實(shí)用的樹(shù)葉小學(xué)作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的樹(shù)葉小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
你聽(tīng)，秋天的樹(shù)葉在“沙沙”的作響。你聽(tīng)，秋風(fēng)在“呼呼”的吹，你聽(tīng)秋姑娘踩著楓葉，踏著音符，來(lái)到了郊野，樹(shù)林……
我們一家人歡樂(lè)的闖進(jìn)了詩(shī)情畫(huà)意的世外桃源。
“你在干什么呢？”媽媽不解地問(wèn)道，“我在撿樹(shù)葉！”我回答道。咦！我拾到了一片小葉子。我忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么葉子，我能叫它三叉戩葉嗎？”媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)道：“唉！你真笨，它是楓葉，長(zhǎng)著5片像三叉戩的葉片，全葉紅色，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄有一層一層的條紋，到秋天變紅，在夏天，春天是綠的�！迸�，這下我懂了。
我們繼續(xù)向前前進(jìn)，當(dāng)?shù)揭粋�(gè)洞口時(shí)，我突然看見(jiàn)一片像扇子似的`葉子落了下來(lái)，我眼睛就那么一看，馬上就知道那是一片帥氣瀟灑的銀杏葉。這下我來(lái)勁了，對(duì)媽媽小聲的說(shuō)道：“媽媽?zhuān)憧次疫@位樹(shù)葉專(zhuān)家來(lái)給你介紹銀杏樹(shù)葉��！”
“首先它長(zhǎng)著扇子般的葉面，扁扁短短的柄上有粗糙的條紋，扇子般的葉頂非常不整齊。夏天、春天全綠。秋天的時(shí)候才變紅，葉面變粗糙�！蔽业靡獾亟o媽媽介紹著。
我輕輕地?fù)崦~面，我感到了秋天的神奇和美妙。哇！秋天就是秋高氣爽。哇！秋天就是生動(dòng)美妙。哇！秋天就是神奇動(dòng)人……
秋天，謝謝你讓我感到了秋天的詩(shī)情畫(huà)意。秋天，謝謝你讓我感到了秋天的神韻。秋天，謝謝你讓我感到了大自然的神奇……
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
星期六，,我和媽媽去春風(fēng)公園采樹(shù)葉，我們采了很多樹(shù)葉，有楓葉，香樟葉，棗葉......我用火紅的楓葉，做小魚(yú)的身體,用翠綠的.香樟葉，做小魚(yú)的頭，用圓圓的棗葉，做小魚(yú)的眼睛，哇!栩栩如生的小魚(yú)游出來(lái)啦。我還做了小花呢，還做了蝴蝶呢。
做手工真有趣。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
金色的十月，秋高氣爽。今天，我和爸爸漫步在公園里，觀看秋天的樹(shù)葉。瞧，秋天像一位魔術(shù)師，它用神奇的魔法，讓樹(shù)葉穿上了新衣裳。
秋天到來(lái)，樹(shù)葉漸漸地呈現(xiàn)出絢麗的色彩。它讓梧桐樹(shù)穿上了金黃色的外衣；讓楓樹(shù)穿上了紅彤彤的裙子……
秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉寶寶就像一個(gè)頑皮的'孩子紛紛地掙脫大樹(shù)媽媽的懷抱，從樹(shù)上飄落下來(lái)，有紅色、黃色、綠色……五彩繽紛，美麗極了！它們好像五彩斑斕的蝴蝶，舞動(dòng)著翅膀，在天空中翩翩起舞；好像美麗的仙女撒下五顏六色的花瓣；好像一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天中展翅飛翔。
樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，好像給大地鋪上一層厚厚的“地毯”。走在松軟的枯葉上，發(fā)出“吱吱”的響聲，仿佛奏響了秋天的“交響曲”。
金色的秋天，你真美！你不僅給人們帶來(lái)了涼爽的天氣和豐收的喜悅，而且，給大自然增添了美麗的景色。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
秋風(fēng)，撩起漫天的塵土。樹(shù)上還掛著一些樹(shù)葉，然后在樹(shù)枝之間搖搖欲墜，凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中，終究就是悄然落下，化作秋天的一員。
都說(shuō)秋天就是傷感的季節(jié)，都說(shuō)秋天就是分離的時(shí)日。
