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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-04 19:54:06 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】難忘的小學(xué)作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】難忘的小學(xué)作文八篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  人生往往會(huì)有一些令人終生難忘的事情。有時(shí)候閑著發(fā)呆,這些記憶便會(huì)不知不覺地浮現(xiàn)在腦海中,勾起我們的懷念。那天是三年級(jí)期中考試剛宣布,徐老師趁著班會(huì)課的時(shí)間,讓我們舉行一次班干部改選。這下,我的心中打起了小鼓:真不知道這次會(huì)是誰當(dāng)上中隊(duì)長?我這次考試考得不錯(cuò),會(huì)成為中隊(duì)委員嗎?突然,徐老師又開口了,打斷了我的思緒:“這次改選的所有名額從期中考試的前十五名里選。好,現(xiàn)在開始!”這次選舉采用無記名投票的方式,每個(gè)人選出自己心目中的七個(gè)中隊(duì)委,剩下8個(gè)人便是小隊(duì)長。具體班干部的職位,按同學(xué)們的票數(shù)決定。接下來,便是投票表決的時(shí)間了。我拿出了一張紙,猶豫了再三,才把心目中的七個(gè)中隊(duì)委確定了下來。我沒有寫自己,我覺得自己為班級(jí)做事還不夠主動(dòng)。盡管知道自己有缺點(diǎn),可我的心還是希望自己能當(dāng)上中隊(duì)長。直到老師催大家了,我才停止了思想斗爭,懷著一絲期盼交上了決定書。該是唱票的時(shí)間了,我的心弦也繃緊了。

  我的耳邊回蕩著唱票員周慧雯清脆的聲音:“布依寧1票,姚瑤,布依寧,俞方舟……”徐老師的粉筆在黑板上不停地寫著“正”字。一票,兩票,三票……講臺(tái)上的紙?jiān)絹碓缴伲诎迳系摹罢痹絹碓蕉;周慧雯的語速似乎越來越慢,給我無限期待;氣氛越來越緊張,我的心跳越來越快……最后三票了,F(xiàn)在的局面是這樣的:我的勁敵布依寧35票,我36票,我們倆領(lǐng)先。說實(shí)在話,我真的`很高興,畢竟我已經(jīng)得到了那么多人的信任和支持。周慧雯的話再次打斷了我遐想:“布依寧!爆F(xiàn)在我和“老布”打成了平手!耙Μ帯!蔽以俅晤I(lǐng)先,就差這至關(guān)重要的一票了!時(shí)間仿佛再次停息,我甚至緊張得能聽見我的心跳!耙Μ!”

  啊,是我!全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來,我現(xiàn)在是中隊(duì)長了!這是我第一次當(dāng)選這個(gè)職務(wù),高興之余又感到了責(zé)任的重大。這一刻,我心中百感交集……現(xiàn)在,我擔(dān)任中隊(duì)長這個(gè)職務(wù)已有兩年了,這兩年來班級(jí)中發(fā)生了許多事,令我有喜又有憂?闪钗易铍y忘的還是剛當(dāng)選時(shí)的那一幕。那一刻,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  星期四,一年一度的藝術(shù)節(jié)詩歌朗誦會(huì)開始了。看,同學(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的,今天可是我們?yōu)榘嗉?jí)爭光的時(shí)候。

  在聽三(2)班朗誦時(shí),我的心里緊張極了:會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)?會(huì)不會(huì)把鴿子的顏色弄錯(cuò)?會(huì)不會(huì)……?這心兒一個(gè)勁地怦怦直跳,但愿能順順利利地朗誦完畢。輪到我們班了,我的腳不聽使喚地顫抖著,說起話來聲音也有些顫抖!八械男』ǘ荚谑㈤_,花朵笑微微……”,我差點(diǎn)忘了把鴿子舉起來!吧裰埏w船在高飛,東方巨龍?jiān)陲w……”,同學(xué)們?cè)嚼收b越有激情,我們心中已經(jīng)沒有緊張,我們心中再也沒有觀眾,我們的.心中只有我們偉大的祖國!“我們和祖國一起飛,一起飛!”我想用右手拿起鴿子,一想,沈老師說過要用左手舉起鴿子才對(duì),我急忙用左手舉起鴿子!爸x謝大家!”我說這話時(shí)聲音不再顫抖,因?yàn)橐呀?jīng)朗誦了。

  回到教室,我心里的一塊大石頭終于落了下來,但想著剛才的表演,我覺得我們還可以做得更好。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  10月2日那天,爸爸媽媽帶著我與宗泉叔叔和他的兒子宗紫玉一起去釣魚。

  可能是因?yàn)樘鞖夂玫脑,來釣魚的人很多,我們找了半天才找到一個(gè)合適的地方。準(zhǔn)備好用具,我就學(xué)著媽媽的.樣子釣了起來。

  一會(huì)兒的工夫,媽媽就釣上來一條又大又肥的紅鯉魚,接著爸爸和宗泉叔叔也釣上來幾條大小不一的魚。我和宗紫玉不甘落后,拿起漁網(wǎng)在池塘里撈了起來,功夫不負(fù)有心人,我竟然撈到一只小甲魚,我倆高興地跳了起來。

