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小學(xué)生作文

樹(shù)葉小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-18 15:55:17 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于樹(shù)葉小學(xué)作文合集七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的樹(shù)葉小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于樹(shù)葉小學(xué)作文合集七篇

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1

  銀杏是我國(guó)獨(dú)有的珍稀樹(shù)種,為新生代第四紀(jì)冰河孑期遺植物,也是地球上現(xiàn)存最古老的樹(shù)木種類。所以被稱做“東方的圣者”,“中國(guó)人文的`有生命的紀(jì)念塔”,“金色化石樹(shù)”。

  銀杏古稱“鴨腳木”,因其葉子很象鴨腳板而得名。到宋初開(kāi)始入貢時(shí),嫌鴨腳木名字不雅,才根據(jù)其種子形狀似杏、成熟時(shí)外面被有粉的特點(diǎn),重新取名為“銀杏”。在民間,它又名“公孫樹(shù)”,意為生長(zhǎng)緩慢,爺爺栽樹(shù),孫子才能收獲果實(shí)。

  在我國(guó)古代銀杏倍受珍視。據(jù)記載,世俗生活中,其種核(白果)曾被奉為國(guó)家外交的禮品、君子之交的達(dá)情信物、乃至巴結(jié)上司"俾女"的手段。而在出家人之中,銀杏因長(zhǎng)壽、典雅、圣潔,被尊為“圣樹(shù)”。所以常將銀杏種植于寺廟、宮觀之中,或選有古銀杏處建寺觀。我國(guó)現(xiàn)存最古老的銀杏樹(shù)就在山東定林寺,相傳為商代所植,距今已有三千余年。高達(dá)24.7米,最粗處15.7米,樹(shù)冠平鋪一畝多,非常壯觀。

  銀杏是果樹(shù)、風(fēng)景樹(shù)、用材樹(shù)兼?zhèn)涞膬?yōu)良樹(shù)種。且體內(nèi)含多種抗病蟲(chóng)害的生物活性物質(zhì),極少病蟲(chóng)害發(fā)生。還有較強(qiáng)的抗環(huán)境污染能力。種子和葉都有較高的藥用價(jià)值。難怪西方人稱其為神奇的東方寶樹(shù)。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2

  我是一片樹(shù)葉,生活在香樟樹(shù)上。我的生命是一個(gè)春秋,大家想知道我是如何度過(guò)一生的嗎?請(qǐng)跟我往下看。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。當(dāng)然,我們也跟著醒了。我們從樹(shù)上冒了出來(lái),披上了淺綠色的'外衣。大家都在享受著快樂(lè)的生活:聽(tīng)小鳥(niǎo)吱吱喳喳唱歌,聽(tīng)春雨丁冬丁冬地彈琴,聽(tīng)風(fēng)姑娘沙啦啦地歡笑……大家都過(guò)得很開(kāi)心,我也一樣。

  夏天,夏日炎炎。我們也漸漸地成熟了,披上了深綠色的外衣。可別小瞧我們哦!我們可以吸收二氧化碳,然后把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。我們跟大樹(shù)哥合作,才能抵御風(fēng)沙,讓人們的家園不受傷害。我們都靜靜地、悠閑地享受著陽(yáng)光,等待著秋天的來(lái)臨。

  秋天,落葉四起。我們都披上了枯黃色的襯衫。秋風(fēng)四溢,有些兄弟被吹到了地上,慢慢地滋潤(rùn)著這片土地。

  冬天,北風(fēng)呼嘯。我們都被雪蓋住了。我們閉著眼,慢慢地化成養(yǎng)分,滋潤(rùn)大樹(shù),希望我們的下一代長(zhǎng)得更好。

  春天再次來(lái)了,樹(shù)又發(fā)芽了,一個(gè)美好的旅程又開(kāi)始了!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3

  秋天到,秋風(fēng)吹,樹(shù)葉落滿地。

  我拾起秋風(fēng)爺爺送給我們的落葉,從書包里拿出剪刀和彩紙,用圓圓的樹(shù)葉剪成金魚的肚子,扇形的'樹(shù)葉做金魚的尾巴,然后,我用彩筆幫小金魚畫上眼睛和嘴巴。不一會(huì)兒,我就做出了兩條大小不一的金魚。我把它們貼在我準(zhǔn)備好的彩紙上。又用細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)葉做了各種各樣的水草,一幅樹(shù)葉貼畫就完成了。

