【熱門(mén)】寒假的小學(xué)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的寒假的小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寒假的小學(xué)作文 篇1
寒假生活豐富多彩,特別是生活在幸福的日子的我們被父母呵護(hù)的像溫室的花朵,生活無(wú)憂。媽媽要尋找一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉我,要我成為一名“小商人”。
故事還得從幾天前說(shuō)起,媽媽腦子里突然冒出一個(gè)主意:“馬上要過(guò)年了,咱去漢正街進(jìn)一點(diǎn)實(shí)用的商品,擺個(gè)小攤,即可以賺錢(qián),也可以體驗(yàn)生活,這不是一舉兩得的好機(jī)會(huì)。”我聽(tīng)到后激動(dòng)不以:“好呀,我們快快行動(dòng)呀!”我期待著明天的到來(lái)。
一大早,我們就乘車(chē)出發(fā),熱鬧的漢正街年味十足,有打年貨的、有買(mǎi)新衣服的,把整個(gè)漢正街圍得水泄不通。我和媽媽在人群中擠著一步步的前行。媽媽說(shuō)進(jìn)什么貨,我做主。我看到一個(gè)文具批發(fā)的`,一問(wèn)作文本8角一本,鋼筆4元,這么便宜,我像撿到寶貝似的買(mǎi)了很多,并像采購(gòu)員一樣把每一件物品記了賬和單價(jià)。從這一頭走到那一頭,我們腳都走酸了,買(mǎi)的商品也很多。有文具、對(duì)聯(lián)、紅包、被套……媽媽像“勞工”一樣幫我提者,我像商人一樣像模像樣的詢價(jià)、算賬、付錢(qián),確實(shí)很是辛苦,在回家的車(chē)上我既然累得睡著了。
第二天晚上,我們真正的小攤開(kāi)始擺起來(lái)了。
夜幕緩緩降臨,我們迎著像刀子一般冰冷的北風(fēng)下樓去了,還沒(méi)走多遠(yuǎn),我打起了退堂鼓:“媽,別去了,好難為情呀?”媽媽卻說(shuō):“又不是去偷去搶,咱靠我們的真本事賺錢(qián)有什么不好的。放心大膽的去做吧!”也許是媽媽的鼓舞和陪伴,我還是鼓起了勇氣,決定去試試。我選了一個(gè)很打眼的地方,擺好我進(jìn)的幾種商品,正準(zhǔn)備叫買(mǎi),可看見(jiàn)來(lái)往的行人,一會(huì)兒又傻眼了,我想:“這樣喲喝,會(huì)很丟人的,要是遇到認(rèn)識(shí)的人,多丟人呀!”,這么一想,我的嘴像被貼上的膠布一樣,封得死死地。北風(fēng)一吹,我凍得格外的冷:“媽,回去吧”媽媽說(shuō):“要不你今天買(mǎi)一件商品我們就收工,行吧?”。我頓時(shí)樂(lè)極了,沖破了“膠布”的阻擋,決定一試。但是由于信心不足,聲音只有蚊子嗡的大小,過(guò)了許久,還是無(wú)人問(wèn)津,一下子像消了氣的皮球,又打起退堂鼓。可媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)到:“遇到困難就退縮,太沒(méi)有骨氣了!眲傉f(shuō)到這就來(lái)了兩位大姐姐,我喜出望外,一邊跟她介紹,一邊既不記得價(jià)錢(qián),我急得連忙找出我的記賬本,滿臉憋得通紅,才算是把商品的賣(mài)價(jià)說(shuō)了上來(lái)。很幸運(yùn),我賣(mài)出去了一個(gè)被套,賺了1元5角錢(qián)。
我興奮地快要跳起來(lái)了,很得意的交給了媽媽!百嶅X(qián)了,我們可以收工了”那感覺(jué)快樂(lè)無(wú)比。媽媽也露出了幸福的笑臉。
從這件事我懂得了一個(gè)道理:“其實(shí),錢(qián)來(lái)的很不容易,我來(lái)從來(lái)沒(méi)有錢(qián)的概念,今后一定要節(jié)約才好!
