小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文1
我叫趙海波,今年十二歲,性格內(nèi)向,是男孩,家住嵊州市湖都花苑。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),但我不喜歡學(xué)校老師叫我們畫(huà)的那種畫(huà)。我喜歡畫(huà)的是漫畫(huà),我家里已經(jīng)有一大疊我的漫畫(huà)作品了。有:龍珠、神奇寶貝,數(shù)碼寶貝、老夫子、哆啦a夢(mèng)等等。我喜歡的顏色是:藍(lán)色和黑色。
因?yàn)樗{(lán)色是我名字的顏色;黑色嘛,我也說(shuō)不出為什么喜歡。我的優(yōu)點(diǎn)是:上課認(rèn)真聽(tīng)講。我在上課時(shí)不做小動(dòng)作,也不跟別人聊天,只是遇到不懂的問(wèn)題會(huì)向旁邊的`同學(xué)問(wèn)個(gè)清楚。就因?yàn)檫@樣,我有一次就被老師誤以為做小動(dòng)作,叫到上面去罰站了一節(jié)課。從此以后,我就再也不在上課問(wèn)別人問(wèn)題了。
我缺點(diǎn)是:考試時(shí)粗心大意,考試后不認(rèn)真檢查。我每次考試除了英語(yǔ)以外都很難達(dá)到一百分。上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試,我其它都對(duì)了,就一道七點(diǎn)一乘以十,我寫(xiě)成了七點(diǎn)一,扣了一分,使我沒(méi)有達(dá)到一百分。我想這些錯(cuò)誤都應(yīng)該源于考試后不認(rèn)真檢查吧。我每次考試答完卷之后都不檢查,而是在桌子上畫(huà)我的漫畫(huà)。
為此,我已經(jīng)吃了很多虧,可我總是改不掉我的毛病。我喜歡的課是英語(yǔ)課。因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)課,所以我英語(yǔ)考試總是考一百分,可我也不知道為什么喜歡英語(yǔ)課。這就是我,一個(gè)性格內(nèi)向而愛(ài)好學(xué)習(xí)的男孩。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文2
“春天不可能永遠(yuǎn)駐足在這世界上!”轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是春天的最后一個(gè)節(jié)氣,我們已經(jīng)度過(guò)了:立春、雨水、驚蟄、春分、清明。谷雨在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊。
當(dāng)你望向窗外,你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外的三角梅開(kāi)得正是艷麗,一大朵一大朵,卻只由三片花瓣組成,雖然沒(méi)有葉片襯托,但依然笑得那樣燦爛,在陽(yáng)光下生長(zhǎng),在風(fēng)雨中挺立,惹得大家喜愛(ài)。它與其它花兒爭(zhēng)奪陽(yáng)光,與其它花兒搶占雨露,為的就是變成最美的花朵,供大家欣賞,讓春天增添一抹絢爛的色彩。
站在陽(yáng)臺(tái)上,你還能見(jiàn)到高大挺拔的銀杏樹(shù)。在今年春節(jié),它都還是一根光禿禿的樹(shù)干,才經(jīng)歷了冬天的洗禮。可就在不久前,它猛然覺(jué)醒,發(fā)出了嫩綠的新芽,看上去是那樣“鮮”嫩,似乎上面還有雨露滋潤(rùn)著,綠得發(fā)亮,綠得刺眼。這真可謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!爆F(xiàn)在的銀杏樹(shù)雖然沒(méi)有那么翠綠了,但像一位年輕氣盛的`青年人,渾身充滿了力量,蒼勁有力。
我要感謝那些野花野草,它們是無(wú)名的,但它們也為春天奉獻(xiàn)了一份生機(jī)與色彩。
同學(xué)們,現(xiàn)在已經(jīng)是“谷雨”了,春天不久將離我們而去,你們會(huì)懷念這溫柔的春雨嗎?你們會(huì)懷念這轟隆隆的春雷嗎?你們會(huì)懷念這溫暖的春光嗎?你們會(huì)懷念這五彩的春景嗎?如果你懷念,請(qǐng)?jiān)倏纯催@還未離去的春天,因?yàn)樗钥v即逝,正如“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩。悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文3
