實用的未來的學(xué)校小學(xué)作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的未來的學(xué)校小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇1
未來的學(xué)校將會是怎樣的呢?
未來的學(xué)校將會建在海洋底下。據(jù)我聽說,人們在海洋底下都發(fā)現(xiàn)了人類的蹤跡。我也不知是真是假,可是xx年后,我畢業(yè)了,回到以前的母校,咦,實驗學(xué)校跑哪里去了?門口明明寫的是“實驗學(xué)!眴。我心里頭充滿了疑惑。
向四周望了望,不禁眼前一亮,我看到學(xué)校的張保安了!我自以為小時候和張保安交談,便和張保安有了很深的記憶。于是,我向張保安走去,打探‘我的去路’。
“張保安。!”
他抬頭望了望,眼睛一掃,便看到了我。
我走前去問了一句:“這不是實驗學(xué)校嗎?怎么空洞洞的,別說人了,連教學(xué)樓都沒有!”
“我們這里是海底學(xué)校了!你難道不知道?”
“海底學(xué)校?人不會淹死嗎?”
“不會。你去不去,去,我?guī)闳バ蕾p欣賞!
“那是肯定的。我就是專門來拜訪我的母校的哦!”
“哦,原來你以前是這個學(xué)校的啊”
“別說這么多了,走吧!
說著,張保安帶我走到了升紅旗的地方,按了一下旗桿上的一個紅色按扭。頓時紅旗邊出現(xiàn)了一到藍(lán)色的門。我們剛走進(jìn)門里,門就消失了。我們還要走一條長長的通道呢!這條通道像建筑在海底,玻璃隔著我們,而玻璃外便是一些海洋動物。我正看著看著,又有一扇紫色的.門,打開門,我們才算是正式到了學(xué)校。
一進(jìn)門,就聽到了朗朗的讀書聲。
海底學(xué)校真美。∪藗兛梢圆挥脫(dān)心沒有氧氣,這里氧氣可是多的是呢!這里的氧氣還是新鮮的呢!
這里的教學(xué)樓可真漂亮!像是水做的,可見這里一年四季不缺水。
走進(jìn)教室里。哇噻!每位學(xué)生手里都有著一臺筆記本電腦!小小的一個定南卻出了這學(xué)校!這嚇?biāo)廊说模?/p>
我不小心瞥了一下他們的抽屜,咦?他們的書包哪去了?我左思右想,想到了下課!岸66!!毕抡n驚醒了我。我趕緊向出來的學(xué)生咨詢了一下,原來他們是不用帶書包的,發(fā)新書,他們就發(fā)一張卡,只要把卡插到電腦里,電腦就像書包一樣收集了《語文》、《數(shù)學(xué)》和《英語》等等。這樣,你想少書都少不了!作業(yè)也是通過電腦交到老師的電腦里的。
“叮叮叮!鄙险n鈴響了。我按照剛才的程序走出了校園。心想,xx年不見,母校的變化這么大啊。
我真想變成5歲的小孩,在這個“海底學(xué)!贝羯蠋啄,然后再變回來。嘻嘻!
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇2
未來的學(xué)校,很先進(jìn)。下面就讓我來介紹吧!
學(xué)校的大門可以辨認(rèn)人物。如果是本校學(xué)生,大門上就會顯示綠燈。如果是本校老師,大門上就會顯示藍(lán)燈。如果是本校校長,大門上就會顯示一半綠一半藍(lán)的燈。如果是外人,大門就會通知校長。校長同意,就可以進(jìn)入校園。
學(xué)校的.操場不僅是升降式的,還是可以分身的。只要你想要去操場,它就會到你眼前。如果其他同學(xué)想去,操場就會分身。
學(xué)校的教學(xué)樓是在空中的,教學(xué)樓上有好多機(jī)器人,是用來負(fù)責(zé)送學(xué)生去教學(xué)樓的。
還有一樣最厲害那就是飲食機(jī)器人,只要同學(xué)要吃東西,或買水就可以按下教室門口的按鈕就可以了,機(jī)器人就會出現(xiàn)在你面前,然后你用一塊錢就可以隨便選一樣?xùn)|西!這所學(xué)校先進(jìn)吧!