我走在山中幽徑，山里，秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅，似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力，在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞，張揚(yáng)著生命的高傲。
下山的路上，頗有些茫然，疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只就是月考，但卻被看成就是期中考試前的一次評(píng)估。自從上了初二，我就再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)年級(jí)前十，每一天應(yīng)對(duì)著老師的嘆息，父母的失望，一次次滿(mǎn)懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。
回到家里，打開(kāi)電腦，把音響調(diào)到最大，然后我淡而薄厭地把練習(xí)冊(cè)和書(shū)本扔到一邊。
潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，攤放在桌面上的書(shū)被吹得連翻了好幾頁(yè)，紙張之間互相捻動(dòng)迸發(fā)清脆聲響。
火紅的楓葉，輕飄飄地從書(shū)本的'桎梏中掙脫出來(lái)，輕盈地飄飛在房間里。它運(yùn)動(dòng)的痕跡并不快，極其舒緩，也極其堅(jiān)定。明明生命已經(jīng)脫離賴(lài)以生存的樹(shù)木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻并沒(méi)有隨著生命的消逝而減弱。
不知不覺(jué)間，我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引，竟然忘我地離開(kāi)了座位，在房間里追逐著它運(yùn)動(dòng)的軌跡而來(lái)到了課桌前。
擰開(kāi)護(hù)眼燈，我最后還就是拿出了練習(xí)冊(cè)和草稿本，開(kāi)始認(rèn)真地演算習(xí)題。筆尖翻飛，仿佛就是一場(chǎng)絢麗的舞蹈。
房間里充斥著爛漫的紅色。
這個(gè)秋天，楓葉飄搖中，將所有迷蒙的希冀，全部染成了紅色，絢爛，多姿。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
我是一片楓葉，五角星一樣的形狀火紅火紅的，一陣風(fēng)吹來(lái)，我依依不舍的離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。
我飄呀飄呀飄到大海里，看到各種各樣的`魚(yú)，有小丑魚(yú)，有大鯊魚(yú)。我游啊游啊，遇見(jiàn)了小海星，我說(shuō)“到龍宮還有多少米？”它說(shuō)：“有500米�！辈灰粫�(huì)我就到了金碧輝煌的龍宮，我看到了龍王，也看到了美麗動(dòng)人的小龍女。
我飄呀飄呀飄到了天上，來(lái)到了寒冷的月宮里，看到了美麗動(dòng)人的嫦娥，活潑可愛(ài)的小玉兔，還看到了常年砍桂花樹(shù)卻砍不斷的吳剛。我多想去陪陪他們��！
我又來(lái)到了喜羊羊的世界，看到了綠油油的草和彎彎的椰子樹(shù)，我又幫助喜羊羊打敗了大灰狼。
我坐時(shí)光機(jī)僅一秒鐘的時(shí)間就回到大樹(shù)媽媽的身邊，高興地對(duì)大樹(shù)媽媽講我一路上旅行的故事。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
有人愛(ài)嬌艷的杜丹，有人愛(ài)傲麗的臘梅，有人愛(ài)小巧的桃花，有人愛(ài)芳香的桂花……而我，卻偏愛(ài)這秋天的樹(shù)葉。
秋天，行走在天平山上，身邊就是火紅火紅的楓樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，通紅通紅的，仿佛是一簇簇火焰在跳動(dòng)著，燃燒著。
在走近些，便可視見(jiàn)楓樹(shù)的“廬山真面目”了。無(wú)數(shù)的楓葉啊，像只只蝴蝶從樹(shù)上悄然落下。我接住一片正在降落的楓葉，仔細(xì)地觀察了起來(lái)，這片楓葉呈火紅色，形狀好似鳳尾魚(yú)的大尾巴。我用手撫摸著這一片楓葉，摸到了那彎曲錯(cuò)折的葉脈，定睛一看，好像一條通往遠(yuǎn)方的小溪。楓葉邊緣還有一圈小齒，排列整齊，雖說(shuō)是小齒，但卻并不扎手，反而還挺舒服的呢！
拿著楓葉，我不知不覺(jué)已走出了楓林，但此時(shí)，再看向楓葉，卻覺(jué)得有一種孤單乏味的感覺(jué)。是呀，許多楓葉組成了美麗的'楓樹(shù)林，而一片楓葉卻只是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體，那么孤寂，就如同一位空巢的老人，獨(dú)自守著空房，既無(wú)兒女，亦無(wú)親朋。
