【熱門(mén)】心目中的小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的心目中的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
心目中的小學(xué)作文 篇1
暖暖的一碗雞湯，暖暖的一句問(wèn)候，暖暖的一個(gè)故事，都會(huì)讓心靈震撼。人的心靈是脆弱的，遇到傷心的事時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)的安慰和鼓勵(lì)，就不知道該如何堅(jiān)持下去。
《心靈雞湯》這本書(shū)中的每一個(gè)故事都猶如一碗雞湯，一句問(wèn)候，一種安慰，一次鼓勵(lì)；每一個(gè)故事都包含這一個(gè)道理，一個(gè)啟示。
人間的愛(ài)，像一座五彩的橋梁，即使再遠(yuǎn)，我們的心也能連在一起。偶爾的一次溝通，可能會(huì)造就你的一生；偶然的一個(gè)信念，會(huì)讓你嘗到成功的滋味。哥倫布曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上帝可以辜負(fù)生命，卻絕不會(huì)辜負(fù)生命堅(jiān)持的.信念。”是的，只要有信念，只要堅(jiān)持下去，上帝一定不會(huì)辜負(fù)你。
KFC的創(chuàng)始人哈倫德●山德士，他一生干過(guò)很多行業(yè)，都失敗了。有許多人都對(duì)他說(shuō)，讓他認(rèn)命吧。他也想過(guò)去綁架，但也沒(méi)有成功。一行又一行，他都沒(méi)有成功。時(shí)光飛速，政府同情他，寄給他一張退休支票，就在這時(shí)，老人憤醒了，又開(kāi)始了新的創(chuàng)業(yè)。一年又一年，他終于在88歲高齡時(shí)大獲成功。后來(lái)，他的事業(yè)蒸蒸日上，欣欣向榮，在全世界都開(kāi)了連鎖店�，F(xiàn)在，KFC的包裝紙上的人像，就是這位永不言敗的強(qiáng)者。
這只是這本書(shū)中的其中一則小故事，但含意深刻，振奮人心。讓我深深地理解了一個(gè)詞：堅(jiān)持。俗話說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利�！闭侨绱恕Ｈ松拖褚欢浠�，花開(kāi)了總會(huì)凋謝，但意志是永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的，將永遠(yuǎn)燃燒著圣神的火焰。
故事不止一個(gè)，好書(shū)也不止一本。我想每個(gè)人只要找到了合適的書(shū)，那么里面的一個(gè)個(gè)道理就像一把把鑰匙，會(huì)解開(kāi)你心中的一個(gè)個(gè)疑惑，讓你走出困境，走出徘徊，走向成功。
心目中的小學(xué)作文 篇2
老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……
在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無(wú)私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
她中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任郭老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近三年了。
郭老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很?chē)?yán)肅，這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的`；她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng)，耐心教育。她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個(gè)特點(diǎn)，對(duì)工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，或者遇到困難解決不了，張老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好。
后來(lái)在一些六一節(jié)等活動(dòng)上，張老師參于到我們的活動(dòng)中來(lái)，她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來(lái)，雙手舞動(dòng)，動(dòng)作敏捷，與大家有說(shuō)有笑，活潑浪漫，高興到極點(diǎn)，仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)嚴(yán)厲的郭老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很?chē)?yán)，我們通常會(huì)不愿意，但只要我們理解張老師的用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動(dòng)物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。
郭老師，您將是我成長(zhǎng)的過(guò)程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無(wú)怨無(wú)悔，她是無(wú)私的。我為曾是李老師的學(xué)生而驕傲，李老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
心目中的小學(xué)作文 篇3
當(dāng)我聽(tīng)到20xx年的青奧會(huì)在這遠(yuǎn)近聞名的“石頭城”——南京舉辦時(shí)，甭提我的心情是多么的激動(dòng)了。我期待的青奧會(huì)是這樣的:l來(lái)自不同國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員們，在此行各種各樣的.比賽，其中有游泳、體操、網(wǎng)球、排球、舉重、乒乓球、射擊等等共26大項(xiàng)。那時(shí)我們中國(guó)隊(duì)獲金牌一定是最多的。那時(shí)的天空是湛藍(lán)的，溪水是清澈見(jiàn)底的，空氣是無(wú)比新鮮的，地上沒(méi)有一點(diǎn)臟東西。那是因?yàn)槲覀兡暇┤擞幸环N傲氣，不想讓外地人或外國(guó)人看見(jiàn)。
20xx年的南京和這時(shí)的南京一樣臟，那樣我們的面子可就要掉了；一些地方的旅游景點(diǎn)，如中山陵、紅山動(dòng)物園的等等，里面也沒(méi)有什么瓶子，零食袋等等的垃圾，人們都很自覺(jué) 。想讓南京變得更美好，更漂亮。那時(shí)我們南京人和外國(guó)人都是和諧相處，中國(guó)人不會(huì)的可以請(qǐng)教外國(guó)人，外國(guó)人要幫助，我們當(dāng)然也不會(huì)當(dāng)一個(gè)旁觀者，都要竟可能的幫助別人。
當(dāng)然在你向別人尋求幫助的時(shí)候。開(kāi)頭一定要說(shuō)“請(qǐng)”，結(jié)束后也一定會(huì)說(shuō)一聲“謝謝”。就是在這個(gè)青奧會(huì)讓我們與外國(guó)人的關(guān)系更加融洽了。
心目中的小學(xué)作文 篇4
我心目中的美好家園是文明的，是五彩的，也是快樂(lè)的。
我心目中的家園是文明的。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的家園環(huán)境十分惡劣，隨處可見(jiàn)亂扔垃圾、隨口吐痰等不文明現(xiàn)象發(fā)生；我希望人人可以控制自己，管好自己的口、手、腳，不發(fā)生沖突，不發(fā)生不文明現(xiàn)象。大家一起號(hào)召吧：撿起一片紙屑，制止不文明現(xiàn)象，家園一定更美好！
我心目中的家園是五彩的'。因?yàn)楝F(xiàn)在二氧化碳稀少，我希望大家可以在自己家的花盆里播種下一顆花種，栽下一棵小樹(shù)苗，我相信地球?qū)?huì)從一個(gè)黑暗的地方脫穎而出，海洋也將會(huì)變成原來(lái)那片蔚藍(lán)色的海洋……
我心目中的家園是快樂(lè)的。我希望大自然回歸原來(lái)的生機(jī)，小鳥(niǎo)回到大自然，在樹(shù)上搭窩筑巢；讓小猴子在樹(shù)林里快樂(lè)地嬉戲；讓松鼠有著美麗的家園；讓小動(dòng)物不再擔(dān)心被人們欺負(fù)，也不用成天過(guò)著提心吊膽的生活……
聽(tīng)我的吧！大家一起號(hào)召起來(lái)：讓我們一起做文明人，建造文明社會(huì)；多種花草，增添二氧化碳；快樂(lè)起來(lái)，大家一定會(huì)有一個(gè)美好而又幸�？鞓�(lè)的家園！
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