三年級(jí)童話故事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級(jí)童話故事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)童話故事作文 篇1
有一天夜里我在床上上迷迷糊糊的睡著,突然間我聽(tīng)見(jiàn)了廚房里傳來(lái)了一陣騷動(dòng)。我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)原來(lái)是廚房里的一些家具的對(duì)話。
一開(kāi)始是冰箱發(fā)出的'牢騷:“聽(tīng)說(shuō)這兩天主人要買新的冰箱了,還是雙門冰箱呢,這下我又要退休了,唉!
微波爐頭上冒著火說(shuō):“是啊,主人總是這樣喜新厭舊。你看電飯煲大哥,他就是被狠心的主人賣給了收破爛的。不知道我們以后的命運(yùn)會(huì)怎樣啊?你說(shuō)是不,煤氣灶大哥?”
“那我們明天就一起罷工吧!”煤氣灶嘴里吐著煙說(shuō)。
“ 嗯,說(shuō)好了。那我們明天就一起罷工!北浜臀⒉t異口同聲的說(shuō)。
但是等到明天他們就遭受了像電飯煲一樣的命運(yùn):全都賣給了收垃圾的。于是,一些的物品便代替了他們。
三年級(jí)童話故事作文 篇2
一天,狐貍掉進(jìn)了獵人設(shè)置的陷阱,
怎么爬也爬不上來(lái)。
一只狗熊從陷阱邊路過(guò),狐貍見(jiàn)了,眼珠子一轉(zhuǎn),馬上想出了一個(gè)鬼主意。它翹首對(duì)狗熊說(shuō):“狗熊大哥,天要塌下來(lái)了,你知道嗎?”狗熊說(shuō):“我不知道,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀!”狐貍又說(shuō):“我在這里挺安全的,天塌下來(lái)也不會(huì)被壓死,你也下來(lái)吧!”狗熊認(rèn)真地問(wèn):“你的話當(dāng)真?”狐貍說(shuō):“難道我騙你不成?”狗熊想了想:“是啊,如果不是天要塌下來(lái)了,狐貍怎么會(huì)呆在這兒呢?”狐貍看出狗熊正在猶豫,就進(jìn)一步對(duì)它說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)今天天就要塌下來(lái)了,剛才天神還暗地里通知我,我可對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)呀,”狗熊感激地說(shuō):“那太感謝你了!闭f(shuō)著,輕輕一躍,就跳進(jìn)陷阱里。
狗熊跳進(jìn)陷阱不久,狐貍忽然像是烈火燒身似地,撲到狗熊身上滾來(lái)滾去,使狗熊渾身癢得不得了。狗熊生氣地說(shuō):“你再這樣,看我不把你扔上去,你不被天給壓死才怪呢。”狐貍像是沒(méi)聽(tīng),見(jiàn)似的,還是在它身上滾來(lái)滾去。狗熊火了,一口叼起狐貍,把它,扔到陷阱外去了。這下,狐貍可高興了,它探著頭對(duì)陷阱里的.狗熊說(shuō):“你真是一只十足愚蠢的狗熊!"說(shuō)完,奸笑一陣就走了。
三年級(jí)童話故事作文 篇3
我家小區(qū)的西門旁長(zhǎng)著一棵郁郁蔥蔥的枇杷樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了金色的枇杷,樹(shù)腳下長(zhǎng)著一棵不起眼的小草。
小草很想和枇杷樹(shù)交朋友,她仰著頭對(duì)枇杷樹(shù)說(shuō):“樹(shù)姐姐,我們交個(gè)朋友吧!”
枇杷樹(shù)撇著嘴傲慢地回答道:“你長(zhǎng)得又弱小又難看,根本不配和我做朋友!闭f(shuō)完扭過(guò)頭再也不理睬小草了。
小草傷心地哭了,她多么希望自己長(zhǎng)得和大樹(shù)一樣高大、強(qiáng)壯!
一天晚上,暴風(fēng)雨襲來(lái),只聽(tīng)“咔嚓”一聲巨響,枇杷樹(shù)被狂風(fēng)連根拔赴,倒在地上,樹(shù)上的'枇杷紛紛落下,散落一地。但小草還在那安然無(wú)恙。
第二天,小區(qū)保安叔叔走了過(guò)來(lái),小草對(duì)保安叔叔說(shuō):“叔叔,請(qǐng)你救救枇杷樹(shù)姐姐!
“我們盡力救她,也許她會(huì)活下去,但可惜了滿樹(shù)的枇杷!
小草有些難過(guò),但轉(zhuǎn)念一想:我還是安心做自己吧!我們小草也有小草的優(yōu)點(diǎn),我們雖然不起眼,但我們百折不撓,有著頑強(qiáng)的生命力。
三年級(jí)童話故事作文 篇4
小熊是剛到這個(gè)森林中來(lái)的,沒(méi)有朋友,所以它很想交個(gè)好朋友。一天,小熊走在路上的時(shí)候,看到一只可愛(ài)的小白兔從它對(duì)面走來(lái)。它高興地跑到小白兔面前,對(duì)它說(shuō):“小白兔我們做好朋友吧!”小白兔看了看小熊說(shuō):“我才不要跟你做朋友呢,你看我身上的毛雪白雪白的多好看,你看你身上的毛黑乎乎的.,看起來(lái)臟兮兮的!毙⌒苈(tīng)了小白兔的話,垂頭喪氣地走了。
小熊剛走了不久,一只狼出現(xiàn)了。狼看見(jiàn)了小白兔,一下子撲了下去。小白兔嚇得驚慌失措,一邊跑一邊大聲地喊著:“救命呀!救命呀!”小熊聽(tīng)到了呼救聲,感覺(jué)很熟悉,轉(zhuǎn)念一想:是小白兔的聲音。它毫不猶豫地飛跑回去。小熊看到可惡的狼正在捉小白兔,便奮不顧身地去救小白兔,最后狼被小熊打跑了。小熊對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,你有沒(méi)有受傷?”小白兔說(shuō):“謝謝你小熊,我沒(méi)有受傷。我剛才那樣說(shuō)你,你還來(lái)救我,你還愿意和我做好朋友嗎?”小熊高興地說(shuō):“我愿意,以后就讓我來(lái)保護(hù)你吧!”
小白兔和小熊高興地笑了起來(lái),手挽手一起回家了。
三年級(jí)童話故事作文 篇5
從前有個(gè)驕傲的剪刀,它覺(jué)得自己很厲害,準(zhǔn)備到外面去闖闖天下。
它來(lái)到了森林里,看見(jiàn)小壁虎在練習(xí)攀登,說(shuō):“哼!你也太弱了吧,讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害!”說(shuō)著,剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁!斑青、咔嚓……”小剪刀把小壁虎的尾巴剪成了好幾個(gè)小小的節(jié),小壁虎傷心地哭了,它一邊哭,一邊帶剪刀去山羊爺爺那兒評(píng)理。
它們?nèi)讲⒆鲀刹降叵蛏窖蚶蠣敔數(shù)募遗苋,山羊爺爺一看?jiàn)自己最喜歡的.小壁虎哭了,就把它抱在懷里,說(shuō):“小寶貝兒,別哭了,告訴爺爺,誰(shuí)欺負(fù)你了?”小壁虎把經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)。山羊爺爺只說(shuō)了一句話“剪刀,你去跟小溪比試比試吧!”
剪刀來(lái)到了小溪邊,可是它怎么剪也剪不斷。
剪刀這才知道:人外有人,天外有天。
老師點(diǎn)評(píng):你的想象真是很新奇,不僅有趣還蘊(yùn)含深意!真棒!
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