童話故事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的童話故事作文10篇，希望對大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
在這片土地上一共有兩片叢林，一片是東邊，一片是西邊，本本是屬于西邊的，但在東西兩邊的中間，住著一位四五十歲的'壯年，他是一位伐木工。每天都去東邊干活，誰知這次他朝西邊過來。手里還提著電鋸，看來，東邊的樹木已經(jīng)砍的差不多了。這一次來是砍西邊樹木的。不知什么時候西邊的樹木已被砍得差不多了。剩余得樹都?xì)夂艉舻目粗@個伐木工。但是沒有辦法。笨笨想：我才過了多少好日子呀，我還不想死��！
傍晚，太陽快要落山了，伐木工也要回家了，我們已有四五十棵伙伴死于電鋸之下了，笨笨還好，沒有被電鋸弄死。其實，剛才伐木工已經(jīng)把笨笨盯上了，但卻沒有砍笨笨，這讓笨笨疑惑不解。
十幾天過去了，伐木工始終沒有來過這里，在啄木鳥的幫助下，笨笨枝頭的葉子已經(jīng)發(fā)綠了，又過了一段時間，笨笨已恢復(fù)到了原來的模樣，而且還比原來更年輕了，這讓笨笨甚是高興。
童話故事作文 篇2
在一個遙遠(yuǎn)的森林里，有一棵蘋果樹。小動物們天天都在這兒玩耍。很快蘋果樹就和小動物們成了好朋友。
夏天到了，蘋果樹長得很茂盛。所有的.小動物都紛紛趕過來在茂盛的蘋果樹下睡覺、玩耍，因為那里很涼快。過了一會兒，小鳥來了，還帶來了一些樹枝和雜草在蘋果樹上做了一個鳥巢。
秋天，蘋果樹上長出了果子。于是小鳥把果子摘下來，準(zhǔn)備開野餐大會。其余的動物也爭先恐后地趕了過來。小猴帶來了香蕉、面包片；小兔帶來了蘿卜、桔子……
冬天，蘋果樹干枯了。小動物帶來了一些花朵插在干枯的樹枝上，讓蘋果樹漂亮一點。
第二年春天，蘋果樹長出了新芽，又恢復(fù)了欣欣向榮的景象。
小動物和蘋果樹成了最好的朋友。
童話故事作文 篇3
一天，小松鼠在森林里和媽媽一起采松果。突然，刮起了一陣“呼呼”的北風(fēng)。它縮起了脖子，自言自語地說：“好冷呀！如果有一條圍巾多好啊�！眿寢屄犃�，微笑著說：“寶貝，圍巾就在你身上啊�！毙∷墒篑R上明白了，它把毛茸茸的大尾巴繞在脖子上，好厚實的'“圍巾”呀！小松鼠感到暖和極了。
小松鼠想，我的尾巴真頂用�。�
童話故事作文 篇4
從前，有一位矮子國王，他的身材矮小精悍，頭戴一頂造型精致閃閃發(fā)光的王冠，身穿款式新穎的國王套服，一雙炯炯有神的大眼睛，看上去英姿颯爽，神氣十足。（肖像式開頭，給讀者印象深刻，引出下文，很好�。�
一天，矮子國王走在石子路上，不小心被石子絆倒了，鮮血直流，倒在地上。（簡單敘述，過渡。）
大臣見國王摔倒敢緊（趕緊）過去攙扶，并叫人去叫醫(yī)生。醫(yī)生給國王檢查一遍說：“國王因為操勞過度，得了一種怪病，必須找一種神奇的玫瑰花才能解救（救治）。”大臣們議論紛紛，這種玫瑰花生長在深山老林，要想找到非常困難。（事情的開始。）
這句話被一旁的小白兔聽在心里，二話沒說一溜煙跑出去了，它來到一座大山前開始爬山，它穿過樹林，爬過荊棘叢，到處尋找，身體被荊棘劃傷了，雪白的毛染成了血紅色，好像沖鋒陷陣的英勇戰(zhàn)士，終于在高山的'側(cè)面找到了，它高興急了。（動作描寫再細(xì)致些為宜。）此時它已經(jīng)筋疲力盡了，但是一想到國王還在等著它，又振作起精神快速跑回了王宮，把玫瑰花交給了國王，國王的病痊愈了。（事情的過程。）
國王知道是小白兔救了他，他被小白兔的行為感動了，感謝它不怕困難，歷經(jīng)萬險去救他，小白兔開心的笑了。（自然結(jié)尾，望你今后作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的�。�
童話故事作文 篇5
樹媽媽她有許多孩子——葉子。
