- 一堂有趣的猜字謎課小學(xué)生五年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
五年級作文猜字謎
猜字謎是一種很好玩的游戲,YJBYS小編為大家搜集了4篇“猜字謎”的五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

篇一:猜字謎
今天,我們準備學(xué)習(xí)第五單元綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國,這是一組欣賞中國漢字的魅力的課文。
第一個任務(wù),老師叫我們猜字謎。第一題是:畫時圓,寫時方,冬時短,夏時長。我們大組被老師叫到臺上猜字謎,陳倚蓉說:“第一句,畫時圓,我們可以聯(lián)想一下一些生活中經(jīng)?吹降臇|西,比如:‘太陽、圓建筑物’。第二句,寫時方,太陽也就是日,寫的時候是方的。第三句,冬時短,冬天的時候天會黑的很快。第四句,夏時長,夏天的時候,太陽在下午停留時間很多,而冬天,太陽很早就下山了。所以,謎底是日字。”我們在下面都聽得打瞌睡了,老師擊了擊掌,示意我們坐好。
老師叫我們把“一點一橫長,兩點一橫長,你若猜不出,站著想一想”和“千字頭,木子腰,太陽出來從下照,人人都說味道好”的兩個謎底猜出來。這兩個最容易,一個是立,另一個是香。
最后一個字謎是“有心走不快,見水裝不完。長草難收拾,遇食就可餐。”馮曉瑩代表第四大組到講臺上猜字謎,馮曉瑩在黑板上寫了慢、漫、蔓、饅四個字,指著黑板說:“有心走不快是慢字;見水裝不完是漫字;長草?收拾是蔓字:遇食就可餐是?字,漫、蔓、慢、饅都去掉部首就是曼字。”鈴鈴鈴,下課鈴響了,猜字謎游戲告一段落。
猜字謎真是好玩,動動腦筋真好!
篇二:猜字謎
又是一個陽光明媚的日子,我一邊吹著口哨,一邊踏著輕快的步伐朝著學(xué)校的方向走去。
不一會兒,所有的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室。我一看表,現(xiàn)在是七點三十分,還有十分鐘才上課呢!于是,我把“左鄰右舍”都給拉到了我這兒來,笑嘻嘻地說:“趁著現(xiàn)在還沒有上課,我們來猜字謎吧!”“好!”大家異口同聲地說。
“我說一個,你們來猜!聽好了!一個日本人,拿著一把刀,殺了一口……”“打住!打住!”我還沒有說完,小文就打斷了我的話,“你的這個字謎太簡單了,連傻子也猜得出來,讓我來說一個!千里送鵝毛——”“哎呀!你比我還要差勁,這是接歇后語!又不是……”
就在這時,老師突然“閃亮登場”,把我們嚇了個半死不活,都一骨碌地蹦到了各自的座位上,可老師應(yīng)該早把一切都看在了眼里。糟了!這次老師又要大發(fā)雷霆了!沒想到老師很溫和地說:“你們在猜字謎吧?這很有益于智力發(fā)展的嘛!老師也來說一個!”我們的心總算平靜下來,齊聲叫道:“好!”老師笑著問:“一口咬掉牛尾巴,是什么字?”小文很認真的想了想:“是‘午’字吧!”“不是!”小東開心地把眉毛一轉(zhuǎn),說:“是‘告’字!”老師微笑著點了點頭,頓時,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
猜字謎,能提升我們的智力,增長我們的見識,豐富我們的生活。在無聊時,猜字謎的確是個不錯的選擇!暑期中的你,也來試試吧!
篇三:猜字謎
元宵節(jié)那天,劉老師組織了同學(xué)們開展猜字謎活動,這令同學(xué)們都會興致勃勃!
猜字謎活動開始時,同學(xué)們的手都爭先恐后地舉了起來,每個同學(xué)都想讓別人分享自己的謎面。劉老師叫了離她最近的陸沖來講謎面:頭帶兔耳帽,身穿弓字衣。身板站得直,一腳向做踢。謎面一出,教室里立刻鴉雀無聲,同學(xué)們都紛紛思考起來,有的環(huán)顧四周,有的仰望天花板。不一會兒,謎面就被朱婷同學(xué)所解開,她大聲回答:答案是第字。同學(xué)們疑惑不解,決定打破沙鍋問到底刨根問底。朱婷同學(xué)解釋說:頭帶兔兒帽就是第字上的一點一撇,身穿弓字衣就是第字中有個弓字。身板站得直是那一豎,一腳向左踢就是第字最后一筆是向左撇的。同學(xué)們聽后茅塞頓開,教室里立刻響起一片掌聲。
隨后,劉老師親自打了一個謎面,田天上一棵小草,小狗守得牢牢,弟弟見了抱它,老鼠見了逃跑。同學(xué)們在講臺下竊竊私語,不久,答案就誕生了。好幾個同學(xué)異口同聲:是貓字!因為機靈的同學(xué)只要聽見老鼠見了逃跑這一句,就不約而同地想到貓了。
猜字謎活動真有趣,不僅能考驗一個人的智慧,還能訓(xùn)練一個人的反應(yīng)能了,真是一舉兩得。元宵節(jié)實在令我難以忘懷!
篇四:猜字謎
暑假的作文班可真有趣。今天我們又玩了一個游戲——猜字謎。
這時佐老師走了進來,說:“今天我們玩猜字謎。游戲規(guī)則是:寫了字謎后,不可以說,不可以吵,在規(guī)定時間內(nèi)答題;老師立刻把我們分成男女生兩組,哪組答得最多,哪組就贏了。”我想:“區(qū)區(qū)幾個猜字謎有什么難的,在3(三)班,我可是出了名的字謎大王呢?
比賽終于開始了。老師寫出了七個字謎,我看出第二個是:一口咬掉牛尾巴,我脫口而出:“告!”,佐老師說:“答對了。”我想:牛沒有了尾巴,再加上口,就是告了。我們男生一定會贏,讓女生知道,我們男生不是好惹的。老師說:“那第一個呢?”教室里立刻鴉雀無聲了。老師叫了幾個同學(xué)上去寫“喜歡”這兩個字。大家都被佐老師蒙在了鼓里,不知老師葫蘆里賣得什么藥。這時,大家開竅了,異口同聲地說:“是喜。”“對了。”老師說?珊竺嫒齻字謎女生贏了,他們得意洋洋的,我們呢,可想而知,垂頭喪氣。下一個,“地上長草,農(nóng)民當寶”,我們說是瑩,但錯了,老師說:“草字頭對的,農(nóng)民去哪干活?”“田里”失去信心的我,靈機一動,說:“苗!”
后來我們打了平手,這次游戲說明了我們的知識遠遠不夠,我們一定要多看書增加自己的知識。
【五年級作文猜字謎】相關(guān)文章:
猜字謎作文02-13
五年級猜字謎語大全10-08
有趣的猜字謎作文04-20
猜字謎小學(xué)作文02-05
(必備)猜字謎作文12-06
猜字謎語大全及答案五年級10-08
猜字謎作文(15篇)04-29
猜字謎作文15篇03-13
猜字謎語大全10-06