忘不了小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的忘不了小學(xué)作文，歡迎大家分享。
忘不了小學(xué)作文1
它剛來(lái)到我家時(shí)，僅3個(gè)月大，每次與它同行，它的眼睛與頭會(huì)同時(shí)扭向爪子前面，意思是讓我先走，我很吃驚，呵，好一個(gè)紳士！
它是一只與眾不同的貓，雪白的身體后有一條又黑又長(zhǎng)的尾巴，像古代的武器——槍?zhuān)虼硕妹喊桌锿袠�。它的眼睛變化不顯著，總是很好奇世間的一切，哪怕是它的同類(lèi)。
它生物鐘非常準(zhǔn)，鄰居常笑嘻嘻地說(shuō)：“它可準(zhǔn)時(shí)了，每天叫我起床！”每次放學(xué)，白里托槍都會(huì)定時(shí)來(lái)“迎接”我。一次，它也許是太想我，一不留神就失足跌于樓梯下。當(dāng)看見(jiàn)我時(shí)，它并沒(méi)有整理凌亂的毛，而是雙腿蓄力一蹬，輕敏地跳到我懷中，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，像一個(gè)嬰兒，嗷嗷待哺。有人說(shuō)：“哺乳動(dòng)物是用鼻子思考的�！辈诲e(cuò)，鼻子對(duì)于它來(lái)說(shuō)像一個(gè)機(jī)器，專(zhuān)門(mén)來(lái)識(shí)別人。我覺(jué)得它嗅到的氣味是愛(ài)的回音壁，你越愛(ài)它，它也會(huì)越愛(ài)你。
我們每次過(guò)節(jié)，它都知道，會(huì)提前趴在桌子底下，眨巴著眼睛，意思是讓我多給點(diǎn)吃的。
元宵節(jié)時(shí)，它似乎知道我們要出去走百病，也從園子中跳出去散步。我們?cè)跇蛳拢跇蛏�，我拍照時(shí)候偶然發(fā)現(xiàn)了它。我看到它每抬一只腳都要舉在空中好一會(huì)的姿態(tài)時(shí)，就知道它怕被我發(fā)現(xiàn)，于是我意躲著它，卻暗地里觀察它。我看到：白里托槍時(shí)不時(shí)用左爪輕輕摸摸腦，用尾巴整理已經(jīng)很完美的毛。作為紳士貓，它一直對(duì)自己的.儀表這么重視！當(dāng)有兩個(gè)人議論它時(shí)，它會(huì)不屑地瞟那人一眼，額頭處皺成一團(tuán)，但它從沒(méi)有改變紳士的步態(tài)。等我慢慢走過(guò)來(lái)，它也加快速度，一個(gè)猛撲，又到了我的懷里。
它現(xiàn)在仍是一副年輕的模樣，但已經(jīng)跑得不快了。因?yàn)橛兴拇嬖�，我總能讓我的心情變得愉悅�?/p>
我想對(duì)它說(shuō)：“別把我們當(dāng)主人，紳士，就把我們當(dāng)家人吧。”我不知道它能不能聽(tīng)懂。
忘不了小學(xué)作文2
在我的記憶里有許多令人難忘的事，它們像一顆顆寶石一樣鑲嵌在我的記憶中。
最令我難忘的就是釣龍蝦。
那是三年前我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，一見(jiàn)到奶奶我就沖進(jìn)她的懷抱！爸爸和媽媽下車(chē)之后，我就拉著爸爸迫不及待地跑到小河邊。嘿！一條的小魚(yú)正在對(duì)我吐泡泡呢，好像在說(shuō)：“歡迎你來(lái)我們這！”說(shuō)著他就游走了。后來(lái)我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，岸邊的'石頭旁有許多的小龍蝦，他們穿著紅紅的鎧甲，像一個(gè)個(gè)的戰(zhàn)士�？匆�(jiàn)這么多的小戰(zhàn)士，我心中有了想釣小龍蝦的念頭，于是我就對(duì)大家說(shuō)：“不如我們來(lái)釣小龍蝦吧？”“好呀！”我們都開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和爸爸開(kāi)始準(zhǔn)備了，我們先拿來(lái)竹竿，小網(wǎng)舀，水桶，線(xiàn)和肉塊，爸爸把線(xiàn)的一頭系上肉塊，把另一頭系在竹竿的一頭，釣具就準(zhǔn)備好了，放進(jìn)水中就可以把小龍蝦掉起來(lái)。爸爸先釣，不一會(huì)兒就與許多饞嘴的龍蝦來(lái)吃食了，我一把搶過(guò)竹竿說(shuō)：“我來(lái)釣！我來(lái)釣！”沒(méi)過(guò)一會(huì)就有一只龍蝦上“鉤”了，我趕緊把竹竿抬起來(lái)，可是，還沒(méi)等我把竹竿拉上來(lái)，龍蝦就松開(kāi)鉗子回到了水中，一連幾次我都沒(méi)有釣上來(lái)。實(shí)在沒(méi)有耐心了，我就放下竹竿去請(qǐng)教爸爸，他告訴我：“龍蝦上鉤了，要慢慢的拉竹竿，等快到岸邊時(shí)，用我們事先準(zhǔn)備好的工具小網(wǎng)舀一網(wǎng)龍蝦就跑不了了！”按照爸爸教我的方法我很快釣到了龍蝦。
