童話故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的童話故事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1
一場(chǎng)春雨過(guò)后,陽(yáng)光明媚,兔媽媽叫小兔白白起床:“白白,起床了,我們要去采蘑菇了!币宦(tīng)到蘑菇兩個(gè)字小兔白白就穿上了藍(lán)白相間的襯衫,咖啡色的褲子,一起跟媽媽到森林里去采蘑菇。
一到森林,小兔白白一會(huì)兒捉蝴蝶,一會(huì)兒捉蜻蜓,突然小兔白白發(fā)現(xiàn)一些五彩繽紛的蘑菇,有的像小傘,有的像圓球,還有的像三角形。
在小兔白白要摘的時(shí)候,媽媽阻止了小兔白白。她收回手好奇的'問(wèn):“為什么?”因?yàn)榛⒐嚼锩娴氖嵌舅,誰(shuí)吃了誰(shuí)就沒(méi)命。小兔白白被嚇到了,現(xiàn)在小兔白白高興地說(shuō):“我知道了。”
以后小兔白白自己出來(lái)采蘑菇時(shí)再也沒(méi)有采過(guò)顏色鮮艷的毒蘑菇。
童話故事作文 篇2
在一片茂密的森林中,住著一個(gè)老婦人,她那沾滿霉點(diǎn)的墻上,掛著一個(gè)跟她的年齡差不多的古老的鐘。里面住著時(shí)針?lè)轴樏脶樔忝谩?/p>
大姐時(shí)針性格直爽,而二姐分針和小妹秒針很愛(ài)計(jì)較,不讓別人。但是小妹非常勤快,她一直都在跑步,一圈又一圈,沒(méi)有停下來(lái)的意識(shí)!暗未稹薄暗未稹钡穆曇舭殡S著腳步聲始終回蕩在這個(gè)古老的房間里。也因?yàn)槿绱耍L(zhǎng)得高高瘦瘦,腿修長(zhǎng)修長(zhǎng)的,出落成了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將;二姐跑步?jīng)]有小妹快,跑起來(lái)有些費(fèi)勁,但她還是盡力跟在小妹身后;而大姐似乎是一個(gè)不緊不慢的人,她的小妹都跑了60圈了,她才慢悠悠地挪動(dòng)一小格。
開(kāi)始,她們互相還很謙讓,到了后來(lái),二姐和小妹就不服氣了,她們偷偷地議論大姐。
“好不公平呀!她一天只需要走兩圈,多么悠閑自在!”
“可不是嗎?有一個(gè)成語(yǔ)叫做爭(zhēng)分奪秒,就是在夸我們呢!根本就不關(guān)她的事兒!“
“我們要不要給她使壞?“
“好,真是一個(gè)好主意!“
于是,當(dāng)大姐從小妹身邊走過(guò)的'時(shí)候,小妹突然把那細(xì)長(zhǎng)的腿伸出,大姐猝不及防,一下子就被絆倒了,腿也摔壞了,不能動(dòng)彈。
小妹做完壞事后繼續(xù)工作,可是,因?yàn)榇蠼悴荒茏吡,鐘也就壞了,時(shí)間也不能顯示了。
沒(méi)有了時(shí)間的顯示,老婦人的生活一下子陷入了混亂,她一氣之下,把鐘從墻上摘下,將它摔得粉身碎骨,三姐妹都缺胳膊斷腿地躺在了地上。二姐和小妹在那一刻后悔莫及,終于明白:雖然她們?nèi)齻(gè)的工作分工不一樣,但都很重要:做事既要分工,又要配合,才能完美地完成一件任務(wù)。
可是,有什么用呢!已經(jīng)晚了!