  看,我的這幅畫多漂亮。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4

  花園里靜悄悄的,只有樹(shù)葉在沙沙作響。一棵棵圓滾滾的紫葉小檗在雨中閃閃發(fā)亮。采下幾片仔細(xì)觀察一下,它們真像一把把紫色的小扇子。要不我就做一幅花園圖吧!紫葉小檗正好可以做一朵小花,還可以做小姑娘的腦袋呢!看,那邊有一棵小葉黃楊,它居然還是那么挺拔、翠綠。摘下一枝,它不就是花園里的一棵小樹(shù)苗了嗎!瞧,這棵楓樹(shù)火紅火紅的,真像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰呢!用它做小姑娘的裙子該多美呀!聽(tīng),香樟樹(shù)葉隨著秋風(fēng)在愉快地歌唱。香樟葉的.顏色可漂亮啦,有的通紅通紅,有的嫩綠嫩綠,有的紅中帶綠。香樟葉既可以做小姑娘的衣服,又可以剪成碧綠的草地,還可以做小花呢!嘿,松樹(shù)的樹(shù)葉可以做成小姑娘的長(zhǎng)辮子,一簇簇的,閃著綠瑩瑩的光,真像長(zhǎng)辮子呢!最后,我用大葉黃楊的葉片做成天空。大葉黃楊的葉子上有著斑斑駁駁的黃色點(diǎn)子,用它做天空可別致呢!

  一幅美麗的樹(shù)葉貼畫——溫暖的小花園就完成了!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5

  我是一片楓葉,五角星一樣的形狀火紅火紅的,一陣風(fēng)吹來(lái),我依依不舍的離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。

  我飄呀飄呀飄到大海里,看到各種各樣的魚,有小丑魚,有大鯊魚。我游啊游啊,遇見(jiàn)了小海星,我說(shuō)“到龍宮還有多少米?”它說(shuō):“有500米。”不一會(huì)我就到了金碧輝煌的龍宮,我看到了龍王,也看到了美麗動(dòng)人的小龍女。

  我飄呀飄呀飄到了天上,來(lái)到了寒冷的.月宮里,看到了美麗動(dòng)人的嫦娥,活潑可愛(ài)的小玉兔,還看到了常年砍桂花樹(shù)卻砍不斷的吳剛。我多想去陪陪他們!

  我又來(lái)到了喜羊羊的世界,看到了綠油油的草和彎彎的椰子樹(shù),我又幫助喜羊羊打敗了大灰狼。

  我坐時(shí)光機(jī)僅一秒鐘的時(shí)間就回到大樹(shù)媽媽的身邊,高興地對(duì)大樹(shù)媽媽講我一路上旅行的故事。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6

  一片樹(shù)葉

  一天,小黃?匆(jiàn)別人家都種著一棵參天大樹(shù),有的能看到自己的勞動(dòng)成果,美滋滋的;有的能吃到自己的勞動(dòng)成果,樂(lè)滋滋的。小黃牛心想:“要是我也種上一棵小樹(shù)苗讓它慢慢長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵茂盛的大樹(shù),那該多好啊!這樣我也可以吃到自己的勞動(dòng)成果啦!讓我想想,一個(gè)洞,種一棵什么樹(shù)好呢?對(duì)了,就種梨樹(shù)吧。

  想到這兒,小黃牛立即行動(dòng)起來(lái),它立刻趕到集市上買了一棵漂亮的梨樹(shù)苗并且買好了肥料。在回家的路上,小黃牛一邊走一邊想:“我要不把小樹(shù)苗栽在小院子里吧,這樣我從窗外就能看到自己的'勞動(dòng)成果了!辈灰粫(huì)兒,小黃牛走到了家,它拿起家里的小鋤頭和小鏟子,又準(zhǔn)備好了澆花的小水壺,它用小鏟子給小樹(shù)苗挖了一個(gè)洞,把肥料和土和在一起,把小樹(shù)苗栽在里面,把土培上,又用小鋤頭把小樹(shù)苗旁邊的土松了松,才用小水壺給小樹(shù)苗澆了澆水,小樹(shù)苗栽好了,小黃牛可開(kāi)心啦!

