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小學(xué)生作文

春天小學(xué)作文

時(shí)間:2023-01-17 11:17:26 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的春天小學(xué)作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的春天小學(xué)作文四篇

春天小學(xué)作文 篇1

  我愛(ài)冬天的雪花舞,我愛(ài)夏天的炎炎烈日,我愛(ài)秋天的果實(shí)累累,但我最喜歡的是春天那美麗的景色。真是春回大地啊!花兒、小草、大樹(shù)……都復(fù)蘇了。

  桃花姐姐笑紅了臉;迎春花妹妹舉起了小喇叭;柳樹(shù)姐姐抽出了新的.枝條;迎著春風(fēng)大家都跳起了美麗的舞蹈。竹筍弟弟破土而出了,望著這美景,竹筍弟弟怎么也看不夠似的。小溪流的冰全化了,叮叮咚咚的流著、唱著、跳著,好似是在為春天而祝賀……春風(fēng)拂在我的臉上,像媽媽的手撫摸著我。有時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨,那雨中的一幕幕讓人難以忘卻。不僅是植物復(fù)蘇,冬眠的動(dòng)物也出來(lái)了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞嬉戲。青蛙在田野里呱呱呱地叫著,好像在為春天的到來(lái)唱一首歌。兔子在草叢里崩了蹦去的,小松鼠在松樹(shù)上竄來(lái)竄去,仿佛在欣賞春天美麗的風(fēng)景。瞧,小燕子從南方飛回來(lái)了,加入了這百花真艷,萬(wàn)物復(fù)蘇的盛會(huì)。小麻雀站在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!毙∨笥褌兠撓潞窈竦拿抟,換上嶄新的春裝,在操場(chǎng)追逐嬉戲,在教室里做作業(yè),在公園里放風(fēng)箏。

  在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏瀟灑自如地飛著、上升著,把天空打扮的五彩斑斕,多么令人心曠神怡的景色啊。!我愛(ài)春天,愛(ài)她的花紅柳綠,愛(ài)她的枝繁葉茂,更愛(ài)她那勃勃的生機(jī)。

春天小學(xué)作文 篇2

  冬天,輕輕地走了,冰雪消融。春天,悄悄地來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。和煦的楊柳風(fēng)溫柔地吹拂著,喚暖了清涼的陽(yáng)光,喚醒了沉睡的大地,喚來(lái)了南飛的鳥(niǎo)兒,喚綠了枯黃的柳枝。

  在這生機(jī)勃勃的春天里,我做好出發(fā)的準(zhǔn)備,去趕赴一場(chǎng)和春天的約會(huì)。

  我來(lái)到了一望無(wú)際的麥田,深綠的,淺綠的,黃綠相間的,盡收眼底。放眼望去,綠油油的麥田好像一片綠色的海洋泛著綠,閃著光,含著情,帶著意。微風(fēng)吹過(guò),麥苗千千萬(wàn)萬(wàn)只纖纖玉手隨風(fēng)舞動(dòng),好像海面上的碧波在蕩漾。

  我踏上了曲曲折折的羊腸小道,小路也蘇醒過(guò)來(lái)了。它好像努力地翻了個(gè)身,想扭轉(zhuǎn)一下自己已經(jīng)麻木的身軀。路面上鋪著一層薄薄的細(xì)沙,雙腳踩上去,松松的,軟軟的,絲毫沒(méi)有了冬天那種硬邦邦的感覺(jué)。我興奮地在上面奔跑著,嬉戲著,感受著小路沙灘般的細(xì)膩和溫軟。

  我走進(jìn)了枝條扶疏的'青青樹(shù)林,不時(shí)地,有幾只不知名的鳥(niǎo)兒輕盈地穿過(guò)柳枝,掠過(guò)麥田。它們有著白色的翅膀,黑色的身體,來(lái)回翻飛的身影猶如一只只美麗的精靈。我的目光追尋著它們的飛翔的蹤影,看它們一會(huì)落入枝頭棲息,一會(huì)潛入麥壟悠閑地散步,一會(huì)又“嗖”地一生,疾飛而去。它們也是來(lái)和春天約會(huì)的嗎?看上去那么歡快。

  春天,春光無(wú)限;春天,春色撩人;春天,春意盎然。親愛(ài)的朋友們,讓我們快樂(lè)地走進(jìn)大自然,走進(jìn)春天,一起和春天來(lái)一個(gè)甜蜜的約會(huì)吧!