國(guó)慶節(jié)到了!爸爸媽媽帶我到奉化的銀泰城去玩。
剛下車,一眼就看到銀泰城的建筑很特別,像一只展翅的雄鷹。走近銀泰城,只見(jiàn)人如海,車如水,瘦小的.我想擠進(jìn)去都很困難。銀泰城里的東西真多:有晶瑩閃亮的珠寶,有款式新穎的時(shí)裝,有色彩各異的鞋子,還有新奇好玩的玩具……我最喜歡的是三樓的游戲區(qū)。
進(jìn)入“大玩家”游戲場(chǎng),我買(mǎi)了45元的硬幣,玩起了“神奇剪刀”。我握著遙控器左右移動(dòng),找定一個(gè)位置后,迅速按了一下確認(rèn)鍵,便聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓”一聲,線被我剪斷了,玩具隨即掉了下來(lái)。我拿起玩具一看,原來(lái)是一只大熊貓!同樣的游戲我玩了一次又一次,玩具也拿到了一個(gè)又一個(gè)。
不知什么時(shí)候肚子“咕咕咕”地叫了起來(lái),我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“肚子餓了,咱們?nèi)ニ臉堑拿朗吵浅詵|西吧!”他們異口同聲地說(shuō):“好啊!”我們決定去吃臺(tái)式小火鍋,可惜那里早已座無(wú)虛席,我們等了好一會(huì)兒才找到空位坐下來(lái)。食材很快端了上來(lái),我迫不及待就涮著吃了,吃著吃著,已是滿頭大汗,肚子也圓滾滾了。
這次的國(guó)慶節(jié)真是高興,多盼望能再去那里玩!
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文4
看!有一位男孩正向你走來(lái),他的身體微有“發(fā)!敝,胖胖的,身高大約150厘米左右,看起來(lái)大概五年級(jí)。臉圓圓的,用他同學(xué)的話說(shuō),就像一個(gè)有著白嫩的皮的大肉包子。他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),杏仁大的`一雙黑亮眼睛,偏高的三角形鼻子,底下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他是誰(shuí)呢?他認(rèn)為自己是“迷團(tuán)”,團(tuán)是因?yàn)樗捏w型和朋友起的外號(hào)“劉團(tuán)團(tuán)”,那“迷”又是什么呢?
他很迷,迷的是書(shū)。每一天從晚托班回到家,他都會(huì)先吃一點(diǎn)老爸老媽做的晚飯,滿足他的一“團(tuán)”身體,就會(huì)從書(shū)架上取下一本書(shū),悠閑的倚在沙發(fā)上,捧著那本書(shū)津津有味地閱讀。他看書(shū)涉獵的范圍很廣:雜志、小說(shuō)、百科全書(shū)、漫畫(huà)……他全都讀,尤其喜歡漫畫(huà)和小說(shuō)。他每天都漫游在書(shū)的海洋,就連洗完澡也不忘在床上抽點(diǎn)時(shí)間看看書(shū)。
他很迷,迷的是食?釔(ài)美食的他口味豐富:西餐、川菜、家常菜、日本料理……甚至有些飛機(jī)餐他都喜歡。一點(diǎn)起餐來(lái),他便瞬間患上選擇恐懼癥:“這個(gè)芝士焗紅薯好像不錯(cuò)呢”“那個(gè)紫薯地瓜球也挺誘人哦”“這道菠蘿古老肉我也很喜歡吃啊!”……左翻翻,右看看,舉手投足之間還是無(wú)法下狠心選一道菜。
猜出來(lái)這位神秘的“迷團(tuán)”是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是資深吃貨兼“書(shū)呆子”——我。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文5
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
我是來(lái)自澄海匯璟實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班的陳xx。收到我的來(lái)信,你一定十分驚訝吧!雖然我們素不相識(shí),相隔千里,但是,我希望這封信能架起我們之間的友誼橋梁!
