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小學(xué)生作文

樂(lè)趣的小學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-04-14 12:58:45 小學(xué)生作文

有關(guān)樂(lè)趣的小學(xué)作文400字八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)樂(lè)趣的小學(xué)作文400字八篇

樂(lè)趣的小學(xué)作文400字 篇1

  在我童年成長(zhǎng)的過(guò)程中,遇到過(guò)許許多多的趣事,其中有一件事讓我最感到富有樂(lè)趣,那就是畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)雖然很難,但我覺(jué)得非?鞓(lè)。

  剛開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,總是畫(huà)不好,畫(huà)星星,畫(huà)月亮,畫(huà)得歪歪扭扭,樣子很難看,老師見(jiàn)了,總是毫不客氣地給你糾正,說(shuō)你這兒畫(huà)得不好,說(shuō)你那兒畫(huà)得不對(duì)。有時(shí)候畫(huà)得太差了,老師會(huì)說(shuō)你浪費(fèi)他的紙張,如果下次還這樣的'話,你就別學(xué)了。盡管老師如此嚴(yán)厲,我也沒(méi)有放棄對(duì)畫(huà)畫(huà)的追求,每天下午,我還是堅(jiān)持去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),每次一畫(huà)就是一個(gè)多小時(shí),我嚴(yán)格按照老師的要求,先打好草稿,然后交給老師看,老師說(shuō)

  行了,我們就用黑筆描邊,描完后,再用彩筆給畫(huà)涂上顏色。有一次,我把畫(huà)畫(huà)壞后被老師罵哭了,心里頓時(shí)產(chǎn)生了不想學(xué)的念頭,同學(xué)們知道后勸我說(shuō):“張?chǎng),不行啊,再過(guò)三個(gè)星期就要比賽了,老師嚴(yán)格要求我們是對(duì)的,我們得好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取比賽獲得大獎(jiǎng)!甭(tīng)了同學(xué)們的勸說(shuō),我的信心又來(lái)了,我和同學(xué)們就這樣一直堅(jiān)持下來(lái)了。

  直到后來(lái)的一個(gè)星期一早上,校長(zhǎng)在操場(chǎng)上向全體同學(xué)們宣布了一個(gè)好消息說(shuō):張?chǎng)魏推渌瑢W(xué)在全市繪畫(huà)大賽中獲得了一等獎(jiǎng),請(qǐng)這幾位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),在一陣熱烈的掌聲中,我接過(guò)獎(jiǎng)狀,看著“一等獎(jiǎng)”三個(gè)字,我心里美滋滋的,因?yàn)槲也粌H懂得了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功“的道理,同時(shí)也享受到了成功的樂(lè)趣!

樂(lè)趣的小學(xué)作文400字 篇2

  天空中的魚(yú)肚白剛剛泛起紅光,老爸就早早地起了床,在他剛買(mǎi)的東西中找來(lái)找去,突然,老爸大叫一聲:“我的魚(yú)竿終于找到了!”我和媽媽一下被爸爸的叫聲給吵醒,我和媽媽起床后爸爸又說(shuō),“今天是周末,我們?nèi)胰ズ筮吅永镝烎~(yú)!蔽液蛬寢屄(tīng)了,高興地雙手贊同。

  爸爸把釣魚(yú)的東西都放到了汽車(chē)?yán)铮瑡寢尠芽炯芎湍咎垦b到了車(chē)上,準(zhǔn)備現(xiàn)釣現(xiàn)烤。要出發(fā)了,爸爸再一次把自己的“武器”檢查了一遍之后,我們就上車(chē)奔向河邊。

  到了河邊以后,爸爸把自己的魚(yú)竿架了起來(lái),爸爸也把我的釣竿架了起來(lái),媽媽把她珍藏已久的烤架架了起來(lái),等待著我和爸爸的`戰(zhàn)利品。

  我和爸爸靜靜的等待著魚(yú)兒上鉤,過(guò)了一會(huì)兒,突然爸爸的浮動(dòng)了一下,他沉著地往上一拎,一條魚(yú)掙扎著被撈出水面帶上了岸。我的心情有一些急,怕小魚(yú)兒不咬我的鉤,又過(guò)了一小會(huì)兒,老爸又釣上了一條兩斤左右的大肥魚(yú)。頓時(shí)我的心情徹底急了,像水燒開(kāi)了一樣一直在冒煙。