童話故事作文 篇3
一天早晨,蚯蚓一起床,鉆出泥土,就看到蜘蛛在枝繁葉茂的大樹(shù)上自由地行走。它很好奇:為什么蜘蛛能在樹(shù)上倒立行走,而我卻不能呢?它左思右想,還是想不明白。
于是蚯蚓下定決心,也要學(xué)爬樹(shù)。
它一伸一縮地開(kāi)始往樹(shù)上爬,小螞蟻看見(jiàn)了,熱情地和它打招呼:“早哇,小蚯蚓!”“早哇,小螞蟻!我在學(xué)爬樹(shù)呢!”“爬樹(shù)?你學(xué)爬樹(shù)干什么呀?”小螞蟻好奇地問(wèn)!跋裰┲胍粯幼杂尚凶甙!”說(shuō)完它又繼續(xù)往上爬,爬呀爬呀,越爬越高,正想倒著爬的時(shí)候,突然掉了下去,它既緊張又害怕。幸好樹(shù)上的蜘蛛看見(jiàn)了,連忙吐絲拉住它,它在空中蕩呀蕩,眼睛閉得緊緊的.,連膽子都快嚇破了。過(guò)了一會(huì),蜘蛛親切地說(shuō):“小蚯蚓,不用害怕,你瞧,你在空中蕩秋千呢?”它慢慢地睜開(kāi)眼睛,呀,風(fēng)輕輕地吹著,陽(yáng)光停留在它的肩頭,再瞧那一望無(wú)邊的田野、高大的房屋、蔥翠的大樹(shù)……它情不自禁地大叫起來(lái):“真是太美了!”
葉子上的七星瓢蟲(chóng)好心地對(duì)蚯蚓說(shuō):“你沒(méi)有腳,不能在樹(shù)上自由爬行,而蜘蛛?yún)s可以,它在樹(shù)上吐絲結(jié)網(wǎng)捕捉獵物,你知道嗎?”蚯蚓回答:“知道了,謝謝你。”蜘蛛微笑著說(shuō):“你可以在土壤中自由穿梭,幫助農(nóng)作物生長(zhǎng),這也是我做不到的呀!”說(shuō)完,蜘蛛把它拉了上來(lái),蚯蚓小心翼翼地爬下了樹(shù)。
童話故事作文 篇4
一天,五指?jìng)冊(cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞大。拇指說(shuō):“我的功勞是最大的,我是最強(qiáng)壯的,我是‘一家之主’!”食指不服氣了:“我的功勞才是最大的呢!拿東西總得有我!”還沒(méi)等他說(shuō)完,中指搶話說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,我最高最苗條,也十分機(jī)靈,我才是最有用處的!薄逯?jìng)兤咦彀松,最終還是不知道誰(shuí)是功勞最大的。他們的爭(zhēng)吵被小主人聽(tīng)到了,他問(wèn):“哎,你們?cè)趺闯称饋?lái)了?”“我們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)的`功勞大,用處大。”五指?jìng)儺惪谕暤卣f(shuō),“您知道嗎?”小主人說(shuō):“這樣吧,你們?cè)囋嚜?dú)自拿起一樣?xùn)|西怎么樣?”
拇指一會(huì)兒翻翻橡皮,一會(huì)兒捅捅鉛筆,但什么也拿不起來(lái),食指捅、按、拖、拉、頂、推,幾乎用盡了所有的動(dòng)作,卻被一個(gè)小小鉛筆帽難住了,剩下的中指、無(wú)名指、小指本身就弱小,就更不能做到小主要“殘酷”的要求了。小主人看見(jiàn)他們的狼狽相,托著臉頰想了一會(huì)兒,說(shuō):“你們一起試試呢?”不一會(huì)兒,五指?jìng)兙湍弥鴳?zhàn)利品來(lái)了,是一個(gè)新鮮的蘋(píng)果,他們把蘋(píng)果送到小主人嘴邊,小主人笑瞇瞇地說(shuō):“你們不是能行嗎?”他把“們”說(shuō)得特別重。
五指?jìng)兓腥淮笪颍骸班!原?lái)團(tuán)結(jié)就是力量喲!”