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇3
我想我未來的學(xué)校應(yīng)該是充滿和諧、美麗和多功能的,在學(xué)校里小樹成林、各色各樣的鮮花,有清澈見底的池塘,池塘里有大大小小的金魚,在我們學(xué)習(xí)疲憊的時候我們可以在這里聆聽小鳥的叫聲,看嬉耍的小魚。在同學(xué)之間不再有打鬧、罵人的現(xiàn)象,到處是同學(xué)之間的文明對話,時時可見同學(xué)們相互幫助的身影,好人好事的現(xiàn)象會絡(luò)繹不絕。同學(xué)們會自覺的愛護(hù)環(huán)境,給小樹澆水,給小魚喂食……時時都充滿著美麗而和諧。
我也希望未來的學(xué)校是多功能的,在學(xué)校的大門口有智能的監(jiān)控系統(tǒng),當(dāng)同學(xué)們遇到危險的時候它會自動的發(fā)出警報,當(dāng)同學(xué)們有不文明現(xiàn)象的時候它會自動提醒,當(dāng)有人經(jīng)過大門的時候它又會自動的開關(guān)門。在教室里也有智能的黑板,老師講課的內(nèi)容會及時、自動的`顯示在上面。同學(xué)的書桌也是智能的,在遇到不認(rèn)識的字、不會的問題的時候它會自動的注音、解答,在同學(xué)們想讀課外書的時候它也會提供。
同學(xué)們,我們未來的學(xué)校怎樣?
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇4
爸爸媽媽給我講他們那時候的學(xué)校是什么樣子的,那是都是自己走的去上學(xué),簡陋的教室里有破爛不堪的桌椅,冬天,沒有暖氣,也沒有爐子,凍的小手寫字直發(fā)抖,老師使用手搖的鈴鐺當(dāng)鈴聲。
我現(xiàn)在的學(xué)校和爸爸媽媽的學(xué)校比起來,簡直好多了,高高的教學(xué)樓后面有大大的操場。明亮的教室里有大大的電視,還有暖氣,和大人們比起來太幸福了。
未來的'學(xué)校將是什么樣子的呢?也許是網(wǎng)絡(luò)時代吧!每人一臺電腦,實驗課去果園里,菜地里體驗真實的感受。讓我們對未來充滿期待吧!
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇5
未來的學(xué)校,是一個全部由電腦控制的局域網(wǎng)。
在校門口,有一個智能擋人器,與其他擋人器不同的是:它在各個方位安裝了微型攝*機(jī),它會將學(xué)校里所有師生的面貌、身體特征記錄下來,供同學(xué)們在不同的時間進(jìn)出學(xué)校,防止別人進(jìn)入學(xué)校,它能定時開啟、關(guān)閉。
一進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是一個巨大無比的操場,可同時容納全校師生活動,教學(xué)樓與操場相比之下就像現(xiàn)在學(xué)校的門房那么大。再仔細(xì)看,操場上還有許多部分:標(biāo)準(zhǔn)足球場、籃球場、乒乓球場以及網(wǎng)球場,應(yīng)有盡有。讓大家在這巨大的操場上鍛煉身體,多學(xué)技能。
進(jìn)入教學(xué)樓的任意一個班,你看不到黑板,取代它的是一塊多功能電子板,老師可以在上面寫字、講課,不是用粉筆,而是用激光筆,這塊“電子黑板”還可以像電腦一樣播放各種課件。你往教室里一看,更是吃驚:每個同學(xué)都有一個大課桌,每個桌子上都有一臺電腦,難道同學(xué)們整天在玩游戲嗎?