大半天的時(shí)間，我和爸爸就釣了一大桶龍蝦，中午奶奶給我們做了一頓豐盛的龍蝦大餐！
這件事不僅讓我開(kāi)心，還讓我知道了一個(gè)道理：做什么事都要細(xì)心，只有這樣才能成功！用了正確的方法，就會(huì)事半功倍！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件有趣的事，更不會(huì)忘記從中學(xué)到的啟示。
忘不了小學(xué)作文3
光陰似箭，日月如梭。我從剛出生的嬰兒，一轉(zhuǎn)眼就變成了四年級(jí)的小學(xué)生。這十年來(lái)，我要感謝三個(gè)人，老師、爸爸、媽媽。
如果沒(méi)有爸爸掙錢(qián)，我哪有那么好的身體。如果沒(méi)有媽媽每天每夜幫我復(fù)習(xí)功課，我哪有那么好的成績(jī)。如果沒(méi)有老師的細(xì)心教導(dǎo)，我哪有那么多的`知識(shí)。在這三人當(dāng)中，我最要感謝我的媽媽。我的媽媽有雙小眼睛、小鼻子和小嘴巴。我和她有許多美好回憶，但有一次久久刻在我心中。
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午。早上時(shí)，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐說(shuō)：“要帶傘！下午下雨！”我往天上一看，想了一會(huì)兒：‘帶雨傘多麻煩呀！天上還萬(wàn)里晴空哩，怎么會(huì)下雨呢？還是不帶了吧�！胪�，就背著書(shū)包上學(xué)了。
下午第二節(jié)課，‘六月的天，孩子的臉’這句話(huà)實(shí)現(xiàn)了，天空這‘小孩’嘩嘩的哭了。
放學(xué)了，同學(xué)們背著書(shū)包陸陸續(xù)續(xù)地走出校門(mén)，心想：‘爸爸不在家，媽媽生病了，我也走不回去，這么辦？’想著想著，都快哭了。就在這時(shí)，媽媽頂著風(fēng)雨來(lái)了，我想立刻撲上去，可媽媽已經(jīng)拉著我上車(chē)了。
回家之后，我才知道，媽媽又發(fā)燒了。我這時(shí)痛恨自己為什么不聽(tīng)媽媽的話(huà)？想著想著，眼淚就從我的臉滑過(guò)，我太傷心了。
母親！你是一把堅(jiān)固的傘，為我頂住困難。你寧可自己到處是傷，也要讓我毫發(fā)無(wú)損。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
忘不了小學(xué)作文4
“涮、涮、涮…”雨珠天上落下來(lái)，形成一片透明的水幕，一顆水珠在地面散開(kāi)便消失地?zé)o影無(wú)蹤。
我背著書(shū)包，飛奔到一個(gè)屋檐下避雨，也算是等媽媽來(lái)接我。可雨下得越來(lái)越大，最后連屋檐外面的景象也看不清了，只是隱約能看到幾個(gè)行人的影子從外面過(guò)。突然，一個(gè)人舉著把傘朝這邊奔過(guò)來(lái)�！懊奋旗�，快過(guò)來(lái)！”聽(tīng)到這個(gè)熟悉的聲音，我一下子飛奔過(guò)去，撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
我和媽媽走在回家的路上，雖然打著雨傘，但身旁仍然不住地滴著水，這是為什么呢？因?yàn)檫@把雨傘已經(jīng)很舊了，傘面上又破了幾個(gè)洞，所以才會(huì)滴水。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆靡话哑苽隳兀俊薄耙驗(yàn)�，剛買(mǎi)的'一把傘給奶奶了，她有事出門(mén)，所以先給她了�！蔽衣�(tīng)了也只好不再說(shuō)什么了。
