【精品】登山小學(xué)作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的登山小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
登山小學(xué)作文 篇1
今天早上，我5點(diǎn)多就起床了，為什么呢?因?yàn)榻裉煳覀円患胰S山玩，要坐6個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)。
到了九龍瀑山腳下，我就看到了美麗的瀑布，看起來(lái)是從上面飛下來(lái)的，我沿著瀑布往上走，走到了第5折瀑布，瀑布的水很清很清，像一根根水柱，最有趣的是，水中央有一塊很長(zhǎng)的石頭，很像一條龍?jiān)诤人�，怪不得叫九龍瀑�?我想這就是其中的一龍瀑了。我們還在那里玩了好一會(huì)的`水，真清涼。
最有趣的是第九瀑，瀑布大約長(zhǎng)120米，水花四濺，壯美迷人，我覺(jué)得這瀑布是從天上流下來(lái)的，好像一條長(zhǎng)龍從天而降，又像一條蛇從天上爬下來(lái)，氣勢(shì)各不相同。
九龍瀑又美麗又好玩!明天我們要凌晨?jī)牲c(diǎn)起床去黃山。黃山!我來(lái)了!
登山小學(xué)作文 篇2
在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和爸爸、媽媽一起去登山。我們開(kāi)車(chē)幾乎開(kāi)了三個(gè)小時(shí)，才到了大別山。
我們到了山腳下，樹(shù)木茂密，綠油油的'像一把把綠油傘一樣。我還聽(tīng)到了溪水的流動(dòng)聲。我一蹦一跳地上了山，我三步并做兩步地往前跑。不一會(huì)兒就到山中了，那時(shí)候我的腳像裝滿了石頭一樣，我正想告訴爸爸和媽媽下山去，這時(shí)候看到了一個(gè)布告牌，上面寫(xiě)著前方一千米南天門(mén)，我心里想著：南天門(mén)？《西游記》里的南天門(mén)？竟然是在這里？在好奇心的驅(qū)使下，我忍著疲憊，繼續(xù)上山。
我們爬了幾乎兩個(gè)小時(shí)了，可是連南天門(mén)的影子都沒(méi)看見(jiàn)，真是越來(lái)越后悔，真想放棄，可是爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要放棄，成功貴在堅(jiān)持。”我繼續(xù)向前爬著，突然看見(jiàn)一個(gè)木牌上寫(xiě)著“一腳跨兩省”，我忙問(wèn)爸爸這是什么意思，爸爸說(shuō)：“左邊是重慶，右邊是武漢�！蔽矣X(jué)得很有趣，就讓我到此一“照”吧，于是站在中間，擺了幾個(gè)造型，讓媽媽拍照片。
我終于到達(dá)了山頂，看見(jiàn)了所謂的南天門(mén)，也許《西游記》就是模仿它的吧。
登山小學(xué)作文 篇3
春天是登山的好時(shí)節(jié)。今年的春天比往年來(lái)得早些，不知不覺(jué)間小草長(zhǎng)綠了，樹(shù)枝發(fā)芽了，遍地的小花、油菜花開(kāi)的絢麗多姿，一切都沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)的吹拂下，在春光得照耀下，柳樹(shù)如少女輕歌曼舞，小鳥(niǎo)如歌手用悅耳的歌聲唱響著春天的旋律。
