未來(lái)小學(xué)作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的未來(lái)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)小學(xué)作文1
對(duì)于我們這些少年兒童，幻想未來(lái)是我們最喜歡做的事，因?yàn)槲磥?lái)是充滿了神秘和幻想的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，未來(lái)是樹(shù)林里的綠葉，青翠欲滴，讓我忍不住停下來(lái)欣賞；未來(lái)是一片寬敞的田野，讓我在那里盡情地奔跑。未來(lái)充滿了神秘，使我總想探索她真實(shí)的面目。
我總坐在書(shū)桌前幻想我的未來(lái)……
每天早上，我總第一個(gè)來(lái)到我上班的.地方——一所希望學(xué)校。上課鈴響了，我站在講臺(tái)上。同學(xué)們整齊、清脆的問(wèn)候：“老師好！”讓我精神抖擻，我喜歡這些單純善良的孩子們，決心和這群孩子做朋友，盡量滿足滿足他們的求知欲，毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給他們。
在一座著名的科學(xué)院里從事科學(xué)研究工作，我每天坐在我的工作桌前，不倦地鉆研，努力完成上級(jí)指示的各項(xiàng)任務(wù)。面對(duì)著一次次的科研失敗，我沒(méi)有灰心喪氣，鍥而不舍，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試，皇天不負(fù)有心人，每次工作任務(wù)我都能出色地完成。
我經(jīng)常不由自主地幻想我的未來(lái)，我知道我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，我會(huì)努力的，希望我的未來(lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)小學(xué)作文2
21世紀(jì)末，那時(shí)剛從國(guó)外留學(xué)歸來(lái)的我，來(lái)看望我的母校了。踏進(jìn)校門(mén)，眼前的景象讓我驚訝不已。那時(shí)，我們的學(xué)校——理工大附小，煥然一新。
母校的變化真大呀！一條林蔭大道直通一座高大雄偉的建筑物。林蔭道兩旁栽滿了一棵棵榕樹(shù)，樹(shù)蔭底下，一張張仿古式的'木凳是專門(mén)為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的，課余時(shí)間，同學(xué)們坐在樹(shù)蔭下休息，一切疲勞都煙消云散了。沿著綠蔭走，一片片花兒爭(zhēng)奇斗艷，一棵棵樹(shù)木競(jìng)相爭(zhēng)榮。到了特定時(shí)間，花壇中的噴水口會(huì)自動(dòng)向四周噴水，使四面八方的花得到水分，用水不多，且用得恰到好處，起到了節(jié)約用水資源的作用。
走著走著，我來(lái)到了多用途大樓前。這座共有十六層之高的教學(xué)大樓，全部用特制塑料建成。這種材料既輕便又堅(jiān)固，它的堅(jiān)韌度比鋼鐵高十倍以上。
我懷著一種好奇的心情來(lái)到一間教室。咦，怎么老師還沒(méi)來(lái)呢？突然，同學(xué)們面前的電腦里出現(xiàn)了老師慈祥的面孔。原來(lái)，通過(guò)電腦，同學(xué)們隨時(shí)可以問(wèn)老師問(wèn)題，成績(jī)也是棒棒的！轉(zhuǎn)了好久，怎么沒(méi)有看到操場(chǎng)呢？原來(lái)為了美化空間，操場(chǎng)被建到花壇旁邊，以便觀賞風(fēng)景。操場(chǎng)是一所高大的電子樓，每層都有與眾不同的電子玩具，還分為跳躍系、奔跑系、仰臥活動(dòng)三大系列。
啊，未來(lái)的學(xué)校多么美好，多么令人向往。只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美好的學(xué)校！
未來(lái)小學(xué)作文3
未來(lái)會(huì)是什么樣的呢？我認(rèn)為那一定充滿了奇特感，充滿了歡笑。這不禁讓我想到每天都與我形影不離的“朋友”——衣服。未來(lái)的衣服是什么樣呢？