“咳、咳……”一陣猛烈的咳嗽聲傳來(lái)，我扭頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)她的臉凍地通紅，還止不住的咳嗽，雨中傘的一大半都偏在我的頭上，可媽媽卻有半邊淋在雨里�？吹竭@里，我不禁鼻子一酸，一股熱流涌上心來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)，我覺(jué)得我的媽媽是天下最好的，最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)眯腋�！于是我把雨傘搶到手里�?duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)?yè)蝹惆�！”就這樣把傘偏到了媽媽那邊，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小念頭，一路上，我倆一直在重復(fù)這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可心里卻是暖洋洋的。
是��！身邊總有一些小事不會(huì)引人注意，但只要你用心去體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)許多感人又難忘的事情。
忘不了小學(xué)作文5
記憶就像是一粒粒黃沙一樣，時(shí)間長(zhǎng)了，就隨風(fēng)飄散了，留下的，都是難以忘懷的。
一個(gè)冬天的下午，我背著書(shū)包，走在放學(xué)回家的路上。在凜冽的寒風(fēng)中，路人都行色匆匆，邊走邊裹緊身上的棉襖。突然，我忽然看到了旁邊一條寬闊的街道上，聚集了許多人，我心想，這么寒冷的天氣里，還有那么多人站著，一定發(fā)生了什么事。
我好奇的走過(guò)去，伸長(zhǎng)脖子一望，只見(jiàn)一個(gè)中年婦女，用一件破棉襖緊緊地包裹著一個(gè)孩子，孩子正在伸手去拿一個(gè)不知是誰(shuí)送施舍的饅頭。孩子的前面還放著一個(gè)錢(qián)罐。
這原本是一幅再普通不過(guò)的乞討畫(huà)面，可是，那個(gè)小孩的模樣卻很怪異，他的腦袋不知道什么原因，變得很小，眼睛癡癡地望著前面，一串口水掛在嘴角。
圍觀的人議論紛紛，他們用譏笑的眼光瞄著那個(gè)孩子，還有些人拿出自己的`手機(jī)拍照。我心想，難道我們?nèi)绦倪@樣去譏笑一個(gè)柔弱的孩子嗎？像他這樣年齡的孩子，正常情況下，早就應(yīng)該去幼兒園了吧？這樣冷的天，大人還帶著孩子在大街上乞討，一定有不得已的苦衷吧。
雖然我們的生活中有很多這樣的弱者，但是我們的人格是平等的。人類(lèi)是有感情的動(dòng)物，對(duì)待這些弱者，我們應(yīng)該多一些同情和關(guān)懷，少一些冷眼相對(duì)，我們的世界才會(huì)變得溫暖。
忘不了小學(xué)作文6
早上，我一看鬧鐘，已經(jīng)7：00了！這可急壞了我，如果遲到了，不知道老師會(huì)怎么批評(píng)我。于是我一下子背起書(shū)包，沖出家門(mén)，氣喘吁吁地來(lái)到了公交車(chē)站，等公交車(chē)。終于，公交車(chē)來(lái)了，可是門(mén)一開(kāi)，我就嚇了一跳，車(chē)?yán)镞B站的位子都沒(méi)了。上來(lái)的'人又那么多，我?guī)缀跄_不沾地被擠進(jìn)了車(chē)。
進(jìn)了公交車(chē)，過(guò)了幾站我才慢慢發(fā)現(xiàn)，車(chē)?yán)锏娜嗽絹?lái)越多，好不容易下去五個(gè)人，結(jié)果又上來(lái)了十個(gè)人，哎，我不被擠下車(chē)已經(jīng)很好了。
突然，一個(gè)叔叔離開(kāi)了座位，我連忙擠過(guò)去，可惜我離那個(gè)座位太遠(yuǎn)了，人又那么多，那個(gè)座位一下子就又被搶了。
