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實(shí)用的小學(xué)作文500字合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文500字 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,充滿了快樂(lè),也充滿了挫折,更充滿了因小時(shí)候無(wú)知而犯下的笑話。
如今,一些事早在成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中被我遺忘。但有一件事我卻記憶猶新。每當(dāng)想起時(shí),我總會(huì)暗自發(fā)笑。
記得那天,驕陽(yáng)似火,滾滾熱浪迎面撲來(lái)。樹(shù)葉被曬得都卷成一團(tuán),似乎怎么掰都掰不開(kāi)。河水也下降了好多,也燙了好多,似乎變成了燒滾的熱水,連魚(yú)兒都蹦出水面抗議。
我剛剛從幼兒園回來(lái),汗流浹背,臉熱得通紅。身體里的水份似乎已經(jīng)被太陽(yáng)曬干,變成一塊人干了。我快步跑到冰箱前,打開(kāi)冰箱。一股冷氣從冰箱里散發(fā)出來(lái)。又白又涼的冷氣慢慢籠罩了我的全身。!真爽!身上的每一個(gè)毛孔都張大了嘴巴,盡情,貪婪地吸著冷氣。冷氣漸漸布滿我的全身,我快變成冰塊了。
我迅速拿起一根大大的冰棍,張大了嘴巴,猛得把冰棍塞在嘴里。爽!爽!太爽了!不一會(huì)兒,牙齒就凍得直哆嗦。沒(méi)辦法,我只好把冰棍從口中取出,把冰棍放在舌頭上。突然,我感覺(jué)到不對(duì)勁,舌頭怎么縮不回來(lái)了呢?它被凍在冰棍上了。這可急壞了我。我可不想變成“大舌冰棍怪”。。!
我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我想到太陽(yáng)能把冰融化,舌頭不就能化險(xiǎn)為夷了嗎?還沒(méi)想完,我便飛快跑到門(mén)外,抬起頭,伸出粘著冰棍的舌頭,閉著眼睛,進(jìn)行獨(dú)特的“陽(yáng)光治療”。漸漸地,我感覺(jué)到舌頭上有點(diǎn)水,也可以動(dòng)了。我見(jiàn)時(shí)機(jī)到了,就趕緊把舌頭縮回嘴里,手不停地拍著胸:“還好,還好,沒(méi)凍住!
后來(lái)我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后,哈哈大笑,說(shuō):“由于冰棍的溫度很低,舌頭是熱體并帶有水珠,吃冰棍產(chǎn)生了熱傳遞效應(yīng),舌頭上的`水珠遇冷凝固成冰晶,繼續(xù)進(jìn)行熱傳遞!由于細(xì)胞內(nèi),大部分是水分,所以,舌頭會(huì)被凍住!甭(tīng)了媽媽的一番話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我現(xiàn)在想起小時(shí)候做的傻事就覺(jué)得好笑?,小時(shí)候的我多么幼稚可愛(ài)呀!
小學(xué)作文500字 篇2
“終于放松了!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,我的“噩夢(mèng)”終于平息了!
最近一段時(shí)間,我總是放松不了,一下課心就像上了弦,不由得緊繃個(gè)臉,因?yàn)榘嗌系哪猩偸菍?duì)我和薛凡雨發(fā)起“攻擊”,時(shí)而來(lái)追我們,時(shí)而把我們圍起來(lái),時(shí)而把我們逼到墻角,時(shí)而逗逗我們。男生這么熱衷和我們打鬧可能是他們太閑得無(wú)聊了,我和薛凡雨又是語(yǔ)文課代表,經(jīng)常會(huì)幫老師批改作業(yè),冷不丁的就被他們盯為目標(biāo)了。經(jīng)過(guò)他們幾次堵截,我們倆竟然有了對(duì)付他們的'策略,不信跟著我看看鏡頭回放吧!