未來(lái)的我穿上未來(lái)的衣服，可風(fēng)光了！它可以隨著我的心情變顏色的，當(dāng)你憤怒生氣時(shí)，它會(huì)變成如烈焰般的紅色；當(dāng)你悲傷委屈時(shí)，它會(huì)變成如海浪般的藍(lán)色；當(dāng)你開(kāi)心喜悅時(shí)，它會(huì)變成如櫻桃般的粉色……瞧，我現(xiàn)在的衣服就是可愛(ài)的粉色呢！
未來(lái)的衣服不僅會(huì)像變色龍一樣變顏色，還可以隨著我的想法變樣子哩！
在春暖花開(kāi)的春天，它會(huì)變成一套休閑的運(yùn)動(dòng)服；在驕陽(yáng)似火的夏天，它會(huì)變成一條涼爽的連衣裙；在秋高氣爽的`秋天，它會(huì)變成一件活潑的長(zhǎng)袖衫；在冰天雪地的冬天，它會(huì)變成一件溫暖的棉襖。最特別的，就是它有一對(duì)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的翅膀，這對(duì)翅膀可以變大，也可以變小，可以消失，也可以出現(xiàn)，它會(huì)根據(jù)你的“命令”飛去任何一個(gè)地方，當(dāng)你疲勞時(shí)，只要發(fā)出“命令”，就可以去你想去的地方。最重要的，就是可以幫助盲人，由于盲人看不見(jiàn)，走路十分困難，但是有了這種衣服，盲人就可以直接去想去的地方，不用因?yàn)榭床灰?jiàn)而自卑了。
未來(lái)的衣服，未來(lái)的我，未來(lái)的世界，可真讓人期待��！
未來(lái)小學(xué)作文4
未來(lái)的生活是多變的，老師也變得讓人意想不到。
“新老師來(lái)了！”同學(xué)們?cè)诎嗬飦y開(kāi)了鍋，有同學(xué)在議論：“這個(gè)老師會(huì)長(zhǎng)什么樣��？”“這個(gè)老師年齡多大啦？”…………
可是我一看，頓時(shí)傻了眼。這個(gè)老師……竟然……是個(gè)……機(jī)器人！
……
過(guò)了一段時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)機(jī)器人老師竟然能表達(dá)我們?nèi)祟惖乃懈星�，于是我們決定考考這個(gè)“特殊”老師的智力。
上課時(shí)，我們班“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的調(diào)皮鬼拿出來(lái)一樣?xùn)|西：兩條長(zhǎng)觸須和六條腿的大甲殼蟲(chóng)——天牛。他說(shuō)道請(qǐng)問(wèn)老師：“這是什么東西呀？”機(jī)器人老師說(shuō)：“是只天牛，鞘翅目天牛科昆蟲(chóng)，全世界約有2萬(wàn)種，有一些種類屬于害蟲(chóng)�！甭�(tīng)了“老師”的回答我們都很佩服他的智慧。
有同學(xué)又問(wèn)：“老師，您知道蘋(píng)果為什么會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)嗎？”老師回答說(shuō)：“自然界中任何兩個(gè)物體都是相互吸引的，引力的大小與兩物體的質(zhì)量的乘積成正比，因?yàn)榈厍虻奈Ρ忍O(píng)果大無(wú)數(shù)倍，所以蘋(píng)果會(huì)掉到地上�！崩蠋煹�'話音剛落，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
幾個(gè)月后，制造機(jī)器人的工廠過(guò)來(lái)驗(yàn)收機(jī)器人老師的工作情況，他們竟然把和我們朝夕相處的機(jī)器人老師帶走了。聽(tīng)工作人員說(shuō)有一部分指令程序還要進(jìn)一步優(yōu)化、升級(jí)，到時(shí)會(huì)給我們送來(lái)一個(gè)更完美的機(jī)器人老師。
我盼望機(jī)器人——未來(lái)的老師早一天再一次來(lái)到我們身邊，讓我們感受科技創(chuàng)新的魅力，也減輕老師的工作強(qiáng)度。我相信，這一天很快就會(huì)到來(lái)。
未來(lái)小學(xué)作文5
外面打雷下雨的很大，真是讓人害怕。媽媽不讓我開(kāi)電視。我就看著書(shū)，便睡覺(jué)了。我在夢(mèng)里去了20xx年，那里的時(shí)已太可怕了。已經(jīng)沒(méi)有了人類。環(huán)境很寂寞，不但沒(méi)有水，而且沒(méi)有植物。我腦子里一片空白，我跑著跑著到了一個(gè)沙灘上坐下想怎么會(huì)是這樣？咱們的未來(lái)就是這樣的可怕嗎？都是那些自私的大老板們做的好事。
