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小學(xué)生童話故事的話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生童話故事的話題作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生童話故事的話題作文1
一天，小刺猬夾著一本書走進(jìn)了閱覽室，他看見(jiàn)小兔子那兒有個(gè)空座位就坐了下來(lái)。
突然，小白兔一聲尖叫，跳了起來(lái)，說(shuō)：“小刺猬，你的刺太硬了，刺得我好痛啊。”
小刺猬想：旁邊又沒(méi)有座位，就對(duì)小兔子說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�？磥�(lái)我只能改日再來(lái)了�！�
小烏龜看見(jiàn)小刺猬要走，站起來(lái)，說(shuō)：“小刺猬，你別走，我有辦法了，我和小兔換一下座位，我們倆坐在一起吧�！毙〈题瑢�(duì)小烏龜說(shuō)：“能行嗎?我的'刺很硬，別刺痛你。”
小烏龜說(shuō)：“不會(huì)的，我有硬硬的殼，你刺不痛我的�！�
小刺猬立刻笑了。
閱覽室又恢復(fù)了安靜，大家都看起書來(lái)。
小學(xué)生童話故事的話題作文2
一天，小刺猬夾著一本書走進(jìn)閱覽室。它環(huán)視了一圈，看見(jiàn)小白兔旁邊有個(gè)空座，就坐了下來(lái)�？墒�，它剛一坐下，就聽到小白兔尖叫一聲。只見(jiàn)它跳了起來(lái)說(shuō)：“小刺猬，你刺得我好啊!”
小刺猬羞紅了臉說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的.�！�
小兔說(shuō)：“可是，你的刺扎得我實(shí)在是太痛人，你還是到別處去坐吧!”
小刺猬聽了說(shuō)：“好吧，我改日再來(lái)看書吧!”
正當(dāng)小刺猬夾書準(zhǔn)備離開的時(shí)候，小烏龜站起來(lái)說(shuō)：“小刺猬，你別走，我有辦法了。我和小白兔換一下座位，我們倆坐在一起吧!”
小刺猬聽了，眉開眼笑，可是又有些擔(dān)心說(shuō)：“小烏龜，我渾身都是刺，你能行嗎?”
小烏龜說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有硬硬的殼，不會(huì)痛的�！�
于是，小烏龜和小白兔換了座，大家都可以安心地看書了，閱覽室重新恢復(fù)了安靜。
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