童話故事作文
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的童話故事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1
很久很久以前,有一位漁夫和一位老婦住在海邊。他們特別得貧困,買不起金銀珠寶,住在一個非常破舊的木房子里,在破爛不堪的房子前還有一個很陳舊的臉盆。
有一天,漁夫來到了波瀾壯闊的大海里捕魚。漁夫撒了第一次網(wǎng),一無所獲。漁夫不甘心就這樣回去,于是撒了第二次網(wǎng),依然一無所獲。漁夫心里想:看來今天的運氣不太好,我再撒一次,就不再撒了吧。于是漁夫再一次撒了網(wǎng),接著將網(wǎng)慢慢地拉了上來。但是這一次,漁夫卻捕到了一只小金魚。小金魚哀求地對漁夫說:“求您放了我吧!我可以為你做任何事情!睗O夫聽了小金魚的話,就把小金魚放了。
漁夫兩手空空地回到了家。老婦見到,連忙罵道:“你怎么回事?一條魚也沒有捕到,沒有魚,就等著肚子吧!”漁夫?qū)蠇D說:“我捕到了一條小金魚,它說只要我放了它,它就可以答應(yīng)我任何事!崩蠇D更是生氣了,指著漁夫的.鼻子,罵道:“你這個豬腦子,我們家的臉盆那么舊,還不去要個新的!睗O夫來到海邊,對大海說:“金魚兄弟,你行行好吧,我家的老婦想要一個新的臉盆!苯痿~從海里探出頭,對漁夫說:“漁夫回去吧,你會看到一個嶄新的臉盆!睗O夫回到了家中,果然,門前的臉盆變成了一個美麗的臉盆。老婦又罵道:“你這個大笨蛋,快去,跟它說,我要當女王!
漁夫又一次來到了海邊,對大海說:“金魚兄弟,你行行好吧,我家的那個潑婦要做女王呀!”金魚對漁夫說:“回去吧,你會發(fā)現(xiàn)潑婦變成了女王的!睗O夫回到了家中,映人眼簾的是一座金光閃閃的城堡,坐在里面的是一位美麗的女王,沒錯,那就是老婦。過了許多天,老婦又對漁夫說:“我不要做女王了,你去告訴它,我要做海上的女霸王!
漁夫又一次來到了海邊,說:“金魚兄弟,你行行好吧,我家的老婦要做海上的女霸王。”這次金魚并沒有回應(yīng),漁夫回到了家,但是他們的小木屋又回來了,在門前的還是那個破舊的臉盆,原來因為老婦的貪婪,他們又回到了原來的生活。
這個故事告訴了我:人不能太得寸進尺。在我們的日常生活中,也要做到適可而止,不能太貪心,否則會成為一無所有的人。
童話故事作文 篇2
王國有許多許多,其中有一個女生的王國,叫“倩倩國”。
倩倩國里之有女生,沒有任何一個男生,女生們不用受到男生的欺凌,所以在這里的的人們生活得無憂無慮,自由自在。
倩倩國有一位美麗的公主,她很美。一雙水汪汪的眼睛,一個高而小巧的鼻子,一張櫻桃般的小嘴兒。給人一種嫵媚的感覺。美中不足的是——她看不見那五彩繽紛的世界。
倩倩國里的人都姓倩,而這位宛如仙女的公主名叫——倩啞鈴。啞并不是說不出話的意思,而是歌聲如同鈴聲一般,但又比鈴聲更清脆、悅耳。
倩倩國不僅又女生,還有那有著悅耳的歌聲的百靈、美麗的畫眉鳥、可愛的小白兔.小巧的蜻蜓……但就一定不會有那討厭的男生。
這一天早晨,百靈鳥在歌唱,畫眉在打扮,兔兒在采蘑菇……迷蒙的'大霧籠罩著這倩倩國,啞鈴公主又出來玩耍了。別看她很美,可女生們都不愿和啞鈴?fù)。寂寞的啞鈴只好出來和小動物們一起玩了?/p>
啞鈴放聲歌唱,這悅耳動聽的歌聲傳遍了倩倩國,倩倩國的人們都陶醉在這動聽的歌聲中了。
一只小小的螢火蟲路過倩倩國,被歌聲吸引住了。螢火蟲順著這美妙的歌聲來到了啞鈴身邊。螢火蟲對啞鈴說:“真好聽!”