這時(shí)，上來(lái)了一個(gè)老奶奶，我心想：真討厭，又來(lái)一個(gè)搶座位的！一個(gè)阿姨下了車(chē)，我原以為那個(gè)老奶奶會(huì)坐上去，可沒(méi)想到，她微笑著站在座位旁邊，招手讓我坐下。我臉紅了一下，我真后悔剛才說(shuō)這位老奶奶是搶座位的啊。“快點(diǎn)，小姑娘，再不坐就要被人搶了噢！”老奶奶微笑著說(shuō)�！安唬夏棠�，您都站了這么長(zhǎng)時(shí)間了，還是您坐吧！”“孩子，聽(tīng)奶奶話(huà)，快坐�！蔽壹t著臉說(shuō)：“謝謝您，老奶奶，剛才我說(shuō)您是搶座位的，真對(duì)不起�！睕](méi)想到老奶奶不但沒(méi)有生氣，反而笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，公交車(chē)上搶座位的人本來(lái)就很多，這樣說(shuō)別人的人也不是只有你一個(gè)人�！蔽也恢勒f(shuō)什么好了，如果是別人，他們會(huì)這么做嗎？
忘不了小學(xué)作文7
在我的腦海里，別人對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)像繁星一樣，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。由于時(shí)間的推移，有些話(huà)都隨風(fēng)而去了。但是，令我印象最為深刻的，便是外婆對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)。
記得那天，和藹可親的外婆帶著我去公園滑冰。等我“全副武裝”好了，便顫顫巍巍地靠著外婆站了起來(lái)，小心翼翼地滑著。不一會(huì)兒，就越滑越快，越滑越好。我想：“沒(méi)想前幾天才剛剛買(mǎi)到這雙滑冰鞋，今天我居然就學(xué)會(huì)滑了，我是個(gè)天才�。」蔽已鎏齑笮�，一不小心摔了個(gè)跟斗。我賴(lài)在地上久久不肯爬起來(lái)，等待著外婆扶我一把。果不其然，外婆走了過(guò)來(lái)，我急忙把手伸過(guò)去，可是，她并沒(méi)有扶我起來(lái)，只對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“孫女，靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠人人會(huì)跑，唯有自己才是永恒的依靠，自己站起來(lái)吧！”聽(tīng)了這句話(huà)，我似懂非懂地站了起來(lái)，拍拍身上的'塵土，繼續(xù)向前方滑去。外婆背著手，站在我身后，會(huì)心地笑了笑。
有一次，我在家里做著數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)。突然，有一道奇怪的題在我眼前亂晃，讓我煩得不行。我想：“干脆不浪費(fèi)腦細(xì)胞了，讓姐姐做吧。”剛想到這兒，外婆的話(huà)又在我耳邊響起……我只好定了定神，安靜地把題目看了一遍又一遍，苦思冥想。最后，終于找到了解答方案，臉上洋溢著幸福的微笑。
時(shí)至今日，外婆的話(huà)一直縈繞在我心中，“靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠人人會(huì)跑，唯有自己才是永恒的依靠�！蔽蚁胛視�(huì)把這句話(huà)永遠(yuǎn)銘記在心中！
忘不了小學(xué)作文8
每當(dāng)我寫(xiě)起作業(yè)時(shí)，腦海中常常會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)晚上的情景，它讓我終生難忘。
記得那個(gè)晚上，我和我的朋友在家寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)非常的多，所以我做的很晚。我的朋友早就寫(xiě)完了，她一直都在那等我，我叫她先休息，她說(shuō)“你趕緊寫(xiě)作業(yè)，別說(shuō)廢話(huà)了�！笨墒俏也粫�(huì)做，也不能讓她這么干等著，我只好告訴她我有道題不會(huì)做，可能還要很長(zhǎng)的時(shí)間才能做完作業(yè)，她沒(méi)必要等這么久。她知道后，就像我的輔導(dǎo)老師一樣，一題一題仔細(xì)的教我該怎樣做，朋友講了很多遍，在講最后遍時(shí)，我終于聽(tīng)明白了。我很羞愧，也很興奮，羞愧的時(shí)朋友講了這么多遍我都沒(méi)聽(tīng)懂；興奮的.是，我終于會(huì)那道題了�？匆�(jiàn)朋友那么耐心的等待著我，我不禁咽了口唾沫，快速的寫(xiě)起來(lái)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的作業(yè)終于寫(xiě)完了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望望朋友，她已經(jīng)筋疲力盡了，可她還是靜靜的等著我，這種等待不是一會(huì)兒，而是很久，我估計(jì)一般人會(huì)等的焦頭爛額。
