難忘的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-04-14 19:01:11 小學(xué)生作文

精選難忘的小學(xué)作文五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選難忘的小學(xué)作文五篇

難忘的小學(xué)作文篇1

　　今天，數(shù)學(xué)課下課后，許老師把我叫了過(guò)去：“陳澤正，恭喜你。這次‘希望杯’初賽你考了93分，全拱墅區(qū)第五名！好好努力，爭(zhēng)取在復(fù)賽中取得更好的成績(jī)�！�

　　雖然許老師說(shuō)話時(shí)聲音并不響，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，估計(jì)太陽(yáng)爆炸的聲音也就這么點(diǎn)響吧。我激動(dòng)得一蹦三尺高，又蹦又跳地回到了座位，興奮地與同學(xué)分享快樂(lè)�？粗瑢W(xué)們羨慕的目光，我開(kāi)心極了，恨不得馬上回到家里，把這好的不能再好的消息告訴爸爸媽媽！

　　終于等到放學(xué)了，我用盡全力往家跑，恨不得會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移，馬上回到家里。終于跑到家門(mén)口了，我一邊喘著粗氣，一邊用力地捶門(mén)。媽媽打開(kāi)門(mén)，看到氣喘吁吁滿頭是汗的我，嚇了一大跳，急切地問(wèn)：“怎么了？怎么渾身是汗��？”“……”我很想馬上告訴媽媽是怎么回事，可突然覺(jué)得喉嚨里像冒煙似的，說(shuō)不出話來(lái)了。真是急死我了！我立即沖進(jìn)客廳去找水。喝了滿滿一杯水后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，揚(yáng)起臉得意地說(shuō)：“媽媽，我‘希望杯’ 考了全拱墅區(qū)第五名！”“真的'？”媽媽似乎不太相信�！罢娴模∥覜](méi)騙你�！蔽乙蛔忠活D地說(shuō)。“真厲害！怪不得你這么激動(dòng)呢！”媽媽也掩飾不住自己的喜悅，一邊摟著我親一邊說(shuō)�！皝�(lái)，天才，親一下……”

　　等了半天，爸爸才回來(lái)。他一進(jìn)門(mén)，我就迫不及待地說(shuō)：“爸爸，我‘希望杯’全拱墅區(qū)考了第五名！”“真的？啊！寶貝兒，來(lái)，抱一個(gè)，親一個(gè)�！卑职肿彀投夹ν崃恕�

難忘的小學(xué)作文篇2

　　終于盼到了這個(gè)一年一度的五·一假期。

　　今天下午，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天，我們要以勞動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)假期。”什么？平常慶祝節(jié)日都是出去玩，怎么這個(gè)節(jié)日卻要以勞動(dòng)的方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日�！皠趧�(dòng)節(jié)嘛！”媽媽笑嘻嘻地說(shuō)，“來(lái)，你去洗碗。”我一聽(tīng)，要洗碗。心里就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我從來(lái)沒(méi)洗過(guò)碗，怎能洗好呢？媽媽好像看懂了我的心思，說(shuō)：“別怕，不會(huì)，我教你。”在媽媽的`威逼利誘下，我勉強(qiáng)答應(yīng)了媽媽。開(kāi)始忙了起來(lái)。

　　首先，我打開(kāi)水龍頭，往碗里倒了一些水。接著，我把布拿起，洗干凈。等一切“材料”準(zhǔn)備好后。我拿起布在碗里轉(zhuǎn)了幾圈，最后再?zèng)_一下。我自以為洗碗就這么簡(jiǎn)單。正當(dāng)我要走的時(shí)候，媽媽開(kāi)口了：“蕾蕾，洗碗可不是你想象的那么簡(jiǎn)單。你還要往碗里倒些洗潔精�！蔽倚南耄和砩线€要用呢，何必洗得那么干凈呢？媽媽見(jiàn)我半天不動(dòng)，就知道我想放棄，便急忙走上前來(lái)，說(shuō)：“你這個(gè)小懶蟲(chóng)，我來(lái)教你。首先，在碗里放上適當(dāng)?shù)南礉嵕�，把碗邊包住，然后再轉(zhuǎn)上幾圈。這樣里面和外面都洗干凈了。最后，把那些泡泡都洗干凈，一個(gè)碗就洗好了�！闭f(shuō)著，一個(gè)亮堂堂的碗就出現(xiàn)在我的面前。我學(xué)著媽媽的樣子，也洗了一個(gè)碗，接著，我又洗了第二個(gè)，第三個(gè)……越洗越干凈，越洗越輕松。

　　今天，我不僅學(xué)會(huì)了洗碗，而且還明白了以后在家里要多做些力所能及地家務(wù)。

　　今天真快樂(lè)！朋友，你覺(jué)得呢？

難忘的小學(xué)作文篇3

　　盼啊盼，終于盼來(lái)了寒假生活！時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間寒假便過(guò)4天！在這4天中，我最高興的是，婆婆帶我到超市去打游戲。打了很長(zhǎng)時(shí)間，才打完，十分爽快！但是，也有讓我感到不高興的事，“寫(xiě)作文”。

　　寫(xiě)作文太煩了，而且還要寫(xiě)兩張多，真是讓人惱火！我真想每天都玩，看電視。于是，我跟媽媽說(shuō)：“寒假就是讓人玩的'！”“那你下學(xué)期就等著考鴨蛋吧！”媽媽生氣地說(shuō)。我不服氣地反問(wèn)：“寒假不讓人玩，就不能叫寒假了！假期就是讓人玩的！”媽媽說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲嗎？”我和媽媽公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，爭(zhēng)執(zhí)不下。漸漸地，我越說(shuō)越?jīng)]理了，便丟盔棄甲敗下陣來(lái)�？尚睦镞€是很不服氣。

