四年級(jí)童話故事作文

時(shí)間：2026-04-03 10:17:42 童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)童話故事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文篇1

　　一天，古古樂對(duì)朋友們說：“我?guī)銈內(nèi)ツ蠘O一日游吧！”，小動(dòng)物們聽古古樂說要去旅游，開心極了。于是，小動(dòng)物們坐著古古樂的熱氣球去南極了。

　　到了南極，小兔子就叫起來；“好冷呀，這里簡(jiǎn)直是就是一個(gè)冷空氣的世界”。對(duì)呀！小狗也這樣說。古古樂卻說：你們?cè)趺蠢�，我怎么不冷呀！大家正高興的時(shí)候。突然一只帝企鵝的哭泣的聲音把小動(dòng)物們吸引了過去。大家一看，原來是它的蛋不見了。大家馬上幫它尋找，古古樂發(fā)現(xiàn)地上有北極熊和北極狼的腳印。于是古古樂和小動(dòng)物們一起乘坐熱氣球去了北極。

　　古古樂和小動(dòng)物們剛下熱氣球一只北極熊就從雪山上撲下來，把小動(dòng)物們逼近了山谷。這時(shí)北極狼也從山上跳了下來。小動(dòng)物們逃進(jìn)了草屋里。這時(shí)它們發(fā)現(xiàn)屋里有三個(gè)蛋。還有北極狼和北極熊的武器。于是小鳥啄壞了北極狼的武器，小牛頂壞了北極熊的武器，小豬拿走了三個(gè)蛋。做完這一切后小動(dòng)物們準(zhǔn)備乘熱氣球回南極，這時(shí)北極熊急忙把北極狼拋向熱氣球去搶蛋�？上釟馇蚱痫w了。

　　動(dòng)物們安全的'到了南極，古古樂把蛋還給了帝企鵝，還讓小動(dòng)物們開開心心的玩了一天。就這樣小動(dòng)物們開心的各自回家去了。

四年級(jí)童話故事作文篇2

　　果果是一只聰明又熱心的小松鼠，只要有誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)上去幫一把。

　　這天早晨，住在樹林東邊的小猴淘淘在樹林里玩得的時(shí)候迷路了，急得一屁股坐在地上哇哇大哭。正巧果果經(jīng)過這里看見了，果果連忙問：“小猴，你別哭！你叫什么名字？有什么事情需要我?guī)兔�？”小猴哽咽著說：“我，我叫淘淘。我不認(rèn)識(shí)回家的路了�！�

　　“原來是這樣。淘淘，你別著急！我叫果果，我來幫你想辦法�！惫参刻蕴浴Ｂ犃斯脑�，淘淘停止哭泣，瞪大眼睛看著果果。果果摸摸腦袋，又抬頭看看天，忽然眼睛一亮，笑著問淘淘：“你家住哪里？”“我家住在樹林東邊，那里有一條小河。”淘淘小聲回答。果果笑著說：“我送你回家吧�！碧蕴园胄虐胍傻卣f：“你真的能把我送回家嗎？”果果胸有成竹地說：“你家在樹林東邊，早晨的.太陽(yáng)也從東邊升起。我們只要迎著太陽(yáng)的方向走，就一定會(huì)找到你的家�！碧蕴杂X得果果的話很有道理，就和果果一起迎著太陽(yáng)的方向走去。

　　過了一段時(shí)間，淘淘和果果聽見前方傳來流水的聲音，不一會(huì)兒，他們果然看見一條清澈無比的小河，猴媽媽正在焦急地尋找著孩子�！皨寢�！”淘淘飛奔著撲進(jìn)了媽媽的懷抱，并把果果介紹給媽媽。猴媽媽感激地說：“謝謝你，果果。你真是一個(gè)聰明又熱心的孩子�！�

四年級(jí)童話故事作文篇3

　　披紅戴綠的春姑娘來了，在和照的陽(yáng)光下，蜜蜂和伙伴們嗡嗡地唱著歌，飛到花園，停在花蕊上，忙碌地采起蜜來，四年級(jí)童話故事作文。遠(yuǎn)處，飛來一群蝴蝶，它們穿著名種美麗的裙子，在花叢中翩翩起舞。

　　蝴蝶姐姐，快來采蜜呀！小蜜蜂們喊了起來。

　　小傻瓜，這么好的陽(yáng)光，還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)€痛快，整天采蜜，有什么意思！說完，蝴蝶姐妹們又跳起舞來。