他們亂挖地，把污水放進(jìn)河里，砍伐樹(shù)木破壞環(huán)境，這些都會(huì)給大自然帶來(lái)災(zāi)難，也是對(duì)我們生存的地球的破壞。
我睡得很香，忽然耳朵里聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“快起床！要遲到了”。我急急忙忙的穿衣服，沒(méi)喝早茶就去學(xué)校了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上課的響玲響的時(shí)候同學(xué)們急忙的做了自己的位置上。老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天咱們學(xué)新課”。接著我就沒(méi)聽(tīng)老師的講課，想著昨夜夢(mèng)里見(jiàn)到的那些可怕的境界。我想那些的時(shí)候沒(méi)注意老師在叫我回答問(wèn)題。所以就被老師罵了一頓。下課的.響鈴終于響了。我就去操場(chǎng)靜靜的一個(gè)人想咱們?nèi)祟惖奈磥?lái)，如果咱們?nèi)祟惖奈磥?lái)像我昨夜的夢(mèng)一樣的話，可就慘了。那里的世界實(shí)在太可怕，不像是個(gè)人住的地方。
那么我們?cè)趺礃硬拍懿唤邮苣莻�(gè)活不如死的感受的時(shí)儀。
那么就從現(xiàn)在開(kāi)始做保護(hù)大自然的工作。以前我們的地球資源很豐富，可是現(xiàn)在已經(jīng)丟失了以前的那副豐富的的景色。
如果還想生活在以前的美麗的地球的話，就從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)大自然，保護(hù)地球。
我們只是說(shuō)一說(shuō)可不行，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
地球只有一個(gè)，要保護(hù)好她。
未來(lái)小學(xué)作文6
此刻的房子雖然各式各樣，但不能隨意移動(dòng)，很不方便。未來(lái)的房子既神秘又安全，它不是用磚和瓦砌成的，而是用輕便的泡沫筑成的，能夠隨意移動(dòng)。
如果你想出去旅行，你就把它縮小裝在你口袋里，到需要的地方，只要你一按電鈕，房子就會(huì)自動(dòng)組合而成，方便極了！組合成后，你就能夠開(kāi)開(kāi)心心的住下，這樣既不用費(fèi)心找旅館了還節(jié)省了開(kāi)支。也許你會(huì)問(wèn)，這么輕的房子，不怕被風(fēng)刮跑嗎？這你盡可放心，它呀，有著獨(dú)特的功能，只要一著地就像磚瓦房屋一樣牢牢的釘在地上。房子的門(mén)像有眼睛似的，只要他認(rèn)識(shí)的人才能進(jìn)。當(dāng)然，小偷是必須進(jìn)不去的。
房子的內(nèi)部十分漂亮，而且冬暖夏涼，家具是自動(dòng)的.，只要你把衣服一脫，洗衣機(jī)就會(huì)立刻洗衣，而且僅需5秒鐘，衣服洗完了，就會(huì)自動(dòng)晾干。這樣，你每一天就能夠穿新衣服咯！
未來(lái)的房子還有感應(yīng)器，如果放生地震或洪水，他就會(huì)自動(dòng)的上升，你大能夠安安穩(wěn)穩(wěn)的住在里面了。如果，有人要破壞你的房子，房子不僅僅用防護(hù)作用來(lái)保護(hù)自己，還會(huì)攻擊別人。
總之，未來(lái)是輝煌的，未來(lái)也是先進(jìn)的，我們必須要為完美的未來(lái)發(fā)奮讀書(shū)！
未來(lái)小學(xué)作文7
曾幾何時(shí)，我已由一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩變成一個(gè)習(xí)慣坐在出桌前的少女，曾幾何時(shí)，我那一抽屜的玩具已經(jīng)換成一抽屜的練筆呵讀書(shū)卡片，曾幾何時(shí):我那散放在書(shū)桌上的小人書(shū)已換成了一本本著名的世界名著。
回憶和思念過(guò)去，把握和珍惜現(xiàn)在，那未來(lái)又將如何呢?我愛(ài)讀書(shū)，更想寫(xiě)書(shū)，希望有朝一日能走進(jìn)那神圣的文學(xué)殿堂。
作家，是我從小到大的夢(mèng)，那些幼稚的練筆，現(xiàn)在看來(lái)簡(jiǎn)直不堪入目，但我依然執(zhí)著，不會(huì)放棄，然而我不再沉迷于做夢(mèng)，文化課不好，不能成為一個(gè)真正的作家的，我把主要精力投到了學(xué)習(xí)中�？晌乙廊徊粫�(huì)忘記那些課外書(shū)，不會(huì)忘記和它們約會(huì)，更不會(huì)忘記我的夢(mèng)，我的未來(lái)。
