【熱門(mén)】小學(xué)生的作文600字匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文600字 篇1
書(shū)是一把打開(kāi)心靈寶庫(kù)的鑰匙，書(shū)是一位良師益友。從懂事起，書(shū)就悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
星期天晚上，我在客廳里津津有味地看著電視節(jié)目。當(dāng)我看到《水滸傳》中“景陽(yáng)岡武松打虎”的情景后，我對(duì)這篇四大名著之一《水滸傳》的興趣油然而生。
我從書(shū)柜中挖出了一本陳舊的《水滸傳》，津津有味地讀了起來(lái)，我正讀到最精彩的一部分時(shí)，可卻被媽媽給打擾了，她一把奪過(guò)書(shū)放回書(shū)柜，讓我趕快睡覺(jué)，在媽媽的威逼之下，我只好灰溜溜地回房間準(zhǔn)備睡覺(jué)。
夜里，我在棉被里左翻右覆，心里總是惦記著《水滸傳》中的劇情，心里久久不能平靜。這時(shí)，我突然想到了“偷書(shū)”這個(gè)好辦法。我立馬跳下床，輕輕地拉開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地走到書(shū)柜前開(kāi)始翻箱倒柜地找書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我找到想要的書(shū)后，心里甭提有多高興了。我靜悄悄地溜回房間，輕輕地關(guān)上房門(mén)，一骨碌爬上床打開(kāi)手電筒，津津有味地看起書(shū)來(lái)。
大約在12點(diǎn)左右，我揉揉惺忪的睡眼，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽正站在門(mén)口，還大聲吼道：“你小子，都這么晚了還不睡？”訓(xùn)罷，一場(chǎng)罵人風(fēng)暴朝我襲來(lái)，我嚇得把書(shū)往桌子上一扔，一頭鉆進(jìn)被窩里倒頭大睡。
雖然天天都過(guò)著隨時(shí)被罵的日子，可我還是老樣子，每天一寫(xiě)完作業(yè)就抱著書(shū)津津有味地讀，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我整天都在書(shū)的王國(guó)中旅游�？戳诉@么多書(shū)，我還真懂得了不少道理呢！如：《三國(guó)演義》教育我做人不能像關(guān)羽那樣對(duì)敵人驕傲自大；《成語(yǔ)故事》中教育我做人要像愚公移山那樣堅(jiān)強(qiáng)有毅力，永不放棄�！兑磺Я阋灰埂分械男‖斏嬲]我們遇到困難要冷靜、想辦法解決。
書(shū)是我最親密的'朋友，它給予我知識(shí)，給予我力量，我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，書(shū)已經(jīng)成為我生命中的一部分。
小學(xué)生的作文600字 篇2
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我有一個(gè)溫馨、幸福、和睦、充滿(mǎn)歡樂(lè)的家，我的家永不褪色。
春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“晗涵，今天是春節(jié)，我們一起包餃子吧!”我聽(tīng)了，開(kāi)心得一蹦三尺高：“我們快點(diǎn)開(kāi)始吧，我都等不急了!”等媽媽把這個(gè)消息告訴我之后，我才知道，原來(lái)媽媽早就準(zhǔn)備好了工具和食材了。
我叫上姐姐，一家人坐在餐桌邊。媽媽把工具和食材都拿過(guò)來(lái)了，還給我們做了一個(gè)示范。只見(jiàn)媽媽手里擒來(lái)：拿起一塊餃子皮，然后捏起一塊肉餡，放在餃子皮上，然后把餃子皮兩邊對(duì)起來(lái)稍微捏一捏，接著再把餃子兩邊皮捏緊，最后再沾一丁點(diǎn)面粉，一個(gè)餃子就完成了。我和姐姐在旁看的目瞪口呆：哇，包一個(gè)餃子只用五秒鐘。我一下子就成為了媽媽的粉絲。
輪到我們來(lái)包了，我拿一起塊餃子皮，仔細(xì)地觀(guān)察了一會(huì)兒，就開(kāi)始包了。我學(xué)著媽媽的樣子，包了好幾個(gè)餃子。漸漸的，開(kāi)始感覺(jué)到無(wú)聊，看到姐姐正在認(rèn)真的包餃子，我偷偷的抓起一把面粉，走到姐姐身后。措不及防的.把面粉丟向姐姐，然后坐在地上哈哈笑：“哈哈，你……你變成了……了一只大花貓……”正當(dāng)我笑得正開(kāi)心時(shí)，姐姐也措不及防地朝我丟了一把面粉。于是我們就開(kāi)始了一次面粉戰(zhàn)。過(guò)了一會(huì)，爸爸媽媽也加入了，家中的每個(gè)角落都洋溢著我們的歡笑聲……晚上，吃著我們一家人包的餃子，我感受到了這個(gè)家的溫暖，這個(gè)家的五彩。
我愛(ài)我家，我的家時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)了美麗的色彩，這是一個(gè)永不褪色的家，我愛(ài)我的家!
