關(guān)于小松鼠小學(xué)作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小松鼠小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小松鼠小學(xué)作文 篇1

　　小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。小路旁邊的.野花可漂亮啦！小兔左看看，右看看，就是沒有抬頭看遠(yuǎn)處。他剛想轉(zhuǎn)身去聞一聞花香，一點(diǎn)兒也沒注意眼前的危險(xiǎn)。小松鼠冷不丁一頭撞在了小兔的身上。 小松鼠說：“對不起，小兔。你沒事兒吧？” 小兔說：“沒關(guān)系。松鼠哥哥，你怎么啦？” 小松鼠皺著眉頭說：“小貓生病了，我想去看他�？晌疫�沒有找到禮物呢！” 小兔想了想，高興地說：“我有辦法！我們?nèi)コ乩镝烎~。貓大哥最喜歡吃魚啦，他看見了一定會(huì)很開心。” 說完，小兔和小松鼠蹦蹦跳跳地跑去釣魚。后來，貓大哥吃了他們送來的魚，病很快就好了。貓大哥對他們倆說：“謝謝你們，你們真是我的好朋友！

小松鼠小學(xué)作文 篇2

　　我是一只小松鼠，我的毛軟軟的、厚厚的，我有一條漂亮的大尾巴，我是森林中的一只滑翔機(jī)。

　　我有好多特點(diǎn)：嗅覺靈敏、性格活潑、舉動(dòng)敏捷、通人情——我還有個(gè)很大的特點(diǎn)，那就是警戒性。要是你不小心碰到我所在那棵樹，我一定會(huì)逃到樹的最頂端最脆弱的樹枝上，或逃到另一棵樹上，這可是我們祖祖輩輩的防身絕招呢！

　　哎呀，有人來捕捉我了，我得準(zhǔn)備好了。這個(gè)人真笨，就憑他的爬樹技術(shù)還想抓我，想都別想了。我得跑到樹頂上來了，以他的體重，要是和我一起爬上去的.話，肯定會(huì)壓斷樹枝，和我同歸于盡，他肯定不會(huì)這么做的，再過一會(huì)兒，他肯定會(huì)走的。他總算回去了，我也可以回家吃東西了。我們松鼠是雜食動(dòng)物，什么都可以吃，不過，我們也是嚙齒類動(dòng)物，為了磨牙，我還要吃一些榛子、堅(jiān)果、松子、栗子之類的堅(jiān)硬食物。

　　我的警戒性是很有必要的，人類比較好預(yù)防，可是我還有許多厲害的天敵，我一定要在多多鍛煉，這樣還有助于我的生長發(fā)育呢！

　　這就是我——可愛的小松鼠。

小松鼠小學(xué)作文 篇3

　　今天，我們班來了一位“小客人”，我們很快就相熟了。你們猜猜它是誰？告訴你，就是一只小松鼠。

　　小松鼠有一身黃褐色的毛，光滑的像搽過油，背上有兩道黑色的花紋，尖尖的嘴上有兩點(diǎn)小小的鼻孔，還有幾條長長的胡須。玲瓏小巧的面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛，像兩顆黑葡萄。一條蓬松的大尾巴，毛茸茸的，差不多和身體一樣大。真是漂亮可愛。松鼠爬樹時(shí)，大尾巴與身體垂直，從這棵樹跳到那棵樹，松鼠就是靠這一特殊本領(lǐng)，穿梭于密林之間。晚上，小松鼠的尾巴還是一條溫暖的被子呢！

　　這位小客人不單單討人喜歡，身體還非常靈活，一會(huì)兒跳上、一會(huì)兒跳下、一會(huì)兒跳左、一會(huì)兒跳右，還時(shí)不時(shí)來個(gè)360度“高空”旋轉(zhuǎn)。

　　小松鼠吃食很有趣，施老師拿來二個(gè)山核桃放在籠子上面，小松鼠也真是的'像老朋友一樣，毫不客氣地吃了起來。它前腿用力，后腿一蹬跳到籠子上面。用兩條后腿掛住籠桿，前腿將山核桃拿了下來，悠閑地坐在大尾巴上，貪婪地吃了起來，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“咳、咳、咳”的聲音，它邊吃邊不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著它那圓溜溜的小眼睛向四處張望。小松鼠一連串滑稽可笑的動(dòng)作，逗得我們大家捧腹大笑。

　　小松鼠來自森林，今天來我們教室做客。此時(shí)，小松鼠已是我們班的一員了，我們好想留住這位“小客人”。

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