三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間：2026-04-19 06:55:46 童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級(jí)童話故事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文篇1

　　有一天，螞蟻掉到小河里面，有一只會(huì)游泳大灰狼發(fā)現(xiàn)它，于是，跳下河去救它，大灰狼把螞蟻救，螞蟻很感激狼，它說：這是我的傳家寶哨子，只要你吹響它，我就會(huì)立刻幫助你并且趕到，現(xiàn)在我把它送給你。大灰狼連忙說：謝謝你。

　　一次，大灰狼被獵人盯住，獵人剛想開槍，卻被螞蟻看到，螞蟻立刻咬一口獵人，獵人大叫一聲啊!

　　這個(gè)故事告訴我們要互相幫助的道理。

三年級(jí)童話故事作文篇2

　　早上，從第一縷光線照到小狐貍的臥室時(shí)，這也就表示新的一天開始了……

　　小狐貍的媽媽來到小狐貍床前，用溫柔而又激動(dòng)的語氣說：“小狐貍，快起床！看看今天有什么不尋常的地方！”小狐貍?cè)嗔巳嘌劬�，迷迷糊糊地說：“外面不還是一個(gè)太陽和藍(lán)色的天嗎，有什么好激動(dòng)的？”說著便慢吞吞地起床、穿衣、疊被、洗漱。

　　小狐貍穿好他的大棉衣，打開門一看，哇！到處都是白茫茫一片，大樹上銀裝素裹，仿佛一夜之間，白色的雪花精靈就睡到了大地上，小狐貍走出房門，走到了農(nóng)田旁，麥子娃娃們都蓋上了一層白色的.大棉被，河塘的表面都戒了一層厚厚的冰。

　　小狐貍被這些雪寶寶們吸引得流連忘返，他想起曾背過王安石的《梅花》，就開始吟誦起來：

　　“墻角數(shù)枝梅，

　　凌寒獨(dú)自開。

　　遙知不是雪，

　　為有暗香來。”

　　小狐貍開心極了，他叫上了他的幾個(gè)好朋友，在家門前堆了兩個(gè)可愛的雪人，一個(gè)脖子里掛著圍巾，另一個(gè)頭上戴著圣誕帽。然后小伙伴們又玩起了雪球大戰(zhàn)的游戲……

　　小狐貍回到家，對媽媽說：“媽媽，雪花白白的真漂亮！我愛下雪天！”

三年級(jí)童話故事作文篇3

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，美麗的小公主愛莎到了郊外的森林。陽光透過層層樹葉，照在愛莎美麗的.紅裙子上閃閃發(fā)亮。

　　愛莎走呀走，不久就看到了一大片美麗的玫瑰花。突然她發(fā)現(xiàn)一只小白兔困在了花叢中，它左蹦右跳，怎么也出不來，愛莎急忙跑進(jìn)花叢中把小白兔救了出來。小白兔感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛對愛莎說：“謝謝”。

　　接著她悠然地走到了小河邊，她看見一條小魚夾在了岸邊的石頭縫里，愛莎輕輕地挪開石頭，小魚兒搖搖尾巴歡快地游進(jìn)了深水里。

　　突然，森林下起了傾盤大雨，愛莎撐起了她的小花傘。在森林里輕快地踩著小水坑唱著歌兒，水花四濺，她開心極了。

　　黃昏，雨停了。愛莎踩著濕濕的厚厚的落葉走上了回家的路。

三年級(jí)童話故事作文篇4

　　這一天，李老板又催光頭強(qiáng)去砍樹了。光頭強(qiáng)很無奈，只好向李老板實(shí)話實(shí)說：李老板啊，我每次要去砍樹，都有兩頭大笨熊來搗亂，我根本砍不了呀！

　　李老板聽了，卻不理他，說：哼，你別找理由偷懶了。不管怎樣，砍不到樹，你就別想要工錢了。

　　光頭強(qiáng)心里冷了半截，心中暗想：看來，我只能自個(gè)兒想辦法，把這兩頭可惡的笨熊捉起來，然后，把它們賣到動(dòng)物園里去關(guān)起來，我才能安心地砍樹。想到這，它不禁得意地哈哈大笑起來。

　　一連幾天，光頭強(qiáng)都沒有出門，一直在家里想著法子。

　　熊大覺得好奇怪，光頭強(qiáng)這幾天怎么都沒有來砍樹？正想著，熊二忽然從外面沖過來，十分激動(dòng)地對熊大說：熊大，俺剛從光頭強(qiáng)砍樹的那片森林回來，俺發(fā)現(xiàn)那樹林都結(jié)滿了果子啦。