一片楓葉雖美，但只有在眾多楓葉中，與其共同向人們展示，才能呈現(xiàn)它們的華麗。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7
秋天來(lái)了，紅樹(shù)媽媽和黃樹(shù)媽媽都非常高興，因?yàn)樗鼈兊暮⒆泳鸵x開(kāi)它們?nèi)ヂ眯辛�，但她們又有點(diǎn)舍不得。
紅樹(shù)媽媽說(shuō)：“真擔(dān)心，我的孩子在旅行的時(shí)候會(huì)不會(huì)受傷呀？”
黃樹(shù)媽媽說(shuō)：“對(duì)呀，一想到我的孩子要離開(kāi)我遠(yuǎn)去，我真是……哎！”
日子一天天地過(guò)去了，孩子們紛紛從樹(shù)媽媽的懷抱中往下落，有的'往遠(yuǎn)處飄去，有的在空中打圈，還有的就落在地上好像給大地披上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，有紅有黃真美呀！
可是，還有兩片葉子娃娃在樹(shù)媽媽的頭頂上掛著，一片在紅樹(shù)媽媽的頭上，一片在黃樹(shù)媽媽的頭上。
樹(shù)媽媽問(wèn)它們兩個(gè)：“你們?yōu)槭裁床蛔甙 保?/p>
“我們不想走，我們聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話后，就有了不想走的念頭�！眱善~子娃娃脆脆地異口同聲地回答。
樹(shù)媽媽們聽(tīng)了，就盡力去說(shuō)服兩片樹(shù)娃娃，說(shuō)什么外面的世界很精彩啦；說(shuō)外面的世界很好玩啊；說(shuō)離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱可以交到許多新朋友啦……終于把兩片小樹(shù)葉寶寶給說(shuō)服了。
但是，小寶寶還是不肯飄到遠(yuǎn)處去，就落入了樹(shù)媽媽的腳下，慢慢地沉入泥土，在泥土中繼續(xù)陪伴在樹(shù)媽媽的身邊。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇8
秋天的樹(shù)葉不像春天那樣嫩綠，不像夏天那樣茂盛，但我還是最?lèi)?ài)秋天的樹(shù)葉。
形似手掌的梧桐葉，在秋天剛剛來(lái)臨時(shí)，綠色還沒(méi)有完全褪去，黃色就迫不及待地出現(xiàn)。幾乎每一片樹(shù)葉都是綠一塊黃一塊的，秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉像一只只美麗的花蝴蝶在風(fēng)中飛舞，不經(jīng)意間有一片落在我身上，我以為是只花蝴蝶急忙用雙手抓住它，過(guò)了一會(huì)兒才恍然大悟，原來(lái)是片飄落的樹(shù)葉。這是大自然在告訴我們：秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了。
火紅的楓葉密密麻麻地掛滿(mǎn)了樹(shù)枝，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中照射下來(lái)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，像夜空中的繁星那么璀璨，那么耀眼。傍晚時(shí)分，在晚霞的`映照下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，把整個(gè)天空也燒紅了。秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉打著轉(zhuǎn)地飄落下來(lái)，依依不舍地離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，即使被迫離開(kāi)也要依偎在大樹(shù)媽媽的腳下。我撿起一片楓葉贊嘆道：“真是霜葉紅于二月花！”
在眾多的樹(shù)葉中我最?lèi)?ài)的是深秋的銀杏葉。它像一把把金色的小扇子從天空飄落到大地，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。走在銀杏樹(shù)下頭頂和腳下全是金色，我仿佛穿越時(shí)空進(jìn)入了金色的童話世界，變成了一個(gè)金色的小精靈，在這金色的世界里揮舞著我的魔法棒，真是令人興奮不已。
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，因?yàn)槭撬鼈儼汛蟮匮b點(diǎn)的更加美麗。
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