回憶小學作文

時間：2023-04-04 09:34:03 小學生作文

【精華】回憶小學作文十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶小學作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】回憶小學作文十篇

回憶小學作文篇1

　　短短的小學六年已經(jīng)過去，我們即將踏入中學的大門。也將向各奔東西的同學說一聲再見。時光就這樣匆匆溜走，曾經(jīng)的歡笑，、曾經(jīng)的打鬧、曾經(jīng)的哭泣、至今都還歷歷在目。一起春游、一起準備六一、一起玩游戲，想想都覺得快樂。

　　致老師：還記得我剛剛踏入班級的那一天，膽小羞澀，不愿跟同學們接觸。您從父親手中輕輕地牽過我的手，對我說：‘’這里有這么多跟你同齡的小朋友，去跟他們打招呼吧！這樣你就會有很多朋友陪著你了。”當您走開后，我任然不愿和他們接觸，當時的您使用了很多方法才把我的孤僻變得合群。您是一名數(shù)學老師，上您的`課我們從來不會覺得枯燥無味。所以，我們班的數(shù)學一直遙遙領先。老師，在這里，我們由衷的說一聲，老師您辛苦了，以后別再這么操勞。

　　致同學：我最愛的同學們，我們在一起生活已經(jīng)六年了。在這六年里，我們收獲了很多的友誼，雖然有時候鬧不合，但現(xiàn)在都成了最美好的回憶。老師生日那天的忙碌身影我記得、每一個午休我記得、每一次男同學的挺身而出我記得，所有的所有我都記得。雖然我們即將分離，并且面臨不同的人生，還會有很多的困難。但請不要在被窩里偷偷哭泣，

　　因為還有我們，我們會一起度過。時光會老，我們不散。曾經(jīng)在一起的老師同學們，再見，我會一輩子記得你們。

回憶小學作文篇2

　　少時我感到你很小，容不下我們這些將要飛翔的小鳥。

　　少時我感到你很鬧，瘋狂的追笑讓我十分厭討。

　　如今我站在另一視角，站在新的角度，我才知道，你很小，卻包容了少時甜蜜的味道；你很鬧，鬧出不少歡笑，輕松的旋律，讓我在黑暗中需要你的引導，飄香滿園的校季彌漫在身旁，但我卻知道，這只是少是一段美妙的舞蹈。

　　你擁有我6年的時光記憶，無論是酸甜苦辣，都在這微微潤濕的空氣里醞釀，當再次來到這里，我的一切與外界的聯(lián)系，都將與之隔離，因為你，只是因為你，風還在天地將封存不減，可流逝的是將再也回不來時光，我有些恨少時我，只知道玩樂，只知道墮落，不知道奮進，前沖。我好恨，奮斗的同學們，我在這個雨夜思考：時間帶走了我們的汗水與勤勞，甜蜜的回憶是否讓你歡笑，奮斗的征戰(zhàn)之場是否還留存你的氣息。你一定會嘲笑我至今的癡想，可我的幻想再次來到你的生變，失去的`時光我是不能再次感受了，只有隨著這緊張的旋律，一直，一直，奮斗下去……

　　雨的旋律不曾改變，改變的只有心中的那一份想念，我想念那一段的時光，我想念一起奮斗的征途，還有那忘不了的真情互助。

　　母校，這個感覺。

　　很美妙。

回憶小學作文篇3

　　每到夜晚我總是回憶往事，當秋光把第一縷夜光投向大地的時候，我的思念完全投入這第一縷光芒，我才發(fā)現(xiàn)光芒是那么的渺小，就像大海里的一滴海水，晶瑩的露珠被夜光一照，他是如此發(fā)光發(fā)亮，哦！原來它們也有耀眼的時候��！

　　夜深了，為什么總是想些不愉快的事情呀！為什么我總是那么的聽話、懂事�？墒窃谒麄兊拿媲笆悄敲吹钠匠＃f相識無數(shù)顆閃亮的星星聚集在一起在彈奏著歡快、動聽的音響時，一顆星星他的歌喉是那么動聽，周圍的星星也不覺得什么，仿佛是理所應當?shù)�。這是我也明白我這樣是應當?shù)�，難道你還不聽話，星星是讓繁忙的人們讓他們解除勞倦，你唱的美妙是讓人們更加喜愛你。

