快樂的小學(xué)作文

時間：2023-03-28 18:00:52 小學(xué)生作文我要投稿

【推薦】快樂的小學(xué)作文匯總6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】快樂的小學(xué)作文匯總6篇

快樂的小學(xué)作文篇1

　　給予是快樂的。你知道給予是什么意思嗎?給予就是付出、奉獻的意思。

　　當(dāng)別人摔倒的時候，我們伸出手拉他一把，別人就會投以感謝的目光;當(dāng)別人有困難的時候，人人伸出援助之手，就沒有解決不了的困難。最平常的，在家里我們可以幫助媽媽干一些家務(wù)活，不僅能減輕媽媽的負擔(dān)，還能從勞動中體會到快樂。生活中，我們能給予別人的東西實在太多了。

　　記得有一次，我乘公交車去奶奶家，車到了下一站，有許多人爭先恐后地上來了，都想搶個座位。我看見一位老爺爺好不容易擠了上來，可車上已經(jīng)沒有空座了。那老爺爺八十多歲的樣子，拄著拐杖，顫顫巍巍的。我想萬一一個急剎車，那老爺爺肯定會摔倒的。我立刻站了起來把我的座位讓給了老爺爺，老爺爺連聲說：你真是一個好孩子!旁邊一位阿姨也笑呵呵地說：這孩子真懂事!雖然我在擁擠的車廂里站也站不穩(wěn)，但心里美滋滋的，非常開心。

　　還有一次，我們班的`小明沒帶橡皮，這天正好數(shù)學(xué)考試。小明問同學(xué)借，有的說：我才不借呢!有的說：我只有一塊，借給你我用什么啊?當(dāng)他向我借的時候，我也拒絕了他，因為我也只有一塊啊!但當(dāng)我看到他垂頭喪氣的樣子，我也覺得很為難，怎么辦呢?我開始為他想辦法，我想來想去終于想到了一個兩全其美的辦法。就是把我的橡皮切成兩半，給他一半，我自己留一半，這樣我也不用為考試沒橡皮而擔(dān)心，而且還能幫助他。當(dāng)我把那半塊橡皮給小明的時候，看到他感激的目光，心里甭提有多高興了。

　　贈人玫瑰，手留余香。所以我說給予是快樂的。

快樂的小學(xué)作文篇2

　　早飯就早早的去了學(xué)校。

　　這一天是一個特殊的節(jié)日，我們的節(jié)日..................六一兒童節(jié)，是我們最快樂的一天，你看小朋友們在學(xué)校玩耍，快樂的歌聲傳遍祖國，我們感謝祖國給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們再校園里盡情的'歌唱。

　　今天早上我吃過我回到班里，隨著老師的組織來到了主席臺，我們先向國旗敬禮，因為是他哺育我們，讓我們知道什么是愛祖國。

　　臺上一個個小演員，在歡快的歌唱，老師們臉上充滿笑容，因為老師看到我們高興了，那么他也就高興了，我們是祖國的棟梁是以后要為祖國服務(wù)的人，所以我們要好好學(xué)習(xí)，勝利就屬于我們。

　　看，到我們班了，我們班表演的是小話劇，題目是【玫瑰國的故事】一個個蔬菜瓜果甜美可口，在玫瑰國力快樂的生活，還有一個小公主，她長的可好看了，一雙櫻桃小嘴.和一雙丹鳳眼，一條彎彎的柳葉眉..................

　　由于他總是吃一些發(fā)胖的食物引起了體制發(fā)胖，就像一頭被養(yǎng)的白白胖胖的小肥豬一樣，最后經(jīng)過蔬菜仙子的救助又變回原來樣子的故事。

　　臺上還有許多故事什么相聲啊..拉丁呀還有許多許多。

　　這個六一你快樂嗎？希望你在這個節(jié)日中能快快樂樂的哦！

快樂的小學(xué)作文篇3

　　軍訓(xùn)的汗水濕了我的頭發(fā)；軍姿的站立酸痛了我的肌肉；強軍的戰(zhàn)歌吼啞了我的喉嚨；烈日的強光曬黑了我的皮膚，累！苦！痛！密切結(jié)合交織著，同時向我發(fā)出放棄的口號。我用力擦了下額頭的汗水，揉了揉腿肉的筋骨。心理發(fā)出真實的吶喊：絕不放棄！

　　穿上迷彩服，我就是軍人，中國軍人！

　　受苦受累算什么，國家以前被帝國主義欺凌，國家生靈涂炭，民不聊生。軍訓(xùn)，是為國家的軍隊停供后備軍。想到這，我就充滿了力量，我要嚴(yán)格要求自己，絕不因為為期幾日就心存僥幸，放松自己。