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。我的愛(ài)好廣泛,打乒乓球、看書(shū)、跑步等……
自從在電視上看到你那邊艱苦的生活情況,我十分心酸。多年前,你的爸爸出外打工,沒(méi)了音訊;你的爺爺身患重病,沒(méi)錢(qián)醫(yī)治,只好用草藥來(lái)緩解病情。你的哥哥還在上大學(xué),而如今,只有你的媽媽種田,來(lái)維持家庭的生計(jì)。你不僅生活艱苦,學(xué)習(xí)條件也不好。你們?cè)谝婚g矮小的磚房里上課,墻壁、地上全是泥土,破爛的桌椅,有的學(xué)生甚至連坐的.都沒(méi)有,只能站著上課……
了解了你們的情況后,我心里很不是滋味。近日,我組織班里的同學(xué),準(zhǔn)備與你們開(kāi)展長(zhǎng)期的“手拉手”活動(dòng)。這幾天,我們紛紛捐出了自己的零花錢(qián)準(zhǔn)備給你們添些書(shū)籍、日常用品、書(shū)包、鉛筆等。希望我們的一點(diǎn)微薄之力能幫助到你們,也希望你們過(guò)幾天收到后會(huì)喜歡。
如果你們有機(jī)會(huì)來(lái)到澄!业募亦l(xiāng),我愿意做你們的小導(dǎo)游,帶你們品嘗這里的美食,游玩這里的風(fēng)景名勝。
遠(yuǎn)方的朋友,愿你們的生活更美好!
祝
身體健康
你的朋友:xxx
20xx年2月26日
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文6
有誰(shuí)不愛(ài)自己的爸爸呀?瞧!我的爸爸正向我們走來(lái),看他那身材,個(gè)子高高的.,卻挺著個(gè)圓圓的大肚子,跟我心目中英雄形象真是相去甚遠(yuǎn)。
我的老爸還是和我和弟弟的玩伴。記得有一次,我和弟弟正在玩新買(mǎi)回來(lái)的溜溜球,玩得可開(kāi)心了。爸爸看我們玩得那么開(kāi)心,居然也想試一試,便對(duì)我說(shuō):"女兒,借你老爸玩一玩."于是,我把溜溜球遞給了他。一開(kāi)始他不會(huì)玩,球總是不聽(tīng)使喚,甩了半天也沒(méi)學(xué)會(huì)。后來(lái),爸爸慢慢地越玩越上癮,越玩越好了,一會(huì)兒都不想放下,他還和我說(shuō):“你看你老爸多厲害!自學(xué)成才呀!”弟弟歡呼起來(lái)!媽媽看著老爸那貪玩樣兒說(shuō):"都40多了,卻還像個(gè)"老頑童"!
老爸不但是我和弟弟的忠誠(chéng)玩伴還是一個(gè)工作狂!你聽(tīng)!這時(shí),爸爸在睡覺(jué)呢!他打呼嚕打得真大聲啊!突然,爸爸的手機(jī)響了,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳下床,飛速?zèng)_向客廳,拿起手機(jī)就往電腦房跑。"好!我馬上看……"真是,我叫他不應(yīng),媽媽叫他也不靈,一見(jiàn)工作他就醒。不過(guò)多虧了他的勤勞努力我們家才有這么大,全家才不會(huì)餓肚子。
我為我有一個(gè)"老頑童",愛(ài)崗敬業(yè)、努力工作的爸爸感到驕傲、自豪。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文7
我最愛(ài)的事情就是看小說(shuō),在這其中最享受的過(guò)程就是在字里行間漫游嬉戲,我最常去的地方,就是書(shū)房和圖書(shū)館由此可見(jiàn),我是一個(gè)“小說(shuō)”控。
一個(gè)星期天的早上,爸爸媽媽有事出門(mén)了,臨走時(shí)跟我說(shuō)早餐在微波爐里,到時(shí)候自己端出來(lái)吃。我嘴里“噢”著,手上卻捧著一本書(shū)如饑似渴地看了起來(lái)?吹骄侍,仿佛自己就是書(shū)里的'主人公,一會(huì)去巴黎,一會(huì)去墨西哥,一會(huì)去土耳其,到世界各地去游玩,經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)的稀奇古怪的事情。忽然,我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲響,抬頭一看,只見(jiàn)媽媽的表情十分生氣,好似大海在咆哮,讓人心里十分緊張。噢,原來(lái)我看書(shū)忘了吃飯了,媽媽無(wú)奈地嘆了口氣,說(shuō):“唉,你這個(gè)“書(shū)呆子”,看書(shū)也不能忘了吃飯呀!”
