寒假的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-04-15 13:56:40 小學(xué)生作文

【推薦】寒假的小學(xué)作文錦集五篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的寒假的小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】寒假的小學(xué)作文錦集五篇

寒假的小學(xué)作文篇1

　　我的生活真是豐富。尤其是過(guò)年的時(shí)候，大年30我正在被窩麗享受著我的快樂(lè)。還有幾分鐘就該演春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了，我的心砰砰的跳著。過(guò)了3分鐘，音樂(lè)開(kāi)始了，我大聲的叫著正在包餃子的姥姥，舅媽，二姨……開(kāi)始了開(kāi)始了。她們急急忙忙的跑來(lái)嘴里還說(shuō)“終于開(kāi)始了”

　　我的'大年30，更精彩的是大年初一。早上6：35一陣陣的鞭炮聲噼里啪啦的響起來(lái)，快起快起。該起床了。倒霉的我被迫起床了。剛起來(lái)等我梳好辮子就該吃飯了。一陣飄香的餃子味沉浸在屋子里。啊，真香。吃完飯，一群一群的人來(lái)我家，我知道這叫拜年。他們都說(shuō)新年快樂(lè)。有的比較近的親戚，還給一些壓歲錢。十塊，二十塊……哇，整整是一百元，這還不算我舅媽，姥姥媽媽還沒(méi)給我呢，他們跟我的一定是50的這下我發(fā)財(cái)了。到了晚上我們村還有玩的，如：旋轉(zhuǎn)木馬，蹦蹦床……這下我可以大開(kāi)玩界了。

　　這就是我的快樂(lè)新年，不知你們大家的新年過(guò)的怎么樣？

寒假的小學(xué)作文篇2

　　北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。這首毛澤東寫的《沁園春·雪》描繪的北國(guó)雪景讓人陶迷。而今天，江南也迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。

　　早上，我一起床便望見(jiàn)了窗外銀白色的世界。廣闊的田野仿佛蓋上了一層白色的鵝絨毯，屋頂上也是白花花的一片，已分不清什么，只是白色的一大片。現(xiàn)在，雪仍然下著，很輕很柔，給人一種輕盈飄搖的感覺(jué)。亭院里的常青樹(shù)木也繡上了銀線。連那棵已沒(méi)有了樹(shù)葉，只剩下枝干的老桑樹(shù)也被這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花打扮的如詩(shī)如畫。這很會(huì)讓人聯(lián)想起銀裝素裹的北國(guó)與寒冷的西伯利亞。但是這兒的雪帶有輕柔之感，像是白色棉花糖。

　　遠(yuǎn)處，又傳來(lái)了一陣陣清翠的.犬吠聲，汪汪的叫聲此起彼伏，也許是兩只小狗見(jiàn)到這久違的雪天，激動(dòng)地玩耍嬉笑，十分興奮，沉浸在了這雪的境界之中。我也忍不住了，換上了雨靴，跑了出去。一腳踩下去，一個(gè)個(gè)腳印映現(xiàn)在了雪地上。我一路跑了起來(lái)，真好玩!一行腳印仿佛打破了這雪地里的寧?kù)o。兩旁的樹(shù)木上也積著雪，輕搖一下，雪便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉了下來(lái)，有趣至極。我不禁贊嘆：好雪!好雪!

　　我繼續(xù)往前走，來(lái)到了一片更加廣闊的雪地，這早已分辨不清是荒地還是莊稼，只有走近辨認(rèn)，才能分清。那這一片片樹(shù)林也已經(jīng)被雪裝份了一番，無(wú)論是常青樹(shù)，還是已經(jīng)沒(méi)有葉子的樹(shù)在此時(shí)只有一種顏色白色。瑞雪兆豐年，來(lái)年一定又是一個(gè)豐收年!

　　雪用自己的獨(dú)特方式呈現(xiàn)給世人，讓我們沒(méi)有理由不喜愛(ài)、陶醉。

寒假的小學(xué)作文篇3

　　放寒假了!霹靂啪啦，聽(tīng)到鞭炮唱著搖滾，一首又一首。吃著津津有味的湯圓，穿著美若天仙的衣服，領(lǐng)著肥厚扎實(shí)的紅包，放寒假，好快樂(lè)!爺爺奶奶直微笑，爸爸媽媽發(fā)紅包，哥哥姐姐炸鞭炮，弟弟妹妹吃年糕，放寒假，好快樂(lè)!