一下課,我和薛凡雨就飛奔著向操場(chǎng)跑去,男生們也不甘示弱,向我們快速追來(lái)。我和薛凡雨用眼神對(duì)望了一下,向不同的方向跑去,男生們一下子愣住了,臉上滿是疑惑,連“領(lǐng)頭大王”也沒(méi)了法子,無(wú)奈的看著我們, 好想在說(shuō):“我該去追誰(shuí)呢?”我們乘男生分神的時(shí)候,沖往前方,躲到一棵大樹(shù)后,哈哈,男生找不到我們了,我們捂著嘴巴得意的笑了!
下課鈴聲一響,我和薛凡雨尋找好“出走途徑”,貓著腰,小心翼翼地從后門(mén)溜出去,朝著目標(biāo)---女廁所奔去,男生總不能跟著我們?nèi)ヅ畮!這個(gè)方法倒是避開(kāi)了討厭的男生,但也苦了我們可憐的鼻子!
男生們吸取了之前的教訓(xùn),他們也改變了策略。一下課,他們就安排人員把守在教室的前后門(mén),象解放軍戰(zhàn)士一樣,腰桿挺得筆直,讓我們無(wú)處可逃。其余的人就在教室里圍堵我們,還有的得意的說(shuō):“你們這回一定跑不了了。”我說(shuō):“三十六計(jì),告老師為上計(jì)!”嘿嘿,老師知道了,男生們就沒(méi)有好下場(chǎng)嘍!結(jié)果可想而知,老師聽(tīng)了我們的訴說(shuō),一拍桌子,怒發(fā)沖冠,去找男生了。男生們一個(gè)個(gè)聳拉著腦袋,就像雙打的茄子—蔫了!我和薛凡雨一拍手掌:“太棒了了!終于雨過(guò)天晴了!”這次以后,我們真正的舒了一口氣!
生活其實(shí)太有趣了,我想,長(zhǎng)大以后的我想起這件事,一定會(huì)很開(kāi)心吧!
小學(xué)作文500字 篇3
珍惜資源,保護(hù)環(huán)境 益陽(yáng)市環(huán)保局:地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,已經(jīng)奄奄一息……珍惜資源,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩,F(xiàn)在一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見(jiàn)底的小溪,小溪一下子變得混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝! 馬路上的那些川流不息的汽車(chē)尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的'身心,城市的環(huán)境! 外出吃飯時(shí),因沒(méi)有自帶筷子的習(xí)慣而不得不一次次地使用一次性方便筷,在家中,常常忘了洗菜水可以澆花,沖廁所,而是隨手一倒。。。。。。為此,根據(jù)實(shí)際情況,我提出以下建議:一、倡導(dǎo)市民節(jié)約電資源,要注意隨手關(guān)燈,盡量選擇低消耗節(jié)能產(chǎn)品,不用電器時(shí)要切斷或關(guān)掉電源。 二、倡導(dǎo)市民節(jié)約水資源,許多廢水都可以循環(huán)使用。三、倡導(dǎo)市民節(jié)約用紙,紙張的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣,還能少砍伐樹(shù)木。四、減少?gòu)U氣排放,交通廢氣和工業(yè)廢氣是生活廢氣的主要。倡導(dǎo)市民出門(mén)盡量乘坐公共汽車(chē)或騎自行車(chē),盡量少乘坐私家車(chē)。 五、垃圾分類(lèi)處理,垃圾分類(lèi)可以回收寶貴的資源,同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。讓我們共同努力,一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好的家園!希望采納我的建議。 張益 20xx年10月19日
小學(xué)作文500字 篇4
秋天,是一個(gè)涼爽的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié),是辛勤勞動(dòng)人民得到回報(bào)的季節(jié)。
秋天,公園中開(kāi)滿了五顏六色的菊花,有紅色,白色,黃色紫色......各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。
你在看看果園:石榴娃娃笑開(kāi)了肚皮:蘋(píng)果娃娃穿上了紅襖,葡萄樹(shù)上的娃娃們穿上了紫袍,像一顆顆紫色的水晶:橘子呢?她們穿上了橘色大衣,在秋風(fēng)中搖晃......果子們都隨風(fēng)搖蕩,像風(fēng)鈴的聲音,在果園中回蕩輕輕地,很恬美。
果園過(guò)后,它的東邊是棉花地,西邊是楓樹(shù)林。棉花地那,開(kāi)滿了朵朵潔白的棉花,被風(fēng)吹在地上,遠(yuǎn)望去,像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹(shù)林那,開(kāi)滿了"焰火,"隨風(fēng)一吹,就如要燒到哪里。
這兩處看完,還不過(guò)癮,最好看的是那田野。
在南邊,有一處田野,遠(yuǎn)望去,是金色的天地。
你看,那邊是高粱地,高粱們像喝醉了酒,臉紅彤彤的,這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾,低了頭,很有紳士的風(fēng)度,在他們的下面是一棵棵金黃的雜草,紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。
我們看完了,農(nóng)民伯伯要收割了,讓我們不要打擾他們,讓他們收割吧!
