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推薦信

考博自我信

時間:2023-04-01 09:21:57 推薦信 我要投稿
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考博自我推薦信范文

  考博的自我推薦信怎么寫呢?下面小編整理有關范文,供大家參考!

考博自我推薦信范文

  考博自我推薦信范文【1】

  尊敬的XXX領導同志:

  您好!首先感激您在百忙之中閱讀我的自薦材料!

  我是XXX大學XXX工程專業(yè)的一名XX屆畢業(yè)博士研究生,借此擇業(yè)之際,我懷著飽滿的熱情和積極的心態(tài)毛遂自薦。

  我叫XXX,男,XXX年XXX月出生,廣西XXX人,XXX大學XXX工程學院XX級結構工程專業(yè)博士研究生,已于XX年12月畢業(yè)。

  在本科、碩士和博士研究生學習期間,努力學習,在各科考試中取得了優(yōu)異的成績,讀博期間平均學習成績達到82.1分,較好地掌握了水利工程和建筑工程專業(yè)領域的基礎理論和專業(yè)知識。

  積極參加各項教學和科研活動,參與教育部科技研究重點項目等5項課題的研究,讀博期間發(fā)表專業(yè)論文18篇,其中被sci錄用8篇,具有較強的科研能力和科學創(chuàng)新能力。

  在二十多年的學習和工作中,參加了多項水利工程和建筑工程的設計與管理工作,積累了豐富的實踐經(jīng)驗,能夠獨立地進行工程設計與管理工作。

  同時通過碩士和博士兩個階段的系統(tǒng)研究,對土木工程方面的知識進行了全面系統(tǒng)地學習,具有更加寬廣的知識面。

  作為一個博士研究生,在了解和發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時,我也不斷地認識和糾正自己的不足,我個性開朗活潑,興趣廣泛,在學習和實踐工作中,

  能夠腳踏實地,吃苦耐勞,獨立思考,按質按量的完成各項工作,并能夠跟老師、同學和同事溝通合作,具備團隊協(xié)作精神博士生自我推薦信博士生自我推薦信。

  我有信心地去面對即將到來的機遇與挑戰(zhàn)。

  我懷著一顆對事業(yè)執(zhí)著追求的赤誠之心,真誠地向貴單位推薦自己。

  最后祝貴單位的事業(yè)蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展!

  此致

  敬禮!

  推薦人:XXX

  XX年xx月xx日

  考博自我推薦信范文【2】

  尊敬伍新春教授、博士生導師:感謝您在百忙之中抽出寶貴時間閱讀本人的考博自薦書。

  我叫謝金,來自江西吉安的一個小縣城,父母的艱辛勞動使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習慣,家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱,故鄉(xiāng)給予我

  的這些良好的品質是我寶貴的精神財富,這種精神財富一直激勵我努力、前行!20XX年,我順利入學于江蘇省淮陰師范學院教育系。

  大學期間所學的專業(yè)是應用心理學,大學四年主修以下課程:大學英語、計算機、普通心理學、兒童心理學心理與教育研究方法、心理咨詢

  理論與技術、管理心理學、教育心理學、認知心理學、社會心理學、變態(tài)心理學、實驗心理學、教學心理學、心理教育與測量、現(xiàn)代心理教育

  與統(tǒng)計、專業(yè)英語、人際關系心理學、人格心理學、學習心理學、臨床心理學、中小學心理健康教育等專業(yè)基礎課程,對這些課程的深入學習,使我打下了比較扎實的專業(yè)基礎,同時也為我以后的求學奠定了堅實的基礎。

  20XX年9月,入學于調劑的青海師范大學教師教育學院,師從溫文儒雅、知識淵博的趙慧莉教授。

  在攻讀碩士期間,所學的專業(yè)是心理健康教育與咨詢,主要學習以下課程:心理健康教育基本理論、教育心理研究方法、中小學心理

  診斷、心理咨詢與治療、中小學心理健康教育課程設計、跨文化心理學、實驗心理學、教育心理測量與SPSS統(tǒng)計應用、人格心理學、青少年行為問題與干預、中小學心理衛(wèi)生研究等專業(yè)基礎課程。

