未來(lái)的機(jī)器人小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的未來(lái)的機(jī)器人小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的機(jī)器人小學(xué)作文1
未來(lái)的機(jī)器老師即溫柔，又善解人意。
未來(lái)的老師一個(gè)機(jī)器人，開學(xué)的第一個(gè)星期，機(jī)器人老師會(huì)仔細(xì)觀察學(xué)生脾氣，再按照學(xué)生的'性格，給他們制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法，而且機(jī)器人老師還能同時(shí)指揮十一個(gè)小機(jī)器人老師，并同時(shí)工作，大機(jī)器人老師教學(xué)，小機(jī)器人老巡邏，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有做作業(yè)時(shí)，小機(jī)器人老師就會(huì)提醒他（她）們，還能輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。
機(jī)器人老師很溫柔，學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，機(jī)器人老師還會(huì)跟他講道理。而且機(jī)器人老師還能在學(xué)生傷心時(shí)安慰他，還能播放讓學(xué)生輕松的音樂(lè)。
機(jī)器人老師還是一個(gè)百箱，你需要文具時(shí)，可以找機(jī)器人老師，你只要對(duì)機(jī)器人老師說(shuō)文具的名稱，機(jī)器人老師就立刻會(huì)給你想要的文具……
神奇吧！這就是未來(lái)的機(jī)器人老師！
未來(lái)的機(jī)器人小學(xué)作文2
20xx年，我已經(jīng)長(zhǎng)大，成為一名科學(xué)家。我發(fā)明了各種各樣的機(jī)器人。其中，我最喜歡的機(jī)器人是——消防機(jī)器人。一天，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到有座房子著火了。于是，我迅速帶上機(jī)器人的遙控器、消防機(jī)器人，就出發(fā)了。
來(lái)到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我就從人們口中聽到消防員正在火速趕來(lái)。滅火，必需得爭(zhēng)分奪秒。我馬上拿出遙控器，控制消防機(jī)器人，趕緊救人。這時(shí)超能機(jī)器人發(fā)揮作用了，它可以迅速判斷火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)受困的人在幾樓，并能迅速找到被困的位置。位置確定好后，機(jī)器人就使用了絕招——超能手臂。使用超能手臂時(shí)，它的手會(huì)象橡皮泥一樣軟，可以伸到指定地方。人坐上它的`手臂，就被它安全送到地面。救完人后，機(jī)器人就開始滅火。它的手臂變成水管，嘴變成噴頭。你可別擔(dān)心它會(huì)缺水，它那小小的肚子會(huì)自動(dòng)產(chǎn)水。這時(shí)消防員叔叔到了，直夸我發(fā)明的機(jī)器人既神奇又超能。
我聽了，決定努力發(fā)明更多更高級(jí)的機(jī)器人，為人類服務(wù)。
未來(lái)的機(jī)器人小學(xué)作文3
一眨眼，10年過(guò)去了。我也上了大學(xué)，而且研發(fā)出了一種“家務(wù)機(jī)器人”。
這一款“家務(wù)機(jī)器人”有哪些功能呢？
它的身上有黃、橙、紅、綠四種顏色。你肯定著急地想知道它們都是干什么的吧？
別急，我來(lái)告訴你：
綠色的`按鈕是控制家務(wù)機(jī)器人掃地和拖地的。
要想讓機(jī)器人做雜務(wù)，比如你要看電視，可是找不見遙控器，你只要摁下黃色的按鈕，它就能給你找來(lái)遙控器。
在爸爸和媽媽下班晚的時(shí)候，你就按下橙色的按鈕，機(jī)器人就給你做飯了。爸爸媽媽一進(jìn)家門，哇，你就讓他們看一桌子香噴噴的飯菜，那感覺就跟家里有個(gè)“海螺姑娘”是一樣的！