　　一年級的時候，我就對動物有了不少的了解。不論是天上飛的，還是地上爬的`，我都略知一二，可唯獨家雞最讓我疑惑不解。它像其它鳥類一樣，也有一對翅膀，不過，我見它最高也飛不過院子里的矮墻。于是，我一直夢想有一天它能展翅高飛。星期天，爸爸媽媽都去加班了，這對我來說可是“麻雀掉進米缸里——走運”了。我從院里的雞舍中，牽出那只雄赳赳、氣昂昂的大公雞，讓它接受此次的A計劃。計劃開始了，我把那只羽毛最為豐滿的大公雞牽到一個沒人住的死胡同里，接著牽出它的勁敵——狗。果然，整天拴在院子里的狗性情大變，猛得一下掙脫了我手中的鐵鏈，向前一躍，虎視眈眈地盯著大公雞，似乎在想著如何享用眼前的“盤中餐”。雞則像遇見了鬼似的，在死胡同里亂躥。狗哪里會善罷甘休，只見它同猛虎下山一般向雞撲去。情急之下，我盼望已久的奇跡終于出現(xiàn)了——雞一撲翅膀，飛了起來。正當我以為雞會像燕子一樣在天空飛翔時，誰知，它又像往日一樣在墻上落腳了。

　　回憶始終是你的往事，往事是七彩的童話，記錄著你的喜怒哀樂，記錄著你五彩繽紛的趣事，慢慢的回憶起你最刻苦明星的事情，讓童話的昂國變得更加精彩�；貞�、回憶……

回憶小學作文篇4

　　回憶是美好的，每當我看到了花園，喚起了我一段快樂的回憶……

　　小時侯，我還是住在平房，那時侯，家家戶戶都有一個十米見方的小院子。我的童年就是在那里度過的。

　　平時父母不在的的時候，我一個人拿著小產(chǎn)子、勺子、小桶等工具來到我心愛的小院里蓋房子！我一手那著小桶，另一個手用小鏟子鏟滿沙土，然后把盛滿沙土的小桶向地上一扣，哈！“大樓”的框架基本完成，然后，我再上面用手畫上一些窗戶和門，恩！一座“美國銀行”建起來了！一會兒，又一座“銀塔”拔地兒起。滿地的大大小小的工具，各種各樣顏色的泥沙，似乎真的是走進了繁忙的工地。聚集童趣與幼稚的我不斷地炫耀我生活的種種快樂！認真又忙碌的'我只專注與我的施工，似乎周圍的一切一切都被我淡化了，因為，我想讓我的童年的回憶變得充滿美好的回憶。小鳥唧唧喳喳的歌唱，大樹隨風搖擺著自己長長的胡須，一切突然變得十分美麗——一座充滿和平的小城市在童趣的大地上拔地而起！我快樂的拍著手望著我心愛的城市，望著這幼稚與天真的結晶，我會心地笑了。雖然我每次都是這樣的，但是我依然認為這還是值得我高興的。因為我已滿足這個小院子帶給我的歡樂，我認為沒有更好的方式帶給我歡樂……

　　然而，在我的回憶中也不是只充滿了歡樂，也有讓我痛苦的事。那是因為我的頑皮，腳伸進了自行車的轱轆里，把腳弄傷了，劇烈的疼痛簡直讓我無法承受，我號啕大哭，但是，平日里帶給我歡樂的小院，似乎變得內(nèi)向了，我的哭聲在他的肺腑中四處回蕩，然而它卻對我的哭聲毫無回應，它也沒有給予我一點安慰……

　　我愛我的童年，我想念我小時侯的生活。但是我再也回不去了，時間一去不復返，誰也不可能會時間倒流。唯一可以做的就是走向充滿誘惑的人生理想……

回憶小學作文篇5

　　初春的一個星期六，我去姥姥家里去玩，她家在農(nóng)村，村后有一條小河，還有一片小樹林，和那里的小朋友瘋狂的玩了一回，春寒料峭，所有的臉蛋都紅樸樸的，在風中綻放出開心的笑臉。。。。。風似乎凝固了，一動也不動。。。。歡樂在這里定格。。。。。。

　　我們跑呀跑呀，一直來到了一處綠草如茵，鮮花錦簇的地方，小鳥在空中嘰嘰喳喳的.叫著，冷似乎不存在了，換來的是活力四射，蝴蝶在空中翩翩起舞，小樹在風中搖曳著，一切靜止了。。。。。