寒假的小學(xué)作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚晴空萬(wàn)里我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去比爬山。
爸爸提議說(shuō):“要不這樣吧!誰(shuí)得第一名,就什么都不用干,誰(shuí)得第二名,擦桌子,誰(shuí)得第三名,洗衣服,誰(shuí)第得最后一名(也就是第四名)做飯!薄昂醚!”我們異口同聲的說(shuō)。
我一看,山這么高,有這么陡,所以,就后悔了,只聽(tīng)奶奶說(shuō):“現(xiàn)在后悔,也沒(méi)用了。”我說(shuō):“誰(shuí)……誰(shuí)后悔了,比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”
爸爸一聲令下:“開(kāi)始!本屠@近路走向了山頂,我憋足氣,使足勁地拼命爬,邊爬邊看,“呀!雖然山很高、很陡,但是,也有許多小朋友在和家人一起爬山!”我說(shuō)到?粗粗吐(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“快點(diǎn)爬吧!爺爺快到山頂了!”我半信半疑地抬頭望了望,只見(jiàn)爺爺大步大步地使勁爬,我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼优,像小猴子一樣,就在最后關(guān)頭,我一下被媽媽超了過(guò)去,所以得了個(gè)第四名。
通過(guò)這次比爬山,使我明白了:做事不能三心二意,因?yàn)橐恍牟豢啥谩?/p>
寒假的'小學(xué)作文 篇3
每一年我都有不同的寒假,有讓我流連忘返的,有有聲有色的,也有快樂(lè)無(wú)比的。但今年,我過(guò)了一個(gè)山清水秀的寒假。
今年,我和弟弟等人去到了美麗的防城港,人們都說(shuō)防城港是個(gè)好地方,我有幸來(lái)參觀,我們坐在觀光車(chē)上看風(fēng)景。來(lái)到大海,我觀賞過(guò)“天下奇觀”的錢(qián)塘江,看過(guò)五顏六色的五彩池,卻沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這里的水,這兒的水真清啊!清的可以看見(jiàn)魚(yú)兒可以游動(dòng);這兒的水真靜!平靜得像一面大鏡子;這兒的水真……
來(lái)到了“十萬(wàn)大山”那兒有八十八座大山,山上山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。個(gè)個(gè)像兄弟姐妹一樣,緊緊擁抱在一起。山上有無(wú)數(shù)花朵,有紅的,有黃的.,有紫的……把山上都染得萬(wàn)紫千紅。那兒的樹(shù)又高又粗,像草原的哨兵,一直守護(hù)著這八十八座大山。
防城港是個(gè)臨海城市,當(dāng)然少不了山珍海味,看著都想吃。有大龍蝦,螃蟹,貝類(lèi),魚(yú)……我吃了一口龍蝦,哇!真美味,味道剛好,真是色香味俱全。
朋友,都說(shuō)防城港是個(gè)好地方,你若不信可以去體驗(yàn)一下,俗話說(shuō)的好:百聞不如一見(jiàn),百見(jiàn)不如一試。
寒假的小學(xué)作文 篇4
告家長(zhǎng)通知書(shū)
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):
感謝您一個(gè)學(xué)期以來(lái)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的支持與關(guān)注,使得學(xué)
校一學(xué)期的'教育教學(xué)工作圓滿完成。根據(jù)上級(jí)要求,學(xué)校定于20xx年 月 日- 月 日放寒假。下學(xué)期定于 月
下面將您的孩子,我校 年級(jí) 班的 學(xué)生成績(jī)通知您: 日?qǐng)?bào)名, 月 日正式開(kāi)課。
校長(zhǎng)祝福:子夜鐘聲揚(yáng)吉慶,馬年爆竹報(bào)平安。鄭州一中教育集團(tuán)洛陽(yáng)伊河學(xué)校校長(zhǎng) 攜全體教職工祝您全家春節(jié)愉快,萬(wàn)事如意!
為了讓您的孩子過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期,希望家長(zhǎng)配合學(xué)校,加強(qiáng)對(duì)孩子寒假生活的管理和指導(dǎo),共同教育好孩子。為此,學(xué)校特提出以下具體要求:
1.教育孩子做文明小公民,講文明話,做文明事;
2.盡量不放煙花爆竹,注意防爆、防火、防盜、防煤氣中毒;正確使用家用電器,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
3.督促孩子不私自外出,外出遵守交通規(guī)則;不要到有安全隱患的地方滑冰、滑雪
4.提醒孩子注意保重身體,預(yù)防呼吸道疾病,預(yù)防“流感”,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣;節(jié)日期間不要暴飲暴食,避免身體受到傷害。
5.監(jiān)督孩子按時(shí)按量完成寒假作業(yè),在家中繼續(xù)練字、多讀好書(shū)等,積極參與社會(huì)實(shí)踐,不結(jié)交不良朋友。 最后,祝同學(xué)們寒假愉快!祝您全家幸福!萬(wàn)事如意!
