童話故事作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的童話故事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事作文 篇1
從前，有個(gè)村莊，村莊里有個(gè)又高又大的巨人，他擁有一雙潔白的翅膀。他喜歡幫助誠(chéng)實(shí)、可憐、善良的人。
有一年，一個(gè)鞋匠來(lái)到了這個(gè)村莊。他很貧窮，但他卻是很善良、也很誠(chéng)實(shí)，但是他的妻子卻是個(gè)貪心的人。有一天，他的'妻子把他告上了法庭。鞋匠知道自 己是斗不過(guò)自己妻子的，決定逃跑。他就把補(bǔ)鞋的工具都裝好，還找到了兩塊錢，買了兩個(gè)餅干。他跑出了城門，一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，他急忙跑進(jìn)了一座破 廟，獨(dú)自一個(gè)人躲在角落里傷心的哭了起來(lái)。突然，一個(gè)高大的巨人出現(xiàn)在他的面前。巨人親切地對(duì)他說(shuō)：“你為什么哭呢？”鞋匠說(shuō)“我妻子把我告上法庭了，我 很難過(guò)，我不想見(jiàn)她了！”巨人聽(tīng)了之后，就對(duì)鞋匠說(shuō)“我們做好朋友吧！我愿意幫助你�！�
從此以后，鞋匠和巨人成了很要好的朋友，他們相互幫助，相互團(tuán)結(jié)，鞋匠最后也擁有了一雙誠(chéng)實(shí)、善良的翅膀 。
童話故事作文 篇2
一天中午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，螞蟻國(guó)王陪同大臣出來(lái)游玩。
走到河邊，突然，國(guó)王看到自己那英俊的臉龐，不禁笑了起來(lái)。這時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，國(guó)王一個(gè)不小心，一頭栽到了水里，便失聲大叫：“救命��！來(lái)人��！我不會(huì)游泳！”可是沒(méi)有一個(gè)螞蟻敢去救它，生怕自己被淹死。
有一對(duì)機(jī)智勇敢的雙胞胎螞蟻跑了過(guò)來(lái)，它們先扔給國(guó)一片樹葉，讓他再堅(jiān)持一會(huì)兒，自己則去找材料，做木船，弟弟在邊上看了看拔腿就跑：“哥哥，我去找材料了�！薄笆裁床牧�？”哥哥問(wèn)。“呆一會(huì)你就知道了�！钡艿芙又f(shuō)。
不一會(huì)兒，弟弟拿來(lái)了一片樹葉�！澳愀陕铮俊备绺缙婀值膯�(wèn)�！白龇。∪祟惖拇弦灿羞@個(gè)東西，聽(tīng)說(shuō)可以加快速度�！钡艿芑卮鹬�。哥哥半信半疑，兄弟兩人坐上了船，微風(fēng)吹來(lái)，小船就像離弦的箭。哥哥心想弟弟還真不賴。
小船飛快的向國(guó)王劃去，國(guó)王的命被這兄弟倆給救了。國(guó)王上了岸，抖了抖身上的.水，說(shuō)：“現(xiàn)在，因螞蟻兄弟倆救了我的命，我特在此封它們?yōu)橄亣?guó)英雄。”在場(chǎng)的人自發(fā)的鼓掌。掌聲久久不息……
童話故事作文 篇3
一天，小刺猬美美正在找食，美美發(fā)現(xiàn)樹下有很多果子，美美背著果子一邊唱歌一邊走。她想：今天可真是大豐收啊！我把全世界最甜的蘋果給媽媽吃。這時(shí)一只在樹上玩耍的猴子樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)美美的后背上有很多果子，樂(lè)樂(lè)直流口水，他慢慢的下來(lái)，小心翼翼的`把果子摘下來(lái)，樂(lè)樂(lè)一邊摘一邊笑。
美美聽(tīng)到后面有人偷笑的聲音，她一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)在后面偷果子。“你把果子還我，還我。”美美一邊哭一邊喊�！靶辛�，行了，給你一個(gè)，給你一個(gè)。”“不行，不行，全給我�！薄安灰懔��！睒�(lè)樂(lè)一邊說(shuō)一邊跑到樹上，津津有味的吃起來(lái)了。
小兔貝貝經(jīng)過(guò)這里，看到了這一切。她安慰美美說(shuō)：“你別哭了，我有好多辦法。你先在這等一會(huì)兒�！�
“你不是喜歡吃果子嗎？”貝貝大聲對(duì)美美說(shuō)：“在那座山上有很大很大的果子，又甜又面�！睒�(lè)樂(lè)聽(tīng)了興奮極了，一溜煙的往山上跑。
果子又掉在妹妹的身上，它很感謝貝貝。它們倆回家了。
童話故事作文 篇4
童話故事的特征
幻想是童話的基本特征，一般運(yùn)用夸張和擬人化手法，并遵循一定的事理邏輯去開(kāi)展離奇的情節(jié)，童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝，打動(dòng)孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。 寫童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力，同學(xué)們?cè)趯懽髦写笾律蠎?yīng)該把握以下幾點(diǎn)：
1. 了解并掌握童話的文體特征
童話，是通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活的語(yǔ)言學(xué)樣式。它是兒童文學(xué)的一種。
童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識(shí)童話等。擬人化的童話，是將動(dòng)植物或沒(méi)有生命的東西，賦予人的生命、人的言行和人的感情、人物童話，是以普通人作為主人公，其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話，是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識(shí)童話，也叫科學(xué)童話。一般來(lái)說(shuō)，我們小學(xué)生所常接觸的，都是擬人化童話。 童話的故事情節(jié)要富于幻想，人物活動(dòng)要盡量曲折離奇，要有趣味。
2. 作文時(shí)要把“物”人格化
童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點(diǎn)，需要強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不能僅僅把它們當(dāng)作動(dòng)植物來(lái)看，而要通過(guò)擬人法把“物”當(dāng)作人來(lái)寫，要使它具有人的思想行為、語(yǔ)言動(dòng)作以及感情，同時(shí)又要保留它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫小白兔，既要突出小白兔的生活習(xí)性，同時(shí)這小白兔又要有人的語(yǔ)言、情感和行動(dòng)。
