精選跳蚤市場小學(xué)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奶槭袌鲂W(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇1
看到別的班學(xué)生歡呼雀躍，我們班主任終于坐不住了，也開設(shè)了一次跳蚤市場。
因為這個跳蚤市場，我們班激動了好幾天。我準備了閃光水晶球、毛絨玩具、書籍和手工串珠，給每件商品都標(biāo)了價格。為了促銷，我還準備了一些贈品。
跳蚤市場是在下午課外活動時間，地點選擇在教學(xué)后的乒乓球臺。地磚上，乒乓球臺上擺滿了各種小商品，各個攤位前熱鬧非凡，叫賣聲此起彼伏，顧客不僅有我班同學(xué)，更多的是別班的同學(xué)。一有顧客關(guān)顧我的攤位，我就熱情介紹。我有一個手工做的串珠，標(biāo)價十元，被一個同學(xué)攔腰砍到五元。我猶豫了一會，覺得可以，就賣給了他，并且送了他一枚精致的書簽。我的商品很暢銷，不一會就賣完了，竟然賣了六十元。
賣完東西，我拿著錢去尋找目標(biāo)。我看中了一個女生一個卡通人物造型的存錢罐，她標(biāo)價二十元。我心想：先砍她一半，如果不行，再往上加。誰知剛一出價，她就立刻同意賣給我。緊接著，我又去別的攤位買了一個面具和一把彈弓，都是我喜歡的`東西。跳蚤市場結(jié)束后，我手里還有三十元。
在這次跳蚤市場中，讓我在人與人交往中鍛煉了自己，也改變了我的消費觀。要想自己商品賣的好，關(guān)鍵要新要人們喜愛，還要會推銷。同時不能見啥買啥，要實用。用老爸的說話就是不能太浪費他的錢。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇2
就在這個星期三，我們學(xué)校開張了紅楓林跳蚤書市，我當(dāng)上了我們小組的收銀員。一到活動地點——操場，同學(xué)們就瘋狂起來，不停地討論著“買書攻略”。
“同學(xué)們”，楊老師出來講話了，“請安靜一點，否則我們淘書的時間就少了�！笨吹綏罾蠋焷砹耍f話聲就漸漸變小了。接下來楊老師又說了跳蚤書市的注意點。終于，楊老師一聲令下；“現(xiàn)在我宣布，紅楓林跳蚤書市正式開張！”“耶！”等得早已不耐煩的同學(xué)一擁而散，除了管攤?cè)藛T外，其余人都如同“野獸”開始買書。
虞老師在之前向我們警告過，我們的書太貴了，肯定很難賣。果然，有一些人來看了都基本不買，我們組的組長洪佳琳竟然還留了一手，她拿出了殺手锏——擴音器�！疤鴺莾r！跳樓價！全場五折！快來買呀！”這聲音把一旁的.我耳朵都快震聾了。殺手锏就是厲害，這樣一喊就引來了一大群人，終于，有一個人買下了王許丞的一本書，10元的戰(zhàn)利品進了“銀行”（就是個包包）。
接下來，又有一本本書被賣了出去，可第一大組的生意比我們還要興隆，于是，洪佳琳采用欺騙戰(zhàn)術(shù)把五折說成三折。不過這招雖毒卻有效，又一本書賣了出去。就在這繁華期，余俊燁回來了，他買了本沈石溪的書，一看到沈石溪的書，我就像老鼠見到大米，獅子看到綿羊，餓兔碰到青草一樣，我立馬叫余俊燁代替我，自己去買書。
走了好長時間，我還是看不到半本沈石溪的書，只好回去找余俊燁幫忙，人多力量大。余俊燁果然厲害，馬上找到了好書。轉(zhuǎn)了一圈后，我又回到了我們組的攤前，這次，我不是雙手空空了，而是拿著4本雜志歸來。
“同學(xué)們，現(xiàn)在開始收攤了，請各班整理攤位�！卑殡S著這句話，跳蚤書市在歡笑聲中結(jié)束了。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇3
為了幫助初中部的一名貧困生，我們學(xué)校決定星期五中午舉行一次跳蚤市場義賣會，讓我們用交易得來的錢去幫助那名同學(xué)。
之前，我們非常激動，好不容易等到了星期五的中午，鈴聲一響，我們便迫不及待地抬著桌子來到操場上的指定地點，那已經(jīng)人聲鼎沸了，只見貨攤一個挨著一個，五花八門的商品琳瑯滿目，有可愛的洋娃娃，有高級的遙控汽車，有精致的工藝品，還有各種各樣的書籍……簡直讓人看了眼花繚亂。不僅商品多，顧客也多，你瞧，他們有的在仔細地挑選著滿意的商品，有的在和“老板們”討價還價，還有的看到了自己喜歡的商品，正在和“老板”進行交易……
我的生意一開始很不盡人意，過了好一會兒，我的商品還是無人問津，旁邊的魏杰已經(jīng)做成了幾筆生意，正在那兒數(shù)錢呢！我的心里有了一定的壓力。后來，終于有了一位大姐姐看中了我的一只小狗，我心想：“這么好的機會可真是難得，我一定要好好把握�！庇谑俏覠崆榈卣f：“三元錢�！贝蠼憬阏f：“便宜一點兒行嗎？”我想為了做成這筆生意，我豁出去了，說：“那就兩元吧！”大姐姐答應(yīng)了，我們一手交錢一手交貨，我們兩都稱心如意。接著，我在那站了一會，還沒人買我的小熊，我就出轉(zhuǎn)悠了一會�；貋頃r，發(fā)現(xiàn)小熊不見了，我便問旁邊的陳子嘉，他說賣了，說著從口袋里掏出兩元錢，我一連說了好幾個謝謝，因為他幫我解決了一大難題。我把賣東西的四元錢和上午賣跳棋的六元錢合起來共是十元錢，我覺得太少，于是又拿著媽媽給我的20元去進貨，我拿著錢在四周轉(zhuǎn)悠，突然我的目光落在了一個木雕上，它有兩面，一面是男孩兒，一面是女孩兒，很精致，很漂亮，我立刻用四元錢把它買下了。我把它放在桌子上，不一會兒就有一位老師以四元錢把它買走了。我又用20元錢買下了張成綺的.一盒貼花紙，在回去的時候，我看到了一群一二年級的同學(xué)，便打起了她們的主意。我主動地跑上去說：“小妹妹，要不要買貼花紙，一元錢十張，還很漂亮哦！”她們見了我的貼花紙很漂亮，便一窩蜂似的撲上來搶購，還找來自己的好朋友一起買，所以很快我的貼花紙就賣完了……
活動結(jié)束后，我點了點錢，一共是31·1元，我從家里帶的東西賣了10元，媽媽給了我20元，一共是30元，現(xiàn)在有了31·1元，多出了1·1元，耶！我的生意做得還挺成功的。我把錢都交給了戴老師。
這次活動既鍛煉了我們的能力，也幫助了那位同學(xué)，更讓我體會到了小販平時做生意的艱辛，這真是一次有意義的活動！
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