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小學(xué)生作文

樂趣的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-03 10:19:11 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】樂趣的小學(xué)作文合集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的樂趣的小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】樂趣的小學(xué)作文合集9篇

樂趣的小學(xué)作文 篇1

  今天早晨我和爸爸去我們的后門吃飯。我吃了一個(gè)煎餅果子。吃完以后我和爸爸還有奶奶和媽媽開車就出發(fā)了。我們到山下,本來媽媽不爬山,因?yàn)橛熊囋,所以媽媽就去了。我和爸爸走著去?/p>

  爸爸爬了3分之一的挑戰(zhàn)性的山路爸爸就累了,讓下去走近路。我就下去了。爸爸說孩子比大人不嫌累。我終于走到天池了,我很累。我碰到了奶奶,我問奶奶,媽媽在哪里,奶奶說媽媽在車上。我找到媽媽和奶奶,我們一塊吃了一點(diǎn)東西就回家了。

  這是一次高興又讓人回憶的.爬山經(jīng)歷。下次我還要來!翠華山下周見!

樂趣的小學(xué)作文 篇2

  書,是人類知識(shí)的源泉。一個(gè)人如果讀書多,那他將會(huì)超過常人。因此,多讀書、讀好書是成為優(yōu)秀人才的關(guān)鍵。 書好比一架飛機(jī),如果你擁有了它,就可以隨時(shí)到世界各地游玩。它能帶你去九天攬?jiān),下五洋捉鱉。如果你有了知識(shí),就有了力量,就能成為一個(gè)有用的人。

  書猶如一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī),你可以乘坐它去古代游覽,可以去未來世界探秘。你將能知道:地球是怎樣形成的?恐龍是怎樣滅絕的?一百年后人類會(huì)是什么樣子……

  書就像一艘潛水艇,乘坐這艘潛水艇,你就可以去海洋深處研究海底生物,見識(shí)海洋里的奇特景觀:魚是怎樣捕食的?小丑魚怎樣逃出捕魚者的?你還可以去詢問兇猛的鯊魚、體型巨大的藍(lán)鯨,海底深處究竟藏著什么秘密?

  書猶如一艘宇宙飛船,你能乘坐著它飛向那無邊無際的宇宙,近距離觀測(cè)那些神秘的`星球,還可以遠(yuǎn)看我們美麗的家園——地球,甚至可以到月亮上去游玩。在月亮上種一些樹,然后再建一座大房子。等回到地球上,可以看看月亮經(jīng)過你的改造變成了什么樣子,那是一種怎樣的快樂? 讀書,能給我們帶來豐富的知識(shí),能給我們帶來無窮的樂趣。

樂趣的小學(xué)作文 篇3

  我愛書,所以也愛讀書。我可還沒成為很有知識(shí)的人,因?yàn)闆]有足夠的知識(shí)和扎實(shí)的“養(yǎng)料”。我只把讀書當(dāng)作生活中的一種樂趣,書里的知識(shí)多少都不計(jì)較,只要有知識(shí),我學(xué)到了,我就高興。在我的房間里,書柜上滿是書本,玩具只好到雜物箱里,書柜上沒有它們的臥室。

  書雖然多,但是我并沒有全部都看過。深?yuàn)W的書本不容易讀懂,看見一本好書卻讀不懂,是一件難過的事。我的日程安排表,對(duì)讀書來說并不算很好,清晨困,早上要上課,中午要睡覺,晚上最好,可是,作業(yè)會(huì)忽然增加。在這種情況下,想把一本比較深?yuàn)W的書讀得懂,我還沒有那么大的本事。因此,我只讀些我能理解的,適合我看的書本。

  我不是個(gè)急性子嗎?不但不利于靜,也坐不住。我不知道我把書買回來,書感謝我不感謝,我可得感謝它們。我寫完作業(yè)的時(shí)候,總是第一時(shí)間跑到書柜前挑選一本書,就津津有味地看起來,為大腦倉庫運(yùn)送糧食。

  當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候。今年春天就有這么一回。因?yàn)槲铱磿屯藭r(shí)間,媽媽把我剛買回來的書藏起來了,弄得我在家里重演了一次“大鬧天宮”。

