四年級童話故事作文
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的四年級童話故事作文9篇,希望對大家有所幫助。

四年級童話故事作文 篇1
圓鼓鼓的土豆,是個心地善良的胖子。他常想:“要是我地面上的莖枝能結出番茄,為人類多提供些食物,那該多幸福啊!
臉紅紅的番茄也很善良。她也常想:“要是土壤下的根能長出土豆,為人類多提些食物,那該有多好啊!
誰能幫肋他們實現這美好的愿望呢?土豆和番茄找哇,找哇,最后找到了德國的一位科學家爺爺,向他說明了愿望?茖W家爺爺說:“不要急,孩子們,讓我試試看!
科學家爺爺把土豆和番茄的細胞用特殊的分解酶處理,細心的除掉細胞壁,再用融合促進劑處理沒有細胞壁的`“裸體”細胞,然后進行雜交。這就樣研究呀,試驗呀,也不知道過了多少年,科學家爺爺終于培育出了一株新的植物。這株植物地面莖上結的是紅紅綠綠的番茄,土壤中生長的卻是圓圓胖胖的土豆。
土豆胖胖和紅臉番茄的愿望實現了。他們恭恭敬敬地向科學家爺爺行了個禮:“科學家爺爺,謝謝您!”
科學家爺爺滿意地笑了,說:“土豆胖胖,紅臉番茄,以后該叫你們啥名子呢?”
土豆胖胖回答說:“嗯……還是叫土豆吧!
科學家爺爺說:“不成呀,你的莖枝上掛著番茄呢!
紅臉番茄說:“那就叫番茄吧!
“也不成呀,你的根上結著土豆呢!笨茖W家爺爺搖頭說。停了停,他接著說:“你們兩個現在已結合成一家了,你們的名子也應該合二為一才對,我看……就叫‘土豆番茄’,好不好?”
“好!好!”土豆胖胖和紅臉番茄覺得這個名子挺不錯,就愉快地接受了。
四年級童話故事作文 篇2
一天,小兔和小刺猬她們要去對面采蘑菇,走到橋邊,看見木橋被風吹倒了,那怎么辦呢?
剛好大象和長頸鹿走了過來說,我們幫你搭個橋吧,說著,她們分別走到河的兩岸,大象伸出鼻子,長頸鹿伸出脖子就搭成了一座橋,先讓她們過去。
小兔她們議論紛紛:這也不是辦法,得想出一個辦法來,也不能叫大象和長頸鹿一直站在河邊啊!
“我們一起再來搭個木橋吧!”
“好吧!”大伙說干就干!有的.扛來木頭,有的把木頭一根一根地接起來……
過了幾天,木橋就搭好了,它們來來回回就很方便!所以,大家把這座橋叫做鹿象橋。
四年級童話故事作文 篇3
糖心醒來了,迎來了新的一個早晨。她伸伸懶腰,期待著這一天的到來……
糖心立下了目標:“我一定要努力學習魔法,讓桃心班獲得德薩斯杯第一名,我以后也要成為像我爸爸媽媽那樣偉大的魔法師!”她暗暗發(fā)誓道。
糖心今天遇到的第一個老師就是轟隆隆老師,他負責同學們的魔法實踐課,糖心今天的第一節(jié)課便是魔法實踐課。
在魔法實踐課上,第一件事便是參觀實驗室。實驗室的陳列讓大家大吃一驚:有“會吃東西、會說話、會運動的全能植物”“有會變身的動物”……大家想到要在這兒學習魔法實踐,都激動的說不出話來。
經大家的要求下,轟隆隆老師上了兩節(jié)課,這就意味著一個上午的時間過去了。第一節(jié)課大家已經知道了,是參觀了一下。
第二節(jié)課,轟隆隆老師讓大家做起實驗,大家都驚叫起來!
轟隆隆老師交給了大家一個簡單的魔法:只見老師揮動魔法杖,嘴里念著:阿布拉卡西嘭!一本書就變成了一盆植物!大家都驚嘆道:“好棒哦!”