　　我們瘋狂的跑著，躺在那片剛剛探出嫩綠的新芽綠草地上。仰望著那一朵朵純潔無瑕的白云，映襯著小鳥在空中飛翔，劃出一道美麗的弧線。。。。碧藍的天空，柔嫩而又光滑，仿佛是一面鏡子，太陽的光芒照耀在我的身上感覺暖暖的。。。。

　　這一切，都是美好的。

　　這一道道風景都那么迷人。

　　回憶，那片綠草地。。。。。。

回憶小學作文篇6

　　又下雨了，若萱看著窗外，與淅淅瀝瀝的下著。

　　若萱看了看自己完好的雙腿和完整的家庭，腦海又浮現(xiàn)出了傘城的輪廓。

　　那是幾年前，若萱還是個殘疾人，若萱的雙腿在一場車禍中，被殘酷的奪去。為此，她失去了最愛她的爸爸媽媽，只能孤身一人住在一棟房子里。

　　后來，若萱隔壁搬來了一個小男孩，他從來都獨來獨往，并且白天出去一整天，到半夜才回來。若萱觀察那個小男孩很久了，因為若萱是殘疾人，沒有上學的.資格，所以才有時間觀察小男孩。

　　若萱想了很久，決定和小男孩做個朋友。若萱推著輪椅出了門，敲響了小男孩家的門。半晌，才聽見有腳步聲。小男孩終于開了門。

　　若萱友好的說：“你好。”男孩卻冷冰冰的問：“什么事？”若萱并不意外，繼續(xù)說：“我可以問一下你叫什么名字嘛？”

　　男孩說：“對你們來說，很奇怪的名字：藍傘�！比糨婷摽诙觯骸皯猩ⅲ皇菓卸璧囊馑紗�？”男孩白了若萱一眼，說：“藍色的藍，雨傘的傘啊！”若萱連忙道歉：“對不起，對不起。我不是故意的�！�

　　那個叫藍傘的男孩不說話。若萱繼問：“你有父母嗎？”藍傘說：“有啊。”若萱說：“是在遠方嗎？”藍傘望了望窗外，回答：“是啊�！薄八麄儛勰銌�？”“他們對我挺好的，你呢？”

　　聽藍傘這樣問，不禁勾起了若萱的傷心回憶：“其實，我挺恨他們的。他們因為我不健全了，就不要我了。自己又生了一個，粉嘟嘟的，特別可愛。是我不小心看到的。不過，他們也不會讓我餓死，所以，每個月會給我生活費。每次我向他們要錢時，他們總是叫我‘討債鬼。”

回憶小學作文篇7

　　春天，是百花爭艷的時節(jié)；春天，是百鳥齊鳴的時節(jié)；春天，是冰雪融化的時節(jié)；春天，是美無可比的`時節(jié)；春天，更是萬物復蘇的時節(jié)。

　　春天到了，萬物復蘇、百花爭艷、百鳥齊鳴……在春天的背后，是春姑娘在勤勞地工作。它把沉睡了一冬的鮮花呼喚地無處可藏，終于，無處可藏的鮮花全都露出了可愛是笑臉，鳥兒們聽到了春天的呼喚也馬上掉頭回趕了。

　　春天，值得回味。

回憶小學作文篇8

　　短暫的五年小學生活，彈指之間流逝過去。每當回憶往事，我都要落淚。枯燥無味的中學生活，沒有那小學時天真無邪的笑聲和從教室里傳來的瑯瑯讀書。

　　回首往事，只留下美好的.記憶，曾經(jīng)的悲歡歲月已成為夢幻虛構的一部分。幼時留下的足跡現(xiàn)在已僅是依稀而已，好似早霧中朦朧的身影，隱隱約約罷了。