記得還有一次,在一個(gè)炎熱的夏天,我正在聚精會(huì)神地看書(shū),正在外面晾衣服的媽媽突然驚叫一聲,并且直喊:“疼死我了!”我立即跑過(guò)去一看,只見(jiàn)媽媽的胳膊腫了一個(gè)大紅包,原來(lái)媽媽被蜜蜂蜇了,疼得直流眼淚,并自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么辦?好疼呀!”我突然想到在一本讀過(guò)的書(shū)上說(shuō)被蜜蜂蟄后,肥皂能夠止痛,我立刻拉媽媽去衛(wèi)生間,用肥皂往媽媽的傷口上抹,不一會(huì)媽媽便說(shuō);“我不疼了,你真是個(gè)聰明的好孩子!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的,心想:“多虧我看了很多書(shū),它讓我了解了很多生活中的小常識(shí),協(xié)助媽媽解除疼痛。
這就是我,一個(gè)名副其實(shí)的“小說(shuō)”控。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文8
我獨(dú)自在橫跨過(guò)田野的小路上走過(guò),看著那逐漸下沉的火球,嘴里不時(shí)嗯哼著:要是不長(zhǎng)大該多好。
自打記事以來(lái),看到的第一個(gè)人便是你我的媽媽。你是我生命中最重要的人。
記得小時(shí)候,你經(jīng)常抱我。那不像兄弟間義氣的擁抱,不像情侶間真愛(ài)的擁抱,這是母子之間溫情的擁抱。像那冬天里的一把火,好暖和,好暖和
那是一個(gè)初冬的清晨,地上的寒霜尚未消融,我穿著小棉襖,在冰天雪地中嬉戲,絲毫感覺(jué)不到冬天的寒冷,我記得我突然踩到地上的一塊霜凍。然后一個(gè)跟斗重重得摔在地上,緊接著就是嚎啕大哭,哭聲震飛了樹(shù)上的飛鳥(niǎo),震得屋檐上的冰晶都掉下來(lái)了。但是沒(méi)有人理睬我,他們可能在想:“這是誰(shuí)家的小孩,趕緊抱走,免得在這里打擾鄰居!本瓦@樣過(guò)去了很久。
正當(dāng)我已無(wú)力哭泣時(shí),媽媽悠閑得走了出來(lái),但看到倒在地上的我,立馬沖了過(guò)來(lái),一把抓住我的'手,可能因?yàn)槲姨亓,媽媽抱我抱得很吃力,不像以前輕松得將我高舉過(guò)頭頂。但是那溫暖的感覺(jué)還在,我多么希望時(shí)間停止在那一刻,多么得舒服,媽媽把我抱回家,拍拍我身上的灰,擦掉我臉上的眼淚,又抱了抱我,我緊緊地靠在她懷里,好幸福。
不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽也越來(lái)越老了,并且再也抱不動(dòng)我了。反而變成了我抱她。
要是不長(zhǎng)大該多好。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文9
我的家鄉(xiāng)在瑞安,是一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)山青水秀,風(fēng)景優(yōu)美, 空氣清新。是個(gè)旅游的好地方。
家鄉(xiāng)有外觀壯麗的隆山塔,有被稱為是瑞安文化明珠的玉海樓,還有熱鬧非凡的外灘,最美麗的要數(shù)湖濱公園了。
春季,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,公園里的青草樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽,好像在迎接春姑娘的.到來(lái)。大榕樹(shù)在雨澆和陽(yáng)光的撫照下,繼續(xù)生長(zhǎng)。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花,有紅的、白的、黃的,非常得好看,還時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣誘人的清香。有許多蜜蜂嗡嗡嗡地在花叢中飛來(lái)飛去;蝴蝶也在花叢中翩翩起舞;小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