上周星期六清早八點(diǎn)鐘，我和好朋友劉梨云如約來(lái)到了燕子山腳下準(zhǔn)備登山。我很高興但也有一些擔(dān)心自己能不能到達(dá)終點(diǎn)。因?yàn)檫@山實(shí)在是太高了！但我還是開(kāi)始了。一轉(zhuǎn)眼的功夫，劉梨云就上前我一大截了。我一步一步的往上爬，心中想著許多與同學(xué)間有趣的事，希望能夠使自己不覺(jué)得累。但這方法還是沒(méi)有起到多大的作用，當(dāng)我爬到一半時(shí)，我已累得氣喘吁吁，汗水不停的從我的額上往下滴。就在我很想放棄的.此刻，一句名——“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”在我耳邊回響。于是我又繼續(xù)往上爬�！鞍 币宦暭饨袕奈易熘忻摽诙�。我趴在了地上，低頭一看，原來(lái)是一塊小石子把我絆倒了。我正準(zhǔn)備用腳踢開(kāi)石頭，可我卻忽然感到一陣劇痛，原來(lái)，我的腳已經(jīng)被水泥地給摩擦破了皮，血在往外流。我試著站起來(lái)，拿出紙巾，輕輕擦了擦，“啊”一聲尖叫又從我的嘴巴里蹦了出來(lái)。我的朋友劉梨云聞聲趕來(lái)，她見(jiàn)了我，簡(jiǎn)直是連吃奶的力氣都用出來(lái)了，才將我拉起：“你今天吃了好多東西嗎？怎么這么沉？”“呵呵，沒(méi)有啊，你瞧我多不小心……”我一手撐地，一手將自己的傷口捂住�！澳氵�笑，差點(diǎn)沒(méi)被你氣暈過(guò)去”劉梨云將我扶起，拍了拍自己的胸口。
我好不容易地站起來(lái)了，貼上事先準(zhǔn)備好了的云南創(chuàng)可貼，抓著好朋友那雙堅(jiān)韌有力而又溫暖的手，一起向山頂走去。
終于我們登上了山頂，此時(shí)，我們?yōu)橐环N成就感而歡呼雀躍。站在峰頂，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，令人暢快愜意。向山下俯瞰，美景盡收眼底：一幢幢紅瓦房鱗次櫛比，一壟壟麥禾翠綠欲滴，一口口池塘星羅棋布，一片片油菜花燦燦生光，一坡坡果樹(shù)枝繁葉茂，一群群小鳥(niǎo)呼朋引伴，賣(mài)弄著清脆的歌喉。剎時(shí)，一股豪情在我們心中油然而生，我們感覺(jué)到心靈在凈化，思想在升華。我和劉梨云此刻萌發(fā)了引吭高歌的沖動(dòng)，于是，動(dòng)人心魄的歌兒在峰頂上空悠悠蕩漾開(kāi)來(lái)……
是的，登山的過(guò)程確實(shí)艱苦，但沒(méi)有這艱苦的攀登，何來(lái)這一覽無(wú)余的美麗風(fēng)景！何來(lái)這賞心悅目的新鮮體驗(yàn)！我明白了：做任何事都像登山一樣，不要輕易的放棄，要堅(jiān)持到底，才能獲得成功�！皥�(jiān)持就是勝利”這句名言將深深地印在我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
登山小學(xué)作文 篇4
那是暑假里的一天，我跟隨父母來(lái)到了風(fēng)光秀麗的天門(mén)山。沒(méi)想到這次的游玩之旅，給我?guī)?lái)了終生受益的啟示。
我們剛來(lái)到山腳下，我就感受到了大自然的氣息。花兒的香氣與樹(shù)木的清新融合在一起，吸入鼻腔，真是沁人心脾。我抬頭向上仰望，連綿起伏的山峰云霧繚繞，我不禁對(duì)山頂?shù)木跋蟪錆M向往。
我們走在上山的石階上，一路上風(fēng)景獨(dú)特，動(dòng)植物頗多，看得我眼花繚亂。但漸漸地，我感到一絲疲憊，每走一個(gè)臺(tái)階，每往高處攀登一步，我都會(huì)大喘一口氣。眼前的'臺(tái)階仿佛一眼望不到頭，好不容易走到半山腰，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光灑下來(lái)，滿頭大汗、體力不支的我一屁股坐在大石塊上，動(dòng)都不想動(dòng)，感覺(jué)整個(gè)人已經(jīng)虛脫了，無(wú)力再攀登。這時(shí)的我心里只有一個(gè)念頭：下山吧，喝上一杯冰涼的飲料，那感覺(jué)肯定棒極了！這時(shí)，陸續(xù)有登山者從我身邊走過(guò)，有年近花甲的老人，也有與我年紀(jì)相仿的小學(xué)生。他們雖來(lái)自不同的地方，但是臉上都有著相同的表情，那是一種積極向上的神情。好強(qiáng)的我再也坐不住了，為什么我要舍棄山頂?shù)拿谰澳�？最終我選擇了堅(jiān)持。
