童話故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的童話故事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，溜圓的眼睛，兩條擅長(zhǎng)跳躍的小腿，一只被天使給予了翅膀的兔子正在抱著它從樹上摘下來的紅蘋果想著午餐要不要做個(gè)蘋果派。
“啊，兔子，一直在天上飛的'兔子啊�！笨吹搅似娈惖木跋笠恢晃伵Ｉ扉L(zhǎng)了自己的眼睛朝著天空中望去只見一團(tuán)毛茸茸的白色絨球正抱著一個(gè)紅色的蘋果漂浮在半空中�！巴米印�！兔子你能幫我個(gè)忙嗎——？”
通過喇叭花傳到天空中的聲音立刻被有著長(zhǎng)耳朵的兔子聽到。
“要幫什么忙呢�！蓖米颖еO果蹲下身對(duì)著牽�；▍怖锏男∥伵柕�。
“是要送給送信員小鴿子的感謝信。它整天都在送信除了收信的時(shí)候我沒有一次能見到它�！毙∥伵：芾_的說到。
“啊，這樣啊。交給我吧�！蓖米诱f著拿起了小蝸牛準(zhǔn)備好的信條又一次的飛上了天空。
天使總是會(huì)給善良的人帶來幫助而得到過幫助的兔子正在用天使教給它的方式幫助別人。
童話故事作文 篇2
埃德蒙、蘇珊、露希和彼得住在“雨虹村”里，他們和父母住一座小屋子里。
不久，戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角吹響了，他們的爸爸被征收壯丁的人帶走了，媽媽也變成了后勤人員。
鄰居們把他們帶到一位教授的家里。
教授一家住在一座八層的別墅里。樓上有閣樓，還有足球場(chǎng)、游泳池和一座10平方米的后花園，樓下有地窖。
他們慢慢地在教授的房子里長(zhǎng)大。
一天，他們正在玩捉迷藏。露希找到一本滿是灰塵的`日記本。但日記本上一個(gè)字也沒有，空蕩蕩的。
露希用紙巾擦干灰塵，帶到自己的臥室，教授正在放墨汁。露希問教授：“教授，這個(gè)日記本能給我嗎？”“行�！�
露希帶著日記本、黑、紅、藍(lán)三色墨汁和羽毛筆來到書房。她想把這本日記本變成記錄自己夢(mèng)想和愿望的“希望之本”。
露希在日記本上寫：我想讓我的頭發(fā)變長(zhǎng)！寫完后，這行字居然消失了，一道激光直射向露希，露希被激光射中了。
當(dāng)露希再次睜開眼睛，自己的頭發(fā)從書房（在八樓），一直到了一樓。
原來，這是一本魔法書！
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，父母回來了。
他們回到房子里，小屋早已破爛不堪。
露希在教授給她的魔法書上寫：我要一座新房子。地上立馬出現(xiàn)了一座房子。
從此，他們一家人就靠這本魔法書吃飯、生活……
慢慢的，他們長(zhǎng)大了，可什么也不會(huì)干，因?yàn)檫@本書不能給予他們才能。
一旦享用過度，才能將會(huì)一無所有。所以，我們要多鍛煉自己，不能一無是處，將所有希望寄托在其他人或其他事物上。
童話故事作文 篇3
星期四早上七點(diǎn)鐘，小猴想給朋友一個(gè)驚喜，于是小猴就立馬出發(fā)了，到了桃林這摘一下那摘一下好好玩��！小猴一邊走在去朋友家的路上一邊昂著頭唱歌，他沒看前面所以被一個(gè)井蓋絆倒了，大大的桃子從籃子里一個(gè)一個(gè)滾了出來，小猴低聲說：“今天是我一生中最倒霉的`一天。”小猴一邊撿桃子一邊嘀咕著，他又想：如果別人也被絆倒了一點(diǎn)也不好。于是小猴把井蓋蓋好了，然后再一個(gè)一個(gè)的把桃子撿回籃子里。小猴真是為別人著想呀！
童話故事作文 篇4