　　我想問(wèn)問(wèn)大家，寒假不讓人玩，難道是讓人學(xué)習(xí)的嗎？

難忘的小學(xué)作文篇4

　　“一二一，一二一……”教官的口令鏗鏘有力。

　　我們站在火辣辣的陽(yáng)光下，認(rèn)真地練習(xí)踏步。老天啊，下點(diǎn)雨吧！讓雨水沖掉我們的炎熱、痛苦吧！我瞇著眼睛，向天空望了望，可老天就是不下雨，想把我們氣死似的。算了，還是忍著吧。

　　“立正，軍姿！”教官瞪著眼睛，喊道。

　　呵！此時(shí)天上竟然落下幾滴水，下雨啦，我們各個(gè)歡呼著，謝謝老天幫了我們一個(gè)大忙。可雨下得有點(diǎn)快，不到一會(huì)兒就越來(lái)越大，我們連忙跑去飯?zhí)谩?/p>

　　雨越下越大，不一會(huì)兒就像從天上灑水似的落下來(lái)。我們?cè)陲執(zhí)美锖忍撬�，飯�(zhí)美飦y糟糟的，到處都是我們的說(shuō)話聲，菜市場(chǎng)一般。

　　“閉嘴，軍姿！”總教官不知從哪個(gè)地方出來(lái)的，叫著。

　　“不就是說(shuō)了些話嗎，用得著這樣嗎？”小溫嘆了口氣，“那我們什么時(shí)候才能過(guò)了這三天��？”

　　我想：我要用恒心把這三天堅(jiān)持下去。喝糖水！我們像渴了一天的人一樣把頭埋進(jìn)碗里，一口氣喝完，沒(méi)有留下一滴水。

　　“起來(lái)，排成兩隊(duì)！”教官一聲令下。我們馬上從椅子上蹦起來(lái)，像鴨子一樣搖搖擺擺地排成兩隊(duì)，走向操場(chǎng)。

　　晚上，我從宿舍往教室走，看到在操場(chǎng)上訓(xùn)練的.教官們，我笑了一個(gè)，其實(shí)教官們也很辛苦，他們?yōu)榱擞?xùn)練我們也付出了很多。我在樓上看了一會(huì)兒，又向教室的方向走去。

難忘的小學(xué)作文篇5

　　幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。其實(shí)，這是不可能的。不過(guò)，我在這里不想展開(kāi)這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。

　　我越來(lái)越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”，最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。

　　但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻偏偏被狗咬過(guò)的人，又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來(lái)，認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免;有人看見(jiàn)狗來(lái)了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒(méi)有被狗咬過(guò)的人，照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览恚€善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來(lái)看，挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎?

　　誠(chéng)然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過(guò)分平坦，整個(gè)人生也就變得索然無(wú)味。于是，我又想到，我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)的，是不是可以更多地放開(kāi)手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的`努力去成就一番事業(yè)呢?

　　還有高考落榜的學(xué)子，是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么，振作起來(lái)，開(kāi)始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會(huì)更加努力，更加珍惜，更加有出息!

　　越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動(dòng)，不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折，那么，挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會(huì)底下，托起現(xiàn)代文明的，不正是人類經(jīng)歷過(guò)的種種挫折嗎?

　　挫折，確實(shí)也是人生的一筆財(cái)富啊!

　　友情財(cái)富

　　在我眼里，友情就是財(cái)富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。

　　上了初中，我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得注冊(cè)的那一天，我和可可一起去搬班上的書(shū)，有一箱學(xué)具上需要倆人搬的，正在這時(shí)，可可笑笑對(duì)我說(shuō)：“嗯，我們一起搬這學(xué)具吧?”從那一刻起，我們就是好朋友了。有人說(shuō)，這樣來(lái)得快的友情是會(huì)很快地結(jié)束的。可是，我和可可之間并沒(méi)有這樣，直到現(xiàn)在，我還在和可可一起笑、一起鬧，嘻嘻哈哈沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣。一次，我們?cè)谧霾僦�，站在操�?chǎng)上互相捏臉，班主任正好走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哪有這樣啊?傻得要命。”聽(tīng)完了老師的話，我們?nèi)栽谠�，不過(guò)是在傻笑。現(xiàn)在想起來(lái)，確實(shí)是傻得要命，但是誰(shuí)又能說(shuō)這是件蠢事?那是我們面對(duì)友情最真摯的一幕啊!

　　再接下來(lái)的第二位好友就是靈了。她沒(méi)有一點(diǎn)壞脾氣，總是很文靜地站在教室后面。我呢，總是拉著她的手，對(duì)她訴說(shuō)著我的心里話。好的、壞的，她總是靜靜地聽(tīng)，微微地笑，她總是那么樂(lè)觀向上。在她面前我毫無(wú)拘束，她也是。所以呀，斯文的我、暴躁的我、開(kāi)心的我、憂郁的我，她總是看得那么透徹。反正有時(shí)候，我在她面前耍性子，她也總會(huì)讓我的。

　　當(dāng)然，我的好朋友不只這兩個(gè)。

　　然而，我擁有的友情是可貴的。

　　財(cái)富，在每個(gè)人眼里的含義是不同的：金錢、成功、親情……

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，友情就是我所擁有的財(cái)富。

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