小學(xué)畢業(yè)了作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)畢業(yè)了作文 篇1
不知不覺(jué),六年的光陰如同流水般流逝,剛進(jìn)校的時(shí)候似乎發(fā)生在昨天。面對(duì)即將與母校離別的我,不免覺(jué)得有些不舍。
畢業(yè)即將來(lái)臨,面對(duì)這一沉重的詞語(yǔ),我不由得有些感到戀戀不舍與傷感,畢竟這也是對(duì)一個(gè)學(xué)校的第一次離別,有這樣的心情也是理所當(dāng)然的。六年了,小學(xué)時(shí)大家在一個(gè)學(xué)校里呆的最長(zhǎng)的時(shí)光,回想起來(lái),在這個(gè)校園里,每個(gè)角落都曾留下過(guò)我們的身影,似乎現(xiàn)在還能看到,而且在學(xué)校里的每一份溫馨喜悅也深深印在了我的心底。時(shí)光總是那么短暫,而這六年發(fā)生的那些事卻使我永生難忘。六年的光影即將過(guò)去,面對(duì)將來(lái)的學(xué)校生活,我有些摸不著頭腦,也感到陌生,畢竟小學(xué)念得比其他任何中學(xué)都長(zhǎng),而學(xué)校也一天比一天像家,一個(gè)班級(jí)仿佛就是一個(gè)個(gè)家庭一般,生活的沒(méi)有多少煩惱。這幾天我一直在想,到了中學(xué)會(huì)不會(huì)交到朋友,會(huì)不會(huì)有關(guān)心同學(xué)的老師,會(huì)不會(huì)再有這樣輕松的校園生活……一個(gè)個(gè)問(wèn)題不斷出現(xiàn)在腦海中,不免有些令人感到迷茫與陌生。想起這六年中的時(shí)光,給我現(xiàn)在的感覺(jué)仿佛是放電影一樣的出現(xiàn)在眼前,每一件事都是記得那樣得清晰,雖然電影一次只能放一遍,但那張“底片”我將永遠(yuǎn)好好地珍藏。在這在母校呆下的最后的光陰,我感到的不是傷感,而是感激,我們感謝的人有很多,我們要感謝老師將我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的兒童培養(yǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的分子,感激母校給我們一次次有意義的集體活動(dòng),為我們的同學(xué)增添了一次又一次的那天真、歡快的笑聲,還要感謝同學(xué)們給我的一次次幫助與關(guān)心,讓我獲得了珍貴的友誼。無(wú)論以后我身在何方,心中永遠(yuǎn)都會(huì)有著你們的身影。雖然是一個(gè)火熱的夏天,卻注定要在這里分別……
在畢業(yè)前,不想感謝他人,我只想感謝老師,感謝他們對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。記得在剛剛來(lái)到校園時(shí),我有些感到陌生,還是一位老師,牽著我的手把我拉進(jìn)校園,拉進(jìn)班級(jí)。從那時(shí)起,我對(duì)老師的那種嚴(yán)厲形象就已經(jīng)煙消云散了。感謝老師這幾年對(duì)我們的照顧,你們辛苦了,是你們默默地為我們貢獻(xiàn)了那么多的心血,不怕勞累地日夜為我們批改作業(yè),耐心地為我們?cè)u(píng)講題目,你們雖不是我們的`父母,卻如父母一般無(wú)微不至地照顧我們,你們真是偉大,就是有了你們的關(guān)愛(ài),才有了新一代的人才。俗話說(shuō)得好“一日為師,終生為父”,你們的恩情是我們一輩子都無(wú)法償還的。畢業(yè)前,我們必將進(jìn)行一次小升初的考試,我個(gè)人認(rèn)為報(bào)答不一定要在與表面,其實(shí)內(nèi)心的感謝更加重要。因此,我決定要考出一個(gè)良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)。
今天,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),明天,我們將從這里起飛,去創(chuàng)造新的、美好的未來(lái)。畢業(yè)了,帶著自己的希望,對(duì)母校的懷念與大家的祝福,開(kāi)始再一次的征途。讓我們充滿自信地去面對(duì)新的學(xué)校生活,去迎接新的未來(lái)。一起努力奮斗吧!