在我煩惱時(shí)，我會(huì)找詩(shī)仙李白聊聊天，感受到他那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的胸懷，但我憂愁時(shí)，我會(huì)傾聽(tīng)李后主的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的心聲。和他們的亡國(guó)止痛相比，我的那一點(diǎn)點(diǎn)憂愁算得了什么呢？當(dāng)我疲憊時(shí)，我仿佛聽(tīng)到李商隱對(duì)我說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”于是我感悟到人生的意義和價(jià)值再為一種信念執(zhí)著的奮斗。
明燈下，讀魯迅那利如匕首的`文字，月夜里，讀冰心那清新?lián)赖奈淖郑瑢?duì)一壺濃茶，讀林語(yǔ)堂詼諧幽默，充滿哲理的文字．．．
讀書(shū)的時(shí)候，真的很想拿起筆，寫(xiě)出自己的心語(yǔ)，我曾在夢(mèng)里，夢(mèng)到后人捧這一本散發(fā)著油墨香的我的文集，像我讀那些大作家的出一樣，我相信，這不會(huì)只是夢(mèng)，著一定會(huì)是真真切切的未來(lái)。
未來(lái)小學(xué)作文8
二十三世紀(jì)，所有的事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。運(yùn)用了許多高科技，城市和交通工具變得異常發(fā)達(dá)，充滿了神秘的色彩。
風(fēng)景如畫(huà)，遠(yuǎn)近聞名的“龍神島”是一座漂浮起來(lái)的城市，因?yàn)槌鞘械撞亢偷氐?0米都有厚100米的巨大而堅(jiān)硬無(wú)比的磁石，兩塊磁石的同級(jí)相互排斥，就使城市可以漂浮在100米的半空，就像神話里的仙境一樣。
城市里有一列也是利用磁石相互排斥原理會(huì)飛的火車——“烈龍?zhí)枴�。烈龍�(zhí)柺且粭l紅色的“神龍”，身上的.鱗片可以吸收太陽(yáng)能來(lái)產(chǎn)生電力。它霸氣十足，許多鳥(niǎo)類見(jiàn)了都望而生畏。它的頭上有一對(duì)質(zhì)地堅(jiān)固的，用黃色翡翠裝扮而成的角，可以發(fā)出電磁波，電磁波是由頂端的瓶蓋發(fā)出的，威力足以電死一頭藍(lán)鯨!它是靠鱗片里的小型渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)行駛。由于它只能懸浮在半空，所以每個(gè)車站都有專門(mén)高100米的自動(dòng)電梯。自動(dòng)電梯可以讓人們登上烈龍?zhí)�，在烈龍�(zhí)柹希梢钥吹饺敲利惖娘L(fēng)景。
全世界的科技都在進(jìn)步，隨著科技的發(fā)展，讓我們的生活變得更加美好。我們是祖國(guó)的未來(lái)，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能把這些科技變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)小學(xué)作文9
未來(lái)的我，是一名宇航員。我要飛翔太空，去探索人類沒(méi)去過(guò)的星球，為人類尋找一個(gè)新的家園。 20xx年，由于大氣污染，地球上氧氣稀少，人類只能靠近有的養(yǎng)起來(lái)維持生命。為了不讓地球人滅絕，我們中國(guó)的宇航公司開(kāi)始探索人類的新的家園。 這天，我們宇航公司太空小住的全體成員乘座“中國(guó)宇航號(hào)”宇宙飛船，準(zhǔn)備來(lái)勢(shì)為期一年半的探索。
我們經(jīng)過(guò)了30多天的飛行，到達(dá)了海王星星球。那里沒(méi)有大氣層沒(méi)有氧氣，人類無(wú)法生存。我們又來(lái)到了天王星星球上，但天王星上溫度太低，人類也無(wú)法生存。我們滿懷這期望飛出了太陽(yáng)系，可這個(gè)星球上全市冰川，沒(méi)有陸地。