童話故事作文 篇5
那些曾經(jīng)的畫(huà)面
不斷在腦海中浮現(xiàn)
一幅幅還是那么清晰可見(jiàn)…
落滿樹(shù)葉的秋千
滿是貝殼的'海邊
漫天飛舞的紙鳶…
回不去的從前
都說(shuō)著的再見(jiàn)
從此天各一邊
可早以養(yǎng)成的習(xí)慣
怎能輕易改變
還是會(huì)幻想著
有一天你會(huì)忽然出現(xiàn)
陌生的環(huán)境里
才發(fā)現(xiàn)
你的聲音一直在我耳邊呢喃
熟悉背影一直在我眼前從未消散
就是這樣習(xí)慣性的莫名其妙
我只是想知道
這陰影何時(shí)能變成晴天…
童話故事作文 篇6
星期天的早晨,天氣晴朗,國(guó)王想出去溜達(dá)溜達(dá),但是他不想被別人認(rèn)出來(lái),就打扮成了平民出發(fā)了。不過(guò),玫瑰魔法師還是認(rèn)出了國(guó)王,著急地說(shuō)道:“國(guó)王陛下,您不能一個(gè)人出去,會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的,可能會(huì)有危險(xiǎn),讓我在暗中保護(hù)您吧!眹(guó)王覺(jué)得有道理,就讓玫瑰魔法師躲在了自己的口袋里。
國(guó)王來(lái)到小河邊,看到河邊有塊牌子寫(xiě)著:“請(qǐng)參加賽跑比賽的人到大樹(shù)下集合,九點(diǎn)開(kāi)始比賽!眹(guó)王掏出懷表一看,心想:“時(shí)間還來(lái)得及,我正好去試試。”
于是,國(guó)王趕緊來(lái)到比賽地點(diǎn)報(bào)了名。他看到,已經(jīng)有許多小動(dòng)物也來(lái)報(bào)名準(zhǔn)備參加比賽,一些來(lái)得早的正在做著準(zhǔn)備活動(dòng),國(guó)王的心情有些激動(dòng),還有點(diǎn)緊張。
“嘟”的一聲,裁判哨聲響起,比賽開(kāi)始了,小動(dòng)物們立刻跑了起來(lái)。小兔子一直保持領(lǐng)先,國(guó)王一直追啊追,可他拼盡了全力都追不上。漸漸地,國(guó)王有些跑不動(dòng)了。突然,他想起了口袋里的玫瑰魔法師,于是就小聲地對(duì)它說(shuō):“快!讓我跑快一點(diǎn),拿到第一名吧!”玫瑰魔法師聽(tīng)后立刻就施展了魔法,可是,本來(lái)是加速的魔法突然失靈了,不僅如此,反而讓國(guó)王的'腳步變慢。這一下,引起了周?chē)?dòng)物們的注意,全部圍上來(lái)看個(gè)究竟,一個(gè)小動(dòng)物忽然說(shuō)道:“這不是我們的國(guó)王嘛!”
國(guó)王見(jiàn)被認(rèn)了出來(lái),羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,我本來(lái)想讓玫瑰魔法師用魔法來(lái)幫我跑快些,這樣做對(duì)大家很不公平,我也明白這么做是錯(cuò)的,請(qǐng)大家原諒我吧!毙(dòng)物們見(jiàn)國(guó)王誠(chéng)懇地認(rèn)了錯(cuò),都原諒了他。國(guó)王認(rèn)錯(cuò)后身上的魔法也消失了,國(guó)王又可以行動(dòng)自如了。這時(shí),大家和國(guó)王一起站成一排,哨聲再次響起,大家又重新向終點(diǎn)奔去。
童話故事作文 篇7
從前有一個(gè)國(guó)王,他想娶一個(gè)善良的王后。一天,他在小河邊散步,遇到一位長(zhǎng)得很漂亮的姑娘在河邊洗衣服,于是他迎上去問(wèn)姑娘:“姑娘,你愿意嫁給我嗎?”姑娘抬頭看了看英俊瀟灑的國(guó)王,漲紅了臉,害羞地說(shuō):“我……我……愿意!庇谑撬鴩(guó)王上了馬車(chē),來(lái)到王宮他才知道這個(gè)英俊的少年是一位國(guó)王。國(guó)王安排下屬立即為他們舉辦了盛大的婚宴慶典,姑娘從此成了這個(gè)國(guó)家美麗而善良的王后,它對(duì)待臣民像對(duì)待自己的親人一般,老百姓都很喜歡這個(gè)王后。