只有轟隆隆老師微微笑道:“這只是個最簡單的魔術,只要你們心里想把什么物體變成什么,就會實現的!”大家聽到了,紛紛動起手來。
當然,糖心又是學習最快的',不只是她自己努力,而且她的魔棒也來幫助她,使她聰明過人。
愉快又好玩的一上午就這樣過去了,糖心戀戀不舍的離開了實驗室,在她看來,這個上午是美好的,你覺得呢?有福必有禍,今天下午便不這么順利了,想知道糖心發(fā)生了什么事嗎?請繼續(xù)收看下一集。
四年級童話故事作文 篇4
小女巫 把人類的表情都送給了小木偶之后,小木偶就對小女巫說:“謝謝你!再見了。”說完小女巫就走了。
小木偶在大街上走來走去,在這時小木偶又看見 搶它背包的小紅狐,小木偶大聲喊到:“小紅狐,你這小偷快給我站住,你是逃不掉的了!毙〖t狐轉頭一看,心想,小木偶這小子居然又來了!靶∧九寂芷鸩絹砣プバ〖t狐,可是小紅狐太精靈了,小木偶沒有抓到小紅狐,它們倆追來追去的。這時,熊警官來了,看見了小木偶和小紅狐在追跑,熊警官說:“怎么又是你們倆個鬧起來了。”小木偶說:”它搶了我的背包不給我,這是我爸爸送給我的紅背包,這是我的.,這就是我的。“小紅狐說:”不!這是我的紅背包,是它搶我的紅背包。“熊警官對它們倆說:”你們倆有證據嗎?誰證據,那個紅背包就是誰的!毙∧九己芸炀湍贸隽思t背包是自己的證據,而小紅狐什么證據也沒有。結果熊警官讓小紅狐把紅背包來還給了小木偶,而小紅狐被熊警官教訓了。
從此,小木偶過上了幸福快樂的生活。
四年級童話故事作文 篇5
狐貍和小兔
有一天,一只狐貍和一只小白兔在一個山坡上遇見了,它們由于都要去考場,但卻都迷失了方向。原先狐貍見到了小白兔就心生邪念,想找機會吃掉它。但是由于考試的時光立刻就要到了,它們還是互相幫忙,戰(zhàn)勝眼前的困難。小白兔對狐貍說:“我明白大樹樹葉密的那一面是南方,樹葉稀的那一面是北方。”但是這四周沒有一棵大樹。
“對了,我?guī)е改厢樍!”小白兔對狐貍說:“我?guī)闳タ紙觯悄阋匦庞,不能吃掉我!焙傸c了點頭同意了。他們順著指南針指示的.方向來到了考場。剛想進考場的時候,狐貍一把抓住小白兔的尾巴,準備吃掉它。小白兔急了,反問道:“你不是答應不吃我的嗎?”狐貍聽后哈哈大笑道:“我們狐貍從來都是說話不算數的,你上當了吧?”一邊說一邊向小白兔撲去。這個故事告訴我們,必須不要輕信像狐貍這樣的不受諾言的人,以免上當受騙。
四年級童話故事作文 篇6
自從小木偶有了表情后,它交了不少朋友,小紅狐也向它道了歉,從此,它們成了形影不離的好朋友。
不久,學校要開運動會了,同學們都很高興。運動會那天,操場上響起熱烈的加油聲。一個個運動員都在為班級爭光,小木偶努力地跳,可就是跳不過去,它每次都笨拙地往地上一跳,可總是抓不準時機,不是跳早了就是跳晚了。同學們先還耐心的教它,但它就是學不會,后來對它失去了信心,顯的很不耐煩,有同學甚至對它說:“你跳得真不好,還不如不跳呢!”我真笨,不能為班級爭光。一場比賽下來,小木偶一次也沒有跳過,大家似乎也對它失去了耐心。中場休息時,小木偶躲在角落里失聲痛哭,一邊哭一邊叫喊:“為什么我就不會跳長繩呢?”