我們只好在一次是失望地開(kāi)。 這時(shí)，我們收到了從地球上發(fā)來(lái)的信號(hào)。原來(lái)，我發(fā)明的'制氧機(jī)透過(guò)了驗(yàn)收，可正因造價(jià)太高，無(wú)法超多生產(chǎn)。正在這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似太陽(yáng)的大火球。我們決定在這個(gè)大火球周圍可能有適合人類生存的星球。不久我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和地球生態(tài)環(huán)境十分相似的星球，就興奮地回到了地球，地球上的人類都搬到了那個(gè)星球上生活。與以往不一樣的是：人類懂得了保護(hù)環(huán)境。
未來(lái)小學(xué)作文10
時(shí)光飛逝，眨眼間我已長(zhǎng)大，我擁有了屬于我自己的房子，我和我最好的朋友——徐冰慧住在那里。
“嘀嘀”只聽(tīng)一聲汽笛聲，我和徐冰慧忽的一下翻身坐起，匆匆忙忙的洗漱完，架著一架直升飛機(jī)去向“云龍廣場(chǎng)”。你們可能會(huì)很驚訝，什么直升飛機(jī)，什么云龍廣場(chǎng)！��！沒(méi)錯(cuò)，這就是我工作的地方。當(dāng)然這還不算什么，說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在的汽車才是最先進(jìn)的，為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車不但能在路上跑還能在水里游，更能在墻上爬。怎么樣，厲害吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”“喂，請(qǐng)講！”“隊(duì)長(zhǎng)，在青海路一號(hào)路段發(fā)生了一起交通事故，是追尾事件，請(qǐng)您速速趕來(lái)�！薄昂玫�，小王，我馬上就到�！蓖烁嬖V你們，我現(xiàn)在是一名警察，還是個(gè)隊(duì)長(zhǎng)呢！于是我駕著警車來(lái)到了事故現(xiàn)場(chǎng)。
果不其然，在那橫七豎八的停了十幾輛車，不是車頭壞了就是車尾壞了，還有一輛居然四仰八叉的躺在路中間。不看不知道一看還真是嚇我一跳，每輛車?yán)锒加惺軅藛T，那些被震碎的.玻璃渣子都扎進(jìn)了那些人的臉上，身體上，還有些嚴(yán)重的已經(jīng)休克……
我用相機(jī)把這恐怖的一幕一一拍下，不一會(huì)兒急救車到了，醫(yī)護(hù)人員急急忙忙的把那些傷員抬上了急救車，我在現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)詢問(wèn)了一下情況，做好筆錄就去忙別的事兒了。
雖然有時(shí)候忙的飯都來(lái)不及吃，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)楫?dāng)一名警察是我從小的夢(mèng)想；我為自己感到自豪！
未來(lái)小學(xué)作文11
在每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，埋藏了許多年的夢(mèng)，一個(gè)憧憬未來(lái)的夢(mèng)。有的人夢(mèng)想著自己未來(lái)當(dāng)科學(xué)家，有的'人夢(mèng)想著自己未來(lái)當(dāng)一名醫(yī)生，有的人夢(mèng)想著自己未來(lái)當(dāng)一名教師而我的未來(lái)夢(mèng)都不是這些，我的未來(lái)夢(mèng)就是希望自己能做一個(gè)每天開(kāi)心、微笑面對(duì)一切的人，也希望別人也能這樣微笑面對(duì)每一天，它光明而美麗。
在夢(mèng)中，我的房子是能夠隨著季節(jié)的變化而變化，比如：春天的時(shí)候，它就變成粉紅色的，讓屋子里充滿勃勃生機(jī)，夏天的時(shí)候它就變成綠色的，在這個(gè)屋子里感覺(jué)就像在森林里一樣，秋天的時(shí)候就變的五彩斑斕，讓人在屋子里都能感受到多彩的世界，冬天的時(shí)候，它就變成紅色的，讓人在冬天里感覺(jué)不太冷。我的這個(gè)房子，它還會(huì)自己做飯，只要你肚子餓了，你就對(duì)房子說(shuō)：嘿！伙計(jì)！我肚子空空的，給我做幾個(gè)飯菜。這時(shí)，它會(huì)提示你請(qǐng)輸入密碼，密碼正確后，它就立即為你煮飯、做菜，如果密碼輸入錯(cuò)誤，它會(huì)對(duì)你不理不睬。
我希望我這個(gè)夢(mèng)一直做下去，直到美夢(mèng)成真！
未來(lái)小學(xué)作文12
隨著科學(xué)技術(shù)飛速地發(fā)展，我們的祖國(guó)正發(fā)生著巨大的變化。我無(wú)數(shù)次地暢想著：未來(lái)的世界是什么樣的呢?