春天來了，葉子從媽媽的懷抱里鉆了出來。他剛鉆出來，就聽到鳥兒美妙的歌聲，葉子扭頭，看見花姐姐正在妝扮自己......“啊，世界真美！”葉子不禁這樣想。樹媽媽抱著葉子，輕輕地?fù)u動，唱起了搖籃曲。
春天過去，夏天就來了。葉子喝著清甜的雨水，呼吸著清新的空氣，慢慢地長大了。一陣暖和，輕柔的風(fēng)吹來，葉子感到很舒服，便不由自主地跳起舞來。小鳥看見葉子那么的高興，就用它美妙的歌聲為葉子伴奏。葉子周圍的同伴都被這歡快的氣氛感染了，也紛紛加入了跳舞的行列。伴奏的鳥兒越來越多，就連花姐姐，草哥哥參加其中。歡快的笑聲和美妙的歌聲在樹林里回蕩著。路過的動物們都停下腳步，贊嘆道：這真是一場精彩的歌舞表演呀!葉子聽了，越跳越起勁，樹林就變得更熱鬧了。大山爺爺看見了，高興地說：“有了你們，樹林可真熱鬧！”
夏天很快過去，秋天來了。天氣逐漸變得干燥，葉子口渴了，葉子對媽媽說：“媽媽，我們搬到一個濕潤的地方住下，好嗎？”“孩子，這里是我們的'家。我不想離開這里，我們先別走，好嗎？”葉子是個聽話的乖孩子，以后，葉子就沒嚷著要離開，而是勉強地過了一個秋天。
冬天終究是來臨了，大地被冰雪覆蓋，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，葉子又冷又渴。葉子對媽媽說：“我想到一個溫暖的地方去。”“這里是我們的家，冬天很快過去，春天就會到來。別走，孩子�！薄皩Σ黄穑瑡寢屛冶仨氁吡恕薄澳呛冒�，走吧，孩子，我讓風(fēng)帶著你走，聽媽媽的話，找到暖和的地方就停下來�！�
葉子滿懷著希望上路了，飛了好久，葉子并沒有找到暖和的地方，反而越來越冷了。葉子想媽媽了，就問風(fēng)：“你能把我送回去嗎？”風(fēng)說：“我不能，因為我只往一個方向飛。”葉子傷心地哭了。就在這時，傳來一個蒼老的的聲音：“小家伙，小家伙，快到我的懷抱里來吧！這里有你的同伴，你不會孤單的！”原來是大地爺爺在說話。葉子毫不猶豫的投進了大地爺爺?shù)膽驯А?/p>
在大地爺爺?shù)膸椭�，葉子和同伴們回到了媽媽的身邊。葉子在想：媽媽，以前都是您為我付出，現(xiàn)在該輪到我為你付出了。
童話故事作文 篇6
哎喲，快來救救我哪！小鹿媛媛不小心掉進了獵人的捕熊洞里，哭喊聲引來了小動物們。
它們七嘴八舌地說著，快拿梯子來！不行不行，還是把大象嘟嘟叫來吧！……豹子飛毛奔了出去。草叢簌簌地響著，好像急著要提出建議。
幾分鐘后，飛毛急匆匆地來了：梯子借去工地了，大象嘟嘟昨天和家人外出，聽說兩天后才能回來。
媛媛絕望地閉上眼睛，說：我完了，等到嘟嘟來，我早就被獵人帶走了。別急，我們一定有辦法就出你的，你看，這是我從倉庫里找到的繩子，大家齊心協(xié)力，能趕在獵人來之前救出媛媛！
小動物們紛紛行動起來，小猴站在樹梢當(dāng)觀察員，瞭望獵人的行蹤。鳥兒們銜來一些果子給媛媛充饑，豹子飛快地跑去請山羊長老來，其他動物們安慰媛媛。
山羊長老一把長胡子，佝僂著背，撐著根長拐杖，一副老態(tài)龍鐘的樣子，卻有著一個聰明的頭腦，誰都比不過他。
山羊長老繞著井走了一圈，清了清嗓子，說： 這根繩子很細(xì)，不能承受媛媛的重量，但我們可以用繩子測出井深。你看，把繩子折6折多出來一段，可這段是多少呢？用我的腿來量吧，嘿，多出來的那段和我的腿一樣長，正好16分米。小熊胖胖說。
那么我們再折7次試試。哦，還多出來一點兒。和我的手臂比比，多出來的那段正好4分米。小兔子蹦蹦說�，F(xiàn)在我們得出，折成6折，井外余16分米，折成7折，井外余4分米。
可是井深怎么求呢？小狗旺旺著急地喊道。
別急，你們看，用繩子折6折來測量，井外余16分米，也就是繩長比井深的6倍還多16×6=96分米，把繩子折7折來量，井外余4分米，也就是繩長比井深的`4倍還多4×7=28分米，96-28=68分米，就是井深。山羊長老說：現(xiàn)在沒這么長的東西能救出小鹿?
