【實(shí)用】美麗小學(xué)作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗小學(xué)作文 篇1
“山間的清泉,你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢?你自有你的清純。天上的星星,你何必與火熱的太陽(yáng)比輝煌呢?你自有你的璀璨。正如你,我的'孩子,無(wú)需與別人相比,你自有你的光輝!边@段卡片上的筆跡出自媽媽之手,它一直被我好好地珍藏在我的書(shū)桌里。
那是一次很慘痛的經(jīng)歷,考試沒(méi)能發(fā)揮好,我直直滑落到班級(jí)二十幾名。我低垂著頭,無(wú)言以對(duì)老師的失望同學(xué)的嘲笑。不知是如何走出校門(mén),面對(duì)媽媽的笑顏,我哭著敘述了自己的事情,本想得到安慰的我卻失望了——媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。我們回到家,她仍一句話也不說(shuō),不安慰我,卻也不斥責(zé)我。
我的情緒一直很低落,第二天清晨,媽媽叫我起床下樓散散步。我們呼吸著新鮮的空氣,心情卻仍未好轉(zhuǎn),要知道這次考試我被許多曾經(jīng)不如我的人超過(guò),曾經(jīng)羨慕我嫉妒我的人都超越了我,讓我怎樣快活起來(lái)。媽媽把一切都看在心里,對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)一場(chǎng)比賽如何?比——就比爬樓梯吧,怎么樣?”我疑惑地看著媽媽?zhuān)是同意了。
我們來(lái)到樓下,看著十二層高的樓,心里有些怪怪的。媽媽一聲令下,我沖出去,很快跑到了四樓,落下媽媽好遠(yuǎn)。但我也跑不動(dòng)了,扶著墻歇著。媽媽不緊不慢地緩步上來(lái),看我走不動(dòng)也笑了,指了指墻上一張卡片,說(shuō):“你看那張卡片,簡(jiǎn)直是針對(duì)著你來(lái)說(shuō)的。”我扭頭一看,上面寫(xiě)著:“堅(jiān)持就是勝利”。我笑了,摘下卡片,又開(kāi)始努力地和媽媽一起走。又摘下幾個(gè)卡片,我信心漸漸地回來(lái)了。在摘下一個(gè)“勝利就在眼前”的卡片后,我和媽媽一起登上頂樓。那是一張藍(lán)色的卡片,我仔細(xì)閱讀著:“山間的清泉……”我的眼睛又濕潤(rùn)了,轉(zhuǎn)身抱緊媽媽?zhuān)查g全部明白了媽媽的用意。
挫折也是美麗的,你能從它學(xué)到許多。越過(guò)它,海闊天空。
美麗小學(xué)作文 篇2
大概人類(lèi)就是這樣,不懂得珍惜我們所擁有的,而對(duì)遠(yuǎn)在天邊的東西卻渴望不已!}記
一陣風(fēng)吹攏了桌上的《假如給我三天光明》,一個(gè)渴望光明的小女孩的形象慢慢浮現(xiàn)在我的腦海。
她,僅在生命之初擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音,便雙耳失聰,雙目失明,但黑暗和孤寂并沒(méi)有使她屈服,憑著不屈不撓的奮斗精神考上了哈佛大學(xué),學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,還出版了自己的勵(lì)志之作。她的堅(jiān)毅震撼了世界,更激勵(lì)千百萬(wàn)處于困境中的.人去追求自己的夢(mèng)想。她就是——海倫·凱勒。
“我時(shí)常自勉的目標(biāo)是:在我有生之日,要極力學(xué)會(huì)自立,在能力范圍之內(nèi)盡量不要增添別人的麻煩。以宗教上的說(shuō)法就是:帶著微笑背負(fù)起自己的十字架。這并不是對(duì)命運(yùn)的投降,而是對(duì)命運(yùn),進(jìn)而設(shè)法克服它。”這就是海倫凱勒!永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、自信,雖經(jīng)歷了常人難以想象的磨難,以及他人的譏諷誤解,卻依然不曾向命運(yùn)低頭,因?yàn)樗闹惺冀K有一盞不滅的燭火照亮她的心,更點(diǎn)燃了她不屈的信念和追求,終于她站在命運(yùn)的浪尖向全世界展露了最美的微笑。
海倫敢于扼住命運(yùn)咽喉的毅力讓很多正常人汗顏!稍不如意便萎靡不振甚至自暴自棄。
我又何嘗不是如此,經(jīng)歷一點(diǎn)挫折便開(kāi)始抱怨。記得初學(xué)滑冰,看似簡(jiǎn)單的站立竟然總學(xué)不好,我有點(diǎn)想打退堂鼓了?蓻](méi)等我張口屁股就和地板來(lái)了個(gè)親密接觸。疼得我直咧嘴兒。這時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“要想學(xué)會(huì)滑冰,就不能怕苦怕累,更不能怕摔跤,”說(shuō)完就走了。我吃力地爬起來(lái),再次摔倒之后終于還是放棄了。雖說(shuō)后來(lái)學(xué)會(huì)了滑冰,我仍然為最初的選擇感到羞愧。和海倫的經(jīng)歷比起來(lái),作為正常人,任何困難都太渺小了!可是如果我們久處溫室,是否生活的小風(fēng)小浪也會(huì)無(wú)力承受呢?去看看海倫吧,看看海倫是如何戰(zhàn)勝人生中那些坎坷,并學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌。
“生活好像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭!泵鎸(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,只有具備堅(jiān)強(qiáng)意志的人,才能活出多彩的人生,海倫·凱勒這催人淚下的坎坷經(jīng)歷向我們展示了:堅(jiān)強(qiáng),也是一種美麗。
美麗小學(xué)作文 篇3
轉(zhuǎn)身是“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。
轉(zhuǎn)身是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花花”。
轉(zhuǎn)身是“山重水復(fù)疑為無(wú)路,柳暗花明又一樹(shù)”。
轉(zhuǎn)身背后蘊(yùn)含著未知,蘊(yùn)含著希望,蘊(yùn)含著……
因此,轉(zhuǎn)身也美麗!