啞鈴很奇怪,用她清脆的聲音對螢火蟲說:“你是誰?”“我是一只小小的螢火蟲,大家都叫我小燈籠。對了!你叫什么名字?”螢火蟲說道!拔医匈粏♀彛憔徒形覇♀彴!”啞鈴說!澳阏婷!而且你的聲音也很好聽!”螢火蟲說。“那你長得怎么樣呢?”啞鈴問!拔议L得不就這樣嗎?”螢火蟲說。
童話故事作文 篇3
暑假的一天,小貓咪咪獨自在家悶得發(fā)慌,就決定去河邊釣釣魚,透透氣兒。
咪咪拿著魚竿,提著水桶,帶著魚餌興高采烈地來到河邊,開始一心一意地釣魚。不一會兒,水桶里就裝滿了大大小小的魚。咪咪一邊繼續(xù)釣魚,一邊想:魚兒們在水里游來游去,多快活呀!天氣這么熱,釣魚實在太累,我不如到河里去玩一玩,順便抓幾條魚上來!
心動不如行動!說干就干,咪咪立刻丟下手中的魚竿,脫下衣服,“撲通”一聲,縱身跳入河中。
唉呀,不得了了!小貓咪咪這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚一樣的`游泳高手,而是一只“旱鴨子”,急得死命掙扎,剛想張嘴喊救命,水已無情地灌入它嘴中。幾分鐘過去,咪咪反被“魚”釣走了,河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛的魚具。
童話故事作文 篇4
在一個夜深人靜的晚上,我家閣樓上的玩具開始了一年一度的本領(lǐng)大比拼。
首先登場的是玩具賽車,他昂首挺胸,振振有詞:我跑得最快,小主人一定喜歡我!聽了這話,玩具們個個都不服氣,大喇叭扯開他的大嗓門叫到:你們誰有我的聲音大!玩具錘子也趾高氣昂地跳了出來說:聲音大有什么用?力氣大才有用。就在大家正在七嘴八舌議論的`時候,一場危險正在悄悄地靠近。
突然,一聲尖叫響起,玩具蛋糕大呼:誰在啃我,誰在啃我,真痛!玩具們停止了吵鬧,都把眼睛轉(zhuǎn)向了角落里的玩具蛋糕,天呀!一只又大又肥的老鼠,他正在啃玩具蛋糕上的奶油呢!怎么辦?怎么辦?玩具賽車急中生智,他大手一揮,飛快地吼道:錘子,你快跳到我的背上來,大喇叭你快模仿主人的聲音嚇唬老鼠,其他人保護另外的玩具食物。
賽車說完就馱著大錘子沖向了那只老鼠,大喇叭發(fā)出了恐嚇的聲音。嘭嘭嘭錘子用自己有力的拳頭打在了老鼠的身上。早已被嚇破了膽的老鼠抱著自己的頭倉皇出逃。玩具們終于打敗了老鼠,他們開心極了!
本領(lǐng)大比拼還沒有結(jié)束,奇怪的是,玩具們再也沒有爭論誰的本領(lǐng)大。因為通過剛才的事他們明白了只有大家齊心協(xié)力,力量才是最大的!
從此,玩具們再也沒有舉行過本領(lǐng)大比拼了。
童話故事作文 篇5
小海螺和小海參是一對很要好的朋友,他們經(jīng)常一起坐在礁石上曬太陽。太陽透過海水照下來,又柔和又溫暖。
這一天,小海螺又和小海參在一起曬太陽,突然,一條大魚張著血盆大口撲過來,嚇得小海螺大叫一聲:“小海參,快跑!”