  兩個(gè)多小時(shí)過去了,爸爸他們釣到了很多魚,我們帶著“戰(zhàn)利品”來到了飯店,一頓美餐之后,我和宗紫玉想出去玩,但是媽媽老是千叮嚀萬囑(zhǔ)咐(fù)的,我無奈地點(diǎn)頭答應(yīng)著,其實(shí)心早就飛出去了……

  趁媽媽不注意,我和宗紫玉來到一個(gè)3米多長、1米多寬的水池旁玩,我沿著池邊走,一個(gè)不小心掉進(jìn)了水池里,剛好被一個(gè)叔叔看見了,幸好他眼疾(jí)手快,一下把我從水池里救了上來,這才保住了我的小命。

  我真后悔把媽媽“不要在水邊玩,一定要注意安全”這些話拋在了腦后。這真是一次刻骨銘(mínɡ)心的教訓(xùn)呀!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  童年,一首難忘的歌

  十六歲的年華,是那么璀璨,那么耀眼,我們是那么的自由自在,像展翅雄飛的鳥兒,無憂無慮,可是在自由的同時(shí),加倍的作業(yè)和煩惱隨之而來,連抽出時(shí)間思念母親都成了渴望,我不禁低頭哀嘆。

  我渴望回到童年,回到那童真的年華,沒有作業(yè),沒有煩惱,只擁有無邊的溫暖,這才是自由的向往,我愿永不長大。

  童年,一首首兒歌伴隨著我,我最快樂的事便是和媽媽一起唱歌,雖然我那是不會(huì)說話,只會(huì)咿咿呀呀地亂說一通,可是這不也是一種快樂嗎?可是現(xiàn)在,一個(gè)個(gè)音符清晰地吐出,可是卻沒有了那童年的快樂。

  童年,是指著一個(gè)個(gè)稀奇古怪的東西提問的時(shí)候,我至今都忘不了那側(cè)著頭嘟著嘴的樣子。

  童年,是一個(gè)純真的時(shí)代,是去小河里捉魚,還是在樹林里捉迷藏,又或者是在操場(chǎng)上拿著捕蝶網(wǎng)瘋狂地追蝴蝶?現(xiàn)在想想,真是向往。

  童年,總是有一顆求知的心,是指著一樣?xùn)|西不厭其煩地追問,還是趴在地上看小螞蟻搬家?他們總能發(fā)現(xiàn)一些稀奇古怪的事,孩子的探索能力真是無窮啊!

  童年,我那美好的時(shí)光,我那絢爛的`年華,都變成過往,現(xiàn)在的我們,長大了,成熟了,卻也沒有了那一絲童真,啊,如果童年是一場(chǎng)夢(mèng),我愿永不醒來!

  童年,在我們的手上漸漸遺失了,從前的天真活潑,變成了現(xiàn)在的煩惱,童年,它留在我們的心靈深處,永不磨滅,它記憶著我們的每一次成長,它是一首多姿多彩的歌謠,讓我們回首過往,讓自己知道自己曾有過這么一段天真無邪的時(shí)光,即使長大了,累了,想一想從前,想一想童年,你便是一個(gè)幸福的人了。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  自從我識(shí)字開始,我讀過很多名人名言。而我印象最深的就是德國著名思想家、作家、科學(xué)家——歌德的一句名言:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”。的確,讀一本好書可以讓人增長知識(shí),開闊眼界,使人的境界更高一層。

  因?yàn)樽x一本文學(xué)名著里,會(huì)有無數(shù)的好詞好句,讓我產(chǎn)生身臨其境、自由幻想的.空間;讀史書,可以帶我回到過去.一會(huì)兒是古巴比倫的空中花園,一會(huì)兒是古埃及的金字塔,一會(huì)兒又見到了唐朝時(shí)期的繁榮,讀史書,讓我有機(jī)會(huì)與那些歷史人物“對(duì)話”。讀科幻小說書,讓我“零距離”“接觸”那些科學(xué)原理,探索宇宙奧秘。有時(shí)把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔,有時(shí)又帶進(jìn)荒無人煙的澳洲沙漠。

  而我最喜歡的莫過于《福爾摩斯偵探集》。在書中,我感到自己也好似一個(gè)偵探,正與福爾摩斯和華生一起偵破案件。書中描述的一個(gè)小小的細(xì)節(jié),一句案件人無心話語都有可能成為我們破案的關(guān)鍵……

  這就是讀書,不!應(yīng)該是讀一本好書的佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與丑、善與惡、領(lǐng)略神奇的大千世界;讓我了解無法親身到達(dá)的地方的那些神奇的人文景觀;體會(huì)科技的進(jìn)步與發(fā)展;游覽大自然的無限風(fēng)光……總之,朋友們,記住這句話吧:讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  古人說,一日為師百日恩。做了我一天的老師我都要心存感激,跟何況是教了我六年的恩師。但是我就要離開她了,更加了,感激和留念交雜在一起形成了一種不舍的心情。