小學(xué)畢業(yè)了作文 篇2
認(rèn)為遙遠(yuǎn)的那一刻,終究還是到來(lái)了。當(dāng)交卷的鈴聲最后一次奏起時(shí),與往常不同的,是一縷一絲的懷念蓋過(guò)了打心底里的歡快。那一刻,我的心不禁思潮起伏,也總在心中安慰自己:還會(huì)來(lái)的,還會(huì)來(lái)的。我們,只是短暫地分別了。
來(lái)來(lái)往往的校園,到處都留下了我們的足跡?纪暝嚭螅要(dú)自一人漫步于六年的校園。
看到那雄偉的大門了嗎?從四年級(jí)開(kāi)始,我和班里另幾位同學(xué)光榮地成為了值周生,每次輪到值周時(shí)便要一大早地站在那兒,與來(lái)校同學(xué)問(wèn)好,對(duì)老師們敬禮。剛開(kāi)始覺(jué)得這份“工作”辛苦,可卻給我?guī)?lái)了一股又一股濃濃的暖意。能在每天早晨看到同學(xué)們燦爛的笑臉,這何嘗不是一種欣慰呢?記憶最深刻的,也是最后一次值周,是在六年級(jí)下冊(cè)剛開(kāi)學(xué)的那一段時(shí)間。那次,我們出了些差錯(cuò)。往常的值周,都有老師提前集中開(kāi)會(huì),但我們都六年級(jí)了,講真都已經(jīng)可以指導(dǎo)低年級(jí)的值周生如何管理了。那次老師只集中了幾個(gè)人開(kāi)短會(huì),讓我們回去后互相告知。但直到周一早上只有三個(gè)人到時(shí),我們才知道通知沒(méi)到位,自然,也遭到了訓(xùn)斥。那時(shí)殊不知已是我們最后一次在小學(xué)值周了,竟會(huì)鬧出這樣的笑話,也是一次教訓(xùn)吧。
往里走一小段,便能看到繁花似錦的學(xué)校中心——花壇。其實(shí)我與花壇的緣分并不深,在我看來(lái),它只是日日夜夜陪伴著我們,看著我們成長(zhǎng)卻一言不發(fā)的'大姐姐罷了。不得不承認(rèn),她很漂亮,一年四季都在更換不同的彩衣;她很壯觀,兩棵大雪松直入云霄。許多小動(dòng)物也很喜歡她。記得三年級(jí)科學(xué)課,老師讓我們課外收集幾只蝸牛;▔愠闪俗顡屖值膶(duì)象,花壇里的不管是大蝸牛,小蝸牛,還是老蝸牛,全都被我們一掃而光。年年都是這樣,不同屆的三年級(jí),不同批的“除蟲(chóng)師”,花壇的繁花似錦,其實(shí)也離不開(kāi)我們偶然的“幫助”。校園里就是這么和諧,我們與動(dòng)植物互相愛(ài)護(hù),互相幫助。
走進(jìn)花壇左側(cè)的教學(xué)樓,那里,才是六年中最重要的地方。我們一直都在學(xué)?繓|的教室,只是隨著年級(jí)的增長(zhǎng),樓層不同了而已。教室里,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起承受過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,連受懲罰,都要一齊同甘共苦。六年中最重要的部分:老師,同學(xué)。一個(gè)教會(huì)我成長(zhǎng),帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋;一個(gè)伴我快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我懂得分享,沐浴到最溫馨的友情。他們都是生命中不可或缺的一部分,也正是他們的相伴,我才能順順利利地畢業(yè),即將踏入初中的隊(duì)列。我要感恩母校,感恩老師,感恩同學(xué)!
這六年來(lái),滿滿的關(guān)心,滿滿的愛(ài),我都銘記在心。在小學(xué)中發(fā)生的各種事跡,不管是讓我開(kāi)懷大笑,還是讓我淚如雨下,都是特別的回憶。雖然我們即將離開(kāi)朝夕相處的母校,去到一個(gè)新的陌生的環(huán)境,但,我們的心永遠(yuǎn)是與母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴連在一起的。畢業(yè)并不代表什么,分分合合只是常情。但往事涌上心頭,竟一時(shí)半會(huì)兒讓我的情緒無(wú)法平靜……
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