  書有許多種。而我,鐘愛散文和小說。

  我愛讀小說,特別是偵探小說。有一點(diǎn)恐怖,一點(diǎn)刺激,我不看到結(jié)局,絕不罷休。小說的美,在于它的.情節(jié)。那種很迫切想知道事情的發(fā)展和結(jié)尾的感覺,是我所喜歡的,也是令人無法抗拒的。

  我愛讀散文,因?yàn)樗梦淖趾芎玫亟忉屃艘环N境界,那種境界很美,那種文字很美。我總是喜歡在心煩意亂的時(shí)候,去散文里扶慰自己煩躁的心。散文的美,在于它的意境之美。那種讓人如癡如醉,心得到沐浴的感覺,是我所缺少的,也是令人心馳神往的。

  而在下雨天,也許心情會(huì)變得很惆悵,那時(shí),我就會(huì)去找一本富有哲理的書,思考自己的人生。在夜晚,也許心情會(huì)變得很失落,那就去找一本驚險(xiǎn)刺激的書,去找尋自己的希望……

  有喜有憂,有笑有淚,有篇有段,有字有詞。既須動(dòng)腦,又長(zhǎng)見識(shí),這就是讀書的樂趣。

  寫后札記:

  我喜歡讀書,那是一種不可以用文字形容的感覺。那種感覺一直絮繞在心頭,散不去,也退不了。

  我,是一個(gè)玩起來很瘋的女孩,只有在讀書的時(shí)候,才能夠安靜下來。讀書后,會(huì)有很多的感悟,有一種“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺。

  讀書的日子,會(huì)有許多收獲?墒,那樣的收獲,永遠(yuǎn)不會(huì)令你感到滿足,它只會(huì)讓你發(fā)現(xiàn),讀書的感覺,是你心里深深埋藏的愿望。

  在我眼里,一本好書,就猶如一個(gè)好朋友,可以與我促膝長(zhǎng)談,與我有心靈的接近和融合。有時(shí)我會(huì)看到書中的講述曾和我生命中發(fā)生的故事相似,于是產(chǎn)生了共鳴,我就會(huì)不由自主地喜歡書中的人物,與他們交上朋友。有時(shí)會(huì)因?yàn)樽x到一段自己心里想說但又說不出來、懂得卻又無法表達(dá)的文字,不禁會(huì)心一笑,同作者有了默契。讀書擴(kuò)展了生命,延長(zhǎng)了時(shí)間或使時(shí)間在某個(gè)時(shí)刻停駐,讓我心有所想、心有所往。也許,這就是讀書所賦予我的、也是所有喜愛讀書的人的樂趣。

樂趣的小學(xué)作文 篇4

  星期六的晚上,我和爸爸一起下樓打羽毛球。

  我和爸爸對(duì)面站好,發(fā)球。我把羽毛球輕輕地拋出去,然后用拍子打到爸爸那邊。爸爸再打過來。

  由于樓下的'風(fēng)太大,所以每次都會(huì)把球打飛的老遠(yuǎn),我有點(diǎn)兒緊張,因?yàn)榕赃呌行』锇樵诮o我們計(jì)分。最后,我輸了,爸爸得了9分,我得了7分。

  打羽毛球可以鍛煉身體,以后我要多打羽毛球,爭(zhēng)取打過爸爸。

樂趣的小學(xué)作文 篇5

  “嘩啦!嘩啦!”,!老天爺又忘掉關(guān)水龍頭了,真是的,老天爺好模糊,這幾天他都都忘東忘西的,帶來連綿雨絲,令人一則以喜,一則以憂。

  下雨地利,我看到樹枝上有著一顆一顆的水珠,我好期望那就是我的發(fā)箍,我也看見水珠們正在杜鵑花上玩溜滑梯,他們還開著熱烈的演唱會(huì),一會(huì)兒在花瓣上拉小提琴,一下在樹墩上彈鋼琴,他們演奏出優(yōu)美的旋律,青蛙也搶著當(dāng)主唱,唱出美好的音樂,使我沉沉入睡。

