【熱門】未來的學(xué)校小學(xué)作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的未來的學(xué)校小學(xué)作文6篇，希望對大家有所幫助。
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇1
我們未來的學(xué)校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號，我們把人民小學(xué)改成了哈拉西咯哈小學(xué)，如果你也想去看看我們未來的學(xué)校的話，那就趕快來吧！
我們未來的學(xué)校大門前有一個(gè)輸入密碼的臺，旁邊還有一個(gè)見證器，即使你輸入的密碼正確，如果見證器能見證你不是我們學(xué)校的，如果不是，那就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，我們趕快進(jìn)去吧！
哇！機(jī)器人也當(dāng)上了光榮的'大隊(duì)干部了，我們未來的學(xué)校的門是鐵做的，還有電，只要你把機(jī)關(guān)改成10000，那就是在90000千米遠(yuǎn)的人也會(huì)被觸死的，我們學(xué)校的大門還有自動(dòng)開關(guān)門的功能呢？只要你戴上開關(guān)卡，你說開門它就開門，你說關(guān)門它就關(guān)門。
趕快走進(jìn)教學(xué)樓看一看吧！哇！同學(xué)們的座位上還有一臺高科技電腦，而且不是一般的電腦，這臺電腦沒有鍵盤，也沒有鼠標(biāo)，而是觸屏的，電腦旁邊還有一臺無線電話，這樣同學(xué)們可以給爸爸媽媽打電話了。
哦！是媽媽在叫我起床，原來這是一場神奇的夢啊！
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇2
時(shí)空機(jī)帶我來到了下一個(gè)世界，那里的名字叫做——太陽能。
一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來這股清香是太陽能學(xué)校發(fā)出來的。我慢慢地走到那里，看到一個(gè)小型機(jī)器人對我說：“您要進(jìn)來嗎？”“好的，我去參觀參觀�！蔽一卮稹Ｔ谕饣▓@我發(fā)現(xiàn)了這兒原來是一個(gè)地下通道，在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。
我繼續(xù)向前走，便看到了太陽能教室，走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都沒有帶書包，我奇怪地問：“你們怎么不帶書包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是將書包放到衣袋里，這樣便減輕了我們的負(fù)擔(dān)�！币晃恍⊥瑢W(xué)熱情地對我說。
“同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋�(gè)小房間呢？”我好奇地詢問一位管理員老師�！拔覀兊膶W(xué)校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場與花園在上面，其余的.全部在地下，他們進(jìn)去之后用的東西都不一樣，例如有的房間用學(xué)習(xí)機(jī)聽課，有的房間用電腦聽課，有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣，但是誰不聽課，小拳頭就會(huì)馬上提醒那個(gè)人。如果聽不進(jìn)去課了，房間里有一臺鐘表，只要按一下，時(shí)鐘就可以立即換一個(gè)環(huán)境，讓你心情舒起來。
這就是我們未來的學(xué)校。
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇3
我們以前約好了20年后我們來到學(xué)校。
到了那時(shí)候，我們來到了學(xué)校，我一看，驚呆了，學(xué)校可真美麗��！我們來到教室時(shí)，我說：“何老師你好！”我問到，我說：“何老師您好！”我問到，老師，為什么操場會(huì)變成了花園，那操場呢？老師說：“我們的操場都在地底下，你看，有一個(gè)按鈕，一按下去就會(huì)有門打開。” 我又說，同學(xué)們的書包呢？老師說：“我們用電腦上課，不用書本，”我向四周看了看，又說：“老師，為什么黑板不用了，還有粉筆，”老師說：“我也是用電腦來做，同學(xué)們也不用做作業(yè)了，我在學(xué)校里看了很久，肚子餓了，老師就帶我去吃飯，到了學(xué)校的.飯店按了按桌上的午餐鈕，不久就有一盤可口沒味的營養(yǎng)午餐放在我面前。哇，牛乳……好豐富呀！
學(xué)�？烧婷利惏�！
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇4
同學(xué)們，你們想見見22世紀(jì)的學(xué)校嗎？現(xiàn)在，就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
來到了學(xué)校，眼前的景物與之前已經(jīng)截然不同，一座蠟燭形的八層教學(xué)樓矗立在操場上，你們知道為什么是蠟燭形嗎？因?yàn)榻處煹倪@種職業(yè)就代表著蠟燭，贊美教師無私奉獻(xiàn)。
進(jìn)了教學(xué)樓，到了教室。這里的教室也跟以前的教室不同了。大門是多功能的，如果你來晚了，大門就會(huì)說：“這次來晚了，下次請注意！”如果你準(zhǔn)時(shí)到了，大門就會(huì)放出一些好聽的音樂，讓你很快樂。
黑板就更不同了。它是一塊長方形的大屏幕。老師如果站在講臺下面，要去黑板寫字的話，只要用手一揮，它上面立刻就有了字，不用再上去寫了，可方便了！