我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的菊花的'五顏六色,我愛(ài)果園的"風(fēng)鈴"聲,我愛(ài)雪白的棉花,我愛(ài)火紅的"焰火"楓葉。我更愛(ài)那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子,稻子。我更更愛(ài)那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯,不然,如果沒(méi)有了農(nóng)民伯伯,那么,我們將沒(méi)有這么美味的食物,如果沒(méi)有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水,那么,我們將哪有這么美麗與幸福的明天?
秋天啊!你真是一個(gè)美麗的季節(jié),真是一個(gè)涼爽的季節(jié),真是一個(gè)農(nóng)民伯伯的付出得到回報(bào)的季節(jié),我真想對(duì)你說(shuō):"秋,我喜愛(ài)你,你真是一個(gè)美好的季節(jié)。"
小學(xué)作文500字 篇5
“滴……”一滴雨點(diǎn)落在我手心,“似乎要下雨?”自言自語(yǔ)一聲,告別了身旁的同學(xué),背起了書(shū)包,準(zhǔn)備回家去。出了學(xué)校,感覺(jué)四周的風(fēng)變得陰涼起來(lái),抬眼望天,也是陰云密布,在我眨眼的瞬間,一滴雨點(diǎn)掉落在我頭上,感覺(jué)微涼,暗道一聲要下雨了,腳步不禁加快許多。
終于到了家里,感覺(jué)頓時(shí)一陣溫暖,我把書(shū)包丟在一旁,跳上床就開(kāi)始睡覺(jué),瞟了一眼窗外,那天依舊陰沉沉的,陰沉的.似乎要滴出水來(lái),事實(shí)上它的確滴出水來(lái)了——“滴答滴答……”是水滴落在地上的聲音,我開(kāi)始以為是樓上的在澆花,因此并未作太多關(guān)注,“滴答滴答滴……”頻率開(kāi)始加快了,愈來(lái)愈快,愈來(lái)愈快,到了后面,聲音已經(jīng)變?yōu)椤皣W嘩嘩……”我從床上爬了起來(lái),外面開(kāi)始下大雨了!
似乎平常不過(guò)的聲音卻感覺(jué)到一種奇特,一種隱藏的規(guī)律,似乎自然正在演奏一首奇妙的樂(lè)章,我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那樂(lè)章的音律,說(shuō)它形散而神不散吧,又顯得那樣形神俱在;我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那雨的氣勢(shì),說(shuō)它跌宕起伏吧,又似乎是萬(wàn)軍沖鋒一般?傊粦{幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概況它全部?jī)?nèi)涵的。
無(wú)情的雨依然在下,不帶任何的留戀,無(wú)情墜落在地,絲絲寒風(fēng)掛起,吹出了陣陣的水霧,似乎朦朧一片,目力所及,并不清晰,畢竟那一片水幕仿佛隔開(kāi)了一片世界,眉頭微微一皺,窗外飄進(jìn)了一些雨點(diǎn),落在我的額頭上,那滂沱大雨給世界帶來(lái)了生機(jī)與新的空氣,昏昏沉沉的天,清清爽爽的雨,這兩種東西卻毫無(wú)違和感的融在了一起,在雨天看著那鳥(niǎo)兒在屋檐下避雨,也別有一番情趣。
不知怎地,我竟睡熟了,起來(lái)才發(fā)現(xiàn),天空重現(xiàn)光明,似乎什么都沒(méi)有發(fā)生,也不知那一陣雨是否真的下過(guò)了,耳邊忽然響起清脆的鳥(niǎo)鳴聲……
小學(xué)作文500字 篇6
今天,在上作文課的時(shí)候,尹老師說(shuō)今天要寫(xiě)一篇書(shū)上沒(méi)有的作文。尹老師拿來(lái)一個(gè)袋子,讓我們看一張名人照片,還特別叮囑我們要一個(gè)一個(gè)來(lái)看,看后還不能說(shuō)話。我聽(tīng)后十分奇怪,這個(gè)袋子里裝的會(huì)是誰(shuí)的照片呢?
