四年級(jí)童話故事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)童話故事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)童話故事作文 篇1
在一個(gè)寒冷的冬天,小老鼠們一起去玩堆雪人,路過(guò)了河馬伯伯的房子,聽(tīng)到了像打雷似的嘆氣聲,小老鼠奇怪地想:河馬伯伯不是每天都很開(kāi)心嗎?今天為什么發(fā)出這么重的嘆氣聲呢?不行,我得去看看。
小老鼠從小縫里鉆了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)河馬伯伯臉紅通通地躺在床上,小老鼠摸摸河馬伯伯的腦門,大聲叫道:"!你發(fā)燒了,趕快上醫(yī)院去吧!"河馬伯伯沒(méi)精打采地說(shuō):"唉,可是我走不動(dòng)呀!"小老鼠看到桌子上放了幾個(gè)藥瓶子,拿來(lái)一看,是空瓶子,怎么辦呢?小老鼠又跑到河馬房子后面的倉(cāng)庫(kù)看,看到了靠在墻壁上的.一輛手推車,小老鼠腦子一轉(zhuǎn),有了,他趕緊叫來(lái)了小伙伴把手推車推在房子外面,然后讓小伙伴把河馬伯伯推上車。
小老鼠們費(fèi)了九牛二虎之力才把河馬伯伯推上了手推車,推河馬伯伯上醫(yī)院,可它們用勁全身力氣就是推不動(dòng)車子,這回傷腦子了,怎么辦呢?正在這時(shí),河馬伯伯打了個(gè)大噴嚏,手推車一下子前進(jìn)了好幾米,哇!車子前進(jìn)得這么快,小老鼠腦子一轉(zhuǎn),又想出辦法來(lái)了,它讓河馬伯伯多打幾個(gè)噴嚏,這樣手推車不用推就可以到醫(yī)院了,就這樣,一群小老鼠都坐在車上,其中一只老鼠坐在河馬伯伯身旁,把尾巴塞進(jìn)河馬伯伯的鼻孔,河馬伯伯覺(jué)得喉嚨癢癢的一下子連打了好幾個(gè)噴嚏,就這樣手推車一直開(kāi)到醫(yī)院。
到了醫(yī)院,醫(yī)生給河馬伯伯打了針,吃了藥,一會(huì)兒河馬伯伯的病就好了,它非常感謝小老鼠們,夸小老鼠們真聰明。
四年級(jí)童話故事作文 篇2
從前,有一只羊和一只狐貍它們是好朋友。
有一天,狐貍對(duì)羊說(shuō):"羊去摘蘋果吧?’’羊說(shuō):"好吧,昨天我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了獵人,它抓到了我兩次,我就用了兩個(gè)方法來(lái)逃跑,現(xiàn)在我記得這兩個(gè)方法。"狐貍說(shuō):"我們就去吧,反正我的方法比你多。":"好吧"。于是羊和狐貍來(lái)到了蘋果園,它們?cè)谡O果的時(shí)候,正好被獵人看到了,就向羊撲去把羊捉住了。羊就它昨天的方法來(lái)逃跑。羊先讓獵人把它自己帶到獵人的.家里,趁獵人跟它兒子說(shuō)話的時(shí)候就逃跑,羊就這樣逃跑了。一段時(shí)間過(guò)去了,狐貍又叫它去摘蘋果,小羊又不好意思不去摘,只好答應(yīng)。
這一次是狐貍被獵人搞了一個(gè)陷阱,狐貍就掉進(jìn)陷阱里去了,羊看見(jiàn)獵人馬上接近它們,就拉走狐貍跑掉了。
四年級(jí)童話故事作文 篇3
那只擁有銀色尾巴的金魚生活在普普通通的魚缸里,就像這只魚缸似的,這只金魚也沒(méi)什么特別的,除了它的銀尾巴。于是它便時(shí)?粗约旱奈舶突孟胫约河卸嗝吹母哔F,也因此瞧不起那些紅尾巴金魚。這樣一來(lái),它孤立了,那些被它數(shù)落過(guò)的魚兒們都對(duì)它冷眼相看。
在主人喂食時(shí)它也因?yàn)榇硕鴬Z不過(guò)食物導(dǎo)致它饑腸轆轆。這樣餓著一天又一天,銀尾巴金魚幾乎昏厥過(guò)去,眼毛金星著。而它的銀尾巴也隨著它營(yíng)養(yǎng)不良,漸漸一天一天的變成了紅色,它這才明白自己其實(shí)與別人并沒(méi)有什么區(qū)別,自己是如此的普通。
曾有銀尾巴的金魚后悔了起來(lái),“我不應(yīng)該這樣對(duì)待其他金魚呀!边@樣懊惱的話在它的腦海中一遍遍的想起。它回頭看看自己仿佛褪了色的尾巴,已經(jīng)失去了銀光燦燦的美麗。這樣的打擊,加上它已經(jīng)餓了好多天,它眼前一黑,躺了下去……
“你瞧瞧這只金魚真是漂亮,平常怎么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)它!