學(xué)校 20xx 年 月 日
班主任: 聯(lián)系電話:
寒假的小學(xué)作文 篇5
“哈哈,我們快走吧。”干什么去呢?還是聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
正月初十那天,我和爸爸、媽媽一起回老家。一下車(chē),我立刻跑去找堂哥玩。哥哥見(jiàn)我來(lái)了,也是驚喜不已。神秘地對(duì)我說(shuō):“弟弟,你敢上山打斑鳩嗎?”我一聽(tīng),迫不及待地說(shuō):“怎么不敢?”我 們一溜煙跑到山腳下,啊,山上的雜草、碎石可真多,爬起山來(lái)得手腳并用。到了半山腰的樹(shù)林,我們拿好彈弓,輕輕地向前走去,我一抬頭,突然看到一只大鳥(niǎo),我拉弓就射,砰,打著了樹(shù)干,鳥(niǎo)全 飛了,哥哥著急地說(shuō):“你這樣是打不準(zhǔn)的。算了,傍晚再來(lái)吧。因?yàn),它們只要被驚嚇,就會(huì)兩、三個(gè)小時(shí)才回來(lái)!本瓦@樣,我們空手而歸。傍晚,我們?cè)俅纬霭l(fā),果然斑鳩都站在樹(shù)干上,可我們 一過(guò)去,它們又飛走了,我們只好展開(kāi)拉鋸戰(zhàn)。這辦法很奏效,不一會(huì)兒,終于發(fā)現(xiàn)了一只,我和哥哥不約而同地動(dòng)了手,鳥(niǎo)兒應(yīng)聲落地,我長(zhǎng)噓了一口氣。
太陽(yáng)早已落山,我和哥哥提著戰(zhàn)利品下了山。
寒假的.小學(xué)作文 篇6
一個(gè)又破又大箱子能搞出什么新鮮事?
我和對(duì)門(mén)想出一個(gè)主意:把它做成小屋!我們?cè)谒?上面寫(xiě)了快樂(lè)小屋和歡迎光臨這幾個(gè)字,有了這些,我們還覺(jué)得缺了兩樣?xùn)|西,是門(mén)和窗!我們不知道用什么當(dāng)問(wèn),就先進(jìn)去玩兒,可是里面的泡沫太多了,我們就往外搬,搬到最后,看見(jiàn)一個(gè)正方形,與出口大小一樣,有很多小孔的泡沫板,我們終于找到門(mén)了!就是他了!門(mén)外面的人還可以面粉打地鼠!后來(lái),姐姐來(lái)了,我們合作剪了窗。
我真喜歡這個(gè)箱子。
寒假的小學(xué)作文 篇7
我的“占有欲”很強(qiáng),可以說(shuō)是十分霸道,我想要的東西一定會(huì)千萬(wàn)百計(jì)地得到它。寒假期間,又因?yàn)槲疫@“可怕的個(gè)性”而犯了一個(gè)錯(cuò)誤。
過(guò)完年的第一天,我去老哥家拜年,剛進(jìn)哥哥的房間,就看見(jiàn)了桌子上擺著一個(gè)很大很漂亮的'東洋娃娃。大大的眼睛,細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉,紅嘟嘟的嘴巴,微帶尖的下巴,一頂一的美女娃娃呀!第一眼就喜歡上了她。
我坐到老哥旁邊,一邊拜年,一邊求老哥把娃娃送給我,可老哥卻偏偏擺出了一副很難為情的樣子。我看了看他那張比苦瓜還苦的臉,眉毛一下子糾結(jié)了起來(lái):“什么意思嘛!不給就不給,哼!”這一招永遠(yuǎn)都是最管用的,老哥一見(jiàn)我不高興,立馬就來(lái)哄我:“妹子呀,那個(gè)娃娃對(duì)你老哥我太重要了,說(shuō)想要什么樣的,哥我現(xiàn)在就帶你去買(mǎi)!”