　　軍訓(xùn)確實苦。作為一名男生，一個堅強的男生，我都覺得累。我身邊的同學(xué)，教官都同樣的累。但是，我們都沒有放棄，我想這就是一個中國青年就應(yīng)具有的品質(zhì)吧。

　　軍訓(xùn)也很快樂。理解艱苦訓(xùn)練后，教官那一聲令下：坐！我們臉上綻放出幸福的花朵，沒有苦哪有甜，我們坐著聽著嘹亮的軍哥，同學(xué)的.熱烈鼓掌響徹著操場，耳朵尚有余聲，氣勢如虹，讓人內(nèi)心沸騰，之前的苦痛都煙消云散。快樂，有時候簡單的就是那短暫的10分鐘席地而坐。

　　軍訓(xùn)正在進行時，我必須以自信飽滿姿態(tài)迎接接下來的挑戰(zhàn)。當(dāng)許多年后，我回想這一段艱難的歷程，默默感激自己以前的堅韌與拼搏。當(dāng)我未來遇到磨難想要放棄，我會想起以前的堅持到底。

　　軍訓(xùn)，謝謝你帶我走過最難忘的路程。

快樂的小學(xué)作文篇4

　　每個人在一生當(dāng)中總會與好人相遇，也會與壞人相碰。既使是好人也會做壞事但是壞人也會做好事。

　　從我小時候到現(xiàn)在我都還在聽爸爸講自己遇到壞人和好人的故事，因為我到現(xiàn)在還沒有遇到什么無惡不做的壞人和什么對我特別好的人（除了我的親人）所以我看見那些老婆婆之類的人我就非常想上去幫上一把，但是卻不知道要如何開口，所以我每次都會于心不忍心不忍的走開，裝做什么都好像沒看見似的。

　　但是自從我看過那個故事后我就開始立志像雷鋒叔叔那樣樂于助人了。

　　幫助人總是要從小事做起，雖然只是扶小女孩起來但是那也是我第一次幫助人。

　　我看見有個女孩摔倒了就走了過去，要知道笫一次幫助人的感覺是很緊張的。我的心怦怦怦的跳得飛快，我站在她面前我都不知到要干么了，就傻傻的伸出一只手，沒想到她拉起了我的手站了起來她還向我笑。就這樣我交到了第一個在學(xué)校的朋友，也第一次感受到了幫助別人的快樂。這個笑容成為了我再次去幫助別人的`勇氣和力量。

　　就在今年，使我印像最深的就是那天去山上去玩，其實也不算是上山只是小坡而己。我們在那遇到了一個正在收菜的老婆婆，她長得白花花的頭發(fā)瘦得只剩骨頭。于是我就上前問：“阿婆這些都是你的菜嗎？”阿婆點點頭。得到肯定后我就幫阿婆把這些菜一片一片的收了起來，這些菜很快就被我收完了。在收菜的時候阿婆還在問我問題，我如實的回答了一切。阿婆還不停的夸我“真是一個好姑娘”之類的話。阿婆剛要把菜提下去，我一看坡這么陡，我就好事做到底，讓阿婆停了下來自己挑起擔(dān)子到了平地上……

　　從這之后，我得到了贊美，使人認識到了我，我也有了幫助人的勇氣和力量。

快樂的小學(xué)作文篇5

　　人生有很多面,有快樂的一面也有悲傷的一面.?但是人活著，沒有理由不快樂。藍天白云，青山綠水，鳥語花香。這是一個多么美好的世界�。』钤谶@個世上就是快樂的理由。我的生活是快樂的，同時也是充實的。

　　有人說：知識像海洋，無窮無盡。我贊同這一點，因為我在學(xué)校的生活是多彩的，可以學(xué)到各種各樣的知識和經(jīng)驗，同時我十分擅長體育，不管是班級的還是級部的體育活動總會有我的.出現(xiàn)，這樣勞逸結(jié)合效果很好，而且過的又十分充實，不是很好嗎？我的生活是快樂的，同時也是有意義的，不管是在過馬路的時候還是坐公車的時候，總會有這么幾位老人，可能過馬路時需要攙扶一下，坐公車時需要有個座位，我，總會幫助他們，只有的感覺正是美妙極了，感覺既快樂又有意義，真是太好了！生活中處處充滿樂趣,只要我們用心去感受,去發(fā)現(xiàn),就會知道,原來世界如此美妙,生活如此美好. 其實快樂來源于自己，來源于大家，來源于每個人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，快樂就無處不在。