小學(xué)生的作文600字 篇3
夜色如墨遮住了天，而那皎潔的月光卻在漆黑的幕布上劃出了一道白痕，跌落在那干瘦的、布滿(mǎn)滄疊痕跡的手掌上。
“吱呀——”隨著破舊屋門(mén)的尖叫聲，月光沒(méi)了阻礙，毫無(wú)遮攔的從桂宮直沖進(jìn)來(lái)，隨之是一道被拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，填滿(mǎn)了這個(gè)并不大的屋子。( )
屋內(nèi)的九個(gè)人臥在床上，只探出半個(gè)頭來(lái)，用警惕的目光打量這位不速之客。那人身著陳舊但不算破爛的'工作服，兩手緊攥著有破洞的白色勞保手套，微駝的背影暴露了他的年齡。刺目的月光闖入眼簾，我們便看不清那人的面容，只發(fā)現(xiàn)了那藏在一片昏暗中的明亮眼睛�！澳莻�(gè)——”寢室長(zhǎng)不好意思的發(fā)問(wèn)打破了沉寂的氣氛，還有幾人卻是在厭惡地審視這位打擾了他們狂歡的老頭兒。
“今天是最后一晚了，一會(huì)兒他們就來(lái)檢查了，最好收斂點(diǎn)兒——”。這老頭兒一發(fā)話(huà)，我便知道了他的身份——燒鍋爐的大爺，待人挺不錯(cuò)的�！爸x謝了”寢室長(zhǎng)不像屋內(nèi)的一些“積極分子”，十分禮貌地作了回答。
沒(méi)想到正是這個(gè)善意的提醒，換來(lái)了我們十分鐘的安靜，而這十分鐘的安靜卻救了我們一條“小命”。
那晚，我們是看著彎月，聽(tīng)著教官的怒吼和其他人慘絕人寰的叫聲入睡的。
一縷陽(yáng)光灑入屋內(nèi)，睡眼朦朧的我微微睜開(kāi)眼，看到的是地上那一盆盆已經(jīng)打好的熱水。那幾個(gè)“積極分子”已是面面相覷，想起了這幾天老頭兒對(duì)我們的默默照顧。
在離別的時(shí)候，那位大爺并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是背對(duì)著晴空的烈陽(yáng)，嘆了口氣。多愁善感的李某哭了，鐵石心腸的同學(xué)們眼中也噙著淚花。
而我卻陷入了長(zhǎng)久的沉默，輕輕在心中暗嘆著：有你真好！
小學(xué)生的作文600字 篇4
一個(gè)沉悶的傍晚，窗外濕濕的下著雨，樹(shù)葉沙沙的響著，我無(wú)聊地坐在電腦旁，漫不經(jīng)心地聽(tīng)著那些毫無(wú)新意的旋律。
“哎！不知所云�！蔽易炖镟止玖艘痪洌掷锏氖髽�(biāo)隨意地滑動(dòng)著，突然，一個(gè)點(diǎn)擊量并不高的曲子—〖記憶映入我的眼簾，“興許有點(diǎn)意思呢！”帶著一絲好奇與期待，我按下了鼠標(biāo)。
“叮咚叮咚叮叮咚”，一陣清脆的鋼琴聲猶如一股清泉沁入我的耳朵，帶著一些不易覺(jué)察的快活的氣氛�！岸＿硕＿硕６＿恕�，我的臉上竟有了笑意，感覺(jué)自己像是回到了小學(xué)一年級(jí)，屁顛屁顛的我正拿著一根樹(shù)枝與同學(xué)們打打鬧鬧，大家各自擺著自以為很酷的姿勢(shì)，讓我忍不住要笑出聲來(lái)。
“叮叮叮，咚咚咚…”，琴聲高高低低，時(shí)急時(shí)緩，如歌如訴。我仿佛看到桌上的臺(tái)燈，窗前的背影，一支鋼筆沙沙地寫(xiě)個(gè)不停，課堂上舉起又放下的手臂，課桌旁不斷站起又坐下的身影，地上撕裂的稿紙和折斷的.鋼筆，手里高高舉起的紅得耀眼的榮譽(yù)證書(shū)。
突然，一陣小提琴的聲音漫了上來(lái)，抑揚(yáng)頓挫，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，如訴如泣……似小溪靜靜地流淌，似楊柳默默地凝望，似橫跨小溪的木橋，正等著飄落的一縷殘陽(yáng)。
琴聲愈加悠揚(yáng)，我不禁熱淚盈眶。我站在橋上，溪流突然變得湍急，楊柳披上清幽的月光，身后是母校緊閉的大門(mén)，眼前是各奔前程的伙伴。
“嘀嘀嘀嘀嘀……”，琴聲依舊悠揚(yáng)，我的臉上卻干了又濕，濕了又干，如此簡(jiǎn)單的旋律，卻蘊(yùn)含著如此豐富的情感。啊，天才的歌者啊，你今年幾歲，住在什么地方？你可知有人在快樂(lè)著你的快樂(lè)，悲傷著你的悲傷？我心中不住地感嘆，輕輕按下〖記憶，單曲循環(huán)。
