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小學(xué)生作文

小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2023-02-25 10:03:13 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】小學(xué)年級(jí)作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。

【必備】小學(xué)年級(jí)作文3篇

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  東風(fēng)似萬(wàn)箭穿心般的穿入人們火熱的心,有些孩子們用火熱的心迎接冬天,他們不會(huì)感到寒冷。會(huì)讓自己在冬天里感到快樂(lè)的,而我就是當(dāng)初感到最快樂(lè)的人,或許還有比我感到最快樂(lè)的人吧!冬天不管是好,還是壞的。08年的下雪天我就是很快樂(lè)吧。這快樂(lè),就是童年中的快樂(lè)吧!我是多么的幸運(yùn)。

  讓我最難忘的就是當(dāng)年的那場(chǎng)雪中,我和哥哥和“沖沖”玩做雪人,天空似乎不給力啊!做到一半就前功盡棄了。就到雪人的下身。手就變得紅彤彤的了。大的不行,那有什么辦法啊!我和哥哥絞盡腦汁的想辦法,在冬天里有什么辦法能打法時(shí)間,又能快快樂(lè)樂(lè)的呢?這是“吱吱”的聲音!笆钦l(shuí)啊,是誰(shuí)!蔽覜](méi)力的說(shuō)。我以為是有人來(lái)了,可是一個(gè)人也沒(méi)有,在這里只有兩個(gè)人的呼吸聲,“妞妞,沖沖跑哪了?”哥哥東張西望的問(wèn)我,“我不知道沖沖到哪了?”我說(shuō)!白呶覀兇蛩セ貋(lái)!备绺缯f(shuō)。我和哥哥跑到外面了!案绺纾瑳_沖是不是跟我們玩捉迷藏啊”我呆呆的望著哥哥。哥哥支支吾吾的,說(shuō)不出什么,“沙沙沙”的聲音我和哥哥的警惕性。

  “哇!”沖沖聲音很洪亮的?吹某鏊莵(lái)嚇我和哥哥的。把手放在身后,故意掩飾什么東西。“這招太爛啦!沖沖,把手上的東西拿出來(lái)吧!”哥哥眼里能表示出一種驚奇。沖沖躲不過(guò)我和哥哥的法眼!巴郏『每蓯(ài)的`小雪人!是送給我吧!謝謝了!沖沖!薄拔艺f(shuō)了。。。。。!蔽腋绺绱驍鄾_沖話!版ゆぞ瓦@樣的,算了吧。你是這么想到小雪人!”“我感覺(jué)這個(gè)不咋的,到是打雪仗,有點(diǎn)意思!蔽艺f(shuō):“哥哥打雪仗是不是打你啊?”哥哥無(wú)語(yǔ)了。

  接下來(lái)就不用說(shuō)了,1—2—3,開(kāi)戰(zhàn)!是什么呢?嘻嘻,沖沖說(shuō)的打雪仗聽(tīng)上去蠻有意思的,所以,我們要嘗試一下這是什么滋味。三個(gè)人怎么玩呢?我想你肯定會(huì)真么想的。其實(shí),我們剛剛的聲音,可以說(shuō)是吵吵鬧鬧的,但不會(huì),受到大家的不歡迎的。就這樣把余智成,給吵醒了。我們想既然他醒了,我們剛好需要一個(gè)人就他吧。分組是:我和哥哥一邊,沖沖和余智成一邊,激烈的“斗爭(zhēng)”開(kāi)始了。開(kāi)始我們“率先殺敵”贏了一把?烧l(shuí)也沒(méi)有想到我們既然是贏家!哈哈哈哈!快樂(lè)的聲音就在這場(chǎng)冬雪里度過(guò)的。

  再想想那是的冬天里的快樂(lè),那一天真是讓我一生難忘!

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  叮鈴鈴,下課鈴響了,我和應(yīng)卓煊還有葉俊哲一起在教室外面的走廊上你追我趕地奔跑著。葉俊哲在我前面跑,我在后面追,就差一點(diǎn)點(diǎn)要抓住他時(shí),我腳一麻,整個(gè)身體往前一靠,一不小心把葉俊哲推倒了。我急忙把他扶起來(lái),并對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起!”但是他的額頭上還是有包了。當(dāng)時(shí)我心里很難受,我就想下次玩游戲一定要小心,注意安全。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  高尚,支持人生的力量!是堅(jiān)守承諾的信念!是人性的基石!我覺(jué)得我的奶奶就擁有著這些,她助人為樂(lè)、與人為善、對(duì)人友好!

  我的奶奶是一個(gè)普普通通的農(nóng)民,她有一頭花白的頭發(fā),烏黑眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛,個(gè)不高,身體微胖。她總是忙忙碌碌,不是養(yǎng)養(yǎng)花就是澆澆樹(shù),一刻也不休息。

  奶奶家屋后有的幾棵杏數(shù),她總是很熱情的'把杏摘下送給鄰居吃,所以兩家關(guān)系很好。有一年冬天,我到奶奶家去玩,奶奶正織著一件毛衣。我想奶奶的毛衣并不少,為什么還要織毛衣那?經(jīng)過(guò)問(wèn)奶奶我才知道原來(lái)奶奶在為鄰居家織毛衣。奶奶說(shuō):“鄰居家小芳要去考大學(xué)啦!親手織一件毛衣送她!禮輕情意重嗎!乖孫女,你也要好好學(xué)習(xí),奶奶也給你織一件!”奶奶織完毛衣后又往袖子里塞啦三百塊錢(qián),奶奶說(shuō),“鄰居家挺窮的,共個(gè)孩子上學(xué)更不容易。這錢(qián)當(dāng)給他家補(bǔ)助吧!”這就是我奶奶,樂(lè)意助人的好奶奶。

  媽媽給她買(mǎi)的新衣服她舍不得穿,買(mǎi)的新助聽(tīng)器她舍不得戴,買(mǎi)的手機(jī)她舍不得用。奶奶還總說(shuō):“我一個(gè)鄉(xiāng)下老太太還用什么手機(jī)?”奶奶的衣服褲子壞了她也不舍得扔,留啦起來(lái)。奶奶也很“大方”四川地震時(shí)奶奶把平時(shí)省吃儉用的300塊錢(qián)全捐啦,這雖然不是一個(gè)大數(shù)字但對(duì)奶奶來(lái)講,多捐一塊錢(qián),都能挽救一個(gè)生命!奶奶還經(jīng)常捐錢(qián)給福利院,她說(shuō):“孩子就是祖國(guó)的花朵,要精心培育這些花朵!”還有一次,鄉(xiāng)村修路,村長(zhǎng)讓能出錢(qián)的出錢(qián),能出力的出力。奶奶不僅捐錢(qián),還號(hào)召年輕的小伙子為鄉(xiāng)村出力,這樣的工程竟然一個(gè)月就修好啦!大家樂(lè)得合不攏嘴!村長(zhǎng)給奶奶頒發(fā)啦個(gè)《最勤勞村民》的錦旗。奶奶卻說(shuō):“!”這樣短暫的話卻包含著哲理!奶奶我該有多么愛(ài)您那!

  奶奶,你一個(gè)普普通通的農(nóng)民,卻懂得愛(ài)家鄉(xiāng),樂(lè)于助人!那我們那?有著優(yōu)好的學(xué)習(xí)條件,每天還有老師教我們?nèi)松芾!我們懂得的哲理可能比這位普通農(nóng)民還少許多許多。我愛(ài)我的奶奶!

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