  記住有一回的雨天,雨輕如紗時(shí),我就趁這個(gè)時(shí)機(jī)和朋友從營地跑出去玩水,咱們兩個(gè)就一向踢水,把對(duì)方變成落湯雞,合理咱們玩得不亦樂乎時(shí),打雷了,如同老天發(fā)現(xiàn)咱們悄悄溜出來玩似的,生氣了!咱們只好躲到?jīng)鐾は,這時(shí)發(fā)現(xiàn)椅子上有很多毛毛蟲在開聯(lián)歡會(huì),他們?nèi)鋭?dòng)著身體,舞姿千變?nèi)f化,令我大開眼界,當(dāng)我聽到“汪”的一聲,還沒反響過來,就被狗舔了一下,本來狗也來躲雨了,后來沒打雷了,咱們用最快的速度跑回營地,這次的經(jīng)歷,真是令我回想猶新!

  另一回對(duì)雨的回想則是傾盆大雨時(shí),在外婆家的我可樂了,我立刻摺了十艘小舟,放入屋前的'水溝里,看著小舟流走,彷彿載走我的憂傷,通通流個(gè)不見蹤影,后來我又摺兩架飛機(jī),也讓他從水溝流走,這回我要把我的美好送給咱們。接著我和表妹看見有很多如同蜻蜓的飛行物飛來飛去,好可怕,咱們就一向亂尖叫,所幸后來都飛走了,雨勢(shì)變小,已是和風(fēng)細(xì)雨了,我就拿水桶來裝雨,好讓我等一下能夠玩打水戰(zhàn),看來下雨的感覺真不錯(cuò)!

  雨停了,讓我想起最美的回想,有一次全班去高興農(nóng)場(chǎng)露營,雨停時(shí),全班來個(gè)水上足球,衣服全濕了,還有人把衣服和褲子脫掉,只剩下一條小內(nèi)褲,最終還玩水上競(jìng)賽跑步,跑步時(shí)水花四濺,跑太慢,就會(huì)變成落湯雞呢!咱們還去溜滑梯,當(dāng)他人溜下來時(shí),就用水潑溜下來的人,那次是最難忘的一天啊!雨成了咱們的游戲制造者。

  其實(shí)曾經(jīng)的古人都喜愛描寫下雨天,像邱為寫的“草色新雨中,松聲晚窗里。”王維寫過:“渭城朝雨浥清塵,客舍青青柳色新”,看來雨有時(shí)是主角,有時(shí)是最佳副角。對(duì)我來說,只需不是狂風(fēng)暴雨來臨,雨的國際會(huì)是小朋友們的高興天堂,能使咱們玩一些只要下雨的時(shí)分才玩得到的游戲,總能給我一段段甜美的回想。「螞r雨后的景象是一幅絕無僅有的畫呢!

樂趣的小學(xué)作文 篇6

  在一個(gè)春光明媚的下午,我去一片竹林里捉蚱蜢來玩。我在竹林里尋尋覓覓,希望找到一只蚱蜢。可是,出師不利,找了很多地方竟然連蚱蜢的影子都沒看見,我只好走到另一片干燥些的竹林。哇!這里有好多蚱蜢!真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”啊!我心里高興極了,忍不住手舞足蹈起來。我不禁想:哈哈,蚱蜢們,今天就是你們的末日!我會(huì)一只一只地把你們捉住,然后一只一只地把你們折磨死,現(xiàn)在——接招吧!想到這里,我毫不猶豫地向蚱蜢撲去。不料,這些蚱蜢十分警惕,這一個(gè)舉動(dòng)不但沒有捉住蚱蜢,反而把它們嚇跑了。它們分頭向四周跑去,我選了一只蚱蜢就向它跑去,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只蚱蜢,好像一眨眼它就會(huì)長(zhǎng)出翅膀飛走了一樣。我緊緊地跟著這只蚱蜢。

  我想:你現(xiàn)在體力充沛,精神飽滿,但我不信你跳這么久不休息,等你休息時(shí),我就馬上把你捉住。果然不出我的所料,蚱蜢支撐不住了,它不得不停在樹邊,大口大口地喘著粗氣。我高興地笑了起來,哈哈!你果然沒有力氣了,馬上就要落入我的'手中了。我躡手躡腳地一步步靠近蚱蜢,以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了蚱蜢.