68分米也就是6.8米，我們猴子身高1米，我馬上再去喊13只猴子，分成兩組，倒掛金鉤把媛媛救出來！一只小猴叫道。
很快，媛媛就被成功地解救出來，太陽不知何時躲在了山后面，只留下一圈朦朧的，橙色的光輝。遠(yuǎn)處，傳來一陣嗒嗒的皮靴聲音，一定是獵人來了，大家躲在齊腰高的草叢里，看著這個頭戴皮毛，舉著一把上等好槍的獵人由遠(yuǎn)至近地走來……
童話故事作文 篇7
一天，小麻雀在樹上休息，不經(jīng)意間，他發(fā)現(xiàn)樹下有一根帶著斑紋的灰黑色羽毛。
小麻雀細(xì)細(xì)打量著這根羽毛，“這么柔軟，色澤如此奇特，一定是百鳥之王老鷹的羽毛，哈哈，我竟然撿到了老鷹的羽毛！”小麻雀興奮極了。
他抓著這根羽毛，飛啊飛，當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有幾只鳥時，就加快速度飛向他們。
剛剛站立，小麻雀就高舉起羽毛，神氣的對他們說：“啾啾啾，看！我剛才把一只老鷹給打敗了，這是我從鷹身上叼下來的�！�
“哇哇哇，不可能！不可能！老鷹那么兇猛，怎么會讓你這個小小的'麻雀給打�。俊睘貘f搶先說，“這分明是我剛才飛的途中掉下的羽毛�！�
“烏鴉啊烏鴉，難怪你嘴大，可以滿嘴跑火車，睜著眼睛說瞎話，你黑不溜秋的羽毛和這根帶斑紋的灰黑色羽毛一樣嗎？”小麻雀反駁道。
“篤篤篤，這不是老鷹的羽毛，也不是烏鴉的羽毛，而是我啄木鳥的，這是我為小樹治病時不小心掉下的。”啄木鳥接話說。
“啄木鳥，你自己瞧瞧，你的羽毛和這根羽毛比一比，長短能一樣嗎？”小麻雀提出了疑問。
“布谷布谷布谷，這不是老鷹的羽毛，也不是烏鴉和啄木鳥的羽毛，而是我布谷鳥的，是我匆忙為孩子找食途中掉落的羽毛�！�
小麻雀一聽更不樂意了，“這就是我從老鷹身上叼下來的，我躲在他身后，趁他不注意趕緊用嘴叼了下來，就飛走了�！�
“麻雀啊麻雀，你自己都不能自圓其說了，一會兒說你把老鷹打敗了，一會兒說趁老鷹不注意叼走了鷹的羽毛。”烏鴉對小麻雀的話產(chǎn)生了質(zhì)疑。
“你們不信拉倒�！毙÷槿敢廊徊豢险J(rèn)輸。
“那你說，老鷹的羽毛是什么顏色？有多長？”布谷鳥問小麻雀。
“我我”小麻雀心虛了，支支吾吾起來。
“說不出來了吧，給你科普一下吧，老鷹的羽毛烏黑發(fā)亮，長度是你撿到的羽毛的兩倍，所以這根本不是老鷹的羽毛�！辈脊萨B說完，就和烏鴉、啄木鳥一起飛走了。
“哎，是不是老鷹的羽毛已經(jīng)不重要了，還是把它扔這兒吧。與其浪費這些時間，不如多采集些雜草種子送給親愛的媽媽�！毙÷槿刚f完，把羽毛扔下，奮力向林間飛去，他決定采好多好多的草種子帶回家去。
童話故事作文 篇8
小明是個很調(diào)皮的小孩，經(jīng)常破壞文具。今天晚上他做了一個夢，在夢里看到文具們開起了大會！
鋼筆可憐地說：“嗚，小明總是拿我往地上摔，都把我的筆頭給摔爛了！”尺子更難過地說；“小明總是折我，我的.腰都被折斷了！”“你們都算好的了，”書生氣地說：“小明把我撕得破破爛爛的，醫(yī)生說我永遠(yuǎn)都得包著紗布，只要一解開就全散架了！”書包痛苦地說：“小明天天拿美工刀在我身上亂割，一道道的傷口，可痛了！”
小明聽完他們的話，十分的愧疚！原來自己把文具們傷害得那么的深��！就在這時，文具們憤怒的聲音響起：“走，我們找他算賬去！”文具們一起朝小明的臉上撲去！“��！”小明一聲慘叫，醒了過來。“原來是夢”，小明抹了一把冷汗，悻悻地想著。