　　寒假到了，真開(kāi)心，沒(méi)有課業(yè)壓力，還可以快樂(lè)閱讀課外書。寒假到了，真高興，可以領(lǐng)到壓歲錢，還可以跟家人一起圍爐。寒假到了，真歡喜，可以放煙火，還可以盡情的玩樂(lè)。寒假帶給我們希望也帶給我們歡笑，卻帶給我們無(wú)聊的寒假作業(yè)。沒(méi)關(guān)系寒假里有令人興奮的春節(jié)、除夕夜，享受香噴噴的團(tuán)圓飯，大人發(fā)紅包壓壓歲，小孩則祈福守守歲。調(diào)皮的放鞭炮要嚇走年獸，但最受不了的還是冷死人的'鬼天氣，雖然沒(méi)有夏天的蚊子卻冷得直打哆嗦，睡覺(jué)時(shí)全家所有暖暖包都出動(dòng)了還是很冷，低溫下探九度好冷，好快樂(lè)的寒假。

　　快開(kāi)學(xué)了!快!快!快!快馬加鞭趕功課!免得聽(tīng)到爸爸媽媽，霹靂啪啦碎碎念，唱著饒舌一遍又一遍，我的耳朵會(huì)長(zhǎng)繭!

寒假的小學(xué)作文篇4

　　媽媽給我買了一本書叫《愛(ài)的教育》。這本書是以愛(ài)為主題的。那什么是愛(ài)呢？愛(ài)分為很多種，書里介紹了三種愛(ài)，分別是師生情、親情、友情，這三種愛(ài)。

　　主人公安利柯以師生間的關(guān)愛(ài)表達(dá)了師生情。故事是這樣的，早上安利柯走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生向老師問(wèn)好，顯然他是一個(gè)受愛(ài)戴的好老師。上課后，老師讓安利柯他們默寫生字。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)滿小紅疙瘩的同學(xué)，立刻讓他停止默寫，摸摸他的.額頭，看他有沒(méi)有發(fā)燒。這是第一種愛(ài)，老師對(duì)同學(xué)的“關(guān)愛(ài)”。

　　安利柯的同學(xué)耐利是個(gè)好孩子，成績(jī)也很優(yōu)秀，但因?yàn)轳劚常?jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。有一天，同學(xué)們又欺負(fù)耐利，卡隆看不下去了，憤怒地說(shuō)：“誰(shuí)要再碰耐利一下，我非一個(gè)耳光打得他原地轉(zhuǎn)三圈不可�！痹S多人都嚇得退了回去，勿蘭諦不信，但真的被卡隆打得轉(zhuǎn)了三圈兒。從此以后，再也沒(méi)人欺負(fù)耐利了。后來(lái)，耐利的媽媽終于知道了這事，她特意來(lái)學(xué)校，送卡隆一條十字架項(xiàng)鏈。這是第二種愛(ài)——“友愛(ài)”。

　　有一天，爸爸對(duì)安利柯說(shuō)：“那天，你對(duì)你的媽媽說(shuō)了一些十分失禮的話，我希望，這不會(huì)有第二次。記得那一年，你得了一場(chǎng)大病，你媽媽擔(dān)心得坐在你的床前，你的病情有一點(diǎn)變化，她就心疼得哭泣。所以，對(duì)于自己的母親，絕不能說(shuō)任何失禮的話�！睆倪@件事表達(dá)了第三種愛(ài)，父母對(duì)子女的“疼愛(ài)”。

　　愛(ài)是一個(gè)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難的“字”，讓我們大家拿出一點(diǎn)愛(ài)心，來(lái)幫助有需要的人吧！這樣我們的世界就會(huì)變得更加美好。

寒假的小學(xué)作文篇5

　　伴隨著xx的腳步，我們迎來(lái)了盼望已久的寒假，我隨媽媽來(lái)帶了奶奶家。

　　說(shuō)來(lái)也巧，那天正好下了一場(chǎng)大雪，我心想：等雪下厚了，我就可以去堆雪人了。我耐著性子等，慢慢的，雪下厚了，我戴上手套，拿著小鏟子，去堆雪人了，我首先降雪掃到了一起，又捏了一個(gè)小雪球，放在地上滾，雪球越滾越大，滾好了，我將雪球安在雪人的頭上，這樣雪人的整體就做好了，我又拿來(lái)一些煤塊，安在雪人的頭和身子上，這樣，雪人的眼睛和紐扣就做好了，我又給雪人畫上了鼻子和嘴，這樣，雪人就做好了，我望著自己的`得意之作，高興的笑了。

　　這就是我的寒假生活。

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