我還是不依不饒:“可我就喜歡這個(gè)嘛!”“這個(gè)……”老哥突然沉默下來(lái),后來(lái),他好像下了很大的決心似的,把那個(gè)娃娃放到我手里,而我卻忽略了老哥眼中的一絲不舍。
再后來(lái),我聽(tīng)媽媽說(shuō),那是老哥爺爺去世時(shí)給老哥留下的一個(gè)禮物,老哥爺爺生前最疼他,他也最?lèi)?ài)爺爺,我把這個(gè)娃娃要來(lái),不是在赤 裸裸地逼迫老哥拋下對(duì)爺爺?shù)乃寄盥铮?/p>
好后悔自己當(dāng)初為什么這么任性,我抱著娃娃在老哥門(mén)外站了好久,始終沒(méi)有勇氣進(jìn)去。我在老哥不在房間的時(shí)候偷偷地把娃娃放回原處,一轉(zhuǎn)身,卻撞到了老哥,我支支吾吾半天才說(shuō)出“對(duì)不起”這三個(gè)字,老哥卻摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“傻妹子,爺爺已經(jīng)走了,東西只不過(guò)是一個(gè)念想而已。我早已把爺爺放在心中,誰(shuí)都拿不走。”
我哭了,長(zhǎng)這么大第一次在老哥面前抹眼淚。老哥邊替我擦眼淚邊說(shuō):“妹呀,我們都要學(xué)會(huì)珍惜呀!”
學(xué)會(huì)珍惜!我也要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜這世上所有美好的情感。
寒假的小學(xué)作文 篇8
一個(gè)寒假下來(lái),就像做了一場(chǎng)夢(mèng),可好像還是在這個(gè)夢(mèng)中學(xué)到了一些知識(shí),一些技巧。
最讓我獲益匪淺的,還是那次輔導(dǎo)班舉辦的包湯圓了。
一個(gè)早晨,我自覺(jué)得從床上下來(lái),穿好衣裳之類(lèi)的,便讓媽媽早早的送入那我本討厭的輔導(dǎo)班,為什么呀?今天可要包湯圓!
沒(méi)過(guò)多久,我便坐在了教室里,只見(jiàn)桌子上擺著一碗面團(tuán),一碗面粉,一碗芝麻和糖混成的陷。很快的,三人一組,便準(zhǔn)備開(kāi)始包湯圓了,當(dāng)然,首先要洗一下手,接著,老師又發(fā)給每人一個(gè)塑料杯,說(shuō)是要包湯圓后,用來(lái)裝湯圓的,待一切手續(xù)準(zhǔn)備完畢后,我們就開(kāi)始包湯圓,首先老師讓我們先試一試,于是,我便毫不客氣的抓了一大把面團(tuán),接著,便開(kāi)始直接放陷,結(jié)果,做的湯圓是又“胖”又難看,可能還不好吃呢!我給它取了一個(gè)名字,叫做“漏洞百出”。接著,我就把這個(gè)次品送給了老師。老師笑了笑后,便開(kāi)始跟我們講那包湯圓的技巧了。首先,用面粉,把手涂成白色,也就要涂均勻之后,便可以用手捏一塊不大也不小的面團(tuán)……一個(gè)坐我旁邊的小朋友立馬就問(wèn):老師,那面粉有什么用?那不大不小到底怎樣才能做到啊?老師笑了笑,并表?yè)P(yáng)了這個(gè)同學(xué),說(shuō):“手上涂面粉是防面團(tuán)粘在手上。(哦,怪不得我手上粘得那纏人的面團(tuán)),而那不大有不小則是你三個(gè)手指稍微捏一塊下來(lái),如果太小,還可以補(bǔ)上去!苯又,老師又說(shuō):“要先把所捏下來(lái)的面團(tuán)揉成一個(gè)小圓球,這個(gè)小圓球是不是顯得很“胖”啊?那么我們就幫這小圓球減減肥,,好不好啊?用大拇指在它的中間按一下,它的'肚子就凹下去,之后,就可以防餡了,而放陷也有講究,要不多也不少,也就是要適中,放完陷,就要把小口子封起來(lái),再揉成一個(gè)個(gè)小圓球,這才成為了一個(gè)好吃有美麗的湯圓!
沒(méi)想到這小小的湯圓,竟藏著這么多的學(xué)問(wèn)?蛇@是難不倒我的!看我已做好滿滿一杯子了!想做湯圓嗎?心動(dòng)了嗎?那就趕快準(zhǔn)備好擦材料,一起包湯圓鬧元宵吧!
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