這時,藍鼻子小女巫立即趕來了,對小木偶說:“小木偶呀,你不能懷著一定要取得勝利的心態(tài)去參加比賽,你要與同學們合作.前面的`同學跳晚后,你要緊跟在后面,聽見繩子打地的聲音時,就趕緊往上輕輕一跳,落地后快步跑到旁邊去就完成了。”
小木偶照著做了,果然,下半場比賽一直是它們班第一,最后小木偶的班級奪取金牌,大家都非常感謝小木偶,小木偶激動地流下了兩行淚水,它終于明白了什么事情要與同伴合作才能成功的道理。
四年級童話故事作文 篇7
有一天,鋼筆爺爺干完活就回去鉛筆盒里睡覺了,不一會兒就睡著了。突然,一陣乒乓的聲音把鋼筆爺爺吵醒了,鋼筆爺爺看到鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打在一起,鋼筆爺爺連忙把它們分開。“你們在干什么呀!”鋼筆爺爺說。鉛筆、橡皮、卷筆刀異口同聲地說:“我們在比誰的本領大!便U筆說:“小主人每天都用我來寫字,我的本領最大!”橡皮說:“我的本領最大,我每天幫小主擦掉錯別字,不然小主人的作會打個大大的.叉!”卷筆刀說:“我每天幫鉛筆削尖,讓小主人有筆寫上好字,所以我的本領最大!”鋼筆爺爺想了個辦法就對他們說:“你們各寫一筆篇作文,限時五分鐘,準備好了嗎?預備——開始!”開始時,他們可努力了,鉛筆想:“這可是我的特長!”由于它得意洋洋就寫錯了很多字。橡皮不會寫字,只會擦擦出了一個又一個洞。卷筆刀只能灑鉛筆未,鉛筆未用完了只用牙刻。他們看到自己怕“杰作”的時候,傻了眼。鋼筆爺爺對他們說:“現在,你們一起合作寫一篇作文。”他們重新開始寫,鉛筆寫錯了,橡皮趕快過來擦,鉛筆定鈍了,卷筆刀過來削。。。。。。。很快,他們寫完了一篇很整潔的作文。
鋼筆爺爺語重心長地說:“看到了吧,你們都很重要,所以你們要團結!”鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。
四年級童話故事作文 篇8
小虎子上二年級了,他很喜歡看書,一有空他就拿起一本書認真地看起來。
一天,小虎子又在看書,一旁的小貓看見了,也想看,于是它迫不及待地去抓書,嚇了小虎子一跳,這書可是小虎子的'寶貝,被小花貓抓破了咋辦?小虎子連忙拿著書跑起來,小花貓緊追不舍,時不時還用爪子在書上抓幾朵“小梅花”。
小虎子想:“小花貓真不聽話,我要想個辦法治治它!彼襾硪桓K子套在小花貓頭上,另一頭綁在椅子腿上,心想:這下你可不能在搗亂了。于是他坐在椅子上專心地看起來書來,他被書里的情景吸引住了。這時一只小老鼠從洞里鉆了出來,它鬼鬼崇崇地看著周圍的動靜。
小花貓一眼就看見了,馬上來了精神,猛得一撲。這下可好,小虎子被扯到了半空中,摔了個仰面朝天,書也飛出去了,掉到了小老鼠頭上,小老鼠一聲尖叫,躲回了洞里。
小虎摸摸摔疼的屁股,真后悔。
四年級童話故事作文 篇9
題記:我們班的隆隆不吃肉,有一天,我看著他吃素餐,頭腦中浮現了一個這樣的故事。
“龍是中國神話中很威嚴的動物,可在這個故事里,它的膽子卻很小,它將如何找回自己的自信呢?……”
咔嘀,電視被媽媽關上了,龍龍說:“就再看一集么!”“不行!”媽媽堅決地說。
這時,只聽得一聲巨吼,房檐上的'土都被震掉了!原來,是龍龍的爸爸回來了,它是村子里最兇的龍。
龍龍再一看,斷定爸爸又是騰云駕霧回來的,因為它身上水淋淋的。嘴里還叼著剛抓來的獵物。
龍龍高興地迎了上去,媽媽也迅速地拿出盤子,把晚餐放了進去,一家人共進晚餐后,龍龍上了床,它想到明天就要開學了,心里好興奮呀!它閉上眼睛,要好好地睡上一覺。
等它再一睜眼,發(fā)現自己站在一片樹林里,陽光透過樹葉的縫隙照在大地上,突然,一只小鹿在奔跑,咦,那不是昨天爸爸抓到的那一只嗎?真是一個:晨見一鹿在奔跑,不知何時再見它,此鹿白尾棕身體,永世難得第二只!
看到這里,龍龍想:“生命對誰都是寶貴的,以后再也不吃肉了!”
龍龍醒了,知道自己做了一個夢,它還記得夢中的情景。
看到媽媽準備的早餐又是肉,龍龍說:“我以后再也不吃肉了!”媽媽說:“別傻了,孩子,你怎么可能不吃肉呢!”龍龍說:“我為什么不能不吃肉呢,我已經決定了!”
以后,龍龍就開始在家里不吃肉了;接著,在學校不吃肉了;最后,龍龍在哪都不吃肉了!
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