小學(xué)作文：我喜歡雷聲

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)作文：我喜歡雷聲，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文：我喜歡雷聲1

　　我喜歡雷聲，不過(guò)這不是天上的雷聲，是我媽媽的雷聲。以前，我對(duì)這個(gè)雷聲很討厭。每天早晨，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里，一聲炸雷就把我驚醒了：“快起來(lái)。”洗臉的時(shí)候，“又叫一聲：“耳朵后面！脖子！”中午吃完飯，我剛出去玩一會(huì)，雷聲又追了過(guò)來(lái)：“別玩了，看書(shū)去！”到了晚上，我剛把椅子搬到電視機(jī)前邊，耳邊又一個(gè)雷聲：“別看了，一會(huì)兒洗臉?biāo)�覺(jué)！星期天再看！”那時(shí)候我一聽(tīng)到這個(gè)雷聲就討厭。

　　可后來(lái)我對(duì)雷聲有了新的認(rèn)識(shí)。記得那是上二年級(jí)的時(shí)候，我家的鄰居李奶奶養(yǎng)了一缸金魚(yú)，那些金魚(yú)真可愛(ài)，有紅的、白的`、黑的、花的……一條條魚(yú)就象舞臺(tái)上的演員，穿著鮮艷的裙子，在舞臺(tái)上舞來(lái)舞去。我每天都去看，總是看不夠。我想，要是我有條金魚(yú)多好��！有一次，我剛寫(xiě)完作業(yè)，又去看金魚(yú)�？粗�看著，趁李奶奶沒(méi)注意，順手撈了一條。我怕別人看見(jiàn)，就急急忙忙地把魚(yú)裝進(jìn)了褲兜里。小魚(yú)在褲兜里亂蹦，可我的心比金魚(yú)跳得還厲害：把魚(yú)拿回家，媽媽爸爸看見(jiàn)了怎么辦？要是再送回去，李奶奶看見(jiàn)了會(huì)怎么說(shuō)？想了想，還是把它扔在后院的臭溝里吧。剛走到拐彎處，就遇上了媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，正好看我就叫我?guī)吞�東西。媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我捂著褲兜，兜都濕了還一動(dòng)一動(dòng)的，立刻奇怪的瞪起眼睛。我還沒(méi)說(shuō)話，媽媽就伸手掏我的兜，那條金魚(yú)不知怎么一下子就跳了出來(lái)，媽媽問(wèn)我：“怎么會(huì)跑到你的兜里去了？”我說(shuō)：“不知道�！眿寢尩哪樅龅夭紳M了烏云：“撒謊！”我小聲說(shuō)：“是從鄰居李奶奶家里拿的�！蓖蝗�，我聽(tīng)到了從來(lái)沒(méi)有這么響的雷聲：“不經(jīng)人家允許拿人家東西，就是偷！”我成了小偷？要被警察叔叔抓進(jìn)派出所？……我嚇哭了。這時(shí)，雷聲小了些：“人家的東西再好也不能拿。走，我跟你一起去李奶奶家，只要承認(rèn)錯(cuò)誤，從此改正，就是好孩子�！�。媽媽領(lǐng)著我的手，我另一只手插著那條粘滿泥土的小金魚(yú)。一步一步向李奶奶家走去。媽媽說(shuō)得真對(duì)，我認(rèn)錯(cuò)，李奶奶不但沒(méi)罵我，還把那條小金魚(yú)送給了我。那一次，媽媽的雷聲教育了我。我對(duì)媽媽雷聲有了新的認(rèn)識(shí)。

　　現(xiàn)在你明白了吧？我喜歡的不是大自然的雷聲而是我媽媽的雷聲，也許別人會(huì)說(shuō)：“你媽媽太厲害了！”不，這正是雷聲，千萬(wàn)次地督促我，使我健康成長(zhǎng)。讀了這篇作文我也喜歡雷聲了。

小學(xué)作文：我喜歡雷聲2

　　我喜歡“雷聲”，不過(guò)這不是天上的雷聲，而是我們家的“雷聲”。以前，我對(duì)這個(gè)“雷聲”很討厭。每天早晨，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中，一聲“炸雷”就把我驚醒了：“快起來(lái)！”洗臉的時(shí)候，又是一聲：“耳朵后面！脖子！”中午吃完飯，我剛出去玩一會(huì)兒，“雷聲”又追了過(guò)來(lái)：“別玩了，看書(shū)去！”到了晚上，我剛把椅子搬到電視機(jī)前邊，耳邊又一個(gè)“響雷”：“別看了，一會(huì)洗臉?biāo)�覺(jué)！星期天再看！”那時(shí)候，我一聽(tīng)到這個(gè)“雷聲”就討厭。

　　可后來(lái)我對(duì)這“雷聲”有了新的認(rèn)識(shí)。記得那是上二年級(jí)的時(shí)候，我家的鄰居李奶奶養(yǎng)了一缸金魚(yú)。那些金魚(yú)真可愛(ài)，有紅的、白的、黑的、花的……一條條魚(yú)就像舞臺(tái)上的演員，穿著鮮艷的裙子，在臺(tái)上舞來(lái)舞去。我每天都去看，總也看不夠。我想，要是我有條金魚(yú)，多好��！有一次，我剛寫(xiě)完作業(yè)，又去看金魚(yú)，看著看著，趁李奶奶沒(méi)注意，順手就撈了一條。我怕別人看見(jiàn)，就急急忙忙地把魚(yú)裝進(jìn)褲兜里。小魚(yú)在褲兜里亂蹦，我的心跳得比小金魚(yú)還厲害：把魚(yú)拿回家，媽媽、爸爸看見(jiàn)了怎么辦？要是再送回去，李奶奶看了公怎么說(shuō)？想了想，還是把它扔到后院的臭水溝里吧。剛走到拐彎處，媽媽來(lái)叫我抬東西。媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我捂著兜，兜都濕了，還一動(dòng)一動(dòng)的，立刻奇怪地瞪起眼睛。我還沒(méi)說(shuō)話，媽媽伸手就掏我的兜，那條小金魚(yú)不知怎么的就一下子跳了出來(lái)。媽媽問(wèn)我：“魚(yú)是怎樣跑到你的'兜里去的？”我說(shuō)：“不知道�！眿寢尩哪樅龅夭紳M了烏云：“撒謊！”我小聲說(shuō)：“是從李奶奶家拿的！”突然，我聽(tīng)到一陣從來(lái)沒(méi)這么響的“雷聲”：“不經(jīng)人家允許拿人家的東西，是偷！”偷？我成了小偷？要被警察叔叔抓進(jìn)派出所？……我嚇哭了。這時(shí)“雷聲”小了些：“人家的東西再好也不能拿。走，我跟你一起一李奶奶家去，只要承認(rèn)錯(cuò)誤，從此改正，就是好孩子�！眿寢岊I(lǐng)著我來(lái)到李奶奶家，我認(rèn)了錯(cuò)，李奶奶不但沒(méi)罵我，還把那條小金魚(yú)送給了我。那一次，媽媽的“雷聲”教育了我。我對(duì)媽媽的“雷聲”有了新的認(rèn)識(shí)。

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