從一個(gè)望著天空數(shù)星星的小女孩變成一位亭亭玉立的小姑娘，這段時(shí)間里，我看過了許許多多的書：有四大名著中的《三國(guó)演義》，有許多科學(xué)秘密的《小愛 迪生》，讓人感動(dòng)不已的《青銅葵花》，還有讓人哈哈大笑的《豬仔頭的溫暖之旅》……在這么多書中，我最喜歡的是《格林童話》，我和它有著說不完的故事。
這本書是媽媽在我五歲的時(shí)候給我買的。那時(shí)年幼的我以為《格林童話》不好看，只有幼兒園發(fā)來的書才是最好看的，就把它丟在一旁。但媽媽對(duì)我說：“別 小看這本童話書，只要你看了一段，就會(huì)被它里面的故事著迷的`，不信媽媽讀給你聽。”我半信半疑地坐在小椅子上，聽媽媽講故事。果然，在媽媽讀差不多一段的 時(shí)候，我就把書搶了過來。因?yàn)槲姨闷媪�，為什么這個(gè)故事名字叫《灰姑娘》？故事中小女孩到底有多么的辛苦？我想親眼目睹這個(gè)故事，想看看里面的圖片是不 是和媽媽說得一樣漂亮……
到了六歲的時(shí)候，我對(duì)《格林童話》變得更加著迷了，為此還經(jīng)常廢寢忘食。家里人都知道，如果在吃飯時(shí)沒看到我這個(gè)貪吃鬼，那就只有一種可能——躲在一個(gè)角落里偷著看書去了。媽媽總是對(duì)別人說：“瞧！從前不愛看，現(xiàn)在都愛不釋手了吧！”
進(jìn)入小學(xué)，我依然沒忘記這本《格林童話》。因?yàn)樗屛页錆M了想象：我會(huì)把自己想象成一位仙女，去幫助所有遇到困難的人；我會(huì)把自己想象成一位公主， 在皇宮里翩翩起舞；我會(huì)把自己想象成一個(gè)力大無窮的巨人，幫別人搬沉重的東西……我經(jīng)常會(huì)把自己想象到的東西畫在紙上，寫在紙上，讓別人欣賞，并加以改 善。
后來，我更加深刻地明白了《格林童話》中的各種道理�！痘夜媚铩纷屛颐靼琢擞龅嚼щy要堅(jiān)強(qiáng)，《白雪公主》讓我明白了遇到困難不能退縮……《格林童話》也讓我深刻明白了，什么是美和丑，什么是善良和邪惡，什么是痛苦和幸福。
《格林童話》伴隨著我的生活，我一定不會(huì)忘記這本書。
童話故事作文 篇5
一天，小貓?jiān)诩依锟粗娨�，過了一會(huì)兒，外面下起了大雨，小貓透過窗外看見了小青蛙、小鴨子、小公雞都在外面淋著雨跑著，可是家里就只有一把傘，小貓想：我應(yīng)該把雨傘借給誰呢？小青蛙離我最近，小公雞離我最遠(yuǎn)，要不然我就先問小青蛙，再問小鴨子，最后再問小公雞！
小貓站在窗臺(tái)前說：“小青蛙，你要不要借我的雨傘？”小青蛙回答道：“我不需要雨傘，我最喜歡下雨天了�！�
小貓就對(duì)小鴨子說：“小鴨子，你要不要借我的雨傘？”小鴨子回答道：“我不需要雨傘，我很喜歡在雨中玩耍。”
外面就剩下小公雞了，小貓對(duì)小公雞說：“小公雞，你要不要借我的雨傘？”小公雞回答道：“謝謝你借我雨傘，我正好需要雨傘呢！不然我就要雨中淋著雨跑回家了，我可不喜歡下雨天�！�
最后，小公雞撐著小貓的雨傘高高興興地回家了。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：通過小作者寫的`借雨傘這件事，可以看出小作者富有愛心、樂于助人，簡(jiǎn)要敘述了事情的前因后果，充滿童趣。
童話故事作文 篇6
路邊有一棵大樹，枝繁葉茂，站在那兒很多年了。春天，主人在大樹旁又種了一棵小樹。主人對(duì)小樹寵愛有加，經(jīng)常給它澆水、施肥。在主人的精心照顧下，小樹長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，連樹皮都長(zhǎng)得非常光潔漂亮。