現(xiàn)在交通工具很多，道路上經(jīng)常堵車，如果遇到緊急事故什么的，那些急救車輛根本不可能第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場(chǎng)。我想，在未來(lái)我們發(fā)明一種既能在馬路上跑，又能在天上飛的汽車，這樣可以使我們做事提高效率，用最快的速度到達(dá)目的地。
現(xiàn)在我們的生活水平提高了，但我們周圍的環(huán)境卻受到了極大的污染，天空沒(méi)那么藍(lán)了，草沒(méi)那么綠了，花沒(méi)那么香了。我想，在未來(lái)制造一種機(jī)器，專門(mén)吸收那些污染物，釋放出清新的空氣，這樣我們就又能沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，幸福健康地成長(zhǎng)。
我們的生活中還存在很多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為，如：隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫(huà)等等，這使我們的生活環(huán)境受到了嚴(yán)重的.破壞。我想，在未來(lái)我們發(fā)明一種儀器，這種儀器有未卜先知的功能。只要你想做破壞環(huán)境的事，衛(wèi)星就會(huì)發(fā)出警報(bào)，傳送到這個(gè)儀器上。這時(shí)儀器就會(huì)提醒你，你若當(dāng)做若無(wú)其事，這個(gè)儀器就會(huì)馬上飛到你身邊，阻止你破壞公共環(huán)境。
我相信，未來(lái)是美好的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要為美好的未來(lái)而發(fā)奮讀書(shū)。
未來(lái)小學(xué)作文13
今天是宣布大隊(duì)委競(jìng)選結(jié)果的日子，姚老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上，這時(shí)我還不知情，以為只要給下一屆少先隊(duì)員掛好紅領(lǐng)巾就可以打道回府了。
誰(shuí)知，在我給新隊(duì)員掛好紅領(lǐng)巾正在休息時(shí)，從廣播里傳來(lái)了關(guān)于大隊(duì)委競(jìng)選的消息。我緊張極了，豎著耳朵認(rèn)真聽(tīng)廣播�！傲�6）班 傅凱栗”我驚呆了。我飛快地跑向司令臺(tái)。當(dāng)事實(shí)已證明我是大隊(duì)委中的一員的'那一剎那間，我卻不愿意去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椋谶@一刻，在這別人認(rèn)為很光榮的一刻，我意識(shí)到，這不是小孩子玩過(guò)家家。這份榮譽(yù)是需要用汗水來(lái)兌換的，我似乎感覺(jué)到有一個(gè)大包袱從空中降落，正好壓在了我的身上。
雖然里面有許多榮耀，有了它，我就能變成大富豪，但我還得背著這沉重的包袱一步一步艱難地走回家。我喘不過(guò)氣來(lái)了。我怕我做不好這份工作，我怕我背不起這重?fù)?dān)……所有的擔(dān)憂都在這一刻涌上了我的心頭……
眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著，不讓它流下來(lái)……在這個(gè)路口，我背起這重?fù)?dān)，在未來(lái)的路上，開(kāi)始了新的旅程……
未來(lái)小學(xué)作文14