當(dāng)我在一步一步地向上攀登時(shí)，煩人的知了一直在耳邊叫嚷，炎熱的太陽(yáng)像永遠(yuǎn)也不會(huì)落下。面頰的汗水流個(gè)不停，攀登越來(lái)越艱難，越來(lái)越痛苦，但是登上最高峰的渴望仍存在于我的心中。一路上看到一些人由于體力不支而放棄攀登，我的心卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。我越來(lái)越努力，登山的動(dòng)力也越來(lái)越足，每攀登一步，都是向勝利的高峰靠近了一點(diǎn)。在長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的努力后，我終于看見(jiàn)了從頭頂傳來(lái)的一道光，那是希望的光。
我十分欣喜，趕緊跑向了山頂?shù)哪莻�(gè)小亭子，以勝利者的姿態(tài)俯視山下�？粗菑潖澢q如長(zhǎng)龍的山道，看著山下如夢(mèng)如幻的美景，我才領(lǐng)悟：只要勇于逾越障礙，就一定會(huì)登上勝利的巔峰。
暑假里那個(gè)炎熱的下午，給我留下了永久的回憶和終生的啟示，那就是：不管做什么事，都要好像登山一樣有耐心，有恒心，不能輕言放棄。
登山小學(xué)作文 篇5
國(guó)慶正值秋高氣爽的季節(jié)，我和爸爸媽媽去了牛背梁森林公園和柞水溶洞。我和媽媽提前去超市采購(gòu)了一些食物和飲料，準(zhǔn)備在山上野餐。
這座山的海拔有1000—2802米，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，彎彎曲曲的流水，石頭上長(zhǎng)滿了綠色的苔蘚，景色真是美極了！我們沿著上山的.路線，先是到了柞樹(shù)園，又到了玉鏡潭……我真的累死了，不停地問(wèn)媽媽什么時(shí)候到索道？媽媽也不斷地回答我，前面就到了，可總也走不到？媽媽笑著說(shuō)：“這叫望梅止渴�！�
到狀元門(mén)時(shí)，我終于看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的觀光索道，我和媽媽、爸爸在觀光索道上看遠(yuǎn)處的大山，紅的、黃的、綠的五顏六色，層層疊疊……在觀光索道上我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)纜繩會(huì)不會(huì)斷？”媽媽說(shuō):“不會(huì)的，因?yàn)槔|繩很粗�！�
第二天，我們?nèi)チ俗跛芏�，在溶洞我看�?jiàn)了許多奇怪的石頭，有一點(diǎn)像馬蜂窩，摸著光溜溜的，雖然四處打著彩燈，可是陰森森的，讓我想起了，西游記里的白骨洞 。爸爸說(shuō)：“溶洞的石頭是石灰?guī)r被地下水長(zhǎng)期溶蝕慢慢形成的，就像滴水穿石�！� 我不得不感嘆，大自然的力量真神奇！
登山小學(xué)作文 篇6
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，蝸牛背著重重的“小房子”出去做運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，碰見(jiàn)了出來(lái)散步的烏龜，烏龜驕傲地對(duì)蝸牛說(shuō)：“你爬得真是太慢了�！�
蝸牛不服氣得說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我爬得慢，我每天都在鍛煉身體，已經(jīng)強(qiáng)壯了很多，不信，咱們就來(lái)比比誰(shuí)先爬到山頂上，誰(shuí)就贏了。”比賽開(kāi)始了，它們倆同時(shí)向山頂爬去，不一會(huì)兒，烏龜就爬上了半山腰，它東張西望，看見(jiàn)蝸牛還在山腳慢騰騰地爬著，它美滋滋地想：照蝸牛這速度，要何年何月才到達(dá)山頂呀？我還是先休息一下吧！