小海參也許是嚇壞了,竟然把自己的內(nèi)臟拋了出來,然后不知躲到哪里去了。兇惡的大魚一口吞下小海參的內(nèi)臟,搖搖尾巴,意猶未盡地游走了。
小海螺看得目瞪口呆。大魚游走之后,他才漸漸回過神來,眼淚卻止不住流下來:“沒有了內(nèi)臟,海參可怎么活呀?我再也見不到小海參了!”
小海螺傷心地回到家里,問媽媽:“沒有內(nèi)臟的動物還能活嗎?”
媽媽說:“當然不能活啦!你怎么想起問這樣的問題?”
小海螺把小海參的'遭遇講了一遍,又難過地說:“我將失去一個好朋友了!”說著又哭起來。
媽媽想了想說:“也許醫(yī)生有辦法,你應(yīng)該去問問醫(yī)生,哭有什么用呢?”
小海螺擦干眼淚,出門去找醫(yī)生了。他來到烏賊醫(yī)生的家,請烏賊醫(yī)生救救小海參。烏賊為難地說:“不是我見死不救,我實不知道怎樣去救失去內(nèi)臟的動物!
小海螺失望地從烏賊家出來,又去找螃蟹。螃蟹醫(yī)生聽了小海螺的敘述,搓搓兩只大手說:“我是外科醫(yī)生,動手術(shù)是我的拿手本領(lǐng)。但像小海參這樣的病人,我實在是愛莫能助。”
兩位有名的醫(yī)生都說治不了,看來小海參是真的沒救了。小海螺一路哭著回到家,晚飯也沒吃,就躲到床上睡了。
過了好多天,小海螺獨自又來到礁石上曬太陽,想起過去和小海參在一起的情景,忍不住又眼淚汪汪了。
忽然,小海螺聽到有人叫他的名字。轉(zhuǎn)身一看,這不是小海參嗎?小海螺激動地撲過去,連聲說:“你還活著!你還活著!”
小海參很奇怪地問:“誰說我死了?”
小海螺說:“我親眼看見你的內(nèi)臟被大魚吃掉了,你怎么還能活下來呢?”
小海參笑了笑,告訴了小海螺一個秘密。原來,海參有再生能力,丟掉內(nèi)臟是為了迷惑敵人,保護自己。大約50天之后,海參又會長出新的內(nèi)臟來。
童話故事作文 篇6
在一個三層高漂亮的文具盒里,住著幾位小主人的朋友,他們分別是鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
有一次,小主人正在房間里寫作業(yè),可他的這三個文具朋友卻突然爭吵了起來。他們爭吵的主題是:比比誰的功勞大。
鉛筆得意洋洋地說:“如果沒有我,主人就不能寫出方方正正的字了!碧稍谖木吆欣锏南鹌哑鹉懽诱f:“如果沒有我,主人寫錯了字,就沒辦法改正。”這時最強壯的轉(zhuǎn)筆刀也開口了,說:“如果鉛筆斷了,主人沒有寫完作業(yè),老師就會批評主人的',所以,我也是功不可沒的。”……就這樣他們一直吵到天亮。從此以后,他們彼此之間再也不互相幫助了。
有一次,小主人要考試了,他寫得很認真。寫著寫著,突然鉛筆斷了,怎么辦呢?鉛筆很著急。怎么辦呢?總不能耽誤主人考試呀?墒寝D(zhuǎn)筆刀卻不理他,早不知跑哪兒去玩了。就這樣小主人沒辦法寫了,眼巴巴地看著別的同學答題,自己卻急得像熱鍋上的螞蟻。最后,小主人無可奈何地把一張半空白的試卷交了。
第二天,老師把卷子發(fā)下來的時候,嚴厲地批評了小主人,小主人傷心地哭個不停。這時鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀終于認識到了自己的錯誤,也明白了自己的責任,他們下定決心從此以后齊心協(xié)力幫助小主人,服務(wù)小主人。
童話故事作文 篇7
“啄木鳥行動”開始了!聽到這個新名詞你或許不明白這是怎么回事吧?告訴你啄木鳥專除害蟲,咱們的“啄木鳥行動”呀,是上街找錯別字。(
飛呀飛,啄木鳥來到一家雪糕店,那里沒有一個人來買,而別的雪糕店卻有許多人買,啄木鳥十分納悶,覺的這里一定有害蟲在搞鬼,于是它看了看雪糕店的大牌子,原來是把雪糕的“糕”寫成了羊羔的“羔”,落了一個“米”字旁就會讓大家疑惑,不認是這種東西,因此誰也不回來買,啄木鳥加上了一個“米”字旁,不一會兒就有不少人來買雪糕,店主掙的錢是越來越多了。