夏季,樹(shù)木長(zhǎng)得更加蔥蘢了,樹(shù)干也變得更粗了。晚上,公園里擠滿了人,有的人在唱戲,有的人在下棋,還有的人在乘涼聊季……使公園變得更加熱鬧非凡。
秋季,秋姑娘帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄來(lái)到了公園。其它樹(shù)上的樹(shù)葉都枯黃了紛紛地飄落到地上,只有大榕樹(shù)顯得更加蒼翠了,成了湖濱公園里一處最美麗的風(fēng)景。
冬季,公園里的湖水結(jié)了一層薄薄的冰,就像一面鏡子,映出了藍(lán)季、白云,還有彎彎的小橋,小橋和水里的倒影連起來(lái)就像一只大眼睛。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文10
我四年級(jí)的語(yǔ)文老師,一臉胡子,濃眉大眼,像一只恐龍,可怕極了。但我覺(jué)得我們的胡老師有一些怪僻。
每次下課從洗手池旁路過(guò),我都看見(jiàn)胡老師在洗著他的“寶貝”杯子,“愛(ài)杯如命”,而且洗完杯子后還不忘用新牙刷刷,半點(diǎn)灰塵也不放過(guò)。還有每次都換一只新牙刷,唉!胡老師是“潔癖癥”晚期了吧!不僅要刷,刷完要擦,擦完還要用布包好。
胡老師特別討厭擦手,因?yàn)樗X(jué)得擦手是一件浪費(fèi)時(shí)間的事兒,又廢紙,又費(fèi)力,還浪費(fèi)國(guó)家資源,用水洗多好,又方便又干凈。
老師們的桌上有綠色植物、一本好書(shū)、一些作業(yè),而胡老師的桌上有手機(jī)、耳機(jī)、充電寶……而且很亂很亂,像一個(gè)垃圾場(chǎng)一樣,我時(shí)常問(wèn)胡老師,“要我?guī)湍帐耙幌聠?”胡老師總是搖頭,還說(shuō):“不用啦,我明天再收吧!”可第二天還是一樣。
胡老師,又有潔癖,又摳門(mén)兒,有時(shí)還不愛(ài)干凈,真是“無(wú)藥可救”了。
我們一定要愛(ài)干凈,不要有潔癖,因?yàn)檫@個(gè)毛病是很難改掉的。
胡老師,您的`小毛病,估計(jì)沒(méi)有人知道吧?但是您上課時(shí)的“活力”還是我們喜歡的那樣,希望您改掉這些小毛病。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文11
據(jù)說(shuō),紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一個(gè)角,它也代表著做一名少先隊(duì)員的光榮標(biāo)志。
自從我讀小學(xué)一年級(jí),看見(jiàn)二年級(jí)的大哥哥大姐姐的胸前都掛著一塊火紅火紅的布,感到滿心好奇,心想:為什么大哥哥大姐姐們的胸前都要掛上一塊布,而且是火紅火紅的布?
到了下午4點(diǎn)左右,我們就放學(xué)了,我一回家就問(wèn)爸爸:“爸爸,二年級(jí)的大哥哥大姐姐們胸前掛的'一塊紅紅的布叫什么呀?”爸爸想了想,說(shuō):“你說(shuō)得那塊紅紅的布叫‘紅領(lǐng)巾’!”“那為什么他們要帶紅領(lǐng)巾?”“因?yàn)樗麄円呀?jīng)是少先隊(duì)員了呀!”“那他們是不是只要在星期一掛就可以了啦?”“不,要每次上學(xué)的時(shí)候才掛,不上學(xué)就不用掛!
過(guò)了一周,我又問(wèn)爸爸說(shuō):“爸爸,我什么時(shí)候才能掛上紅領(lǐng)巾呢?”“要以后才能掛上,現(xiàn)在還早著呢!”
從那以后,我就天天盼,盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)了這一天,我將成為少先隊(duì)員啦!這一天,我穿著整齊的校服,來(lái)到學(xué)校里。做完了早操,這時(shí),二年級(jí)的大哥哥大姐姐們向我們走來(lái)。手里拿著嶄新的紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備給我們新隊(duì)員掛起來(lái),我興奮極了。心怦怦直跳。一位大姐姐把一塊鮮紅的紅領(lǐng)巾掛在了我的胸前,并且,還教我怎樣敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。那天晚上,我非常高興,因?yàn),我已?jīng)成為了一名少先隊(duì)員啦!