  雖然您不是從一年級(jí)開始教起的,但是我任然愛著您。您剛來我們這個(gè)集體時(shí),您在我腦海里是陌生的,但您的威嚴(yán)制服了我,讓我“不得不”聽從您的,但久而久之便習(xí)慣了,感到只要聽您的就是對(duì)的,我知道我這樣是不對(duì)的,但我就是控制不主自己,每次都忍不住聽您的。

  期末時(shí),您會(huì)為每一個(gè)人寫一句心里話,我也不例外。我那時(shí)是一個(gè)不會(huì)說話的小女孩,一下課就坐在自己位置上不與別人說話,您便寫道:你是一個(gè)聰明的女生,你也很文靜,但也不要文靜過頭了哦!上課是可以發(fā)揮你的文靜“特長”,但下課后一定要和同學(xué)一起玩哦!別老坐著,好嗎?這是老師對(duì)我提出的第一個(gè)像朋友樣的要求。從那以后,我下課后再也沒坐著發(fā)呆了,都跑出去和同學(xué)們玩,就是應(yīng)您這句話讓我結(jié)識(shí)了一個(gè)死黨——王薇。

  知識(shí),隨著您的課程一點(diǎn)點(diǎn)增加。一開始,我對(duì)寫作文一點(diǎn)興趣也沒有,當(dāng)上了您的課之后,我便一發(fā)不可收拾的愛上了寫作文。我從作文里透露著我復(fù)雜的'心情,青草、紅花、鳥兒們透露著我快樂的心情;陰雨、花傘、躲雨的人們,透露著我憂郁的心情;閃電、鳴雷、傾盆大雨,透露著我煩躁的心情。這些,您都依依看了出來,這說明您的心是多么細(xì)膩!

  我的老師,您是多么和藹可親,是多么關(guān)心我們!但現(xiàn)在就要離開您了,但請(qǐng)您答應(yīng)我一個(gè)要求:您可以快快樂樂地跟我們過完這最后幾個(gè)月的小學(xué)生涯嗎?好嗎,陳老師?

難忘的小學(xué)作文 篇7

  我看過的最難忘的并不是兩個(gè)好朋友吵架后的握手言和;不是公共汽車上一名小同學(xué)給老人讓座;也不是一位叔叔拾起了一片紙屑。我看過的最難忘的.一幕是一名小學(xué)生在乞丐的碗里放入了一顆閃閃發(fā)光的硬幣。

  每天放學(xué),我都會(huì)在學(xué)校門口往東的方向,看到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐在那兒乞討。我每次都會(huì)對(duì)他“敬而遠(yuǎn)之”,因?yàn)樗雌饋砼K兮兮的。

  有一天放學(xué),我和往日一樣在小路上走著,又看見了那個(gè)乞丐。在他旁邊,有一個(gè)小女孩,在她手里有一枚閃亮閃亮的硬幣。她把小手放進(jìn)碗里,輕輕地把硬幣放入碗里。這一幕,被我看在了眼里,我深深地感動(dòng)了。

  小女孩的義舉讓我深深地感動(dòng)了,頓時(shí),心里涌出一股暖流,我感受到了人間之愛的力量。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  世界上有一種東西叫友情,它會(huì)使需要幫助的人得到幫助。下面給大家講一講我身邊的故事。

  有一回,我正在家里玩手機(jī),餓了,就自己拿錢買吃的,回來,驚奇地發(fā)現(xiàn),咦?桌子上的水是誰弄灑的?我當(dāng)時(shí)不知道,實(shí)際上是我走前碰灑的。

  這時(shí)小李子來了,他是我的好朋友,我想:既然他來了,就趁機(jī)把這過錯(cuò)推給他吧。

  他正在椅子上吃東西,桌子上還擺著一瓶礦泉水,我下來一看,正好,我說:“哎呀,你怎么把水灑在桌子上了,還弄濕了好幾本書。”小李子說:“不是我弄的.,我剛來!”我不聽他解釋,冷說是他弄的。他很焦急,臉漲得通紅通紅的。這時(shí)媽媽來了,見此場(chǎng)景說:“怎么回事呀?”我說:“他,他把水灑在桌子上了!蔽乙詾閶寢寱(huì)說他一頓,心里暗喜。可是媽媽不但沒說他,反而說:“哎,好了,不要說了,我?guī)湍悴粮蓛舻昧恕!闭f完讓他玩電腦。我想,哎,算了,也不要弄出太大事。我懷著一種不平靜、不舒服的心情在那玩手機(jī)。

  過了一會(huì)兒,媽媽正好不在,我跟小李子說:“小李子,剛才冤枉了你,其實(shí)水是我弄灑的。”小李子聽了說:“我猜到了,怕你媽說你,就往我身上整。好了,過去就過去了,不要再說了!蔽乙宦,心里更覺得對(duì)不起他了。他為了幫我,才替我“背黑鍋”,我被他感動(dòng)了。我心里下定決心,要跟媽媽說明情況,承認(rèn)錯(cuò)誤。

  從那件事以后,我們更加友好了:真誠相待、互相幫助,結(jié)下了更深厚的友情。我們要讓這友情之花開得更加絢麗多彩!

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