　　記得小學時班主任曾這樣對我們說：“等你們上初中，會相當懷念小學生活的�！蹦菚r我們怎么會體會到那種感覺呢？當我們走進繁忙的中學生活，才真正體會到老師話中的含義。

　　幼稚的我曾無數(shù)次的在夢中夢見自己大了，可是當我們的夢想成為現(xiàn)實的時候，我們卻興奮不起來。

　　當我們第一次踏進中學的校門，空中流動的雖是陌生的氣息，可我還是興奮不已，愉快的心情隨著鳥兒在蔚藍的天空中飛翔。

　　可是我面對繁重的學習壓力，我茫然了，不知為什么，我厭倦了中學生活。

　　我曾把中學生活比做了一幅畫，小學生活好似那充滿了色彩充滿了春天氣息的畫，而中學生活就好似只有單調(diào)的黑白顏色，除了它們，沒有任何顏色。

　　我真的很懷念小學生活。人總是這樣無知和自私，沒有時渴求，擁有了便不再珍惜，當再次失卻了時才知道什么叫珍惜！

回憶小學作文篇9

　　校園，這里有我的老師，在我迷茫的時候，給我指引方向；校園，這里有我的同學，在我心灰意冷的時候，給予我鼓勵和陪伴；校園，這里有我的夢想，在我止步不前的時候，支撐著我前進這些微小的一點一滴，充斥著我的整個童年回憶，伴隨著我成長。

　　翻著泛黃的舊相冊，我的思緒不禁飄回從前。記得，那是五年前的一件事

　　“高鈺涵，高鈺涵，快過來，你看看這是什么？”石頭姐姐小心翼翼地捧著手中的東西，我視力不好，只能隱隱約約看到石頭姐姐在向我招手。要知道，那時，我們可是最好的朋友哩！于是，我屁顛兒屁顛兒地跑過去，想要看清楚石頭姐姐手里捧著的到底是什么。

　　剛一過去，我就驚呆了，石頭姐姐手里竟然捧著一大把餅干和糖果，我雖覺得有點眼熟，但又想不起來在哪見過，便沒多想，和石頭姐姐一起“干”了起來，糖果入口即化，有濃濃的奶香味，餅干甜脆可口，美味極了。這期間，還有很多人來索要食物，但都被石頭姐姐無情地拒絕了。

　　沒想到在中午時分，我和石頭姐姐卻突然被吳老師叫到講臺上，只見老師神色凝重，一臉嚴肅地開始語重心長地教導我們。

　　我只覺得臉上火辣辣地疼，恨不得找一個地縫鉆進去，手心都緊張地捏出了汗，低著頭，心里悔恨不已。

　　原來，這些美味的食物是石頭姐姐從郝家琪手里搶過來的，我心中很不是滋味，感覺心里堵堵的`，鼻子有些酸澀，控制不住自己的眼淚，只能任由其流下來。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)不是一年級的單純無知了。我已經(jīng)長成了一個亭亭玉立的六年級女孩了，不會再犯那樣的低級錯誤了，但這些珍貴的回憶，我會一直藏在心中。

　　校園，這里有我的童年回憶。

回憶小學作文篇10

　　回憶小學在小學里，我們度過了六年時光，這六年里，我們嘗到了生活的酸甜苦辣，難忘的小學生活，將是我永遠回味不完。難忘的同學。在全班眾多同學中，和我最要好的就是我們班的班長——刁煜贏。她的學習成績可是我們?nèi)嗟念I先者。每次考試都在我之上，雖然我也有點羨慕嫉妒恨，但我們依然是最要好的朋友。

　　難忘的老師。我們班的老師——夏莎莎，是全校老師當中最年輕、學歷最高、最受歡迎的老師，我特別喜歡夏老師，而且和老師的關系也特別好，老師更是非常照顧我。我們的老師教學也有獨特的教學方式，每一次上課，同學們都興致勃勃，老師還經(jīng)常帶領我們做一些關于學習知識的游戲，如："誰是臥底，”題面都是我們已學的知識，還有“你比我猜”，每組出題，題也都是我們已學的知識。這兩個“學習游戲”，是最受歡迎的。老師就以這樣自己獨特的教學方式引領同學們的.興趣。難忘的母校。我們的學校有一個大操場，一間食堂，一間小賣部，還有一些舞蹈室、閱覽室、音樂室、美術室等等。母校最讓我留戀的就是我們一起玩耍的大操場。操場供我們玩耍、嬉戲、打鬧、追逐。在操場上，有我們每個人的腳印，每個人的記憶，操場值得我們每個人的回憶，母校更值得我們每個人的回憶。小學的生活是多么難忘，同學，老師，母校，是多么有意義，是多么讓人難忘，小學生活，永遠的烙印在我的心底。

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