“叮咚叮咚叮叮咚，嘀嘀嘀嘀嘀……”
小學(xué)生的作文600字 篇5
人生如夢(mèng)，多姿多彩；人生如海，無(wú)邊無(wú)涯。人生的舞臺(tái)，每個(gè)人都擁有，但作為這個(gè)舞臺(tái)的主角，命運(yùn)卻迥然不同�；蛞环L(fēng)順，沐浴于幸福的照拂；或坎坷重重，在命運(yùn)路上磕磕碰碰。所以他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)的態(tài)度也大相徑庭。有的人選擇逃避，而有的人則迎難而上。而我則想看透這個(gè)偌大的舞臺(tái)。
困難真的有那么可怕嗎？不！它并不可怕。正是因?yàn)橛辛怂沤o予了我們這樣豐富多彩的生活；正是因?yàn)橛辛怂�，才激發(fā)了我們自身無(wú)比強(qiáng)大的潛能；正是因?yàn)橛辛怂�，才將我們推向登峰造極的人生�？梢哉f(shuō)，如果人生中沒(méi)有了困難，那么就不會(huì)有我們這個(gè)豐富多彩的'世界，就不會(huì)有一件又一件的科技巨作。記得偉大哲人賽繆爾說(shuō)過(guò)：“如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活�！�
可是為什么人們面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度天差地別呢？因?yàn)�，他們所擁有的自身品質(zhì)和追求大不相同。在面對(duì)困難時(shí)只會(huì)選擇逃避，聽(tīng)天由命的人，那么他就一定沒(méi)有良好的自身品質(zhì)與遠(yuǎn)大的追求。畢竟，如果有了良好的品質(zhì)，就不會(huì)選擇逃避，而是迎難而上。相反，追求遠(yuǎn)大的人就會(huì)戰(zhàn)勝困難，掌握自己的命運(yùn)，舞蹈在屬于自己的舞臺(tái)上，最終流芳百世。
唐太宗，一代梟雄，叱咤于戰(zhàn)場(chǎng)之上，領(lǐng)略了戰(zhàn)場(chǎng)上鐵與血的冰冷，最終一統(tǒng)八荒。他在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵時(shí)，在被自己的兄弟排擠時(shí)，在被父皇冤枉時(shí)，展現(xiàn)了他超出常人的心理能力，掌控住了自己的命運(yùn)，結(jié)果在他自己的舞臺(tái)上，上演了一場(chǎng)極其輝煌的歷史。
每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，他們的經(jīng)歷或喜或悲，或一帆風(fēng)順或霉運(yùn)連連。但是請(qǐng)記住，只有自己才能掌控住自己的命運(yùn)，而不是怨天尤人，聽(tīng)天由命。只有我們放棄自己的人生舞臺(tái)，而不是它放棄我們。
小學(xué)生的作文600字 篇6
“清旦索幽異，放舟越坰郊�！边@句話(huà)經(jīng)常在我的耳邊響起，我非常想要去楠溪江看看。
今年暑假，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我和爸爸、爺爺、弟弟一起來(lái)到了楠溪江的永嘉書(shū)院。走進(jìn)大門(mén)，浮現(xiàn)在我們眼前的是一道美景——搭石，山水“嘩嘩”地從搭石的空隙中流過(guò)，奏成了一首美妙的樂(lè)曲。于是我興致勃勃的走上搭石，歡快地走過(guò)搭石，回頭一看，發(fā)現(xiàn)這搭石可真長(zhǎng)�。�
我們繼續(xù)往前走，不久就聽(tīng)見(jiàn)了“轟隆轟隆”的聲音，拐過(guò)一個(gè)彎，看見(jiàn)了一個(gè)瀑布，水從高處沖下來(lái)，流入池中，池面上泛起層層波浪，壯觀(guān)極了！不禁讓我想起：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”這兩句古詩(shī)。