她看見(jiàn)我寫(xiě)完了，就起身，準(zhǔn)備送我回家，我叫她別送我了，還是安心睡覺(jué)吧！她毫不猶豫回答道“不，既然我等你這么久了，那我讓我送你回家，人做什么事，不能半途而廢，不然，你永遠(yuǎn)做不成一件完整的事！”
她的話(huà)讓我有深刻的印象，也讓我明白了做人的道理，告訴我們，做人就應(yīng)該為他人著想，即使，你不能為別人，也可以從等待來(lái)幫助別人。這件事我忘不了，它深深地烙印在我的腦海中！
忘不了小學(xué)作文9
那是我第一次乘火車(chē)，我忘不了那件事。
在前年暑假里的一天，我和我爸爸要去上海叔叔家玩了。雖然我多次去過(guò)上海，但每次都是乘汽車(chē)，從未做過(guò)火車(chē)，不知道乘火車(chē)是什么感覺(jué)。在出發(fā)前，我很好奇的問(wèn)爸爸乘什么去，結(jié)果爸爸的回答讓我很高興，原來(lái)我們要從無(wú)錫轉(zhuǎn)乘火車(chē)到上海去。爸爸說(shuō)，因?yàn)槲覜](méi)有乘過(guò)火車(chē)，這次就坐火車(chē)去，而且要讓我坐最快的動(dòng)車(chē)。我心里高興極了，興高采烈地就出發(fā)了。從宜興轉(zhuǎn)車(chē)到無(wú)錫，我們買(mǎi)了兩張火車(chē)票就等著火車(chē)開(kāi)了，終于激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我看到火車(chē)那龐大的身軀，就像一條巨龍一樣從遠(yuǎn)處駛來(lái)，我們瞧著那象子彈似的列車(chē)頭，還有那紅紅的“和諧號(hào)”，心中有說(shuō)不出的喜悅。我們搭上了火車(chē)，火車(chē)開(kāi)了，看著窗外的景色飛速向后退去，我一下子就喜歡上了火車(chē)。這時(shí)我才覺(jué)得乘火車(chē)真的很好，天空是如此的明亮，我的心情是如此的好。外面是炎熱的夏天，坐在空調(diào)火車(chē)?yán)�，我感受到了一絲絲的涼意，看著外面那美麗的風(fēng)景，坐火車(chē)簡(jiǎn)直就是一種享受。我們乘的是和諧號(hào)列車(chē)，“和諧號(hào)”不僅意味著速度，更意味著和諧，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的美好愿望和不懈努力。 “像風(fēng)一樣快”的時(shí)速200公里及以上的“和諧號(hào)”國(guó)產(chǎn)化動(dòng)車(chē)組列車(chē)疾馳過(guò)春意盎然的`神州大地時(shí)，這就是改革開(kāi)放30年的歷史，這是我們中國(guó)的榮耀，是我們中華民族的驕傲，改革開(kāi)放30年以來(lái)，中國(guó)在不斷進(jìn)步，在向著光輝的未來(lái)前進(jìn)！
不知不覺(jué)中，火車(chē)到達(dá)了終點(diǎn)站上海，還不到一個(gè)小時(shí)，真快呀！
通過(guò)這次旅行，讓我深深感受到了中國(guó)的飛躍發(fā)展和中華民族的榮耀，我忘不了那件事！
忘不了小學(xué)作文10
童年是一幅豐富多彩的畫(huà)，畫(huà)里有我們成長(zhǎng)的足跡；童年是一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，歌聲中有我們嬉戲的笑聲；童年是一部電影，影片里有我們快樂(lè)的時(shí)光。而童年里的第一次更是可貴，那第一次參加演講比賽，我更不會(huì)忘懷。