紅色是小偷來(lái)了的時(shí)候，你按一下按鈕，機(jī)器人通常用的手就會(huì)收回來(lái)，同時(shí)出來(lái)一雙戴著拳擊手套的手，立刻跟小偷開始搏斗。
哦，差點(diǎn)忘了，機(jī)器人還有密碼呢。只有通過(guò)了密碼驗(yàn)證，是主人才會(huì)服務(wù)，不是主人的話，就跟他打架。
你喜歡我發(fā)明的家務(wù)機(jī)器人嗎？
未來(lái)的機(jī)器人小學(xué)作文4
我未來(lái)的機(jī)器人，它是一個(gè)能干家務(wù)的，變形的，會(huì)唱歌的'機(jī)器人，我喜歡我未來(lái)的機(jī)器人。
我未來(lái)的機(jī)器人很會(huì)做家務(wù)。如果在家里，它可以幫我拖地，它用拖把放到拖桶的水里面，然后拿起拖把扭干一點(diǎn)水，拿起拖把拖地，把地板拖的干干凈凈的。
我未來(lái)的機(jī)器人是會(huì)變形的機(jī)器人，它可以變成一輛會(huì)飛的車，如果我坐上去，一定會(huì)感覺很舒服。它就可以天天帶我出去玩了，真方便，真開心�。�
我未來(lái)的機(jī)器人，是一個(gè)音樂(lè)機(jī)器人。這樣我天天就有音樂(lè)聽了。我想聽什么歌，它就唱什么歌給我聽。當(dāng)我跳舞的時(shí)候，它會(huì)給我伴奏，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡跟它玩。
我未來(lái)的機(jī)器人還能帶小孩，它可以照顧好小孩，送小孩上學(xué)。還可以是一個(gè)食物機(jī)器人，它能把一些廢品變成一些能吃的東西。我們就可以節(jié)省很多錢，就能有很多東西吃個(gè)痛快，這就是我未來(lái)的機(jī)器人。
未來(lái)的機(jī)器人小學(xué)作文5
你們知道未來(lái)的機(jī)器人是什么樣子的呢？我認(rèn)為未來(lái)的機(jī)器人是各種各樣的'，下面就說(shuō)說(shuō)我想象中是機(jī)器人吧！
我們都已經(jīng)知道未來(lái)的機(jī)器人有許許多多種的，每當(dāng)你從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)給你拿出干干凈凈的衣服，站在旁邊等著你，有時(shí)候它也會(huì)幫忙給你穿上去。當(dāng)你吃飯時(shí)，機(jī)器人早已經(jīng)把飯給你端到餐桌上，等著你吃。那上學(xué)你就更不用擔(dān)心啦，你只要背上書包，機(jī)器人就會(huì)立刻把你送到學(xué)校。放學(xué)時(shí)，回到家，你非要先看電視再寫作業(yè)，那機(jī)器人就會(huì)給你看量紅燈，提醒你先把作業(yè)完成再看電視。當(dāng)你想去周圍走一走的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)展開自己的翅膀，帶你去每一個(gè)角落。當(dāng)你有難題時(shí)，機(jī)器人就像一位小老師一樣，幫助你解答。每當(dāng)你孤單失群的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)變成同齡人和你一起唱歌跳舞嬉戲，和你以前分享快樂(lè)。
未來(lái)的機(jī)器人小學(xué)作文6
我一直以來(lái)都很想有一個(gè)高級(jí)的保姆機(jī)器人。
這一天，我在家里發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人，這也是一位高級(jí)的保姆機(jī)器人，它的身上有好幾十個(gè)按鍵，如果想吃紅燒魚的話，按一下做飯的鍵，十分鐘后，一道美味可口的紅燒魚就擺在你的眼前了。如果你不想寫作業(yè)的話，就可以按寫作業(yè)鍵，一小時(shí)后，一張公正的字體擺放在你的`眼前。還有在你寫錯(cuò)字的時(shí)候，它就會(huì)變成紅色的鍵，直到你寫對(duì)為止。真是太妙了！有了這個(gè)保姆機(jī)器人，我就輕松多了。后來(lái)，我給它起名叫“花花”。