瀑布的左邊是通往山頂?shù)呐_(tái)階，它的名字叫做“一線(xiàn)天”。一線(xiàn)天坐臥在兩座山的中間，筆直筆直的，從遠(yuǎn)處看，猶如一條巨龍橫臥在山澗。我們走上一線(xiàn)天，一線(xiàn)天的臺(tái)階又陡又小，站在一線(xiàn)天上往下望去，許許多多的人在池子里嬉水。走到半山腰，爸爸發(fā)現(xiàn)了一處從石縫里流出來(lái)的山水，我喝了一點(diǎn)冰涼的山水，感覺(jué)有點(diǎn)甜。
我們沿著臺(tái)階繼續(xù)著往前走，爺爺說(shuō)：“我有點(diǎn)累了，在前面找個(gè)地方休息一下吧�！卑职指嬖V大家：“前面有一個(gè)山洞，我們可以去山洞里坐下來(lái)休息一下。”不一會(huì)兒，我們就走到了一線(xiàn)天旁邊的山洞，感覺(jué)涼快極了，開(kāi)了空調(diào)似的，弟弟忍不住連著打了好幾個(gè)噴嚏，我對(duì)弟弟開(kāi)玩笑道：“冷嗎？要不要你自己先回家？”弟弟以為真的要自己回家，害怕的哇哇大哭，安慰好了弟弟。我們走進(jìn)山洞，我找了個(gè)干凈的.地方坐下，看見(jiàn)山洞上經(jīng)常有水滴下來(lái)，丁冬丁冬的，真是悅耳呀！
不知不覺(jué)中，天色漸暗，大家依依不舍地離開(kāi)了�；氐郊依铮蚁耄翰焕⑹怯兰螘�(shū)院，我下次還要去這里玩，它使我的課外生活更加的豐富多彩；它使我學(xué)到的知識(shí)；它使我的童年記憶更加美好，你們說(shuō)是嗎？
小學(xué)生的作文600字 篇7
有只大公雞長(zhǎng)的非常漂亮：大紅的冠子，彩色的外衣，油亮的脖子，金黃的雙腳�？墒撬埠茯湴�，常常以自己的容貌為榮，到處?kù)乓?一天早上，大公雞吃得飽飽的。它挺起胸脯四處溜達(dá)，不知不覺(jué)，走到了一顆大樹(shù)下。它看見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)正趴在樹(shù)下，于是，它湊上前說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，咱們比比誰(shuí)漂亮！”啄木鳥(niǎo)連頭都沒(méi)有回，說(shuō)：“對(duì)比起，這顆樹(shù)生了蟲(chóng)子，我得趕緊給它治病�！贝蠊u瞟了它一眼，身就走了走了 走著走著，大公雞來(lái)到一座美麗的花園里�；▓@里的花可多了，大公雞忍不住聞聞這朵，嗅嗅那朵。它剛要離開(kāi)，突然看見(jiàn)一只小蜜蜂，忙說(shuō)：“金黃色的小蜜蜂呀，你說(shuō)咱們倆誰(shuí)美！”小蜜蜂冷冷地說(shuō)：“對(duì)比起。我很忙，我正給花朵傳播花粉呢�！贝蠊u“哼”了一聲，走開(kāi)了。 不一會(huì)兒，大公雞來(lái)到稻田邊，看見(jiàn)一只青蛙，說(shuō):“鼓眼睛的小青蛙，咱們比比誰(shuí)美！”青蛙說(shuō)：“呱呱呱！沒(méi)看我正給稻子捉蟲(chóng)嗎？快走開(kāi)！”大公雞見(jiàn)誰(shuí)也不跟它比美，只好回家了。路上，它碰見(jiàn)了老牛。老�？匆�(jiàn)大公雞一副垂頭喪氣的'樣子，問(wèn):“孩子，你怎么啦？”大公雞說(shuō)：“牛伯伯，我跟啄木鳥(niǎo)，蜜蜂，青蛙比美，可為什么它們都比理我呢？”老牛語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，光有外表美是不夠的，如果不能為其他人做些事，就不是真正的美�！边@下，大公雞明白了，它慚愧地低下了頭。從此，它再也不與別人比美了，而是每天天沒(méi)亮就起床，“喔喔”地叫人們?cè)缙稹?寶貝，這就是大公雞的故事，告訴我們正真的美來(lái)自心靈。只有那些默默為他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人才是世界上再美麗的人。
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