  我仔細(xì)地打量著這只蚱蜢:臉是那樣丑,身體是那樣長(zhǎng),肚子上還有兩個(gè)小洞,那是它的耳朵。我用絲線綁住它的腿,它一跳,腿就斷了,繩子上只有一條綠色的腿。我又把它放入瓶?jī)?nèi),不給它空氣,沒過多久,蚱蜢就倒在了瓶中。

  現(xiàn)在,我一看見蚱蜢,就想起以前玩蚱蜢的樂趣,讓我忍不住想再去捉一只。

樂趣的小學(xué)作文 篇7

  童年世界五彩繽紛,充滿了各種感情色彩。有開心的,有悲傷的……而在我的腦海中記憶最深刻的一件趣事,就是“趕雞”。 那時(shí)候,奶奶家還養(yǎng)著雞,有小雞,老母雞,大公雞。它們每天都放在不同的地方養(yǎng),奶奶每天都能撿到3到5個(gè)蛋,十分高興。 一天,奶奶讓我去趕小雞,我一開始不肯,說那又臭又臟。但奶奶提出了一個(gè)十分誘人的條件,就是把小雞成功趕回家的話,就燒一只美味的童子雞給我吃,我立馬一口答應(yīng)了。 開始趕雞了,我打開雞籠,一群群稚嫩的小黃雞蜂擁而出,它們有的去吃土里的菜芽?jī),有的跑開拉稀去了。我拿著竹棒在那兒使勁地敲呀敲,可小雞就是不過來,我只好不知所措地站在那里。突然,一只小雞引起了我的注意,它依舊一動(dòng)不動(dòng)地待在籠子里,不像其他小雞一樣活躍,我朝籠子里伸了伸竹棒,喊道:“快出來,我們回家嘍!”但它反而膽怯地往后退了一步。它的眼神呆滯,我總覺得有些不對(duì)勁,就去叫了奶奶來,奶奶到底是“老江湖”了,一眼就看出來小雞有問題,她說:“小雞是拉肚子了,我來搞定它,你快去把那些‘小頑固’弄回家吧!”

  聽了奶奶的話,我跑向菜地,把那只小雞往回趕,突然又看見一只小雞跑遠(yuǎn)了,我立刻追上前去,可我追得越厲害小雞跑得就越厲害,真是無可奈何呀!一不小心,我摔了一個(gè)“狗啃泥”。我放棄了追那位“跑步健將”,回頭去趕那些小雞。一回頭,地上卻空蕩蕩的.,啊,小雞跑了!我十分著急,趕緊邊跑邊喊:“奶奶,奶奶,小雞失蹤了!”但我一到門口,就看見小雞們都井然有序地走回雞籠了。奶奶插著腰,輕輕的嘆了一口氣說:“你只要把那只小雞找回來,我就燒給你吃那只小雞!”我灰溜溜地走出門,卻看見那只小雞竟然屁顛屁顛的回來了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度抓住它往回跑,興高采烈地說:“奶奶,奶奶,我把它找回來了!” 那天晚上,我真是又餓又累,狼狽不堪。但那碗香噴噴的雞湯和雞肉足以安慰我一下了。 那次“趕雞”可真是其樂無窮,只要一想起,我就會(huì)咯咯直笑。

樂趣的小學(xué)作文 篇8

  我是個(gè)愛看書的小女孩。在閑暇的假期里,我總愛讀一些有益身體健康,讓人增長(zhǎng)智慧的書籍。但比起充滿幽默、傳奇色彩的小說來說,我更喜歡樂多多姐姐寫的《加油!你不可以輸給自己》。

  這是一本富有激情、催人奮進(jìn)、讓人有自信心的書。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字,一行行優(yōu)美的語言,總是那樣地扣人心弦,撥動(dòng)我心靈最溫暖的琴弦;一頁頁貼近心聲的知心語句,看完后讓人樹立起滿滿的自信心。這樣一本好書自然而然讓我愛不釋手。