  專業(yè)學習的一致性,使我具備了較為扎實的專業(yè)基礎,讓我在未來的學習和研究工作中具有較大的可塑性和應對變化的能力。

  在攻讀碩士期間,參加導師的研究項目:“中國兒童青少年心理發(fā)育特征調查”青海子課題、青海省教育廳思政課題“青海省貧困大學生

  心理健康教育研究”、青海省哲學社會科學規(guī)劃課題“青海省大學生心理健康教育研究”、福特基金資助項目“提高貧困生個人能力——貧困大學生心理健康模式探索與素質拓展子項目”、“英國救助兒童會——農村學校與社區(qū)發(fā)展項目”。

  在參與這些項目的過程中,我接受了實際的鍛煉與考驗,大大提高了做研究的能力和學術修養(yǎng)

  假如我能如愿在您門下學習、攻讀博士,我會努力在專業(yè)上有所發(fā)展。

  另外,在參與導師項目的過程中,自己產(chǎn)生了許多想法,同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題考博。

  比如在撰寫碩士論文(論文:《利他行為的研究》)的過程中,我在思考一個問題:利他行為是否在文化上具有差異性?心理咨詢師與一般人相比較,是否具有更高的利他行為?如此一系列的問題都有待于解決。

  只有我們不斷發(fā)現(xiàn)問題,不斷解決問題,我們才能有所進步和發(fā)展,而我們不斷解決問題的過程中又會發(fā)現(xiàn)一系列與之相關或相近的問題,這樣就會激起更強的好奇心和求知欲,使自己不斷向前發(fā)展。

  我個人認為科學的進步就是在不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題過程中取得的。

  我實在抱歉為這事占用您寶貴的時間,當您讀到這里時,我想我一定正處于急切地期待之中,同時伴隨著我的是對您誠摯的感激

  之情!我深深知道:一名年輕人的成長離不開您的關懷和幫助,一名年輕人的成長需要您的關懷和幫助!再一次向您表示衷心的謝忱!我多么渴望能親身聆聽您的教誨!誠盼佳音!此致敬禮

  自我推薦信范文【3】

  尊敬的xxx教授:

  20xx年xx月,我進入湖南大學外國語學院開始研究生學習,師從威斯康星密爾沃基分校

  xx教授和湖南大學xxx教授,研究方向為語言測試。

  主要學習課程有普通語言學導論、語言

  測試要略、跨文化交際、二語習得、教育學原理、spss統(tǒng)計分析等。

  期間,我參加肖老師的

  研究項目“大學英語分級教學考試實施計算機測試的探索與實踐”,并為該套分級測試軟件操

  作指南做中英文錄音。

  通過研究生課程的深入學習和一系列科研活動,我對語言研究有了全

  新的認識,進一步提高了研究能力和學術修養(yǎng),同時也為我以后的工作學習奠定了重要基礎。

  20xx年xx月,我研究生畢業(yè)順利進入鄭州航空工業(yè)管理學院外國語學院工作,在教書育人之

  余,我積極參與學校各項科研活動,在各類學術期刊發(fā)表論文十余篇,主持或參與省市級課

  題三項,力求將科研心得同教學活動相融合,并取得良好效果。

  20xx年,在外院第二屆青年教師講課技能比賽當中脫穎而出榮獲特等獎。

  然而學海無涯,一個人的身體和靈魂至少有一個要一直在路上,正如一句諺語所說,if you rest, you rust。

  入職以來,雖然教學方面的技能得到了很大進步,然而在科研方面,

  卻總有打著燈籠走夜路,始終找不到那夜空中最亮的星指引我前行的困惑,愈發(fā)覺得自身的

  知識觀和研究思路頗顯狹隘,亟待嶄新的視角去開啟。

  坦白說,認知語言學這個研究領域我

  只能稱得上略知一二,但絕非深諳其道,未曾作為研究焦點深入探索過。

  然而拜讀過您的文

  章之后,僅憑我目前的知識結構雖不能完全領會其精髓,實乃受益匪淺,用您文章中的一個

  詞來講,每篇都是eye opener。

  一直以來,我就十分贊同包括隱喻在內的很多修辭或者語言

  現(xiàn)象不僅僅是一種語言表達方式,更重要的是一種建立在個體體驗基礎上的認知思維方式,

  這一點在您的文章當中讓我有了進一步的共鳴。

  中英文體翻譯過程中的一些對比分析研究一

  直讓我頗感興趣,想起自己閑暇之余也愛擺弄文筆,以詩歌的形式揮灑幾處心情,偶有發(fā)文,

  各種修辭更是常用的形式。

  但從認知角度深入進行 研究卻觸及不多,我認為對我個人而言,認知語言學尤其是認知語義的研究頗具吸引力,

  是開拓研究視角恰到好處的突破口。

  高山仰止,景行行止;雖不能至,然心向往之。

  人總是

  要心有所向,才可以不斷遇見一個又一個更好的自己。

  雖長路漫漫,然夭壽不二,修身以俟

  之。

  吾心所向,唯有知識和信念可以抵擋戰(zhàn)勝內心的貪嗔癡。

  吾心所愿,在靈魂之旅的路途

  上與您一路前行。

  我堅信,讀書除了文字之外,還有生活和遠方。

  誠盼佳音!愿您工作生活

  一切順利! 此致

  敬禮! 尊敬的胡樹教授:

  您好!我是來自內蒙古大學外國語學院20xx級英語筆譯專業(yè)的碩士研究生尹科偉,1992

  年2月出生于江蘇省徐州市沛縣安國鎮(zhèn)朱王莊鄉(xiāng)馬莊村尹莊的一個普通農民家庭,父母們的

  艱辛勞動使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習慣,這種美好的品質一直激勵著我不斷前行。

  下面

  我就專業(yè)學習、學術研究、課外學術活動、學生工作、社會實踐、志愿服務以及生活等方面

  向您作簡要的匯報。

  一.專業(yè)學習上,20xx年xx月,我畢業(yè)于內蒙古民族大學外國語學院英語專業(yè)(師范類),

  大學主修了基礎英語、綜合英語、高級英語、聽力、英語口語、英美文學、跨文化交際等,

  二外主修了日語,系統(tǒng)學習了《新編日語》教程,打下了一定的日語基礎。

  本科期間,我認

  真努力學習專業(yè)知識,全面提高自己的綜合素質,在英語聽、說、讀、寫、譯等方面有顯著

  的進步。

  同時,一次性通過英語專業(yè)四八級考試以及國家普通話二級甲等測試考試,并獲得

  相應的 證書。

  學習成績連續(xù)兩年排名班級第一,綜合測評成績連續(xù)三年班級排名第一,曾獲

  得一次國家獎學金、兩次國家勵志獎學金、三次校一等獎學金、兩次自治區(qū)級三好學生、兩

  次校級三好學生以及一次自治區(qū)級優(yōu)秀畢業(yè)生以及校級優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽稱號。

  20xx年xx月,

  我以研究生初試排名第十六,復試排名第三,綜合排名第五的成績順利考入內蒙古大學外國

  語學院英語筆譯專業(yè)進行碩士階段的學習,同時獲得內蒙古大學研究生學業(yè)獎學金。

  二.學術研究上,本科期間學習英語專業(yè),碩士階段攻讀英語筆譯專業(yè),這都讓我對西方

  文化,尤其是中西文化的對比以及翻譯產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,我大量閱讀西方文化、對

  比文化研究方面的書籍并潛心鉆研學術研究和寫作。

  20xx年xx月,我所撰寫的本科畢業(yè)論文

  《a research on alice munro in china》被評為內蒙古民族大學優(yōu)秀畢業(yè)論文;我的原創(chuàng)

  學術論文《艾麗絲門羅在中國的接受研究》已經(jīng)收到省級學術期刊《青年文學家》錄用通知,

  即將發(fā)表在其十二月份的期刊上;同月,我的原創(chuàng)學術論文《艾麗絲門羅在中國的接受研究

  現(xiàn)狀及原因探析》已收到省級學術期刊《內蒙古大學學報》的錄用通知,即將發(fā)表在其十二

  月份的期刊上;我的另一原創(chuàng)學術論文《論身份與語言在不同文化交際中的作用》已經(jīng)收到

  國家級學術期刊《價值工程》的錄用通知,即將發(fā)表其2015年 2月份的期刊上。

  目前,我正在研讀《外國文學史》、《東西方比較文學史》等書籍,以

  期提高自己的學術能力。

  三.課外學術活動上,在校學習期間,我積極參加各種課外學術活動及比賽,并取得優(yōu)

