四年級(jí)小作文大全
四年級(jí)小作文：聽(tīng)歌
我是一個(gè)從小就五音不全的孩子，我對(duì)音樂(lè)十分沒(méi)有天賦。所以，我并不會(huì)唱歌，也并不會(huì)表演樂(lè)器，可我最喜歡的事情，卻是聽(tīng)歌。我沒(méi)有唱歌跳舞的天賦，卻對(duì)音樂(lè)有著靈性。對(duì)音樂(lè)的旋律記得格外清楚，只要我聽(tīng)過(guò)一遍的歌曲，在其他地方聽(tīng)到那首歌，我就能在它播放之前，把它一首歌曲的旋律全都哼唱出來(lái)。
所以，我也特別喜歡聽(tīng)歌。我每天都要聽(tīng)一首歌，或是日文，或是法語(yǔ)，或是粵語(yǔ)，或是英語(yǔ)……或是情歌，或是老歌，或是動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，或是激情如火的歌，或是傷悲動(dòng)情的歌……各式各樣的歌曲，每次，我沉浸在歌曲的海洋中，都覺(jué)得心靈受到了一次又一次的享受，感到十分舒服抒情。每每都能讓我本該焦慮難受的心情轉(zhuǎn)而平靜下來(lái)，變得安靜舒怡;每每都能讓我恐懼緊張的心情，變得舒展平緩不再緊張，或是放松心情;每每都能讓我生氣憤怒的時(shí)候，變得不再激動(dòng)，平靜地?fù)Q一個(gè)角度去想這件事情，變得不再憤怒……所以說(shuō)，歌曲是我的好朋友，它在我難受的時(shí)候，安慰鼓勵(lì)我……
歌曲，更是我的好老師，它教會(huì)了我心境才是最重要的。人生，換個(gè)角度看，也會(huì)變得格外美麗……
聽(tīng)歌，我最?lèi)?ài)的事情。
四年級(jí)小作文：松果的啟示
松果在人們眼中也許并不起眼，在路邊，隨處可見(jiàn)，可是，它卻給了我很大的啟示。
清明小長(zhǎng)假的時(shí)候，天氣很好，我和媽媽一起去植物園玩，在路上，我看到了好多松果，一顆顆松果就像綻放的鮮花，我覺(jué)得很漂亮，就摘了幾個(gè)�；氐郊�，也只是當(dāng)玩物，沒(méi)有太在意，隨手就放在了書(shū)桌上。
上個(gè)周五，放學(xué)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)，松果和以前大不相同，現(xiàn)在的松果，鱗片就像“小傘”收了起來(lái)。這是為什么呢?我?guī)е蓡?wèn)寫(xiě)著作業(yè)。到了晚上，漆黑的夜空忽然劃過(guò)一道閃電，過(guò)了幾秒鐘后，緊接著聽(tīng)到了一陣“隆隆”的雷聲，不一會(huì)兒，就下起了雨。這時(shí)，我恍然大悟，趕緊去翻上學(xué)期的科學(xué)書(shū)，“啊哈，找到了，原來(lái)在這兒!”
我興奮地大叫起來(lái)。原來(lái)，在干燥的日子里，松果的鱗片會(huì)打開(kāi)，是因?yàn)榭諝飧稍飼r(shí)，鱗片會(huì)收縮;相反，如果松果的鱗片緊閉，則表示要下雨，這是因?yàn)楫?dāng)空氣潮濕時(shí)，鱗片會(huì)吸收水汽，變得柔軟，松果自然會(huì)收起來(lái)了。這就是松果的奧秘。
大自然的奧秘還有很多，只要我們多留心，多觀察，一定可以得到更多的啟示。
四年級(jí)小作文：“追星族”向日葵
一天，我在表哥家，正閑著沒(méi)事做。這時(shí)，表哥來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“走，去看向日葵。”“什么，向日葵!”我驚訝地跳了起來(lái)。“對(duì)啊，你要去嗎?”好哇!”我立刻去穿鞋，跟著表哥出去了，我在路上邊走邊想：向日葵真的會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)嗎?我一定要探個(gè)究竟!
走了一段路，表哥停下來(lái)，說(shuō)：“到了。”
“什么?到了?向日葵呢?”我好奇地左顧右盼。
“那兒。”表哥指著個(gè)花盤(pán)半盛開(kāi)的向日葵田說(shuō)。
“切，都還沒(méi)完全盛開(kāi)呢，怎么可能會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)?”我說(shuō)完轉(zhuǎn)身就要走。
“可以跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，不信你中午和傍晚再來(lái)看看!”表哥顯然有些不服氣。
我按表哥的話，中午和傍晚都來(lái)看，向日葵果然會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。我疑惑不解，向日葵為什么會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)?難不成太陽(yáng)是明星，而向日葵是粉絲?
為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我三步并作兩步地跑回家，急急忙忙地翻遍了家里所有的雜志、《百科全書(shū)》還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了答案。原來(lái)向日葵的莖部有一種生長(zhǎng)素，這種生長(zhǎng)素可以讓向日葵跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，而且當(dāng)向日葵完全盛開(kāi)時(shí)，向日葵就只會(huì)固定朝向東面了。
我真高興我學(xué)到了新知識(shí)!
四年級(jí)小作文：真正的夏天
夏天，是炎熱的，美麗的，也是有趣的。
夏天到了，知了在樹(shù)上不停地抗議著：“吱吱吱——吱吱吱——真熱啊，真熱啊!”。街上看不到狗的身影，而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見(jiàn)到它們：這些狗把身子卷成一團(tuán)，有的還把頭埋到里面去，正做著夏天才能享受的事情。人們則躲在家里吹風(fēng)扇、空調(diào)等電器。這就是真正的夏天。
這就是真正的夏天：到公園走走，池塘里盛開(kāi)的荷花，色彩明麗，形態(tài)萬(wàn)千。盛開(kāi)的荷花十分美麗，粉中帶白，白中帶粉。還沒(méi)盛開(kāi)的荷花也不亞于盛開(kāi)的荷花，它們呈水滴形，單色的純得看不到其他顏色，雙色的也配合的恰到好處。
在平靜如鏡的湖面上，幾只蜻蜓用尾巴點(diǎn)水，動(dòng)作十分輕巧，忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過(guò)幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓，都在夏天出沒(méi)，欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。
還有的時(shí)候，鄉(xiāng)下的小孩總愛(ài)去捉知了、蜻蜓來(lái)玩。抓蜻蜓的時(shí)候十分有趣，有漁網(wǎng)就用漁網(wǎng)抓，沒(méi)漁網(wǎng)的時(shí)候便會(huì)想辦法，躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮個(gè)正著。抓知了的方法有點(diǎn)惡心，把蜘蛛網(wǎng)沾點(diǎn)口水做成類(lèi)似口香糖的東西，然后纏在竹竿上，最后再興致勃勃地捉幾只知了。這就是真正的夏天。
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