這時(shí)，蝸牛正咬緊牙關(guān)，一步一個(gè)腳印地向上爬，汗水滴答滴答得流著，心里給自己打氣：我不能放棄，我一定要登上山頂。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。蝸牛費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上了山頂。可那時(shí)的烏龜正靠著大樹(shù)不知不覺(jué)地睡著了，還做了個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了它已經(jīng)登上了山頂，當(dāng)了冠軍，到處都是鮮花和掌聲。這時(shí)，被一陣歡呼聲驚醒了，它抬頭一看，原來(lái)蝸牛已經(jīng)高高地登上了山頂，歡呼著：“我成功了，我成功了。”烏龜慚愧地低下了頭。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我們明白了“不怕慢，就怕站”的道理，做事只要有恒心，就一定會(huì)成功。名師點(diǎn)評(píng)：文章敘述了烏龜、蝸牛的登山比賽，因?yàn)闉觚數(shù)?自以為是，最后還是敗給了腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印向上爬的蝸牛，通過(guò)這個(gè)故事，小作者闡明了做事只要有恒心，就一定會(huì)成功的道理，真是涵義深遠(yuǎn)，發(fā)人深思！
文章成功地?cái)⑹隽耸虑榘l(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，對(duì)烏龜、蝸牛爬山的細(xì)節(jié)刻畫(huà)得很逼真，對(duì)三年級(jí)的小作者來(lái)講，這點(diǎn)非常不錯(cuò)！
“蝸牛不服氣得說(shuō)”改為“蝸牛不服氣地說(shuō)”，“汗水滴答滴答得流著”改為“汗水滴答滴答地流著”。
登山小學(xué)作文 篇7
今年國(guó)慶，爸爸媽媽帶我到太湖邊爬山。
太湖美極了！那細(xì)小的波紋在金燦燦的陽(yáng)光的照耀下，反射出奪目燦爛的光芒。湖邊茂密嫩綠的蘆葦叢中，幾只白鷺優(yōu)雅地捕食、飛翔，顯得格外怡然自得。太湖邊的高山，像一個(gè)個(gè)戴輕紗的少女，正亭亭玉立地站在那里梳洗。我們興沖沖地走到了山腳下，準(zhǔn)備爬山。
爸爸牽著媽媽和我的手，踩著長(zhǎng)滿青苔的石階，一步一步向上走，一棵棵挺拔的松樹(shù)像大山衛(wèi)士似的。越往上越陡，巖石叢生，幾株小草小花頑強(qiáng)地從石縫中長(zhǎng)出來(lái)，開(kāi)出了絢麗的花朵，我見(jiàn)了，更努力地向上爬。
爬到了半山腰，我累得氣喘吁吁，小路很陰暗，我正想往回走，又轉(zhuǎn)念一想：世上無(wú)難事，只怕有心人，我一定要爬上去！
我于是努力往上爬，哈，終于到頂了！我興奮地?fù)荛_(kāi)亂草叢，向下觀望，呵，真美，從山上向下看，閃著光芒的太湖，像一面晶亮的大鏡子，藍(lán)天、白云、小橋、人家，全都映在太湖上了。黑油油的柏油路好像一條小小的帶子，環(huán)繞著太湖，一只只甲殼蟲(chóng)似的小轎車(chē)馳騁在“帶子”上，小極了！
看到這么美的景色，我激動(dòng)得摔了一跤，山上，一棵棵野柿子樹(shù)、香樟樹(shù)在風(fēng)中舞蹈，像在歡迎我們的'到來(lái)，小鳥(niǎo)賣(mài)弄著清脆的歌喉，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌。
我笑了，呼吸著山間新鮮的空氣，伴著微風(fēng)、花草、小樹(shù)，懷著一顆愉悅的心，踏著山間小路，向山腳走去……
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