過(guò)年了，家務(wù)活真是太多了。我就說(shuō)：“花花，過(guò)來(lái)幫忙把玻璃、窗戶、柜子、桌子擦一擦。”花花說(shuō)：“是的主人。”一眨眼的功夫，干凈的玻璃、窗戶、柜子……都展現(xiàn)在我的眼前。哇塞，花花你可真能干，真是一個(gè)“小能手”。
有了花花，從此媽媽就輕松多了，我再也不用為作業(yè)多而苦惱了。
未來(lái)的機(jī)器人小學(xué)作文7
我想創(chuàng)造一個(gè)會(huì)干活的機(jī)器人，因?yàn)槲也幌肟匆娝麄兤＞搿?/p>
每當(dāng)我做作業(yè)寫好的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)跟我玩游戲。每當(dāng)老師生病，機(jī)器人會(huì)代替老師上課。每當(dāng)農(nóng)民累了的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫農(nóng)民干活。每當(dāng)老師疲倦的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫老師改作業(yè)。每當(dāng)我生病的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫我寫做作業(yè)。每當(dāng)我被欺負(fù)的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫我打他。每當(dāng)我生病的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)我上課。每當(dāng)我著急時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫我想辦法。每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)給我倒一杯熱茶叫我不要煩惱。每當(dāng)我生氣的`時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫我出氣。每當(dāng)我遇見困難的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫我解決。
我多想創(chuàng)造出一個(gè)能干活機(jī)器人�。】晌疫�小，不知長(zhǎng)大能不能當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。
我多么想創(chuàng)造出這種機(jī)器人�。�
未來(lái)的機(jī)器人小學(xué)作文8
二零五零年，我們每個(gè)家庭都有了一個(gè)機(jī)器人，當(dāng)然，我家也有一個(gè)機(jī)器人。
我家的機(jī)器人叫“吉姆”，它是我的保鏢，也是一個(gè)多功能機(jī)器人。他的'功能有很多，比如：有人欺負(fù)我的時(shí)候，或者我遇到有危險(xiǎn)的時(shí)候，我的“吉姆”就會(huì)沖上去，幫助我渡過(guò)危險(xiǎn);如果我看到哪棵蘋果樹上的蘋果又大又紅，我很想吃，但是又夠不著時(shí)，我的“吉姆”就可以把手伸長(zhǎng)，把果子摘下來(lái)給我吃;如果我們?cè)谕庖安停瑓s沒有帶筷子，它的身上就會(huì)掉下來(lái)一個(gè)盒子，里面會(huì)有你想要的東西，這樣我們就可以不用自己回家去拿了，可以省下我們很多時(shí)間。
忘了告訴你們，機(jī)器人還可以自己充電，把手每搖動(dòng)十下，就可以充百分之十的電，這樣就不用我們自己給它充電或換新電池了它們每個(gè)機(jī)器人都可以清理我們地球百分之零點(diǎn)一的垃圾，有了機(jī)器人，我想我們的地球必定會(huì)變得更加美麗。
我要更努力地去學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明高科技產(chǎn)品，那樣，我們的城市就會(huì)變得更加美麗!
未來(lái)的機(jī)器人小學(xué)作文9
未來(lái)的機(jī)器人是什么樣子的呢？跟隨我一起穿梭時(shí)空，探索未來(lái)的機(jī)器人吧！