不一會(huì),好多人已經(jīng)看到了照片,令我不解的是,他們看了以后都是坐在座位上偷偷的笑。我的好奇心更大了。終于輪到了我,我只瞅了一眼就完全明白了,原來(lái),那是一面鏡子,老師說(shuō)的名人原來(lái)就是我們自己呀!我恍然大悟。
然后,老師問(wèn)我們:“老師的用意是什么呢?”有的同學(xué)說(shuō):“要相信自己,不低估自己!笔前,要相信自己。在自己的心目中,自己就是自己最崇拜的名人,其實(shí)真正的名人就是自己。老師告訴我們:“每一個(gè)名人的童年都是十分平凡的,有的甚至是苦難的'。只要心里有目標(biāo),有信念,再付出努力,就可以成功!
聽(tīng)完老師的一席話,我仔細(xì)想了想,對(duì)啊,我在心里已經(jīng)樹(shù)立了目標(biāo),只要再改正我自身的缺點(diǎn),努力去學(xué),努力去做,這個(gè)目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的缺點(diǎn)還有很多,最重要的也是最需要改正的就是遇到困難不堅(jiān)持,總想放棄。記得有一次,我數(shù)學(xué)作業(yè)有不會(huì)做的題,就空著等老師明天講。第二天,老師并沒(méi)有講這道題,我只有問(wèn)同學(xué)了,可她并沒(méi)有給我講,而是直接告訴了我答案。我一驗(yàn)算,是對(duì)的,就沒(méi)有仔細(xì)思考把答案直接寫(xiě)上了。
通過(guò)這堂作文課,使我深深認(rèn)識(shí)到自己不足的地方。我下定決心,一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn),而這也是非常容易改掉的,只要再努力一下,就完全可以克服困難,使自己變成一個(gè)更加完美的人。我堅(jiān)信,只要我努力了,我就會(huì)成為名副其實(shí)的名人!
小學(xué)作文500字 篇7
在未來(lái)的世界會(huì)有一種汽車(chē)風(fēng)靡全球,它就是supercar5.0。
supercar即超級(jí)汽車(chē),它擁有低碳環(huán)保的流線型外殼,5.0的渦輪發(fā)動(dòng)機(jī),最奇跡的是它完全不需要機(jī)油、柴油:晴天,它展開(kāi)鳥(niǎo)翼般的太陽(yáng)能磁板,靠陽(yáng)光前進(jìn);雨天,它打開(kāi)雨水接收機(jī),將雨水轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;陰天呢,你可能會(huì)說(shuō),又沒(méi)太陽(yáng)又沒(méi)雨怎么走?別擔(dān)心,還可以充電呢!只要充滿三個(gè)小時(shí)就可以從北京開(kāi)到南京,電量足足的!你可能疑惑了,那么大的一個(gè)汽車(chē),怎么可能“爬”進(jìn)屋子里充電呢?完全不用擔(dān)心,每輛supercar出廠后都會(huì)有一個(gè)專(zhuān)屬的“汽車(chē)充電位”,不必要開(kāi)進(jìn)家里充電了。
介紹完它的特殊功能,我們?cè)賮?lái)看看它那環(huán)保的制作材料是什么。supercar的外殼有稻黃色及草綠色兩種。仔細(xì)聞聞,還散發(fā)著一陣稻香呢!原來(lái)它的外殼是收割后不用的秸稈經(jīng)過(guò)細(xì)致的`打磨后做的,這樣,秸稈有了大用處,不會(huì)再制造出霧霾了。現(xiàn)在,科學(xué)家們正在進(jìn)一步研究,看能不能多增添幾種鮮艷色彩。
supercar型號(hào)眾多,有的像保時(shí)捷、法拉利般大氣高端,有的如小家碧玉般玲瓏小巧,還有的運(yùn)用了各種創(chuàng)新的設(shè)計(jì),新穎奇特,還能根據(jù)顧客的要求量身打造,符合您的一切要求。
supercsr5.0還會(huì)繼續(xù)創(chuàng)新,為保護(hù)地球不懈努力。我相信。supercar6.0一定能會(huì)更上一層樓!想要購(gòu)買(mǎi)的顧客須知,每人限購(gòu)一輛,地球的負(fù)擔(dān)就少幾倍!