春天小學(xué)作文 篇3

  傍晚的時(shí)候我和弟弟一起去田野里尋找春天。春風(fēng)吹來(lái)涼絲絲的,勇敢的弟弟脫下外套,蹦蹦跳跳地跑在我的前面,喊著“我怎么找春天呀?”我告訴他到樹(shù)枝上去找。弟弟喊著“找到了!找到了!”又突然問(wèn)我“為什么有的樹(shù)枝有嫩芽,有的樹(shù)枝沒(méi)有呢?”我告訴他樹(shù)葉就像樹(shù)枝的孩子,勇敢的孩子不怕寒冷,早早地伸出頭來(lái),膽怯的孩子還躲在媽媽的懷里不敢出來(lái)呢。弟弟睜大眼睛瞧瞧我,他一定是覺(jué)得姐姐厲害,又跑跳著往前找。

  我們跑啊找啊,來(lái)到桑地里,發(fā)現(xiàn)小草最勇敢了,它們?cè)缇蛷牡乩镢@出頭來(lái)了,迎著春風(fēng)向我們點(diǎn)頭了,薺菜還開(kāi)出一朵朵小白花呢。

  我們跑啊找啊,來(lái)到池塘邊,小魚(yú)兒在水里鉆上鉆下,歡著呢。池塘邊柳枝的孩子也很勇敢,尖尖的'嫩嫩的孩子們?cè)缇驮趮寢尩谋蹚澙锸幹锴亍?/p>

  我們跑啊找啊,春天早就來(lái)到,桃花梨花枝頭笑,在……

春天小學(xué)作文 篇4

  冬天悄悄地走了,春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了。人們紛紛走出家門(mén)來(lái)感受春的氣息。

  在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我們一家去長(zhǎng)崗山踏青。

  來(lái)到山腳下,只見(jiàn)桃花、梨花、一團(tuán)團(tuán),一簇簇,粉的似霞,白的似雪,點(diǎn)綴著原本光禿禿的樹(shù)。草地上,小草探出頭來(lái),大地顯得生氣勃勃?矗恢恢缓谝熬栈▍仓酗w來(lái)飛去,它們正是春天派來(lái)的使者。小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)地唱著歌,像在歡迎春天的到來(lái)。小池塘里的魚(yú)兒在水中歡快地穿梭著,似乎在為春天的到來(lái)興奮不已。

  走著走著,我們來(lái)到了半山腰上,路邊有許許多多不知名的小花,五顏六色,美麗無(wú)比。竹林里的小竹筍也從土里鉆了出來(lái),貪婪地享受著早春的甘露,那些高大的竹筍像戰(zhàn)士一樣筆直地站在自己的崗位上,保護(hù)著自己的'“孩子”。咦!這里的泥土怎么鼓出來(lái)了呢?爸爸說(shuō):“這下面可能有竹筍!痹(huà)音剛落,我急忙拿起旁邊的石頭,把泥土挖開(kāi)。果然,一根鮮嫩的小竹筍躲在下面。于是,我急忙拔出來(lái),這下媽媽回家可以做炒竹筍啦!

  沿著蜿蜒的山路,不知不覺(jué)來(lái)到了山頂,山上涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我舉目遠(yuǎn)眺,大海圍繞著舟山島,海上的小島星羅棋布,一條條漁船來(lái)來(lái)往往,我想:豐收的漁民一定充滿(mǎn)了喜悅。還有那島上的發(fā)電大風(fēng)車(chē),也成了一處特有的風(fēng)景。

  這就是美麗的長(zhǎng)崗山,春天正是它最有魅力的時(shí)候。它還有很多迷人的地方呢,來(lái)不及為你一一介紹了,希望你有機(jī)會(huì)一定要來(lái)這里細(xì)細(xì)游賞哦!

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