3. 想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合
童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來(lái)溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。所以，故事可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇，像小老鼠能抬著木棍跑，黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力，沖破時(shí)間、空間的限制和生活常規(guī)的制約，深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域，給人以耳目一新又真實(shí)自然的感覺(jué)。
4. 行文要突出主題，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔活潑
同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題，借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié)，頌揚(yáng)人間的真善美，讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教育。
童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語(yǔ)言，要活潑、簡(jiǎn)潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆，也做一回“童話大王”吧！
范文
可愛(ài)的毛毛
從前，森林王國(guó)里有一只可愛(ài)的小兔，叫毛毛。她原來(lái)是一只講衛(wèi)生的小兔子，但是她現(xiàn)在好像變了，兔媽媽好幾次提醒毛毛，她都說(shuō)：“我知道了，別煩我!”兔媽媽只好生氣地走了。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，小兔毛毛也漸漸地長(zhǎng)大了，可是她的壞毛病并沒(méi)改掉。兔媽媽老了，生病了，再也沒(méi)法提醒她的女兒。
毛毛很懶惰，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔，有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上，“濃汁”從垃圾袋兒里流出來(lái)，流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來(lái)望了望天，說(shuō)：“誰(shuí)那么缺德，亂扔垃圾!”猴叔叔使用了他的`絕招“飛天術(shù)”，跳上一棵大樹，向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔毛毛趕快躲了起來(lái)，生怕自己被發(fā)現(xiàn)。
記得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，毛毛拼命地吃零食，她吃了火腿腸又喝飲料，喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問(wèn)她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不對(duì)!垃圾袋兒，也不對(duì)!告訴你們吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你們不信，我可以帶你們?nèi)タ纯础?/p>
過(guò)了幾天，她家對(duì)面有了三個(gè)垃圾箱，一個(gè)是“可回收垃圾”，另一個(gè)是“不可回收垃圾”，還有一個(gè)是“有毒垃圾”。毛毛總算勤快多了。早上，毛毛拎著一大袋垃圾從家里出來(lái)。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那個(gè)垃圾箱里�？墒抢锏睦膊蝗际强苫厥绽�。垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------雞大嬸來(lái)了，看見(jiàn)了這種情況，心想：要是再這樣下去，我們這個(gè)國(guó)家的環(huán)境肯定會(huì)被污染的，怎么辦呢？
雞大嬸找來(lái)了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她們一起討論這個(gè)“犯罪的家伙”。 最后，羊伯伯知道了答案，他問(wèn)雞大嬸垃圾里有什么，雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來(lái)，跑到小兔家，問(wèn)小兔：“你是不是做過(guò)了錯(cuò)事？”小毛毛發(fā)覺(jué)了，臉立刻紅了起來(lái)，她回答：“我沒(méi)沒(méi)有!”“你為什么要騙我們呢？騙人是不好的，當(dāng)然不保護(hù)環(huán)境也是不好的，你想想，我是怎么知道的，就憑你扔的垃圾的品種，我就知道了。難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的電池也會(huì)給我們森林王國(guó)造成不可想象的后果，污染空氣，你一定要改正！”毛毛說(shuō)：“我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的，一定會(huì)的！”雞大嬸們滿意得笑了。
從此毛毛變成了一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。
為什么問(wèn)題是毛毛“可愛(ài)”的？
開(kāi)始的時(shí)候毛毛并不講衛(wèi)生，文中通過(guò)具體事情說(shuō)明了毛毛怎么不講衛(wèi)生。 毛毛最后變的愛(ài)講衛(wèi)生了，那你們說(shuō)他是“可愛(ài)”的嗎？
童話故事作文 篇5
靈兒和草莓離珊瑚島越來(lái)越近，她們走啊走啊，走到了彩虹橋，這架橋是用彩虹面粉做成的，材料非常的輕。草莓是可以飛過(guò)去，可是靈兒怎么飛不過(guò)去，如果靈兒上去了，就有可能有生命的危險(xiǎn)呀!怎么辦呢!