　　桃樹爺爺開口了：蝴蝶姑娘，小蜜蜂們說的對(duì)，你們還是快去勞動(dòng)吧，以免冬天又挨餓。可是，蝴蝶姐妹們理也不理，還玩起了捉迷藏來。它們一會(huì)兒躲在樹葉下面，一會(huì)兒藏在樹根旁邊，玩得非�？蓸贰�

　　溫暖的春天過去了，灸熱的夏天過去了，金黃的秋天來臨了。桃樹脫去了綠衣裳，換上了灰外套，冬天悄悄地來了。小蜜蜂在溫暖的蜂房，美滋滋地吃著自己辛勤勞動(dòng)換來的'蜂蜜�？墒�，又嬌美又懶惰的蝴蝶，卻藏在枯黃的樹葉下，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

四年級(jí)童話故事作文篇4

　　小豬呼嚕嚕上六年級(jí)了，今天是他上六年級(jí)的第一天。呼嚕嚕可高興了，一大早就背著新書包上學(xué)去了！

　　在上學(xué)的路上，呼嚕嚕碰到一群小猴子在搬桃子，就好奇的停下來看，正當(dāng)他在數(shù)一共有幾個(gè)桃子的時(shí)候，小猴子已經(jīng)開始搬了：第一只猴子拿走了這堆桃子的一半加半個(gè)桃子，第二只猴子又拿走了剩下桃子的一半加半個(gè)，第三只猴子拿走了最后剩下的桃子的一半加半個(gè)，桃子正好被拿光。

　　呼嚕嚕又開始走了，不過他現(xiàn)在還在思考一個(gè)問題，就是，剛剛那堆桃子一共有幾個(gè)呢？可是呼嚕嚕怎么也想不出來！

　　不一會(huì)兒，就到學(xué)校了�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙鄙险n了！豬嚕嚕還是沒想出來。在課上，豬嚕嚕把他的問題告訴了山羊老師，山羊老師想了一會(huì)兒，笑了，他問同學(xué)們有沒有人知道答案的？平時(shí)最聰明的`“太陽(yáng)尾”狐貍站起來說：“這道題得用倒推法來做，你們想想看，第三只猴子拿走了最后剩下的一半加半個(gè)后全被拿光，這說明半個(gè)桃子即最后剩下的就是1個(gè)桃，則第二個(gè)猴子拿之前剩下的就是7個(gè)�！�

　　山羊老師聽了豎起了大拇指，同學(xué)們都為太陽(yáng)尾拍手叫好，班級(jí)里充滿了笑聲，其中要數(shù)豬嚕嚕的笑聲最為響亮，因?yàn)樗懒艘环N新的解決問題的方法——倒推法！

四年級(jí)童話故事作文篇5

　　孔雀看不起白鶴羽毛的色澤，她一邊張開美麗羽毛，一邊譏笑他說：“我披掛得金碧輝煌，五彩繽紛；而你的羽毛一片灰暗，十分難看。分難看�！�

　　鶴說道：“可我翱翔于太空，在星空中歌唱；而你卻同公雞和家禽一般，只能在地上行走罷了�！�

　　這故事是說，穿戴簡(jiǎn)樸而志趣高潔的人遠(yuǎn)勝于披金戴銀而平庸凡俗的'人。

四年級(jí)童話故事作文篇6

　　天還沒亮，小蝸牛就上路，今天是它第一天上幼兒園�？墒撬呐赖接變簣@的時(shí)候，動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說再見。

　　第二天，小蝸牛早早地就出發(fā)，他爬很長(zhǎng)的'時(shí)間，才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。

　　小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說：“別哭，別哭，你走得太慢，我來帶你走吧！”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。

　　到幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說：“很好，今天小兔子第一�！薄斑€有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。

　　后來，大象老師在動(dòng)物娃娃們都來的時(shí)候，表?yè)P(yáng)小兔子和小蝸牛。

　　第三天，小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校，大象老師說：“很好今天小馬第一，看來小蝸牛不是第一。”“不，我還是第一�！毙∥伵男●R的尾巴里鉆出來。大象老師又表?yè)P(yáng)小馬和小蝸牛。

　　第三天，大象老師在大門口等著說：“今天誰(shuí)是第一呢？”“是我�！碧炜丈享懫鹦∥伵５穆曇簟４笙罄蠋熖ь^一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！

四年級(jí)童話故事作文篇7

　　一天，小兔和小刺猬她們要去對(duì)面采蘑菇，走到橋邊，看見木橋被風(fēng)吹倒了，那怎么辦呢？

　　剛好大象和長(zhǎng)頸鹿走了過來說，我們幫你搭個(gè)橋吧，說著，她們分別走到河的.兩岸，大象伸出鼻子，長(zhǎng)頸鹿伸出脖子就搭成了一座橋，先讓她們過去。