從那開(kāi)始,紅領(lǐng)巾天天伴隨我的成長(zhǎng),從一年級(jí)升到二年級(jí),又從二年級(jí)升到三年級(jí),因?yàn)榫旁乱惶?hào),我就要讀三年級(jí)啦……
這就是我與紅領(lǐng)巾的故事……
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文12
古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路!彪m然我平時(shí)我不喜歡看書(shū),可當(dāng)我看到我喜愛(ài)的書(shū)時(shí),我就會(huì)情不自禁的去看著一本書(shū)。
好書(shū)就像朋友一樣,陪伴我們的一生,像營(yíng)養(yǎng)一樣滋潤(rùn)我們的心靈,像窗戶一樣打開(kāi)我們世界,給我們力量、勇氣和智慧……
我五年級(jí)上冊(cè)時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直下降,我一直努力,可一點(diǎn)改變也沒(méi)有。
當(dāng)我看到了《老人與海》這個(gè)本書(shū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)部小說(shuō)是一部象征性的小說(shuō)。
故事內(nèi)容:桑提亞哥是一個(gè)老漁夫,他年輕時(shí)非常出色,強(qiáng)健有力,可當(dāng)晚年時(shí),他的精力和反應(yīng)都不如以前。有一段時(shí)間,老漁夫獨(dú)自乘船打魚(yú),他接連84天,但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。但他沒(méi)有被打敗,毅然再次出海。在海上他拼勁全力捕到一條巨大的魚(yú),但筋疲力盡的他又要面對(duì)成群的來(lái)?yè)寠Z他的'戰(zhàn)利品的鯊魚(yú),他用盡最后一絲力量與鯊魚(yú)對(duì)抗到底,最后巨魚(yú)只剩下殘骨,就是這殘骨見(jiàn)證了老人的偉大。
正如他所說(shuō)的那樣:一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡能夠把他消滅,可就是打不敗他,無(wú)論遇到什么挫折,老人都沒(méi)有被打敗。
當(dāng)我看完著一本書(shū)時(shí),當(dāng)我在五年級(jí)下冊(cè)里,我努力用功,成績(jī)飆升,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,我們才能夠像《老人與!返哪莻(gè)老人一樣抓到大魚(yú)。
“再不節(jié)約,人類就會(huì)死掉,我可不想死啊!”聽(tīng)完弟弟的發(fā)言后,我們大家都笑了一笑。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文13
蘋(píng)果是一種大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會(huì)輕輕地貼著你的手掌,當(dāng)你從千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋(píng)果樹(shù)中選擇了它時(shí),這對(duì)它來(lái)說(shuō)就是一種幸福,它能給人們帶來(lái)甜美的滋味,這就是它的幸福。
蘋(píng)果的外形是球狀的,和桃差不多大小,它的外表很獨(dú)特,沒(méi)熟的蘋(píng)果是青色的,吃起來(lái)非常澀,熟了的.蘋(píng)果黃中帶綠,吃起來(lái)酸酸甜甜的,而熟透了的蘋(píng)果是紅彤彤的吃起來(lái)非常甜,就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上,樣子非常漂亮。在蘋(píng)果家族里共分三大類,一是清脆可口的紅富士,二是氣味芬芳的紅星,三就是汁多肉甜的金帥。
你用刀子把熟透的蘋(píng)果皮削干凈,就能夠看見(jiàn)那黃嫩嫩的果肉了,聞一聞還能夠聞到一股芳香撲鼻而來(lái),真讓人垂涎三尺。你若切一塊嘗一嘗,還未送到嘴邊口水就以不聽(tīng)話的往外流。輕咬一口,頓時(shí)果汁溢滿了嘴,甜滋滋的。如果你吃了太多的半熟的蘋(píng)果,你的牙齒就要遭殃了,因?yàn)榘胧斓奶O(píng)果中有一種酸性物質(zhì),雖然這些物質(zhì)在蘋(píng)果中占了非常少的一部分,但吃多了你就連豆腐都咬不動(dòng)了。蘋(píng)果雖然不能吃太多,但每天早上起來(lái)之后吃一個(gè)也會(huì)對(duì)你的身體有好處。蘋(píng)果可不是一個(gè)華而不實(shí)的水果。它身體里蘊(yùn)含大量的維C,是為我們?nèi)祟愄峁┚SC的重要水果之一。蘋(píng)果還能夠協(xié)助消化,減肥,增強(qiáng)小朋友的抵抗力,所以人們都說(shuō):“一天一個(gè)蘋(píng)果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”所以人們要多吃些蘋(píng)果。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文14