為了代表學(xué)校參加演講比賽，我是夜以繼日的訓(xùn)練，無(wú)時(shí)無(wú)刻的練習(xí)，在老師的輔導(dǎo)下，我的演講越來(lái)越精彩。在這幾天的練習(xí)中，我也越來(lái)越有自信。時(shí)間過(guò)得真快，再過(guò)一天，我就要參加我人生中的第一次演講比賽，心里既緊張又興奮。那天晚上，我躺在床上睡不著覺(jué)，心里一直忐忑著，緊張著。對(duì)明天的比賽充滿(mǎn)了畏懼。 比賽如期而至。剛到比賽現(xiàn)場(chǎng)，里面的人多的不計(jì)其數(shù)，人山人海。第一排坐著評(píng)委老師，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，認(rèn)真地觀看著比賽，當(dāng)我緊張的心情還沒(méi)有平復(fù)下來(lái)的時(shí)候，主持人宣布該我上場(chǎng)了。我的心“咯噔”的跳了一下，我安撫了自己不安的情緒準(zhǔn)備上臺(tái)比賽。我邁著緊張的步子，一步步的走向我演講的舞臺(tái)。當(dāng)我站在舞臺(tái)上的時(shí)候，看到低下黑乎乎的人群，心里又濺起一陣陣激動(dòng)的浪花，由于，我的緊張，所以前半部分發(fā)揮欠佳。在觀眾席上的輔導(dǎo)老師，并沒(méi)有用責(zé)罰的'眼神望著我，而是用鼓勵(lì)的眼神望著我，當(dāng)看到老師的鼓勵(lì)時(shí)，我像是抓到了救命稻草一樣。我安撫了自己的情緒，繼續(xù)比賽。下半場(chǎng)的比賽我發(fā)揮得異常精彩，所有人都向我投向了贊許的目光。
當(dāng)我比賽完，走下舞臺(tái)時(shí)，心里如釋重負(fù)。比賽成績(jī)下來(lái)了，我獲得了第一名，高興得一蹦三尺高，我太棒了。
第一次的演講比賽，是我童年生活中，最精彩的一筆。通過(guò)這第一次的難忘的比賽經(jīng)歷，我明白了，當(dāng)你遇到困難時(shí)，最大的敵人就是自己。只要戰(zhàn)勝自己，付出自己最大的努力，就一定會(huì)成功。
忘不了小學(xué)作文11
just a minute是我最難忘的一句話(huà)。
我是一個(gè)愛(ài)拖拉的孩子，一分鐘的事我要做十分鐘，十分鐘的事我要一個(gè)小時(shí)。在老媽的.催促下，我總是不緊不慢地說(shuō)：“等一下�！�
最近，我在學(xué)校學(xué)了一個(gè)新單詞，叫just a minute（稍等一會(huì)）。按我家的規(guī)定，用英語(yǔ)說(shuō)的什么事都可以滿(mǎn)足。于是，justaminute代替了等一下。在我捧著書(shū)如饑似渴地看著時(shí)，在媽媽的催促下，我若無(wú)其事地說(shuō)了“just a minute”。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我又對(duì)奶奶說(shuō)“just a minute”。在起床時(shí)，我半睡半醒地對(duì)爸爸說(shuō)“just a minute”。時(shí)間來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。它在我看書(shū)時(shí)，從我眼前晃過(guò)。它在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，在我筆上轉(zhuǎn)幾圈，再飛走了。它在我睡覺(jué)時(shí)，在我的身上溜走了。時(shí)間被just a minute牽引著，離開(kāi)了我。
這天，鬧鐘像往常一樣響了�？衫蠇寷](méi)像往常一樣催我，我也沒(méi)像以往那樣說(shuō)just a minute。洗漱，吃飯都沒(méi)人催。到學(xué)校時(shí)，我一看鐘，8點(diǎn)10分了！我飛也似地跑到教室里，看見(jiàn)楊老師正在上課，我一看大勢(shì)已去，便像鬼一樣溜進(jìn)了教室。
回家后，我對(duì)爸媽鄭重地說(shuō)“我以后要把just a minute改成hurry up（快點(diǎn)）�！�
我總也忘不了“just a minute”，想起它，就不禁提醒自己hurr yup。
忘不了小學(xué)作文12
人的一生總會(huì)有許許多多的寶貴回憶，雖然它們總會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的沖刷和歲月的變遷而被我們漸漸淡忘，但有些人或事卻仍舊銘記于你的心間，就如媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”一樣。