我們坐著專機(jī)來(lái)到未來(lái)的世界，迅速向機(jī)器人生產(chǎn)工司飛去。
哇！好大的'一個(gè)公司耶！分為3層，第一層制作材料，第二層制作控制機(jī)器，第三層做安裝工作。作文吧我們來(lái)到一個(gè)家用機(jī)器人服務(wù)的地方，這是一個(gè)家庭，機(jī)器人在人們的指控下竟然能說(shuō)話，干家務(wù)，我問(wèn)他們：“只有這一種機(jī)器人嗎？”他們告訴我：“還有更高級(jí)的機(jī)器人呢！他們不用控制，主人只要給他說(shuō)一次他什么時(shí)間要干什么，他每次都能不用指控的完成任務(wù)�！薄芭�，還有這么高級(jí)的機(jī)器人呢！”他告訴我還有很多機(jī)器人，納米機(jī)器人，潛水機(jī)器人，飛天機(jī)器人……
在未來(lái)的世界里，機(jī)器人是普遍的一種家用“保姆”，既便宜又好用，真是兩全其美呀！
睜開眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)一定能夠成為現(xiàn)實(shí)的！
未來(lái)的機(jī)器人小學(xué)作文10
未來(lái)的事物到底是什么樣的呢？今天我就來(lái)寫出我想象中的未來(lái)機(jī)器人吧！
未來(lái)的機(jī)器人能造出任何東西，不過(guò)要把造出那些東西的材料放進(jìn)機(jī)器人里的萬(wàn)能機(jī)器箱才行。不過(guò)，這可以省去人們?cè)鞏|西的所有工作時(shí)間呢！
機(jī)器人會(huì)飛，眼睛還可以發(fā)出致命的藍(lán)色激光，當(dāng)然，拆房子時(shí)就能夠用上這種致命的藍(lán)色激光。
要是你想擁有機(jī)器人的所有功能，按一下機(jī)器人后背上的綠色按鈕，這樣就行了。當(dāng)半分鐘過(guò)后——了就是三十秒。此時(shí)此刻，你已經(jīng)和機(jī)器人合為一體了！
機(jī)器人還有一介最偉大的功能，那就是穿越時(shí)空！只要你命令機(jī)器人，它就可以帶你去任何的時(shí)間、地點(diǎn)。這樣就可以了解許多史前知識(shí)和古代知識(shí)了！
機(jī)器人的'能源是最重要的材料之一——水晶能量礦石！在世界上不超過(guò)五千個(gè)，不過(guò)機(jī)器人只需要它的十分之一就行了。
我多么希望未來(lái)真的有這種機(jī)器人�。�
未來(lái)的機(jī)器人小學(xué)作文11
未來(lái)的機(jī)器人功能奇特，是一位合格的小幫手。
機(jī)器人的生活中可以起到重大作用，讓人們不再勞累，可以輕松自在的干活，一些沉重的物品，還能請(qǐng)我們的小幫手來(lái)幫忙。在商場(chǎng)里，小明的爸爸買下了一臺(tái)高科技的機(jī)器人，這臺(tái)機(jī)器人可以像人類一樣說(shuō)話，能夠照顧小孩子，與小朋友一起玩耍，嬉戲，還可以洗碗，疊被子，做出美味的.飯菜………一些家務(wù)。這臺(tái)機(jī)器人并不需要控制，同時(shí)也不需要管理，它可以獨(dú)立去做事，它不僅不怕水，還可以在危急情況的時(shí)候幫上大忙。比如：在起火的時(shí)候，它能夠像消防員一樣撲滅火種，它跑步猶如汽車，它有一雙透明的翅膀，可以在天空中自由自在的飛翔，在人員生病必須搶救時(shí)，它可以飛向天空，及時(shí)把病人送去醫(yī)院。
我想，隨著科技的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的機(jī)器人。（指導(dǎo)老師：李紀(jì)偉）
未來(lái)的機(jī)器人小學(xué)作文12
今年1月，我國(guó)哈爾濱發(fā)生了一起火災(zāi)，三個(gè)消防員英勇犧牲。這件事令我陷入沉思：未來(lái)的我們可不可以發(fā)明一個(gè)安全機(jī)器人呢？
這個(gè)機(jī)器人身材小巧，攜帶非常方便：你甚至可以把它折疊成一本書那么小。
它的身體結(jié)構(gòu)也有許多奇妙之處：它可以變成一個(gè)智力玩具，讓你玩?zhèn)�夠。而且，你也不用擔(dān)心拼不回去，只要你按下“恢復(fù)”按鈕，它就會(huì)恢復(fù)原狀。如果你按一下“變形”按鈕，它就可以變成任何一個(gè)輸入的圖形或東西。