  異成績。

  20x年xx月,獲得20xx年xx月,獲得全國高師學生英語教師職業(yè)技能大賽一等獎;

  20xx年xx月,代表內蒙古民族大學參加第二屆“華文杯”全國師范院校師范生英語教學技

  能大賽并獲一等獎,教案設計被評為三等獎;20xx年xx月,代表內蒙古民族大學參加“外

  研社杯”全國英語演講大賽內蒙古賽區(qū)決賽并獲得第五名、二等獎;20xx年xx月,獲得全國

  大學生英語競賽一等獎等等。

  此外,我所參演和主演的英語話劇《我們一起走過的青春》和

  《傲慢與偏見》均取得優(yōu)異成績。

  四.學生工作上,本科期間,我曾擔任過內蒙古民族大學校英語協(xié)會秘書長、校飛羽協(xié)

  會副會長、外國語學院團總支副書記、學生會副主席以及班級組織委員等職。

  工作期間,我

  踏實肯干、任勞任怨,積極協(xié)助老師完成各項任務,贏得了老師和同學們的一直好評。

  20xx  年xx月,我代表內蒙古民族大學參評由內蒙古黨委組織部協(xié)同內蒙古高校工委、教育廳、團

  委共同開展的20xx內蒙古年度大學生“桃李之星”的評選活動,經(jīng)過六個月的層層考核與選

  拔,最終成為全區(qū)十人獲此獎項的學生之一;20x年xx月,獲得內蒙古民族大學“十佳學生

  干部”稱號;20xx年xx月,獲得內蒙古民族大學“優(yōu)秀團干部稱號”等。

  作為一名中共黨員,

  我積極向黨組織靠攏,曾參加內蒙古自治區(qū)第五屆大學生骨干培訓班以及內蒙古民族大學第

  二期青年馬克思主義者骨干培訓班的學習,并獲得“優(yōu)秀學員”稱號。

  內蒙古民族大學?

  《學生工作》等先后兩次對我進行專訪;畢業(yè)前夕,我參加了內蒙古民族大學團委組織的“奮

  斗的青春最美麗”優(yōu)秀大學生先進事跡宣講活動。

  20xx年xx月,加入內蒙古大學外國語學院

  研究生會,并擔任研究生黨支部組織委員一職。

  20x年xx月,成為內蒙古大學“芙蓉學子”

  優(yōu)秀大學生評選活動候選人;20xx年x月,成為內蒙古大學“弘揚社會主義核心價值觀”

  優(yōu)秀大學生評選活動候選人。

  五.社會實踐及志愿服務上,作為內蒙古自治區(qū)注冊的一名青年志愿者,我積極踐行社

  會主義核心價值觀以及志愿者的光榮使命。

  我曾參加全內蒙古自治區(qū)第八次精神文明建設經(jīng)

  驗交流會和中國第十屆蒙古族服裝服飾藝術節(jié)的志愿服 務工作,并獲得自治區(qū)級和校級優(yōu)秀青年志愿者榮譽稱號;此外,還多次無償獻血以及

  前往敬老院、社區(qū)等場所開展志愿幫扶活動,收到良好效果。

  20xxx年xx月,在內蒙古通遼市

  第四中學擔任為期兩個月的副校長助理一職,受到校領導的認可和贊賞。

  20xx年xx月,經(jīng)過

  層層選拔和考核,成為呼和浩特市勝利教育的一名兼職英語老師,深受學生的喜愛;此外,

  我還在內蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院教授本科生的口語課程,贏得同學的廣泛認可。

  六.生活上,我發(fā)揚艱苦樸素的傳統(tǒng)美德,熱愛生活,熱愛學習,擁有一顆積極樂觀的心。

  平時,非常喜歡打羽毛球,有時候會在空余時間去場館打上一個多小時,在酣暢淋漓運

  動中體會生活的美好。

  此外,我還擅長新聞稿件的撰寫與編輯。

  大學期間,曾負責學院官方

  網(wǎng)站的新聞、通知公告等的日常更新。

  對于未來的職業(yè),我有著非常清楚的規(guī)劃。

  我特別喜

  歡教師這份工作,從小就對這個職業(yè)產(chǎn)生了憧憬和向往之情,所以我在朝著這個方向不斷努力。

  路漫漫其修遠兮,我將上下而求索。

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