是的,每臺電腦上都安裝了上億個游戲,這些游戲就像一個個關(guān)卡,里面涉及了所有課內(nèi)與課外的知識,只有學(xué)完了知識,才能玩下一關(guān),讓同學(xué)們一邊玩一邊學(xué)知識,比誰做的好、做得快。這樣能使同學(xué)們擺脫那些枯燥無味的課本,在玩中學(xué)習(xí),樂趣無窮。
當(dāng)然,這些電腦對人的.身體沒一點傷害,它們是經(jīng)過特殊處理做成的。
未來的孩子們通過未來的學(xué)校,一定會學(xué)的更好,使他們的童年變得更加快樂!
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼,來到了20xx年,我已經(jīng)是一位科學(xué)家了,我對現(xiàn)在的學(xué)校進(jìn)行了一番大改。 一來到學(xué)校,門衛(wèi)呢?只見一層0.0001毫米厚的玻璃墻,上面有一個指紋識別器,只要把手指一放到掃指紋器上,它就會確認(rèn)你……
一轉(zhuǎn)眼,來到了20xx年,我已經(jīng)是一位科學(xué)家了,我對現(xiàn)在的學(xué)校進(jìn)行了一番大改。
一來到學(xué)校,門衛(wèi)呢?只見一層0.0001毫米厚的玻璃墻,上面有一個指紋識別器,只要把手指一放到掃指紋器上,它就會確認(rèn)你是不是這里的老師和學(xué)生。如果是,那個玻璃門就會打開。如果是小偷,玻璃門就不會打開。有人說:“這么薄的玻璃,小偷拿一個錘了一錘不就碎了嗎?”嘿嘿,你可別小看它,其實它很堅固,怎么弄都弄不碎。
走進(jìn)學(xué)校,你根本不用走到教室,直接大聲一喊“飛蝶!比缓箫w蝶立刻到了你眼前,你只要站上去說要去幾年級幾班,你說的班級就會立刻出現(xiàn)在你的眼前。到了教室,老師呢?黑板呢?只見每個桌了上都有一臺電腦,電腦上播放著課程,今天是什么課,電腦上就墦放什么課。桌子上有兩個按鈕,一個是課程表。另一個按照課程表自動拿“書”,我們不用動手。教室里一點垃圾都沒有,地上有用肉眼看不到的小孔,可以把地上的垃圾和灰塵全部吸掉。
下課了,樓下的`操場呢?其實有一個地下操場,直撞去地下操場就好了。那里還有許多房間,裝有各種運動器材。
“起床了,快遲到了!”媽媽大聲的喊我。啊!原來是一場夢。∥蚁M@個夢成真。
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇7
我們一起來進(jìn)入未來的學(xué)校,看未來的學(xué)校如何吧!
我們的地球上,已經(jīng)放不下一所學(xué)校的地方了。
未來的學(xué)校在月球。學(xué)校里有實驗室、書畫開展室、圖書館、辦公室、教室、多媒體教室、活動室、畫畫室、微機(jī)室。
這里有許許多多有趣的實驗。有一種實驗叫“魚兒你快樂嗎?”做一個生態(tài)瓶。里面入兩條小魚與一棵水草。每兩天給魚兒換一次水。這樣小魚每天都是快樂極了。這個實驗給了我們這樣一個啟示:動物與植物是相互依存的,人與植物也是相互依存的。所以大家要愛護(hù)樹木。
書畫開展室,寫毛筆字的'時候就去書畫開展室。那里的畫,里面有山、有水、有人、有魚。風(fēng)景美妙是一個寫毛筆字的好地方。
學(xué)校的圖書館大極了!我們會發(fā)現(xiàn)圖書館里的書好多好多。我們想有什么書就有什么書。這里像新華書店一樣,有很多書可以看。有人借書,但是他們也還書。書是人類的中心點,因為這樣說是人離不開書的,所以說書是人類的中心點。
辦公室是老師辦公的地方。老師下課了就坐在椅子上,有時會改卷子……
未來的學(xué)校就是這樣的好,美麗。未來的學(xué)校,我希望它在月球上。
我愛我的學(xué)校!
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