童年,沒(méi)有憂慮,也沒(méi)有煩惱。每個(gè)人都擁有屬于自己的童年生活?赡苁强扌Σ坏玫,也可能是無(wú)憂無(wú)慮的,還可能是回味無(wú)窮的……而我的童年,它是美麗的、可愛(ài)的。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,媽媽帶我去了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)。在那里,有巨大的氣球室、柔軟的“海綿樓層”、映照在地上的“觸屏游樂(lè)”……其中,最吸引我的是“高大”的滑滑梯。
在我面前的就是傳說(shuō)中的`“高大”滑滑梯。這個(gè)無(wú)比恐怖的滑滑梯大約有30米高,傾斜角度達(dá)到85度。從下往上看,似乎比我家的那棟樓還高,讓我感到無(wú)比恐懼。心想:這個(gè)玩意兒怎么這么恐怖!像從高樓往下跳。這么高的滑滑梯,我還是不玩了吧。媽媽似乎看到了我內(nèi)心的害怕,溫柔地對(duì)我說(shuō):“不用想那么多,我知道你其實(shí)很想玩的,去吧!”雖然我知道媽媽是在鼓勵(lì)我,但我還是不敢嘗試,愣住在那里。媽媽再次對(duì)我說(shuō):“你要加油!如果錯(cuò)過(guò)了,這件事將會(huì)成為你的遺憾!甭(tīng)了媽媽的這句話,我似乎被打了雞血,一步一步地向滑梯走去。
我靜靜地坐上在滑梯,緊閉雙眼,害怕得雙手抱著肩膀。誰(shuí)知,后面有一個(gè)淘氣的小孩突然把我給推下來(lái)了!鞍 蔽掖舐暭饨,害怕極了,媽媽也露出擔(dān)心的眼神。但出乎意料,我竟安全到達(dá)了地面,可惜衣服破了。沒(méi)關(guān)系,至少我滑下來(lái)了。心里不由得意:其實(shí)這滑滑梯并沒(méi)有想象中那么恐怖嘛。
!這次游樂(lè)場(chǎng)之行,真讓我永生難忘!
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文15
有人喜愛(ài)甲天下的桂林山水,有人喜愛(ài)風(fēng)景秀麗的杭州西湖,而我卻獨(dú)愛(ài)我那風(fēng)景如畫(huà)的家鄉(xiāng)--連江.
我踏上回故鄉(xiāng)的道路上,大道兩邊的建筑越來(lái)越少,我們的視野也越來(lái)越開(kāi)闊.因?yàn)樽嚨侥抢锉仨毜迷僮咭欢温,所以我們看得?huì)比坐車看得清楚.我來(lái)到河邊,看著那河水.河水是那樣靜,靜得就像一面巨大的鏡子,映出了藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云.水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹(shù),綠草染過(guò)似的,綠得真像一塊無(wú)瑕的翡翠.水是那樣深,又那樣清,清得能看見(jiàn)河底的青褐色石頭和發(fā)黑的樹(shù)葉,清得還可以看見(jiàn)河底的小魚(yú),有的小魚(yú)悄悄地把頭露出水面,頑皮地吹了個(gè)小泡泡;有的小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游著,好不熱鬧;還有的.小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地在那兒,好像在休息呢……
岸邊還有一片綠茸茸的草地,草地上盛開(kāi)著五顏六色的花朵,那鮮艷的花朵在綠色的草地上顯得格外顯眼,給草地增添了許多姿色,真是美不勝收!還有那婀娜多姿的柳樹(shù),它們好像是用綠色的玉石打扮成的,無(wú)數(shù)垂下來(lái)的柳條好像綠色的絲帶.我不由得吟誦到"碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳."這時(shí),幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒.這幾處風(fēng)景,和諧地繪成了一幅美麗的圖畫(huà).
我愛(ài)這美麗的故鄉(xiāng),以前是,現(xiàn)在是,將來(lái)也是!
【小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)景的小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文04-04
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)秀作文05-25
心愿小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文12-19
小學(xué)五年級(jí)秋游優(yōu)秀作文11-02
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀的寬容作文11-07
小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文04-13