  我不僅喜歡這本書,還特別喜歡這本書中的主人公胡小鬧。主人公雖然名叫胡小鬧,但是人品與名字截然相反。胡小鬧陽光、自信、勇往直前,絕不向任何困難低頭屈服,不僅如此,他也是一個(gè)樂于助人的好孩子。胡小鬧不但非常有愛心,而且信守諾言,對(duì)于張博愛的秘密,一字也不向外透露。

  看了這本書,特別每每讀到胡小鬧幫助開導(dǎo)張博愛的地方,我就覺得胡小鬧開導(dǎo)的不僅僅是張博愛,同時(shí)還有我。我也是一個(gè)很膽小,很沒有自信的人,常常會(huì)因?yàn)楦改赣?xùn)斥責(zé)罵,老師的批評(píng),或失敗而灰心喪氣。我深深地明白,在這個(gè)世界上,強(qiáng)手如林,戰(zhàn)勝自己是最難的,但只要戰(zhàn)勝了自己就等于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手。當(dāng)然,在此之前,首先要讓自己樹立堅(jiān)定的自信心啊!

  是啊!獲得過11次乒乓球世界冠軍的.張怡寧曾經(jīng)說過:“我最大的對(duì)手就是自己,戰(zhàn)勝自己,真正的對(duì)手就不多了!边@句話說得對(duì),要走向成功就要正確地認(rèn)識(shí)自己,建立自信心,戰(zhàn)勝自己。俗話說:“世上無難事,只怕有心人。”我也要做一個(gè)有自信心,不斷正確認(rèn)識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝自己,克服困難的人。

  書是人類進(jìn)步的階梯,讀書豐富了我的課外知識(shí),陶冶了我的情趣,啟迪了我的智慧,而且教我做個(gè)有自信心,不斷進(jìn)取的人。

樂趣的小學(xué)作文 篇9

  今年我的舞蹈就要考七級(jí)了,回想起剛學(xué)舞蹈時(shí),可真是很有趣呢!

  學(xué)舞蹈的第一天,老是只是讓我們壓腿,先是地面壓腿,然后就是桿上壓腿。開始訓(xùn)練了,我們都平坐在地墊上,然后用胸部緊緊的貼靠在腿部做壓腿。可是 我怎么也做不好,只要稍微一彎腰,膝蓋就不由自主地彎曲起來。老師安排我們兩個(gè)人一組,一個(gè)人壓住另一個(gè)人的膝蓋,然后用另外一個(gè)手使勁向下壓。我疼得齜 牙咧嘴,感覺整個(gè)大腿都要掉了似的。在我鬼哭狼嚎般的求饒聲中,壓腿練習(xí)終于做完了。

  幾個(gè)星期過后,老師又讓我們練習(xí)下腰,下腰可不是一件容易的事情!老師扶著我們的腰,我們就趁著勁兒向后彎腰。我慢慢地、小心翼翼地彎下腰去,伸出 雙手,希望能摸到地面,可是我的“老腰”就像樹枝一樣,直挺挺、硬邦邦的,我覺得已經(jīng)彎到了極限,稍微一使勁兒,只聽“啪”的一聲,我重重地摔倒在墊子 上。老師又扶著我們練習(xí)做了幾個(gè),結(jié)果我下去腰的樣子就像是一座橋,正確的姿勢(shì)不應(yīng)該拱的這么厲害,其他同學(xué)看到我的樣子都哈哈大笑,而我的臉卻紅了。

  一份辛苦一份甜,經(jīng)過長(zhǎng)期刻苦的訓(xùn)練,我終于掌握了許多舞蹈動(dòng)作,并且多次在舞蹈學(xué)校舉辦的“六一匯報(bào)演出”中登臺(tái)表演!還有一件令我非常自豪的'事 情,自從武功老師婁老師來教我們以后,側(cè)手翻在我們班開始流行。幾個(gè)星期前的一天,婁老師從班里選出了七個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,確切的來說是七個(gè)被點(diǎn)名要做前空 翻、側(cè)空翻等高難度動(dòng)作的學(xué)生中,就有我呢!

  告訴大家一下,幾乎每年的“六一兒童節(jié)”,我們舞蹈學(xué)校都會(huì)在聲遠(yuǎn)舞臺(tái)進(jìn)行匯報(bào)演出,如果你有時(shí)間,別忘了去看看我們的演出哦,很精彩的!

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