　　熊大一聽，興奮地說：真的呀？這下俺們可以大飽口福啦！說著，就和熊二向著那片樹林跑去。

　　其實(shí)，光頭強(qiáng)這幾天早已在那片樹林的`路口設(shè)下了陷阱，專等著熊大熊二來自投羅網(wǎng)呢。熊大熊二不知有陷阱，只顧著急急忙忙地趕來，結(jié)果，還沒等摘到果子，就雙雙掉進(jìn)了陷阱里了。

　　光頭強(qiáng)欣喜萬分，以為這兩頭大笨熊掉在陷阱里，準(zhǔn)會(huì)摔個(gè)半死，連忙找人把它們捉上來，準(zhǔn)備買到動(dòng)物園里去。

　　誰知，這兩頭熊皮粗毛厚，被抓上來后，不但沒受半丁點(diǎn)兒傷，居然還是那樣生龍活虎的。它們一見光頭強(qiáng)，氣不打一處來，一下就把光頭強(qiáng)抓起來，扔到陷阱里去了。

　　光頭強(qiáng)偷雞不成反蝕一把米，他做夢也想不到，自己設(shè)了陷阱，反而害了自己。

三年級(jí)童話故事作文篇5

　　在一片很茂密的大森林里住著五個(gè)神奇的小精靈。樹精靈“綠森”年長，最有威信；花精靈“香靈”總是衣著整潔，美麗動(dòng)人；石精靈“硬朗”是個(gè)老頑童，整天拿著玩具玩兒，笑呵呵的；土精靈“泥拉”食欲總是那么好，所以他很胖；水精靈“滴答”則是個(gè)旅行家，游遍了大江南北。

　　由于性格愛好不同，五個(gè)精靈很少來往，總是各自為政。他們不懂得互助，事不關(guān)己決不出手。

　　有一天，森林里來了一位不速之客——壞魔阿豺，他法力無邊，做了很多壞事。他用魔法將泥拉過的居民搬到了滴答國，引起滴答和泥拉之間的一場爭斗，最終兩敗俱傷。壞魔阿豺見此情景樂得捧腹大笑。

　　沒有分出勝負(fù)的泥拉和滴答去找綠森評理，綠森給他們講了壞魔阿豺以險(xiǎn)惡的用心挑起他們的爭斗。泥拉和滴答萬分愧疚，握手言和。這時(shí)香靈和硬朗也慌慌張張地跑來，說：“阿豺把我們心愛的`玩具和美麗的衣裙都搶走了！”香靈又說：“我用魔法跟他較量，可我打不過他！”綠森說：“看來我們單獨(dú)打都打不過他，只有大家齊心合力才能打敗壞魔。”五個(gè)精靈都拿出了自己的魔杖，他們一起揮舞魔杖，從沒有過的五光合一，金光閃閃，照得人睜不開眼睛。壞魔阿豺在金光的照耀下化成了一縷青煙飛上了天。

　　從此以后五個(gè)精靈團(tuán)結(jié)一心，共同保衛(wèi)大森林，過著安定、幸福的生活。

　　這個(gè)故事也告訴了我們團(tuán)結(jié)的重要性，只要團(tuán)結(jié)就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

三年級(jí)童話故事作文篇6

　　一天，小鳥飛到了山谷，看到了蒲公英，蒲公英說：“小鳥，幫我把我的孩子送出去好嗎？”小鳥說：“可以啊�！逼压⒄f：“太謝謝了�！毙▲B吹啊吹沒有用。用翅膀扇也沒有用。小鳥去找風(fēng)伯伯，小鳥對風(fēng)伯伯說：“風(fēng)伯伯你可以幫我把蒲公英的孩子送出去嗎？”風(fēng)伯伯說：“不可以。”小鳥說：“為什么呢？”風(fēng)伯伯說：“你要把你最珍貴的.東西給我�！毙▲B說：“是什么�。俊憋L(fēng)伯伯說：“不告訴你，你自己想。”

　　小鳥飛了回去，看見一個(gè)小男孩正要摘蒲公英，小鳥擋住了小男孩，嘰嘰的叫著，仿佛在說：“不要摘，不要摘，”小男孩停住了，小男孩走了。風(fēng)伯伯用最大的風(fēng)把蒲公英的孩子送了出去。

　　小鳥說：“原來風(fēng)伯伯說的是友情啊�！�

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