  就在我的耐心已經(jīng)降到冰點(diǎn)的時(shí)候,突然我的魚(yú)竿居然也有魚(yú)上鉤了,我的心又提了起來(lái),我趕忙跑到魚(yú)竿邊小心地把魚(yú)弄了上來(lái),這條魚(yú)雖然有一些小,但這是我自己釣上來(lái)的,心里開(kāi)心極了。

  后來(lái)媽媽把三條魚(yú)直接烤了烤,我吃了一口,那香氣傳遍了我的身體的每一個(gè)部位。原來(lái)只有自己的辛苦勞動(dòng)才能換來(lái)真正的美味。

樂(lè)趣的小學(xué)作文400字 篇3

  從古書(shū)到現(xiàn)在的漫畫(huà)書(shū),從刻在石碑上到現(xiàn)在寫(xiě)在紙上。書(shū),是我們一生中一定會(huì)用到的物品,上課時(shí)所看到的課本,無(wú)聊時(shí)看的漫畫(huà)書(shū);充滿道理的寓言故事。以前的平乏文字書(shū),演變到現(xiàn)在的圖文字書(shū),越來(lái)越有趣,也讓更多人了解其書(shū)中的趣味。

  一看到書(shū)就想睡覺(jué),是我以前生活寫(xiě)照,不論是課本、小說(shuō)、圖畫(huà)書(shū),就連看漫畫(huà)都想睡,但自從初中的老師,排了一堂閱讀課后,把我以前看到書(shū)就睡的時(shí)光,拖回了現(xiàn)在,我就算想睡覺(jué)也要把這本書(shū)看到一半或看完,一開(kāi)始在前幾節(jié)的閱讀課,我依舊看到書(shū)就睡,但之后看到全班認(rèn)真與投入的沉靜在書(shū)中世界,讓我也想看一看書(shū)中的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn),原來(lái)書(shū)中的故事,是這么的有趣。

  姐姐熱愛(ài)看小說(shuō),總是捧著一本書(shū)認(rèn)真的思索,連我跟他講話,都無(wú)動(dòng)于衷,想必他是沉靜在小說(shuō)的情景里了吧!而在班上也有一位女生,下課總是獨(dú)自坐在座位上,不斷的看著自己喜歡的書(shū),前幾天,我跟她借了幾本小說(shuō),類(lèi)屬恐怖小說(shuō),翻了幾頁(yè),卻在不知不覺(jué)中出現(xiàn)了故事中的景象,又在不知不覺(jué)中,把那本恐怖小說(shuō)看完了,我才終于懂得,原來(lái)看完一本書(shū),是這么的快樂(lè)。

  課本中一大段的講解,看都看不懂,當(dāng)自己真正解出講解的意思時(shí),那是多么開(kāi)心的。

  我覺(jué)得真正的閱讀樂(lè),應(yīng)該是在一個(gè)安靜的`環(huán)境,舒適的空間里,自由的看著自己喜愛(ài)的書(shū),放下一切不愉快,痛痛快快的讀上一本,那是在快樂(lè)不過(guò)的閱讀樂(lè)。

樂(lè)趣的小學(xué)作文400字 篇4

  小學(xué)四年級(jí)作文:騎車(chē)的樂(lè)趣騎車(chē)的樂(lè)趣 今天一早,我來(lái)到小路旁,看見(jiàn)有許多哥哥姐姐在騎自己最心愛(ài)的自行車(chē),我真羨慕他們。

  于是媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),自行車(chē)是藍(lán)色和白色的`。我趕緊推著自行車(chē),到院子里去騎。我坐在座椅上,一蹬,。∥宜さ乖诘厣,叫媽媽過(guò)來(lái)扶我,還說(shuō)不騎了,不過(guò),媽媽卻大聲說(shuō):“你見(jiàn)過(guò)騎自行車(chē)是不摔倒的嗎?所以,你要勇敢,不要放棄”,我聽(tīng)了媽媽的話,受到了很大的啟發(fā),去找了一位大哥哥來(lái)教我。大哥哥來(lái)了,教我怎樣才能學(xué)會(huì)騎自行車(chē),大哥哥讓我拿著扶手,腳相互配合,大哥哥在后面扶著我,以坊我摔倒。