對了，還有同學(xué)們的'桌椅呢！他們的桌椅都是隱形的，是站在墻上的，只要按一下墻上的按鈕，它們就會(huì)自動(dòng)出來，而且同學(xué)們都沒有書包、文具，全部都安裝在桌子的大屏幕上。桌子上有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是用來查字的，第二個(gè)是用來給你講解難題的，第三個(gè)按鈕是用來查資料的，都很方便，很神奇吧！
好了，學(xué)校就參觀完了，讓我們坐上穿梭機(jī)回到現(xiàn)在吧，大家一定要努力學(xué)習(xí)，把夢想變成現(xiàn)實(shí)�。�
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇5
22世紀(jì)暑假的一天，我轉(zhuǎn)學(xué)到未來的一個(gè)學(xué)校讀六年級。
我坐著飛碟來到校園上空，首先映入眼簾的是校園上空飄揚(yáng)著的五星紅旗。
走進(jìn)校門，我立刻被眼前的景色陶醉了。這所學(xué)校的墻壁、屋頂都是閃閃發(fā)光的銀白色，好像天宮里的瓊樓遷到了人間似的。在操場正中有一個(gè)圓形的大花壇，花壇中間是 一棵古老的松樹，四周種著一片月季、杜鵑花和其他一些我叫不上名的花卉。
我來到了辦公室門前，緊閉著的玻璃門便自動(dòng)打開了，走過一米后，門又自動(dòng)關(guān)上了——這門是電子控制的。學(xué)校的李校長接待了我，我說明來意后，李校長便說：“歡迎你來到我們學(xué)校參觀�！�
透過玻璃門，我看到每個(gè)老師的辦公桌上都有一個(gè)機(jī)械手，便問：“這些手是干什么用的？”李校長說：“這些手都是替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)本放在桌子上，按下桌上的兩個(gè)按鈕就可以了�！薄斑@樣老師就輕松多了，真不錯(cuò)！”我說。來到漂亮的教室，我便問：“教室是用什么材料做的`？”李校長說：“哦，教室是用一種特殊的材料做的，冬暖夏涼，墻上的這些小孔有三種用途：一是通風(fēng)換氣；二是可以自動(dòng)的調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度；三是吸去灰塵�！�
接著，李校長帶我來到教學(xué)樓后的菜地，說：“這是我校四至六年級同學(xué)種的太空蔬菜�！�
告別了李校長，我乘坐飛碟向藍(lán)天飛去，俯視漂亮的學(xué)校，心想：我真想馬上開學(xué)到這里來讀書。
未來，就在我們身邊，讓我們齊心協(xié)力去創(chuàng)造美好的未來吧！
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇6
在2100年，以前永川的一座很普通的學(xué)校，現(xiàn)在已經(jīng)變成了全球數(shù)一數(shù)二的高科技學(xué)校這都是科技的功勞。咦？學(xué)校門口怎么有那么多蝴蝶和蜻蜓呀？我悄悄告訴你吧，那些呀，都是金屬探測器，它能利用金屬身上的鐵元素來探測，如果有人帶著金屬接近學(xué)校，那么他就會(huì)告訴電子警察，讓它們提前警戒，千萬不要被他們的外表所迷惑喲！那么電子警察又是什么東西呢？��！差點(diǎn)忘了，電子警察就是在學(xué)校里經(jīng)常巡邏的智能優(yōu)化機(jī)器人。
你可別小瞧它們，它們身上隨時(shí)都帶有武器，以備在壞人來到之前做好準(zhǔn)備；它們的腦袋中有個(gè)小芯片，能接到里面所添加的人的信息，無論在哪里，都收的到；電子警察身上都有一部紅外線掃描儀，能通過芯片里保存的信息來掃描學(xué)生的虹膜和指紋，倘若有新生來報(bào)道，他只需說出自己的名字，電子警察就會(huì)把信息發(fā)送給校長，只要校長同意，它就會(huì)復(fù)印一份資料個(gè)新生，然后報(bào)告班主任，才能讓新生進(jìn)去。接下來我們要去的是操場。對，你沒看錯(cuò)！眼前這個(gè)宏偉建筑就是操場！你所面對的是一個(gè)花苞狀的保護(hù)膜，這個(gè)保護(hù)膜看起來薄，實(shí)際上刀槍不入。保護(hù)膜上有個(gè)“立體照相機(jī)”，它能把夜晚學(xué)生欣賞不到的.難得一見的美景拍下來，傳送到“投影室”，想看的學(xué)生就可以到里面去看。在保護(hù)膜里面，有幾條五彩斑斕的傳送帶，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)你面還會(huì)有許多大泡泡，泡泡里是各不相同的體育場所，你只需把泡泡戳破，然后通過傳送帶進(jìn)去。如果你想回來了，你只需一直在腦海你想：“回去，回去！”就能回去了。現(xiàn)在我們來到的是教室，教室里的一個(gè)個(gè)用水晶做的桌椅可神奇了！
只要你上課開小差，桌椅就會(huì)變成紅色，你可知道紅色在藍(lán)色中是非常顯眼的，老師一下子就可以看到。你可能會(huì)想，黑板在哪里呢？看，黑板就是在墻上的一塊五彩繽紛的板子，對了，都不應(yīng)該叫“黑板”了，應(yīng)該叫“五彩板”了！你仔細(xì)看的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室沒有一支粉筆，那是因?yàn)橛小拔宀拾濉毖�！如果你想要黃色粉筆，那么你就在黃色那塊敲一下，微粒子就會(huì)飛出來，下面的“微粒子吸收器”就會(huì)把微粒子吸收到一個(gè)框里，利用分子重組來組合粉筆。好了，你是不是已經(jīng)心動(dòng)了呢？那就快來報(bào)名吧！記住，數(shù)量有限哦！
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