時(shí)間過(guò)的真快，時(shí)針、分針、秒針日夜不停地往前跑，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了2300年了。瞧瞧，現(xiàn)在的無(wú)錫變化真大，樓都插到云彩里去了。
你別看房子的門(mén)不是很好看，像一塊鐵，但它可是用記憶合金做的，你想砸都砸不壞。那說(shuō)不定你會(huì)問(wèn)了，你怎么樣進(jìn)房子呢？別擔(dān)心，看見(jiàn)門(mén)上的那個(gè)小長(zhǎng)方形了嗎，只要你把眼睛湊上去，那么門(mén)就會(huì)通過(guò)你的瞳孔來(lái)分別你是不是房子的主人，因?yàn)槿说耐缀椭讣y一樣，都是不同的呀！你也許會(huì)說(shuō)，如果“三只手”來(lái)家里會(huì)怎么樣呢？不，這不可能！如果小偷要往屋里闖，那么門(mén)立刻會(huì)把他的容貌拍下來(lái)，發(fā)到你的手機(jī)上，并馬上報(bào)警。
在進(jìn)屋瞧瞧，一個(gè)保姆型機(jī)器人正拿著“電動(dòng)撒把”掃地。當(dāng)你說(shuō)出一種飲料的名稱時(shí)，你面前的盤(pán)子里便會(huì)出現(xiàn)你所需要的飲料。喔！原來(lái)這就是所謂的“傳送盤(pán)”吧！再到臥室里去看看，會(huì)變色的墻紙四季輪流變換著顏色，還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，真是一舉兩得。天花板是透明的，當(dāng)你晚上睡不著時(shí)，還可以望著天花板數(shù)星星。
我想，你一定會(huì)認(rèn)為這樣的`房子很貴吧，不，一點(diǎn)也不貴，普通的居民都可以住上這樣的房屋。
當(dāng)然，以上所說(shuō)的都是我的幻想。我相信，未來(lái)一定會(huì)有這樣的房子的。
未來(lái)小學(xué)作文15
“7點(diǎn)30分，呀！我要遲到了�！蔽疫B忙騎上飛行器，飛快地來(lái)到學(xué)校。
“7點(diǎn)45分，還好，還好，沒(méi)有遲到�！蔽亿s緊把作業(yè)放到桌子上，“丁零零”，上課了，你現(xiàn)在一定在納悶，上課怎么會(huì)沒(méi)有老師呢？告訴你吧，隨著科技的發(fā)展變化，現(xiàn)在上課用的是3D投影，實(shí)在是輕松搞定課業(yè)啊，老師們一定在國(guó)外度假吧！
“丁零零”，下課了，我?guī)銋⒂^一下我的學(xué)校吧！先看校門(mén)口，你知道為什么會(huì)有這么多飛行器嗎？因?yàn)楦鱾�(gè)星球的人都會(huì)來(lái)這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)。再看我們的操場(chǎng)，跑道是超級(jí)柔軟的材料做成的，即使有同學(xué)摔倒了也沒(méi)事。再看看學(xué)校后院，地上鋪著草坪，是為那些表演者準(zhǔn)備的，他們可以到這里排練節(jié)目，刮風(fēng)下雨也沒(méi)事，它會(huì)根據(jù)天氣的變化而變化。比如下雨天，它會(huì)撐起大傘為我們遮雨；如果太陽(yáng)很大，它會(huì)把防曬玻璃擋在我們頭頂，為我們遮陽(yáng)……
最后再來(lái)看看我們的書(shū)本吧，它們是立體的，比如語(yǔ)文課本第22課《賣火柴的小女孩》，只要輕輕點(diǎn)一下標(biāo)題，里面的圖畫(huà)就會(huì)展現(xiàn)在我們面前，并且書(shū)包里的東西是不可能丟失的`，因?yàn)槊總�(gè)書(shū)包都有自己主人的指紋，如果別人想拿你的東西，你的書(shū)包是不會(huì)打開(kāi)的。
這樣的小學(xué)你還不想來(lái)嗎？
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