可是這個(gè)國(guó)家里有一個(gè)巫婆,她聽(tīng)說(shuō)國(guó)王結(jié)婚了氣得牙癢癢,原來(lái)她想讓自己的女兒當(dāng)王后。于是她施展魔法,把真正的王后變成了一只很丑很丑的鴨子,而她的女兒則代替了王后的位置。有一天晚上,這只“丑鴨子”從護(hù)城河里游到了廚房,它“嘎……嘎……嘎……”的叫聲吸引了小廚子的注意!俺篪喿印币(jiàn)小廚子是個(gè)善良的人,就把自己的秘密一五一十告訴了小廚子,它求小廚子說(shuō):“明天早上您讓國(guó)王拿著寶劍在我的.頭頂揮舞三下,我就能變回人形!钡诙靽(guó)王剛起床,小廚子就把這件事告訴了國(guó)王,國(guó)王按王后說(shuō)的做了,果真閃了一道金光,“丑鴨子”變回了王后。
王后把事情的來(lái)龍去脈講給了國(guó)王,最后巫婆和她的女兒被衛(wèi)兵扔進(jìn)了護(hù)城河里,王后和國(guó)王又過(guò)上了快樂(lè)、幸福的生活。
童話故事作文 篇8
百花王國(guó)一年一度的比美大賽將在明天進(jìn)行。這個(gè)節(jié)日是百花王國(guó)最重要的日子,贏得比賽的花兒不但可以得到獎(jiǎng)杯,還可以來(lái)一次快樂(lè)的旅行。
花兒們一聽(tīng)到這個(gè)消息一個(gè)比一個(gè)激動(dòng),紛紛跑回家把自己打扮得漂漂亮亮,想讓大家知道自己有多美。而此時(shí)唯獨(dú)夜來(lái)香愁眉苦臉,她想:“我是晚上開(kāi)花的,比賽是白天進(jìn)行的,如果我白天出門(mén)的話,那我嬌嫩的花瓣會(huì)被曬傷的,我該怎么辦呢?”她無(wú)奈地打量著四周,這時(shí)她的目光落在一把太陽(yáng)傘上面,她立馬想到了一個(gè)辦法,自言自語(yǔ)地說(shuō)到:“如果我?guī)е鴤闳ケ荣惖脑,我就不?huì)被太陽(yáng)曬傷了!痹捯魟偮洌桶炎约壕拇虬缌艘环,然后帶上傘就出門(mén)了。
比美大賽開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是玫瑰花,只見(jiàn)她雙手放在胸前,邁著優(yōu)雅的步伐不慌不忙地走上舞臺(tái),像女王一樣從容淡定。她走過(guò)的每一個(gè)角落都有一股醉人的香味,久久不能散去,一上場(chǎng)就迎來(lái)了一大片掌聲。接著上場(chǎng)的是月季花,她穿著粉紅色的裙子,身上布滿了許多的小露珠,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼,一顆顆閃亮的寶石。她微微低著頭,露出淺淺的笑容,像是一個(gè)害羞的少女。菊花、杜鵑、蝴蝶蘭也陸續(xù)上場(chǎng)……
輪到夜來(lái)香上場(chǎng)了,她拿著太陽(yáng)傘緩緩地走上了舞臺(tái),這時(shí)舞臺(tái)下頓時(shí)傳來(lái)一陣又一陣的`笑聲,所有的觀眾都在竊竊私語(yǔ)交頭接耳,她似乎聽(tīng)到了觀眾們的取笑聲,她臉上一陣發(fā)熱,內(nèi)心的不安差點(diǎn)讓她放棄比賽,但她不停地鼓勵(lì)自己,最后堅(jiān)持到了比賽結(jié)束。
比賽結(jié)束以后已經(jīng)是晚上了。夜來(lái)香獨(dú)自待在家里,默默地傷心,這時(shí)她突然聽(tīng)到了門(mén)口有人大聲呼喊的聲音,她打開(kāi)門(mén)一看大群蚊子正圍在菊花頭頂上“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去,吵的菊花沒(méi)辦法休息。她想都沒(méi)想,就展開(kāi)自己的花瓣罩在菊花的頭頂,蚊子們一聞到夜來(lái)香的氣味就逃跑了。菊花低著頭難為情地說(shuō)道:“謝謝你幫了我!白天我還嘲笑你,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我!”夜來(lái)香笑了笑答道:“沒(méi)關(guān)系,我不會(huì)放在心上的,你也不要太埋怨自己!