從此，小明改掉了破壞文具的壞毛病，慢慢地變成了一個懂事的好孩子。
童話故事作文 篇9
夜幕降臨，教室里開始熱鬧起來。課桌、講臺、筆、黑板都議論紛紛，正討論著誰的本領(lǐng)大呢！
驕傲的黑板最先站出來說“我的本領(lǐng)最大，大家沒有我黑板就沒法上課。你們瞧，我的身體又長又寬的，可以寫很多字，讓同學(xué)們學(xué)到很多新知識。所以你們的本領(lǐng)沒我大�！敝v臺說：“黑板，你太驕傲了。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，不應(yīng)該炫耀�！惫P和課桌連忙附和道：“是呀！講臺說的`對�！焙诎迮瓪獯掖业胤瘩g道：“我的本領(lǐng)本身就大，只是你們嫉妒我才這樣說的�！�
過后，黑板意識到了自己剛剛有點過分。于是，他真誠地向講臺等同伴說：“對不起，你們能原諒我嗎？”講臺、課桌、筆齊聲說：“我們原諒你了�！本瓦@樣筆、黑板、講臺、課桌成為了非常要好的朋友。他們在一起配合的非常好。
童話故事作文 篇10
一天，蝸牛要搬家了，他說：”我要搬到一個風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，瑰麗無比，五光十色的地方”，還要有大樹和蘋果，因為我最喜歡爬樹，還有蘋果我最喜歡吃蘋果了，蝸牛準(zhǔn)備明天出發(fā)搬家，它把東西都準(zhǔn)備好。第二天，蝸牛就要開始搬家了，它在路上唱著優(yōu)美的歌，歡蹦亂跳地走，在路上遇見了小蜜蜂它正在采蜜，問：“小蜜蜂，你能幫我搬家嗎？”小蜜蜂一邊采蜜一邊說：“我個子這么小，能幫的上你嗎？”
蝸牛走了，他在路上又看見美麗的小蜻蜓在天空中自由自在的飛翔，蝸牛說：“小蜻蜓，你能幫我搬家嗎？”小蜻蜓笑著回答：“不行呀，你怎么不去找小蜜蜂幫你呢？我沒空呀！我要和蝴蝶玩捉迷藏的游戲呢，要不，你也來玩吧！”蝸牛說：“不用了，我還要搬家呢！”
蝸牛走呀走，又遇見了青蛙，它連忙說：“青蛙你好，您能幫我搬家嗎？”青蛙聽了蝸牛的話，搖了搖頭說：“對不起，我在吃蟲子呢！你搬家和我有什么關(guān)系呢？”
這時候，小螞蟻看見垂頭喪氣的.蝸牛，親切的問：“蝸牛哥哥，你問什么不開心呢？”蝸牛看見了小螞蟻回答說：“我想搬家，可是小動物們都不愿意幫我，我自己又搬不了家，唉！”小螞蟻聽了蝸牛的話，笑了笑說：“蝸牛哥哥，我搬東西最在行了，別看我身體弱小，可有恒心的！我?guī)湍惆峒野桑 蔽伵８吲d極了，他們一起立刻行動起來。一路上，小螞蟻累的滿頭大汗，蝸牛呢，也累得渾身發(fā)軟，他們經(jīng)過漫長的努力，終于搬完了家。
有一天，蝸牛邀請小螞蟻做客，還把它漂亮的房子打掃得干干凈凈，螞蟻們一進去就被這美麗的家迷住了，他們共同吃了一頓豐盛的美餐，高興地又唱又跳。這里熱鬧的場面，吸引了很多小動物來參加這個盛會，小蜜蜂、小蜻蜓、青蛙看到這情景，都慚愧的低下了頭，他們來到蝸牛面前道歉，誠懇的說：“蝸牛，對不起”蝸牛笑著說：“沒有關(guān)系，以后大家互相幫助就好了“。小蜜蜂、青蛙、蜻蜓一起說”太感謝您了”，這樣他們一起過上了幸福的生活。
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