　　小兔她們議論紛紛：這也不是辦法，得想出一個(gè)辦法來，也不能叫大象和長(zhǎng)頸鹿一直站在河邊�。�

　　“我們一起再來搭個(gè)木橋吧！”

　　“好吧！”大伙說干就干！有的扛來木頭，有的把木頭一根一根地接起來……

　　過了幾天，木橋就搭好了，它們來來回回就很方便！所以，大家把這座橋叫做鹿象橋。

四年級(jí)童話故事作文篇8

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，自認(rèn)為聰明的猴子和小鹿在一條林間的小道上遇見了。于是展開了一場(chǎng)比賽。

　　正好，他們抬頭一看，一只松鼠在樹上吃著松果，就請(qǐng)松鼠當(dāng)裁判。松鼠說：“要是誰(shuí)能摘到我手里的果子，就算誰(shuí)贏！”猴子一聽，幾秒鐘就跳到了樹上，飛快地?fù)尩搅斯印：镒哟蠼校骸拔亿A嘍，我贏嘍！”這句話一說，氣得小鹿火冒三丈，說：“咱們?cè)俦纫淮�！�?/p>

　　這次，他們沿著路走，見到了一匹英俊的.小馬，正若無其事地坐在一塊小石頭上歇著。就請(qǐng)小馬當(dāng)裁判，小馬說：“誰(shuí)第一個(gè)跑到那個(gè)山腳，誰(shuí)就贏！”小鹿一聽，撒腿就跑，不過一會(huì)兒，就跑到了終點(diǎn)，可猴子在后邊一蹦一跳的，怎么也追不上。這次小鹿贏了，猴子就不服氣了，吵著還要比。

　　于是他們又請(qǐng)來了大熊，大熊靈機(jī)一動(dòng)，說：“誰(shuí)先跳過這條河，再摘到那棵樹上的果子誰(shuí)就贏！”比賽一開始，小鹿跑得飛快，輕松地就跳過了河。猴子在后邊一跳又一跳，好不容易到了河的旁邊，可跳不過去，到不了對(duì)岸。這時(shí)小鹿已經(jīng)在樹下了，可那棵樹太高，它怎么跳也跳不上去。一個(gè)不能過河，一個(gè)過了河摘不了桃子，怎么辦呢？都遇到困難了！于是，猴子對(duì)小鹿說：“你馱我過河，我?guī)湍阏野��！毙÷褂X得有道理，就過河去接猴子，它把猴子背在背上，跳過了河，到了那棵大樹下，猴子一跳，把桃子摘了下來。而且給了小鹿一半。它倆走到大熊的面前，把桃子交給大熊。

　　大熊高興地對(duì)他們說：“你們現(xiàn)在做得就很好，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。只要互相幫助，你們就會(huì)獲得更多的快樂！”

　　小鹿和猴子聽了，都頻頻點(diǎn)頭，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

　　通過這件事，小鹿和猴子再也沒有驕傲過，他們?cè)谝黄疬^著開心、快樂的生活！

四年級(jí)童話故事作文篇9

　　從前有一只小鴨子，他總覺得自己很歷害。有一次，媽媽很忙就叫他幫忙澆花，可小鴨子卻說：“我不要幫你，反正你也幫不了我什么忙。”因?yàn)樗@種不對(duì)的想法媽媽很傷心，但媽媽卻什么也沒對(duì)小鴨子說�？墒�，風(fēng)姑娘卻聽到了，她心里想：小鴨子太過分了，我要把這件事告訴大家。

　　不久以后，小鴨子離開家出去旅行。走著走著，他累了，就想靠在大樹旁休息，大樹說：“你不是說不需要?jiǎng)e人的.幫助嗎？那我就不能幫助你，你別靠在我身上”。小鴨子很吃驚大樹怎么知道這件事，大樹就把原因告訴他，他聽后只好無奈地走了。

　　他又走了一段路，現(xiàn)在是又累又餓。終于，他看見一座房子，里面住著一個(gè)老婆婆，這時(shí)候，小鴨子高興極了，他請(qǐng)求老婆婆給他點(diǎn)東西吃，老婆婆沒有答應(yīng)。小鴨又餓又累，暈了過去。等他醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己靠在大樹旁，老婆婆給他面包吃。小鴨子慚愧地說：“謝謝你們，我以后一定會(huì)多多幫助別人的�！�

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