  一天一天過(guò)去了,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),有時(shí)還和小伙伴們到小區(qū)去轉(zhuǎn)呢!有一天,我來(lái)到小區(qū)里,看見(jiàn)一位大哥哥手不扶的騎,我過(guò)去問(wèn)大哥哥,這是什么騎法?大哥哥說(shuō)是雙龍頭,我興奮的說(shuō)﹕"你可以教我嗎?﹕〃大哥哥高興的答應(yīng)了,大哥哥先叫我一支手騎,另一支手不騎,這種叫單龍頭,開(kāi)始學(xué)雙龍頭了,哥哥說(shuō)﹕¨先要騎快,在兩手不扶,我照哥哥的樣子,終于學(xué)會(huì)了。

樂(lè)趣的小學(xué)作文400字 篇5

  一年一度的國(guó)慶節(jié)又到了,大街小巷上都掛滿了那耀眼的五星紅旗,人們都帶著自己的親人和朋友出去游玩了。當(dāng)然,我們也不例外。

  這個(gè)國(guó)慶節(jié),我們決定去爺爺家游玩三天。

  我們是上午十點(diǎn)多出發(fā)的。由于假期出行的人多車(chē)多,高速路上又出現(xiàn)了擁堵,而車(chē)?yán)镉痔珢灒液臀业艿芏汲霈F(xiàn)了暈吐。直到下午三點(diǎn)多才到爺爺家。

  第二天中午吃完飯,我在家里無(wú)聊的看著書(shū),忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫我去釣魚(yú),我聽(tīng)了一蹦三尺高,連忙拿起漁具二話不說(shuō)就跑進(jìn)了車(chē)?yán)铮S著爸爸的車(chē)一溜煙的跑了。

  我們到了釣魚(yú)的地方就迫不及待的`拿出漁具開(kāi)始釣魚(yú)了。只見(jiàn)爸爸先把魚(yú)竿取出架好,然后把魚(yú)食搓成小圓球穿到鉤上,最后爸爸用力一拋,魚(yú)線和魚(yú)釣竟不偏不倚的落到了水草旁邊。

  幾分鐘后,爸爸把魚(yú)竿給了我。只見(jiàn)我雙手緊緊的握著魚(yú)竿,眼睛一眨不眨地緊盯著水面,唯恐我一不留神魚(yú)兒會(huì)從我的手上溜走。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,我的手心里轉(zhuǎn)出了汗,兩個(gè)胳膊酸疼酸疼的。 心想:魚(yú)兒啊,魚(yú)兒啊,快快上鉤啊,我都堅(jiān)持不住了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,魚(yú)漂沉了下去又浮了上來(lái),來(lái)來(lái)回回好幾次。就在這時(shí),我突然感到魚(yú)竿重重地向下沉了去,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我用力一拉,哈哈,釣到了一條大魚(yú)。

  一個(gè)下午過(guò)去了,我們一共釣到了十幾條魚(yú)。天也快黑了,我們就拎著魚(yú)高高興興地回家了。

  通過(guò)這次國(guó)慶出游,我感受到了釣魚(yú)的樂(lè)趣。

樂(lè)趣的小學(xué)作文400字 篇6

  我的生活是多姿多彩的,在我的生活中我非常喜歡小動(dòng)物,當(dāng)然也喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。在動(dòng)物當(dāng)中,我最喜歡養(yǎng)小金魚(yú),因?yàn)樗畈、調(diào)皮、可愛(ài),給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。

  一個(gè)月前,我買(mǎi)了8條小金魚(yú),我給這8條小金魚(yú)取了五花八門(mén)的名字。有一條最小的`金魚(yú),可特別喜歡它,它披著一條銀白色的鎧甲,兩只眼睛又大又明亮,這些魚(yú)里屬它最活撥,常;畋膩y跳的在水里嬉戲,每次我喂食時(shí)它總是最先奔出水面,我親切地叫它“小不點(diǎn)將軍”。二條穿著黑色的晚禮服,兩只大大的眼睛警覺(jué)的瞪著,好像維持秩序的警察,我便給起名叫“黑警察”………

  金魚(yú)們特別歡迎我,每次我放學(xué),來(lái)到魚(yú)缸旁時(shí),它們總是搖搖著尾巴,向我游來(lái)。尤其是“小不點(diǎn)將軍”,有時(shí)還跳出水面,好像在表演節(jié)目。喂魚(yú)食是考驗(yàn)人們耐心的一件事,每次當(dāng)我給它們喂食時(shí),它們躲在水草下先觀察一會(huì),等覺(jué)得沒(méi)危險(xiǎn)時(shí),它們才一個(gè)個(gè)游上水面吃起來(lái),同時(shí)嘴里還發(fā)出“吧吧”的聲音。吃完后,“小不點(diǎn)將軍”總是在水面上游來(lái)游去,好像在說(shuō)“謝謝,謝謝………”

  你看我是不是很受歡迎。◆~(yú)兒,就是我的好朋友!