小學(xué)作文500字 篇8
明軒是一位偉大的探險(xiǎn)員,他今天去太空,明天去地下古墓,后天又不知會(huì)去什么地方……現(xiàn)在,他要去海底探險(xiǎn)。
明軒穿上自己的潛水服,向大海深處游去。咦?一群珊瑚后面有一個(gè)龐大的影子在晃動(dòng),好奇的他快速向珊瑚后游去。!糟了!是一只大鯊魚(yú),明軒趕緊向遠(yuǎn)處逃去,可他的速度和大鯊魚(yú)相比,遜色的太多!這時(shí),他看見(jiàn)了一塊大石頭,趕緊一閃身,躲在了大石頭的后面,他屏氣凝神,一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕大鯊魚(yú)發(fā)現(xiàn)了他。終于,大鯊魚(yú)不知道獵物——明軒跑哪兒去了,只好頹喪地游走了。誰(shuí)知,這只是大鯊魚(yú)的一個(gè)陰謀,但明軒不知道,他長(zhǎng)出了一口氣,從石頭后面走了出來(lái),其實(shí)大鯊魚(yú)一直潛伏在附近,他可不甘心眼看著到手的鴨子飛了,一看明軒走了出來(lái),大鯊魚(yú)餓虎撲食般撲了上去,明軒見(jiàn)勢(shì)不妙,拔腿就跑,但他哪里游得過(guò)海底霸主——大鯊魚(yú)!正當(dāng)大鯊魚(yú)張開(kāi)大嘴準(zhǔn)備一口吞掉他時(shí),明軒突然聽(tīng)到一個(gè)聲音從右方傳來(lái):“快!快到我這里來(lái)!”明軒不及細(xì)想,一頭鉆進(jìn)右方的珊瑚里,剛一鉆進(jìn)去,珊瑚立馬就把他卷了起來(lái),他仔細(xì)一看,這哪是什么珊瑚,這分明是一只可怕的`章魚(yú)!只見(jiàn)章魚(yú)冷笑一聲,說(shuō):“知道我為什么要救你嗎?”明軒搖搖頭,章魚(yú)指指他的嘴,明軒驚恐的問(wèn):“難道你也要吃我?”章魚(yú)得意的哈哈大笑:“答對(duì)了!真聰明!”明軒絕望萬(wàn)分,這可真是剛出狼窩,又進(jìn)了虎穴呀!正在這危急時(shí)刻,突然的,一顆子彈飛了過(guò)來(lái),一下子就打中了章魚(yú)的要害。原來(lái)是查理警官正巧巡視到了這里,給了章魚(yú)致命一擊,明軒總算死里逃生。
明軒對(duì)查理警官感激萬(wàn)分,查理警官卻淡定得擺擺手說(shuō):“沒(méi)事兒,快上岸吧!這個(gè)區(qū)域非常危險(xiǎn)!”明軒迅速得向岸邊游去……
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