǎng)方形、直角、銳角……多得不得了啦！沒有我，畫得好嗎？所以，我是頭”

　　“我當(dāng)頭！”

　　鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了，不可開交。

　　這時(shí)候，在一旁的鉛筆說(shuō)話了：“做頭要有所有的本領(lǐng)，你們誰(shuí)能又擦，又寫，又可以畫直線？尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！�

　　聽到這里，鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭，一言不發(fā)了。

　　從此以后，它們?cè)僖膊怀臣芰耍心老嗵幜�，再也沒說(shuō)誰(shuí)當(dāng)頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務(wù)。

三年級(jí)童話故事作文篇6

　　“我剛一生下來(lái)，眼睛就已經(jīng)看不見了。”啞鈴答道。聽到這里，螢火蟲傷心極了。它非到啞鈴手中，“你摸一下不就知道了嗎？”螢火蟲說(shuō)。

　　啞鈴正撫摸著螢火蟲。忽然，螢火蟲問(wèn)：“啞鈴，你有什么愿望嗎？”啞鈴說(shuō)：“有呀！恩——就是能看見這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界！”

　　螢火蟲心頭一熱，毫不猶豫地說(shuō)：“我來(lái)幫你完成�！蔽灮鹣x向四周看看，它想再看看這萬(wàn)紫千紅的世界！再看一眼那可愛的森林！再看看那美麗的花兒！

　　忽然，螢火蟲變成了啞鈴的`眼睛，頓時(shí)，啞鈴看見了這萬(wàn)紫千紅的世界，她高興地對(duì)螢火蟲說(shuō)：“螢火蟲，我能看見了！”卻再也找不到螢火蟲小小的身影�！拔灮鹣x.螢火蟲，你在哪里？”啞鈴不停地呼喚著螢火蟲，但她不知道的是，螢火蟲再也不會(huì)出現(xiàn)在這萬(wàn)紫千紅的世界上了，永遠(yuǎn)地消失了……

【三年級(jí)童話故事作文】相關(guān)文章：