精選介紹自己的小學(xué)作文400字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的介紹自己的小學(xué)作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

介紹自己的小學(xué)作文400字 篇1
我 我是個(gè)調(diào)皮活潑的小男孩,我的頭發(fā)前面長(zhǎng),后面短。
我的眼睛像葡萄一樣圓圓的、大大的,鼻梁高高的,還有一個(gè)高端大氣上檔次的手表,很可愛(ài)。 我的興趣愛(ài)好很廣泛,有踢足球、打籃球、游泳、看書(shū)等等,但我最喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)像一盞明亮的路燈照亮我們的人生,它能給我們快樂(lè)和知識(shí)。
有一次,我放學(xué)回家,放下書(shū)包,看見(jiàn)桌上有爸爸給我買的巜世界經(jīng)典寓言》我就拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái),在我看的入神時(shí),媽媽叫我吃飯了,我說(shuō):"我們不是剛回來(lái)嗎?你就把飯做好啦。寢屨f(shuō):"我們已經(jīng)回來(lái)兩小時(shí)了。"我看了手表是過(guò)了兩小時(shí)了,我說(shuō)了聲"好的'"又繼續(xù)看起了書(shū)。突然,我身后一聲大叫,我回頭一看是媽媽拿著一碗飯問(wèn)我"要不要吃了,"我說(shuō):"要吃,"我又說(shuō):"這故事不是螳螂捕蟬黃雀在后。"媽媽說(shuō):"夠了!吃飯時(shí)間到了,再不吃我把你的書(shū)沒(méi)收了。"我可不想跟我的書(shū)寶貝說(shuō)再見(jiàn),我只好先去吃飯,等吃好飯?jiān)倏脆蓿?這就是我一一陳仁謙,我是不是個(gè)小書(shū)迷,想和我交朋友嗎?希望你能喜歡我!謝謝!
介紹自己的小學(xué)作文400字 篇2
我,今年9歲,不算高的個(gè)子,橢圓形的臉上長(zhǎng)著一對(duì)彎而黑的眉毛,眉毛下長(zhǎng)著一雙毛茸茸的大眼睛,矮矮的小鼻子,比較能說(shuō)的大嘴巴。
我剛配了眼鏡沒(méi)多久,還是羞于在眾人面前戴那副深紅色的眼鏡,所以除了上課時(shí)間戴它,一般課間操、下課時(shí)我就把它留在教室里。至于頭發(fā),我酷愛(ài)在頭頂上扎一條“朝天辮”,耳朵旁和腦后勺上均勻地留一層不薄不厚的頭發(fā)。
我的興趣愛(ài)好,那可就多嘍!喜歡看書(shū)、跑步、畫(huà)畫(huà)、玩游戲……多得都數(shù)不清了。
我的'優(yōu)點(diǎn)呢,主要一條,就是學(xué)習(xí)好。在學(xué)校上課時(shí)是個(gè)“乖乖女”的形象,可你不知道啊,我在下課時(shí)可“野”呢!一收拾好下節(jié)課的東西,就忙著要去玩具場(chǎng)玩兒。這不,手上磨起了幾個(gè)泡,有一個(gè)都破了。還有一些優(yōu)點(diǎn):畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好,被公認(rèn)是“小畫(huà)家”,喜愛(ài)跑步,作業(yè)整齊干凈……
缺點(diǎn),說(shuō)出來(lái)還真有點(diǎn)兒不好意思。悄悄地告訴你吧:我不愛(ài)吃茄子等一些蔬菜,具體地說(shuō)是叫“挑食”。不過(guò),我現(xiàn)在正在改正這個(gè)缺點(diǎn)。還有一個(gè)缺點(diǎn):愛(ài)哭。我也不知道為什么,反正一受到什么委屈和打擊,眼淚就忍不住要“啪嗒啪嗒”往下掉。我也是個(gè)容易受感動(dòng)的人,如果看電視劇看到傷心處,我就會(huì)傷心、感動(dòng),眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),不一會(huì)兒,已是“淚流滿面”。
這下,了解我了吧?給個(gè)評(píng)價(jià)吧!
介紹自己的小學(xué)作文400字 篇3
你好!1994年1月2日對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不起眼的日子,可是對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)是值得一個(gè)慶祝的好日子。伴隨著呱呱的哭聲一個(gè)新的生命誕生了,那就是我侯杰。小時(shí)侯曾做過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng),當(dāng)個(gè)鋼琴家,舞蹈家或者當(dāng)一名跆拳道的教練是我最大的夢(mèng)想。于是,我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)鋼琴,表演舞蹈,業(yè)余時(shí)間練習(xí)跆拳道,讓它們來(lái)豐富我的生活。無(wú)論是在小學(xué)還是在上中學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)積極主動(dòng)的參加學(xué)校的文藝活動(dòng),從而在老師的幫助下我由此取得了優(yōu)異的成績(jī)。
光陰似箭,時(shí)光如梭,我告別了小學(xué)的幼嫩,初中的迷茫,如今的我多了幾分成熟與穩(wěn)重,回想過(guò)去的三年里,既充滿了挑戰(zhàn)與拼搏,也有無(wú)奈與遺憾。我用自己的努力刻苦,用自己的辛勤汗水,用自己的踏實(shí)勤奮,向自己,向父母,向老師提交了一份答卷。但我認(rèn)為這并不是我想要的那份滿意答卷,成長(zhǎng)的道路上會(huì)有成功的喜悅,但更多的是失敗的`沮喪;會(huì)有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對(duì)這一切。于是,今天,我站在了同學(xué)們中間。
我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會(huì)有收獲。未來(lái)的三年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。
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