“怎么還昏過(guò)去了,真可憐?礃幼邮呛枚嗵於紱](méi)吃東西了!
“呀…它醒了!”金魚張開(kāi)眼觀望,自己已經(jīng)被魚群里三層外三層的圍著。大家咿咿呀呀的議論著這只來(lái)歷不明的小金魚。這時(shí),不知是哪只金魚忽然來(lái)了句:“你還沒(méi)告訴我們你是誰(shuí)呢!”這一說(shuō),其他的小金魚就跟著起哄:“是啊是啊你是誰(shuí)?”
“我…我……”那只金魚不敢開(kāi)口說(shuō)自己是那只曾經(jīng)有著銀尾巴總數(shù)落其它魚的金魚;蛟S在它看到有這么多金魚圍著它看它關(guān)心它時(shí),在它心中的那個(gè)高傲的自己已經(jīng)死去了。它需要的.是友誼。
“沒(méi)關(guān)系,無(wú)論你是誰(shuí),我們都?xì)g迎你加入我們的家園!”一只金魚喊著,其他的魚兒們便也贊同的跟著它喊起來(lái)。金魚羞紅了臉,它默不作聲,心中甜滋滋的。
許久以后的今天,當(dāng)你定睛看這個(gè)普普通通的魚缸時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面所有的金魚都是紅色的尾巴。可它們卻都有一顆銀光燦燦的心。
四年級(jí)童話故事作文 篇4
炎熱的夏天過(guò)去了,紅葉滿山的秋天悄悄地來(lái)到。然后雖然秋天沒(méi)有春天耀眼的鮮花,但它卻有成熟的累累果實(shí),正是秋收冬藏的好時(shí)光。
一天,秋高氣爽,小動(dòng)物們都在采集食物,準(zhǔn)備過(guò)冬。燕子們已經(jīng)在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩,不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。
這天,小兔子灰灰覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)勁,就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果,灰灰在樹(shù)下大聲喊:“珂珂,這天天氣這么好,不如下來(lái)和我玩一會(huì)兒?”“不行,你怎樣不去采集食物呢?冬天立刻到了,你再玩的話,到冬天就會(huì)挨餓的!辩骁婊卮鸬健P⊥没一铱刹贿@樣想,他只想到玩,灰灰沒(méi)理珂珂,自我去玩了……
不久,寒冷的.冬天來(lái)了,小動(dòng)物們都在品嘗自我采集的食物。小兔子見(jiàn)了,饞得直流口水,很想吃,于是就問(wèn)小松鼠要了幾個(gè)松果,味道好極了。然后灰灰說(shuō):“明天我必須去找食物。”但是到了第二天,灰灰早把昨日說(shuō)的話給忘得一干二凈,之后玩去了……
沒(méi)過(guò)多久,小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬,被活活餓死了,小松鼠悲傷的把小兔葬了。
四年級(jí)童話故事作文 篇5
一陣微風(fēng)吹過(guò),小河在低聲嘆息。河邊的樹(shù)爺爺聽(tīng)到了,親切地問(wèn)道:“小河,你為什么嘆息?”小河答道:“樹(shù)爺爺,我怎么能不為我的身體健康而感到傷心呢?您是知道的,以前的我是那么得清澈,魚兒在我身上自由自在地游玩;水草在我懷抱里茁壯成長(zhǎng);青蛙在荷葉上唱歌;小朋友們來(lái)到我這里游泳嬉戲。那時(shí)候我是多么快活!可是自從工廠的污水排放進(jìn)我的身體里,這不,我就變成今天這樣渾濁了。還有的人把垃圾投向我,逐漸使我又黑又臭,人們連看也不看我一眼了,聞著我身上的氣味,就捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”
聽(tīng)了小河的苦惱,樹(shù)爺爺感慨地說(shuō):“可憐的小河,我也有著和你一樣的.不幸,人們肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐我們,即使沒(méi)被砍掉的,也折枝彎腰了,甚至有人在我們的身上亂涂亂畫,致使我們的身體漸漸衰弱。你看,我身上的傷疤至今還沒(méi)好呢!唉……”樹(shù)爺爺說(shuō)完長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
天漸漸暗下來(lái),小河又安慰樹(shù)爺爺說(shuō):“睡覺(jué)吧,明天會(huì)好起來(lái)的!睒(shù)爺爺聽(tīng)了接著說(shuō):“但愿我們都能找從前的歡樂(lè)!
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