啄木鳥又來到了一家武道館,不少女孩子都進去想學舞蹈,但是館長確實教舞刀的,所以減去的人都出來了,聲調(diào)別館長搞錯了,因此字也寫錯了,館長在館內(nèi)自言自語,:“為什么我是舞刀的卻吸引了一大群女孩子來學舞蹈的呢?”啄木鳥馬上把舞蹈的“舞”改成了舞刀的“刀”了,不久不少人都來學習舞刀,不少人都成了館長的.徒弟。
在動物園里,把大猩猩寫成了大星星在一個牌子上,使得許多人嘲笑,動物園園長還不知道是為什么,啄木鳥馬上把所別字給改正了過來。
他又來到了一家理發(fā)店,把理發(fā)的“理”寫成了里面的“里”,使得店主掙的錢十分少,啄木鳥吧錯別字改正了過來。
接著啄木鳥又去了許多地方,改正了許多錯別字:車庫的“庫”寫成了褲子的“褲”,衣服的“衣”寫成了依靠的“依”,廁所的“廁”,寫成了測試的“測”,網(wǎng)吧的“網(wǎng)”寫成了來往的“往”,居委會的“委”寫成了尾巴的“尾”,學校的“!睂懗闪诵⒕吹摹靶ⅰ,教師的“教”寫成了交流的“交”,超市的“超”寫成了炒菜的“炒”,啄木鳥把這些錯別字都一一改正了過來。
今天的“啄木鳥行動”收獲可真不小,我們找到的錯別字不下20個。錯別字滿街都是,嚴重地影響了市容。懇請叔叔阿姨們規(guī)范地書寫,早日使祖國的文字規(guī)范化。
童話故事作文 篇8
序或許長大了,就真的再沒童話了。彼時的心,只是略有一點失落,我站在十七與十八歲時光交錯的邊界之巔,靜靜地,仰望星空。是!再過一會兒我便會踏出青春的門檻,再也回不來。我將從新審視這個世界,感受它應(yīng)有的本性,無情或冷漠,虛偽或虞詐,阿諛或奉承,蠻橫或霸道,惡心或,黑幕或潛規(guī)則。我會肩負一種責任的行囊,然后從一無所有開始,向著有指引我使命的方向前行。不過在此之前,先讓我好好地撫摸這滑過的十七年吧!盡情地留戀這段熟悉到痛徹心扉卻不再屬于我的人生。
伊始第一眼,睜開的第一眼。在我的想象中,應(yīng)該是一個面容蒼白憔悴的女人,在傻傻地不知所以卻會心地笑著;激動地淚流滿面卻幸福地笑著;疲憊地精疲力盡卻堅強地笑著。隨后應(yīng)該是一個激動異常的男人的臉,如視珍寶般地看著我,似要將我整個塞進他的腦海里接著又是許多的臉龐,只是都有著一樣的表情——笑容。或許我本應(yīng)該哇哇大哭的,但大伯說我剛生下來是不哭的.,于是便被倒著打了屁股我才咿咿呀呀地大叫,我的第一聲就這樣戲劇性地呼喚而出。只是,現(xiàn)在只能打趣地想象,卻無論如何也記不起來了!倒是記得曾一起唱過的童年、童年
童年!那真是最爛漫的時光了。我兒時的玩伴們,我們從跳房子到三個字,從躲貓貓到警察抓小偷,從爭零食到捉弄女生,從斗蟲到捕蛇,從玩水到爬樹,玩的不亦樂乎。只是曾經(jīng)的追逐打鬧因為跑得太快,藏得太隱蔽,現(xiàn)在已然無法追回或找到;曾經(jīng)的稚氣淘氣在當時太過認真,現(xiàn)在的認錯與原諒,記憶里的他們,也都聽不見;曾經(jīng)的蟲和蛇都已經(jīng)逃走,曾經(jīng)的水和樹也都已經(jīng)改變,現(xiàn)在已然無法再辨認出它們的模樣。夕陽般殉爛的回憶灑在老家身后淌淌的河面上,粼粼波光,亦反射著零零碎碎無法拾起的微黃。如
若黃昏的童年因為太過遙遠陳舊逝而不返,天真與無邪也因此而湮滅,那么,我們曾一起錯過的青春呢?青春青春是被謄抄在校園里的若干年華,除了一直藏在我身后為我默默付出的父母,我最感謝的是授其所學,愛生如子的老師們,知識忘了我可以再學,當把您們忘了時我卻再也找不到您們了。您們在最卑微的角落做著最偉大的貢獻,當您的學生成功了,而您卻依舊平凡著,您們早已經(jīng)受過社會的不公,也教育著我去學會去接受去適應(yīng)。最向往的情誼是有難同當有福同享的義氣,兄弟呵!