這件事情讓大家明白了一個(gè)道理:不管做什么事,不能只看外在,內(nèi)在美才是真正的美。
童話故事作文 篇9
編寫(xiě)童話故事
教學(xué)目標(biāo): 1、能編寫(xiě)較完整、較具體的童話故事。
2、培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)新思維
教學(xué)重難點(diǎn):
編寫(xiě)童話故事,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新思維 教具:多媒體
課時(shí):2
授課過(guò)程:
第一課時(shí):(50分鐘)
一、 導(dǎo)入:
同學(xué)們,今天老師給大家?guī)?lái)了一些好朋友,認(rèn)識(shí)它們嗎?(課件展示PPT《白雪公主》、《丑小鴨》、《坐井觀天》等;它是哪篇童話里的主人公?這篇童話講了一個(gè)怎樣有趣的故事呢?(小鳥(niǎo),青蛙——角色;小鳥(niǎo)說(shuō)天無(wú)邊無(wú)際,青蛙說(shuō)天只有井口那么大 ------情節(jié);1“你從哪兒來(lái)呀?” “我從天上來(lái),飛了一百多里,口渴了,下來(lái)找點(diǎn)水喝!2“朋友,別說(shuō)大話了!天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”“你弄錯(cuò)了,天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪!”3“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的!薄芭笥眩闩e(cuò)了,不信,你跳出井口來(lái)看一看吧!----對(duì)話)
1、 童話真有趣!你能表演出來(lái)嗎?(坐井觀天)分角
色——小鳥(niǎo),烏鴉,旁白(老師)
2、 點(diǎn)評(píng)剛才的表演
3、 總結(jié)童話的特點(diǎn)
同學(xué)們,通過(guò)剛才的.童話劇表演,你發(fā)現(xiàn)童話有什么特點(diǎn)呢?(有角色,有情節(jié),有對(duì)話)
在童話故事中,不僅僅人物有生命,就連動(dòng)物、植物、甚至一切物質(zhì)都是有生命的,他們會(huì)哭會(huì)笑會(huì)說(shuō)話,有愛(ài)有恨有感情。那些豐富大膽的想象,曲折生動(dòng)的情節(jié),還告訴我們一個(gè)又一個(gè)深刻的道理,這一切讓人不得不喜歡它。
二、 引入本次作文內(nèi)容。
1、 激趣;要是我們也能編出美麗動(dòng)人的故事,那該多好
啊!同學(xué)們,你想成為中國(guó)的安徒生嗎?現(xiàn)在,讓
我們張開(kāi)想象的翅膀,我們也來(lái)編一編童話故事吧。
第二課時(shí)(60分鐘)
一、 引發(fā)寫(xiě)作需要:
同學(xué)們,看,角色定了,情節(jié)有了,對(duì)話編了,現(xiàn)
在大家一定都有了寫(xiě)作的欲望了,那么現(xiàn)在開(kāi)始編
童話。(首先給童話起一個(gè)精彩的名字,然后學(xué)生根
據(jù)黑板上的板書(shū)—角色,情節(jié),對(duì)話來(lái)編寫(xiě)故事)
二、寫(xiě)作
童話故事作文 篇10
一天清晨,當(dāng)小兔多多還在呼呼大睡時(shí),朦朧中聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)下雪了,馬上睜開(kāi)了雙眼,從床上爬了起來(lái)。多多戴上棉帽手套,穿上羽絨服和棉鞋,全副武裝的沖向門(mén)外。
多多深情地望著這銀色的世界,想起了剛剛學(xué)過(guò)的古詩(shī):忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。盼望已久的雪終于來(lái)了,這才是屬于我的世界。
多多約來(lái)了小伙伴們,玩起了打雪仗的游戲。他們先一起制作了一些雪球,分成兩組,歡快的玩了起來(lái)?煽沙枚喽嗖蛔⒁,向他扔了過(guò)去,因?yàn)槎喽嘟z毫沒(méi)有防備,所以雪球不偏不倚的正好落在了他的后背上,頓時(shí)雪花四濺,多多也不甘示弱,狠狠地回?fù)袅丝煽,“耶,打中了,”多多高興的`一蹦三尺高。可可又向多多砸去,只見(jiàn)多多一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)身,躲過(guò)了這個(gè)雪球。他們跑呀,跳呀,玩得不亦樂(lè)乎。
接著,他們又玩起了堆雪人的游戲,他們滾了幾個(gè)大大小小的雪球,找來(lái)了一頂棉帽,兩顆紐扣,半根胡蘿卜,一條紅色的圍巾。不一會(huì)兒,一個(gè)活生生的雪人就堆成了。
看著堆好的雪人,懷著興奮的心情,回家去了。
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