當(dāng)然，最奇特的還要屬于它的功能了。如果有一個(gè)地方發(fā)生火災(zāi)，只要按一下“火災(zāi)”按鈕，它就會(huì)馬上啟動(dòng)火災(zāi)保護(hù)裝置，去火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人。如果有人落水了，你也不用擔(dān)心，只要按一下“下水”按鈕，它就啟動(dòng)安全裝置，下水救人。不僅如此，如果有地方地震了，只要按一下“地震”按鈕，它就會(huì)去廢墟中尋找幸存的`生命。
啊，我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個(gè)安全機(jī)器人，減少一些因意外事故而離去的生命！
未來(lái)的機(jī)器人小學(xué)作文13
盼到了，盼到了，7月14日！今天是爸爸媽媽帶我去看機(jī)器人表演的日子。我想：我只在動(dòng)畫片里看過(guò)機(jī)器人，在動(dòng)畫片里，這些機(jī)器人像超人一樣。
機(jī)器人表演開始，展覽柜上一個(gè)個(gè)機(jī)器人都有各自的本領(lǐng)。我最喜歡的是籃球機(jī)器人和足球機(jī)器人�；@球機(jī)器人和足球機(jī)器人是一對(duì)患難兄弟�；@球機(jī)器人有一對(duì)鋒利的爪子，是用來(lái)抓球的，足球機(jī)器人有一顆又大又硬的的`腦袋，是用來(lái)撞球的。我又看了一個(gè)多功能機(jī)器人。它給我們表演了很多很多的節(jié)目，第一個(gè)節(jié)目是鞠躬：它一只手放在背上，另一只手放在肚子上，對(duì)我們深深地鞠了一個(gè)躬。接著它又給我們表演了舞蹈和做俯臥撐，它還學(xué)我們走路，跑步……好神奇的機(jī)器人！
參觀時(shí)間到了，我依依不舍地離開展覽廳。我希望我長(zhǎng)大后，能成為一名發(fā)明家，給全世界的人們發(fā)明做家務(wù)的機(jī)器人。
未來(lái)的機(jī)器人小學(xué)作文14
我想發(fā)明一個(gè)聰明能干的家庭保姆機(jī)器人。
他水靈靈的大眼睛能辨別所有人的動(dòng)作，他的櫻桃小嘴能和人對(duì)話，尤其是那雙靈巧的手，能為我家做各種各樣的事。
媽媽每天只需要告訴他燒什么飯菜，一份菜譜就會(huì)從他的口袋里掉出來(lái)，它就可以按照菜譜燒出可口的飯菜。
假如爸爸的肩膀有點(diǎn)酸，就可以請(qǐng)機(jī)器人來(lái)按摩。他會(huì)一邊進(jìn)行全身的按摩，一邊說(shuō)著逗你開心的話。
我參加了奧數(shù)，有時(shí)會(huì)遇到很難的'題目，只要我讓機(jī)器人幫忙，他就會(huì)給我講解、分析，讓我輕松學(xué)奧數(shù)。
但是這一切都是幻想，不過(guò)我相信是要多動(dòng)腦筋，就一定能發(fā)明出這樣的家庭保姆機(jī)器人！
未來(lái)的機(jī)器人小學(xué)作文15
轉(zhuǎn)眼間，已到了20xx年了，我成了一位發(fā)明家。今年，最流行的要數(shù)我發(fā)明的管教機(jī)器人了。
這種機(jī)器人的外形小巧玲瓏，可以隨意調(diào)節(jié)大小。有了管教機(jī)器人，老師們就不用擔(dān)心學(xué)生們不聽話了。這不，又有一個(gè)學(xué)生的心“飛”了。站在一旁的管教機(jī)器人那尖銳的眼睛一眼就看到了，它發(fā)出電腦指揮波指揮著那個(gè)學(xué)生。那個(gè)學(xué)生神不知鬼不覺地聽著老師講課，聚精會(huì)神地盯著黑板，而且聽課的效率還是原來(lái)的10倍。這機(jī)器人多有用呀！
這種機(jī)器人是多功能的，還能在戰(zhàn)場(chǎng)上派上用場(chǎng)呢。只要對(duì)它發(fā)出指令，它就可以輕而易舉縮小到像一�；覊m那么大，輕而易舉潛入敵軍指揮官的.腦細(xì)胞里，從而控制敵軍，讓他們?cè)跊]意識(shí)到的情況下輸?shù)魬?zhàn)爭(zhēng)。瞧，它多偉大！
這就是我發(fā)明的管教機(jī)器人，一個(gè)多變的機(jī)器人！
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