突然草莓喊道：“靈兒，小仙女給你的`金書呢，快翻開(kāi)看看呀，說(shuō)不定有呢!”
“對(duì)呀!”靈兒豁然大悟。她們翻開(kāi)金書，發(fā)現(xiàn)真的有呀，她們按照金書上說(shuō)的來(lái)做，真的有效了，草莓和靈兒成功的飛過(guò)這架美麗的七彩橋!
童話故事作文 篇6
冬天，大老虎躲在自己的洞里，肚子餓得咕咕叫，看著外面天寒地凍的大象救小兔只好冒著嚴(yán)寒出來(lái)找吃的。
突然，看見(jiàn)一只小兔子在練習(xí)跑步，準(zhǔn)備參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！老虎見(jiàn)了美餐，不管三七二十一，呼啦一聲就要撲過(guò)去，小兔子見(jiàn)了拔腿就跑，眼看大老虎就要追上啦，啊！前面一條河攔住了去路，小兔不會(huì)游泳，忍不住大叫：“救命啊！”這時(shí)在河邊散步的大象見(jiàn)到了，連忙把長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)河里 吸足了水，用力地向老虎噴去，��！大老虎滿臉是水，眼睛也睜不開(kāi)了。
大象對(duì)小兔說(shuō)：“快跳上來(lái)，我背你游過(guò)河�！毙⊥眠B忙跳上大象的背，大象背著小兔很快就過(guò)了河。這時(shí)老虎擦干了臉上的`水，看見(jiàn)他們已經(jīng)過(guò)了河，急得直跺腳，只好灰溜溜地回洞里去了。大象把小兔送回了家，小兔感激地說(shuō)：“謝謝您，大象伯伯�！贝笙笳f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
童話故事作文 篇7
“哈欠……”是小羊冰冰，她揉著眼睛，睡眼惺忪地伸了個(gè)懶腰，推了推身邊的小刺猬帥帥，帥帥毫不理睬，流著口水說(shuō)夢(mèng)話：“不許搶我的蛋糕……”冰冰生氣極了，拿起鬧鐘娃娃，按下按鈕，鬧鐘娃娃便大叫起來(lái)：“叮叮�！睅泿浟ⅠR坐了起來(lái)，睜大了眼睛，擦了擦嘴邊的口水，又倒了下去，呼呼大睡起來(lái)。冰冰暴跳如雷，擰著帥帥的鼻子直接把他拖到了洗手間。帥帥大喊：“疼……疼疼疼疼疼，放手啊！”“哼！看你還老不老實(shí)，看看現(xiàn)在幾點(diǎn)啦！”“才僅僅中午十二點(diǎn)嘛，急什么呀！”“你還有臉說(shuō)，人家七點(diǎn)就起床了，現(xiàn)在都要吃午飯了！”“你也不是剛起床嘛！”冰冰臉紅地說(shuō)：“你……行了，快去吃午飯！”
一聽(tīng)到吃的，帥帥的'眼睛馬上就亮了，拉著冰冰飛奔至餐廳，點(diǎn)了好多菜，有：清蒸水魚、紅燒牛肉面、燒味拼盤、大龍蝦……吃飽喝足后，他們走出了餐廳，冰冰皺著眉頭對(duì)剛打完飽嗝有往嘴里拼命塞東西的帥帥說(shuō)：“你有那么餓嗎？”“沒(méi)辦法呀，因?yàn)樘撓悴级。磉磉怼瓕?shí)在太好吃了！”說(shuō)完，他們就開(kāi)心地回家了。
晚上，他們縮在溫暖的被窩里，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
童話故事作文 篇8
早晨，一只雄雞開(kāi)始高歌小貓從被窩里爬起來(lái)，望向那精準(zhǔn)的報(bào)時(shí)者，他正在吃東西。小貓穿好了衣服，飛奔下樓。
小貓正吃著美味的早餐，他看見(jiàn)早上報(bào)時(shí)的那只雞正在吃著什么，他很好奇，于是湊過(guò)去問(wèn)那只雄雞�！澳阍诔允裁茨兀俊毙∝垎�(wèn)。雄雞把他吃的`東西咽了下去，說(shuō)：“我在吃石頭。”什么，這么難吃的東西你都要吃？小貓?bào)@奇地問(wèn)，雄雞沒(méi)回答，搖了搖頭，走了回去�！把b什么神秘！”小貓嘀咕著，也回到了自己的屋子里面。
之后，他每天都看見(jiàn)那只雄雞在吃著石子，他想了想，石子或許真的很好吃呢！他心里有著試一試的想法。