一天，小樹發(fā)現(xiàn)旁邊大樹的樹皮在不斷地脫落，就問：“樹爺爺，您的樹皮在不停地脫落，是不是因?yàn)樗植粔虬�？”樹爺爺笑著回答：“脫去老樹皮，是為了長(zhǎng)出新樹皮，這樣才能不斷地長(zhǎng)大。我的根深深地扎在土里，能夠吸收足夠的水分和營(yíng)養(yǎng)�！毙溆忠苫蟮貑枺骸白屩魅私�(jīng)常給我們澆水、施肥就好了呀，干嗎這么辛苦地把根深深地扎進(jìn)泥土里呢？”樹爺爺笑著說：“我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生，不能總依靠主人的照顧。把根深深地扎進(jìn)泥土里，不僅能吸收養(yǎng)分，還能增加抵抗危險(xiǎn)的能力�！毙洳焕斫�，它還是覺得有主人的.照顧很舒服，沒有必要這么辛苦。
一天晚上，風(fēng)雨大作，小樹身下的泥土被雨水沖走了許多，身子也被大風(fēng)吹得東倒西歪。大樹急忙把茂密的枝葉伸到小樹頭上，盡量幫小樹遮風(fēng)擋雨。第二天，雨過天晴，天空掛起一道美麗的彩虹，可小樹已經(jīng)趴在地上奄奄一息了，幸虧主人及時(shí)趕到，把小樹重新扶正、栽好。
小樹為自己以前的想法感到慚愧。它對(duì)大樹說：“大樹爺爺，謝謝您昨天晚上替我擋風(fēng)遮雨。從現(xiàn)在開始，我要努力地把根深深地扎在泥土里，學(xué)會(huì)自力更生，長(zhǎng)成像您一樣的參天大樹�！�
大樹欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小樹懂事了。
童話故事作文 篇7
自從上次烏鴉被騙走一塊肉后，心里很后悔，決心不再犯同樣的錯(cuò)誤。
這天，幸運(yùn)之神眷顧了烏鴉，它又得到了一塊肉。這塊肉的香味太濃了，一直飄到了狐貍家，在狐貍的鼻子周圍繞來繞去，狐貍沿著香味尋去，很快就來到了烏鴉家。
狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，想出個(gè)歪主意，對(duì)著烏鴉說：烏鴉，聽說你嗓子壞了？已經(jīng)沒有人愿意聽你唱歌了？看來這次的.唱歌比賽沒你的份了！狐貍遺憾地嘆了口氣。烏鴉很生氣，但不想像上次一樣被狐貍騙，只好憋了口氣，不作回應(yīng)。
你的嗓子真啞了？你怎么不說話呀？狐貍繼續(xù)問道
烏鴉心想，我才不上你的當(dāng)呢！狐貍見烏鴉不上當(dāng)，又想個(gè)了歪主意，說道：烏鴉，1+1=幾？烏鴉繼續(xù)忍住怒火，瞪著狐貍。
狐貍突然從地上跳起舞來，唱到：笨烏鴉，笨烏鴉，1+1都不知道等于幾？烏鴉很氣憤，但還是努力地忍受著狐貍的嘲笑。
狐貍見烏鴉還是不上當(dāng)，有些怒了，對(duì)著烏鴉呵斥道：烏鴉，腦子有病吧？這么簡(jiǎn)單的題都答不上來？是你耳朵聾了嗎？說完還不解氣，對(duì)著烏鴉又是一陣大罵。烏鴉知道狐貍狡猾，用嘴死死咬住肉，把臉轉(zhuǎn)向別處，完全不理會(huì)狐貍。狐貍無計(jì)可施，只好灰溜溜地走了。
烏鴉終于保住了肉，美美地吃了起來。
童話故事作文 篇8
一天的早晨，天氣晴朗，空氣清新，小白兔想去河對(duì)岸采蘑菇。
小兔子來到了綠油油的草地上，可是有一條河擋住了它的去路。這時(shí)它看見大象伯伯在喝水，便跑上前對(duì)大象伯伯說；“大象伯伯，我想采河對(duì)岸的`磨菇，可是我又不會(huì)游泳，你能幫幫我嗎？”大象說：“好的，你騎在我背上吧！”“謝謝你，大象伯伯�！毙“淄谜f著便爬上了大象伯伯的背。
它們到了河中間，小白兔指著前面有磨菇的草地，大聲叫著：“大象伯伯，快看，前面就是河對(duì)岸啦！”大象說：“小白兔，你可要坐穩(wěn)了，千萬別摔下來。”到了河對(duì)岸，小白兔說：“大象伯伯，我們到了，你把我送下來吧！”于是它采了一筐又大又鮮的磨菇，臨走前它對(duì)大象說；“大象伯伯謝謝你。”大象說：“不用謝�！�
于是它們高興的回家了。
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