幾曾何時,我們坦誠相待。我們都不屑于因利而趨的小人,不屑于貪生怕死的孬種,不屑于忘恩負義的,而且志趣相投地走到了一起,欣賞彼此重情重義的人格,并以此打破了金錢的枷鎖,相視而笑,結(jié)伴而行。我們不僅說過,也都做到過!那些曾一起相互照顧、促膝把酒、引吭高歌的光輝歲月我們一定會記得,它永遠也流不走。彼之一生的熱血能因你們而涌動,是我最大的痛快。最讓我不懂的是愛情,迄今為止,也就一個女孩兒讓我比她更像女孩,在得到了答復(fù)后,我曾答應(yīng)過不再去打擾,卻又以她所說的“朋友”給自己作為借口,在節(jié)日里祝福著。情不知所以而起,故一往情深,對不起,女孩,我會試著去忘記。
青春太過青澀,是否就該這樣把它狠狠地錯過?尾就算世界沒有童話,我也要用念想去構(gòu)造;蛟S我該改便些什么去正視,亦也該留下些什么去遐想,這一天即將逝去,十八歲快要到了么?我將勇敢地邁過它,并保持著我應(yīng)有的本色去面對這個世界,開始這段陌生但屬于我的人生,但,童話依舊。
童話故事作文 篇9
在一個小村莊里有一個老爺爺,他家里有一個石桌和一棟房子。
有一個七月,大雨下個不停,老爺爺只好待在家里,外面的屋檐上有許多的雨水,那些雨水不停地滴在石桌上。
石桌說:“弱小的雨滴,你在做什么?”
“我要到你下面的泥土里去。”雨滴說。
石桌驕傲地說:“別傻了,你哪能穿的過去啊,你可要知道,我是堅硬的石頭做的,你是永遠滴不出洞來的`!
雨滴說:“你等著,我一定會想辦法流到泥土里去的!”
雨水說完沿著石頭的邊沿,來到了石頭平面處滾了下去,“再見石桌,我雖然穿不透你那堅硬的身體,但是,我可以另想辦法逃脫,你不要小看我們。”雨滴大聲喊道。
石頭非常慚愧說:“看來我還是那么笨拙,在堅硬的東西也有不好之處,我真是小看了大自然啊。”
雨滴說:“那你就得吸取這次教訓,以后不要小看了大自然!
說完,水滴就順著泥土的凹處流走了。
童話故事作文 篇10
今天,陽光明媚,小馬要出去玩,小馬一邊走一邊看景色。小馬看見了一只小鳥,小馬說:“小鳥,你要去干什么?”小鳥說:“我剛才出去找吃的,你呢?”小馬說:“我要去河那邊看風景!毙▲B說:“那咱們一塊兒去吧!毙●R說:“好呀!你到我的背上來吧,我們一起過河!
說完它們就一起開開心心地過河了。
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