  就在這時(shí)小兔和小猴去森林里玩兒,路過(guò)小黃牛的家,它們看到了小樹(shù)苗,小兔說(shuō):“哇!小樹(shù)苗上的葉子真漂亮呀!我要摘一片回家做書簽!”“我也要做標(biāo)本!”小猴說(shuō)。于是,它們倆各自摘了一片自己認(rèn)為最漂亮的葉子蹦蹦跳跳地回家了。

  在路上,它們倆遇到了小熊小山羊和小豬,小猴得意洋洋的炫耀起自己的葉子來(lái),“看,這是世界上最漂亮的葉子!”小動(dòng)物們紛紛問(wèn):“在哪兒摘的?在哪兒摘的?”小兔說(shuō):“就在小黃牛家院子里!”大家一窩蜂地沖到了小黃牛的院子里,摘到了自己心愛(ài)的葉子,可是小樹(shù)苗的樹(shù)葉卻變得稀稀拉拉的,一點(diǎn)也不好看了!

  它們看到小樹(shù)苗的樹(shù)葉變得稀稀拉拉的,非常驚訝,小黃牛很傷心,媽媽安慰它:“我們給樹(shù)苗掛個(gè)牌子吧,這樣就不會(huì)再有人破壞它了!毙↑S牛和媽媽做了一個(gè)牌子,上面寫著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”從此,再也沒(méi)有人摘過(guò)樹(shù)葉了!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7

  一片小小的樹(shù)葉,不怎么美麗;但只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋用靈巧的雙手把一片片樹(shù)葉組合起來(lái),就會(huì)變成一個(gè)個(gè)精美而充滿情趣的工藝品。

  自從星期一戴老師把大家用樹(shù)葉做成的工藝品收上去后,我就懷著一種矛盾的心情期盼著——既希望被老師選上,在星期三的展示活動(dòng)上展示;但又希望別被選上,免得被大家議論。

  一轉(zhuǎn)眼,到了星期三的展示活動(dòng)。課上,戴老師向我們展示了張王桉的《蝴蝶》、湯富程的《荷花書簽》、魯靈燦的《烏龜和魚》、徐孝陽(yáng)的《鄉(xiāng)村美景》、朱思橙的《傘下的世界》......工藝品的內(nèi)容豐富多彩,樂(lè)趣無(wú)窮,引來(lái)同學(xué)們陣陣喝彩!展示的工藝品里沒(méi)有我的.作品,我雖舒了一口氣,但也有點(diǎn)失望。

  其中我最喜歡徐孝陽(yáng)的《鄉(xiāng)村美景》和湯富程的《荷花書簽》!多l(xiāng)村美景》描繪出了鄉(xiāng)村美麗的景色。徐孝陽(yáng)在天空中畫出了一個(gè)太陽(yáng),灑下暖洋洋的陽(yáng)光。再用樹(shù)葉剪出兩朵云彩,貼在太陽(yáng)附近。他還把樹(shù)葉剪成條形,貼在畫出的房子上做屋頂,一座小房子就出現(xiàn)了。又用一片大大的松樹(shù)葉子貼在房子旁做松樹(shù)。房子前還有一片由樹(shù)葉貼成的田。徐孝陽(yáng)還畫了個(gè)池塘,池塘里蕩漾著一陣陣水波,一個(gè)小牧童正站在一頭洗完澡向岸上游去的老黃牛背上,池塘邊還有用兩片樹(shù)葉做成的大樹(shù),他還用柳絮拼出了岸邊垂柳,柳葉飄拂。經(jīng)過(guò)徐孝陽(yáng)的精心加工,整幅畫都“活”了!

  還有湯富程的《荷花書簽》。這個(gè)書簽擁有的精妙之處當(dāng)然也不差。書簽上的荷花全都是由色彩各異的小葉子精心地層層疊疊拼貼而成,有的含苞欲放,有的開(kāi)了四五片花瓣,還有的張開(kāi)了笑臉,仿佛是真的一樣!讓人不得不由衷地佩服。

  小小的樹(shù)葉,經(jīng)過(guò)同學(xué)們靈巧的雙手,便搖身一變,成了一個(gè)個(gè)精美的工藝品,充滿了樂(lè)趣?烧媸切⌒(shù)葉樂(lè)趣多!

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