還記得那是一個(gè)傍晚，我放學(xué)后便和媽媽一起去超市買(mǎi)東西，一番采購(gòu)后，我們坐上了回家的公交車(chē)。車(chē)上人很多，特別擠，我背著沉重的.書(shū)包，手里還提著東西，坐了兩站后，好不容易人少了些，有了一個(gè)座位。我屁股剛挨上座位，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“劉小寶，快給老奶奶讓座�！蔽遗ゎ^一看，上來(lái)了一位頭發(fā)蒼白，滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶。我心想：“我上了一天的課，還背著這么重的書(shū)包，拿著這么沉的東西，就算我不讓?zhuān)灿腥俗尩难�！”媽媽�?jiàn)我還不給老奶奶讓座，又喊了我一聲，我便硬著頭皮給老奶奶讓了座。老奶奶倒是很熱情，口中不停地說(shuō)著：“你坐，你坐！”我勉強(qiáng)的笑了笑，說(shuō)：“不了，您坐吧！”
回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我知道你很累，不想讓座，但是尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德呀！你要記得，勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我倍感慚愧，媽媽的話(huà)語(yǔ)也深深地印在了我的腦海里。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話(huà)出自三國(guó)時(shí)期，是劉備在臨終前對(duì)兒子劉禪的忠告，以此教育劉禪不可忽視小事情。同樣道理，水滴小，卻可滴水穿石；沙粒小，卻可聚沙成塔；蟻穴小，卻可“千里之堤，潰于蟻穴�！彼詪寢尩倪@句話(huà)，讓我永遠(yuǎn)難忘！
忘不了小學(xué)作文13
一句話(huà)能改變?nèi)说男那�；一句�?huà)能改變?nèi)说膽B(tài)度；一句話(huà)甚至能改變?nèi)说囊簧谏钪�，就有這么一句話(huà)，改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
學(xué)習(xí)中，“做題要仔細(xì)�！睍r(shí)時(shí)提醒我改掉馬虎；生活中，“己所不欲，勿施于人�！笨炭處椭易鲆粋�(gè)有教養(yǎng)的人；成功時(shí)，“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”鞭策我不要驕傲；失敗時(shí)，“堅(jiān)持就是勝利”鼓勵(lì)我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆……總而言之，在每一個(gè)地方，做每一件事時(shí)，總會(huì)有一句話(huà)鼓勵(lì)我，為我加油喝彩。這可能就是語(yǔ)言的魅力吧。
那一天，秋意正濃，農(nóng)民伯伯收獲著自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)。一片一片金黃的葉子從樹(shù)枝上飄落下來(lái)。我正在家中認(rèn)真地寫(xiě)著《奧數(shù)1+1》，眼看一道道難題被我擊潰，心里不由一陣竊喜，但是最后一道題就不是那么簡(jiǎn)單了，它像一只可惡的攔路虎擋住了我的.去路，讓我打起了退堂鼓。
這道題是這樣的：參加科技比賽的同學(xué)，男生比女生3倍少一個(gè)人，男生比女生多43人，請(qǐng)問(wèn)，參加科技小組同學(xué)共有多少人？我絞盡腦汁，仍無(wú)濟(jì)于事。
眼看著時(shí)間一分一分地我身邊毫不留情地溜過(guò)，我開(kāi)始有些煩躁。這可怎么辦呀？……完卷時(shí)間只剩下短短的12分鐘了，我更急了，像熱鍋上的螞蟻，不知所措。
“辦法總比問(wèn)題多�！闭�(dāng)我焦頭爛額時(shí)，媽媽常常鼓勵(lì)我的話(huà)在耳畔響起，媽媽親切的笑容也浮現(xiàn)在我的腦海里。
對(duì)啊，辦法總比問(wèn)題多！我在心中念了一遍又一遍，努力讓自己冷靜下來(lái)。我將題又仔細(xì)地讀了幾遍，并且用筆標(biāo)出關(guān)鍵條件，重新調(diào)整思路……終于，我做出來(lái)了，我做出來(lái)了！原來(lái)它是屬于方程式那一類(lèi)的。