一天中午，小貓正吃著午飯，忽然他想起了他要嘗一下石頭的事情，于是就走到了花園里，撿起了一塊雨花石，剛要送進(jìn)嘴里，他想：那只雞吃的好像是碎石，這種石頭一定不能吃。于是，他把雨花石放下，一頭扎進(jìn)了亂草叢里，尋找碎石塊。
終于，他找到了，他像捧著寶貝一樣地捧著這一堆碎石，他急忙跑到家里，拿起一塊碎石，看了又看，怎么也看不出這是一種好吃的東西，他想：沒(méi)準(zhǔn)這是一種看起來(lái)難看，吃起來(lái)美味的東西呢！于是，他把石子丟進(jìn)嘴里，一咬石子沒(méi)碎，牙齒到是差點(diǎn)就掉了，他又想：沒(méi)準(zhǔn)這種東西要吞下去才會(huì)有感覺(jué)呢！一吞，把喉嚨給卡住了，他急忙打了120，不一會(huì)兒，救護(hù)車來(lái)了，把他送進(jìn)了醫(yī)院。
大夫給小貓做了手術(shù)，把他喉嚨里的小石子給取出來(lái)了，大夫?qū)π∝堉v，雞是沒(méi)有牙齒的，他們吃東西時(shí)都是整個(gè)吞下去的，所以他們需要通過(guò)吃石子來(lái)消化，小貓聽(tīng)了，慚愧極了，他覺(jué)得自己是只傻貓，文化那么低。
我相信，這只脖子上帶著脖套的貓看見(jiàn)石頭就會(huì)全身發(fā)軟。
童話故事作文 篇9
果實(shí)、葉子、樹干、樹根、太陽(yáng)，他們是的朋友。
可是，有一天，果實(shí)說(shuō)：“咱們四個(gè)之間，我的功勞，如果沒(méi)有我，人類就吃不到果實(shí)了�！比~子聽(tīng)果實(shí)這么一說(shuō)，可不高興了，葉子說(shuō)：“你別吹牛了，在咱們四個(gè)之間，我的功勞，如果沒(méi)有我，你果實(shí)怎么會(huì)長(zhǎng)得又大又紅呢？我葉子可是幫助你長(zhǎng)的�！边@時(shí)候，樹干聽(tīng)了又不高興了，他氣得火冒三丈地說(shuō)：“嘿！你們兩個(gè)可真會(huì)開(kāi)玩笑呀！如果沒(méi)有我，你葉子怎么長(zhǎng)的那么綠，還有蘋果，如果沒(méi)有我，你怎么會(huì)長(zhǎng)得又大又好呢？人們?cè)趺磿?huì)喜歡呢？”這個(gè)時(shí)候，樹根更是氣得臉上都快冒出火來(lái)了，它氣急敗壞地說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)不要開(kāi)玩笑了，我的功勞，如果沒(méi)有我，樹干是長(zhǎng)不出來(lái)的，如果沒(méi)有我，葉子也不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，如果沒(méi)有我，果實(shí)更不會(huì)長(zhǎng)得又大又紅了�！笨催@個(gè)樣子，他們似乎還要沒(méi)完沒(méi)了地吹下去，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
這個(gè)時(shí)候，在他們上面的'太陽(yáng)又不高興了，它氣呼呼的說(shuō)：“你們四個(gè)都不要再吹了，要知道，我的功勞了，如果沒(méi)有我，天下就是一片寒冷，你們四個(gè)就根本長(zhǎng)不出這么好。”這時(shí)候，有個(gè)人來(lái)了，人說(shuō)：“你們5個(gè)都不要再爭(zhēng)了，你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，缺少其中一個(gè)都不行。如果缺少了太陽(yáng)，你們是活不了；如果缺少了果實(shí)，即使你們?cè)俸茫藗兌疾幌矚g你們；如果缺少了樹干，葉子和果實(shí)都長(zhǎng)不出來(lái)；如果沒(méi)有樹根，果實(shí)、葉子、樹干更長(zhǎng)不出來(lái)，所以，你們要團(tuán)結(jié)一心才可以。
這時(shí)，它們四個(gè)明白了，又成了好朋友！
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