  文中作者記敘了養(yǎng)金魚(yú)的事,對(duì)養(yǎng)金魚(yú)的過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě),內(nèi)容充實(shí),表達(dá)了作者對(duì)金魚(yú)的喜愛(ài)。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu),條理分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如:“你看我是不是很受歡迎。◆~(yú)兒,就是我的好朋友!”

樂(lè)趣的小學(xué)作文400字 篇7

  一根彩繩,飛揚(yáng)出不一樣的風(fēng)采,增添了校園無(wú)限的生機(jī),我們都從大課間的繩操中獲得了樂(lè)趣。

  我們都很喜歡大課間跳繩活動(dòng)。我們隨著音樂(lè),踏著節(jié)奏,手里搖著跳繩,迫不及待地跳動(dòng)。一條條彩繩在空中飛舞,像一道道彩虹掠過(guò),美麗悅目。

  我們班最喜歡跳大網(wǎng)繩,繩子在我們手中不停地地晃動(dòng),發(fā)出“呼呼”的響聲,打在地上“噼啪”的直響,像鼓勵(lì)著我們沖進(jìn)去,繩子晃動(dòng)極快,簡(jiǎn)直叫人眼花繚亂。老師們看著都不敢言語(yǔ),怕影響了我們的發(fā)揮。我們集中精神地?fù)u,繩子飛快地甩起來(lái),猶如千萬(wàn)條彩龍?jiān)陲w舞。繩子“啪啪啪”聲落地,塵土飛揚(yáng)。跳繩的'人沖進(jìn)去跳,像一只只小麻雀上下飛舞。我們搖繩子的同學(xué)屏住呼吸,穩(wěn)住節(jié)奏,盯著跳繩的同學(xué),擔(dān)心他們失敗。最后,勝利的我們就會(huì)發(fā)出“耶!”的叫聲,叫聲驚天動(dòng)地,響徹校園。

  還有一項(xiàng)跳繩是速度跳,30秒鐘內(nèi),看誰(shuí)跳得最快最多,比速度賽成績(jī)。

  跳繩的好處很多,活動(dòng)手腳,強(qiáng)壯身體。跳繩是我們的強(qiáng)項(xiàng),是我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,給我們快樂(lè)、健康、活力,讓我們享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。我們要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H,堅(jiān)持鍛煉,茁壯成長(zhǎng)。

樂(lè)趣的小學(xué)作文400字 篇8

  我喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡幻想各種美好的事物,想好了,再拿起筆刷刷刷的幾聲,我的畫(huà)完工了。我開(kāi)心的時(shí)候會(huì)去公園畫(huà)下大樹(shù),陽(yáng)光,許多景色構(gòu)成一條美麗的弧線。難過(guò)時(shí)便讓大雨無(wú)情的下,就像我的淚水像洪水般一樣。記得我第一次上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候,老師教我們?cè)趺串?huà)線條。剛開(kāi)始我線條老是畫(huà)不直,我以為多描一下就能畫(huà)好?墒菃(wèn)題還是層出不斷。比如;我拿錯(cuò)蠟筆了,顏色搭配不協(xié)調(diào),上水粉的時(shí)候,有幾筆太用力了,北京變大花臉。老師總是不厭其煩地手把手教我,不斷鼓勵(lì)我,使我對(duì)繪畫(huà)越來(lái)越感興趣了。畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣,比如:我想讓世界變成什么樣子的,我就把它畫(huà)下來(lái),涂上顏色,仿佛真的'一樣。世界的萬(wàn)物在紙上栩栩如生,萬(wàn)物在我的描繪下如我所愿,我要花兒笑,它就笑;我要太陽(yáng)哭,它就哭;我要吃湯圓,我就畫(huà)下一鍋熱氣騰騰的湯圓;仿佛我成了世界上的女王,一切都在我的掌控中。別人笑我,說(shuō)我畫(huà)的不是現(xiàn)在這個(gè)世界,老師夸我想象力豐富。愛(ài)畫(huà)畫(huà)并不是懂畫(huà)畫(huà),懂畫(huà)畫(huà)并不是表示會(huì)畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)不是模仿,而是超脫的藝術(shù)。它需要人把他當(dāng)做一個(gè)讓人神魂顛倒的藥。

  我喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)是我生命中不可少的一部分,就如我的身體器官一樣重要。

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