從此，我更相信“辦法總比問(wèn)題多”這句話(huà)，也牢牢地記住了它的意思：無(wú)論這道題有多么難，但你只要冷靜思考、分析，就一定會(huì)做出來(lái)的。
忘不了小學(xué)作文14
一次我去京山探親，要去我的一個(gè)伯伯家，他家有一個(gè)很'的魚(yú)池，于是我和弟弟一起去那個(gè)地方玩耍，看到很多人在釣魚(yú)，我們也想去釣魚(yú)就和弟弟一起去找爸爸拿魚(yú)竿釣魚(yú)去。
我們來(lái)到魚(yú)池邊，首先，要把蚯蚓穿要魚(yú)鉤上去，做好誘餌。因?yàn)槭请p魚(yú)鉤，所以要穿兩條蚯蚓。弟弟自己把蚯蚓順順利利的穿上了兩條蚯蚓，因?yàn)樗郧搬炦^(guò)魚(yú)。爸爸也幫我穿了一條蚯蚓，另一條讓我穿，還一直囑咐我：“穿蚯蚓的時(shí)候要小心，不要把手弄到鉤上了，因?yàn)榇筱^里面還有一小鉤，只要被鉤上，很難脫下，所以魚(yú)只要上鉤，很難脫落”。我才慢吞吞的把蚯蚓穿上去。
然后，爸爸幫我甩桿，真準(zhǔn)！甩到了魚(yú)池中間。爸爸說(shuō)：“看見(jiàn)那紅紅綠綠的`東西沒(méi)有，如果那個(gè)東西往池里沖的時(shí)候，說(shuō)明魚(yú)在吃蚯蚓，但還沒(méi)上鉤，如果你現(xiàn)在拉鉤的話(huà)，會(huì)前功盡棄，不但蚯蚓被吃了，魚(yú)又釣不到”。我一直坐在那，悠閑的等著，看見(jiàn)弟弟都釣了好幾條魚(yú)了，我有點(diǎn)心急，不時(shí)的看著弟弟那笑開(kāi)了花的臉，想為什么我就一條魚(yú)都釣不到呢？
我對(duì)爸爸說(shuō)：“為什么弟弟都釣了好幾條魚(yú)了，我還一條都沒(méi)釣到呢”？爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟愕聂~(yú)竿是釣幾十斤的大魚(yú)的，你不要著急，你看每個(gè)小孩子很好騙，但是大人就很難得騙去的，所以大魚(yú)比小魚(yú)難釣”。
最后，我等了足足3個(gè)小時(shí)，終于有魚(yú)上鉤了，我和爸爸終于同心協(xié)力把一條約八斤的大草魚(yú)釣了上來(lái)。這件事還不僅難忘，還是有紀(jì)念意義，更是一次學(xué)會(huì)堅(jiān)持的故事。朋友們你們覺(jué)得是不是呢？
忘不了小學(xué)作文15
六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了深深的留戀之情。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田。在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的.學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首以往，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)诓賵?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前�，多么值得回憶的昨天，我忘不了�?/p>
還記得我們歡呼雀躍，為集體榮譽(yù)而感到幸福；還記得我們傷心難過(guò)，為而沒(méi)能得到榮譽(yù)而失望……太多太多的心情，我們一起度過(guò)。
六年，時(shí)光流逝：那凋零的落葉，記錄了我們共同度過(guò)的六個(gè)冬夏；那寬闊的操場(chǎng)，見(jiàn)證了我們歡笑的面龐；那如畫(huà)的走廊，流下了我們的歡聲笑語(yǔ)；那明亮的教室，流下了你我不倦學(xué)習(xí)的身影……太多太多的回憶，勾起我五金的回想；勾起我，對(duì)那個(gè)大家庭無(wú)盡的思念。如今，畢業(yè)了，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年的酸甜苦辣、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)銘記在心。
��！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂(lè)，多少收獲，我將永生難忘！
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