軒身是比爾蓋茨放棄哈佛學(xué)位,轉(zhuǎn)身投入商海的毅然。
在眾人眼里,能夠在哈佛讀書(shū)已經(jīng)足以使人榮耀一生了,然而,比爾蓋茨的目標(biāo)是成為一個(gè)有自己事業(yè)的人,于是他毅然轉(zhuǎn)身投入商海,最終取得了自己事業(yè)上的成功,創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。轉(zhuǎn)身造就了比爾蓋茨成功的美麗。
轉(zhuǎn)身是劉翔放棄撐桿跳而轉(zhuǎn)身投身于跨欄的智慧。
劉翔年少時(shí),得到顧寶剛的賞識(shí),而練習(xí)撐桿跳,但由于身高的原因,無(wú)論他付出多少努力,成績(jī)?cè)偕弦粋(gè)大臺(tái)階已不可能,夢(mèng)想著獲得冠軍的他,付出巨大努力去練習(xí)撐桿跳,但成績(jī)的提高總是微乎其微,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思想掙扎,劉翔決定轉(zhuǎn)身投入跨欄,最終贏得了冠軍,創(chuàng)造了自己人生的輝煌。轉(zhuǎn)身造就了劉翔成功的美麗。
轉(zhuǎn)身是陶淵明也曾熱衷于官場(chǎng),但當(dāng)他做了彭澤縣令,了解到官場(chǎng)的`黑暗以后,便毅然轉(zhuǎn)身,棄官歸隱,“羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵”他找到了自己所向往的生活:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是他恬淡生活的真實(shí)寫(xiě)照,在這里,他開(kāi)創(chuàng)了屬于自己的菊花人生。轉(zhuǎn)身使陶淵明享受到了生活的美麗。
因此,在人生路上不斷前行的我們,要懂得轉(zhuǎn)身的智慧,就像繭轉(zhuǎn)身破蛹而出變成一只美麗的蝴蝶,完成一次生命的重生。懂得轉(zhuǎn)身,你的人生也得呈現(xiàn)出不一樣的風(fēng)景,創(chuàng)造出與人的不同。
因此,轉(zhuǎn)身也美麗!
美麗小學(xué)作文 篇4
當(dāng)你整日在鋼筋叢林中踏著緊張的社會(huì)節(jié)拍乏味前進(jìn),當(dāng)你足不出戶靠著高科技產(chǎn)品來(lái)享受假日,你難道不曾察覺(jué),你的生活因失去了大自然的存在而缺少一種色彩?
我想你可以像我一樣,換一個(gè)綠色的好心情,去和久違的大自然親近一下!
太陽(yáng)總是那樣勤快,每天早上總準(zhǔn)時(shí)的給我們送來(lái)淡淡的金光,使人們看見(jiàn)新的希望,開(kāi)始新的一天,美麗谷。我自然也有我新的目標(biāo)——浙西大峽谷。
一路上,幾乎處處有山,步步見(jiàn)水。那些綠樹(shù)叢生的大山綿延不斷地給予我視覺(jué)上的綠色享受,也給我心靈上一份舒適一份滿足。我期待中的浙西大峽谷也即將在我面前展現(xiàn)出它的美麗容顏。
手持門(mén)票,又乘過(guò)了一段山路,路途終于開(kāi)始了
我們首先來(lái)到了“柘林瀑景區(qū)”。可以看到淘氣的水流由高處流向低處碰撞石頭而激起的許多雪白的水珠,也可以聽(tīng)到水流擊石的聲音交融在樹(shù)林中蟲(chóng)兒的鳴叫聲中。好客的它們似乎因?yàn)閬?lái)了客人而更加賣(mài)力了呢。有意思的是那些年老的巨石,也有著各自不同的模樣讓游客盡情地活躍想象的細(xì)胞。這不,一會(huì)兒來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”,一會(huì)兒又有“海獅頂球”,可見(jiàn)大自然在這些石頭上的'用心良苦!
接下來(lái),我們來(lái)到了如練如簾的柘林瀑布,只見(jiàn)粗而有力的瀑布像一條幼龍,不緊不慢的向下竄去,匯成一池見(jiàn)底的清水。導(dǎo)游見(jiàn)我們都對(duì)瀑布很好奇,便示意我們可以下去戲水了?赡苁沁^(guò)于興奮喜悅了,同行的一位小妹妹剛剛脫下鞋襪,便迫不及待地往她看似很淺的池里縱身一躍,試圖想抓住眼前的美景。但她的確太莽撞了,就是她這個(gè)輕巧的動(dòng)作,讓她在瞬間由陸地一下沉入池底。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,其父親立即撲進(jìn)了水中,緊急地把他的寶貝女兒抓了起來(lái)。重新回到陸地,兩人都成了落湯雞,水也算徹徹底底的與他們親近了一番。父親也因?yàn)楫?dāng)時(shí)過(guò)于沖動(dòng),而在池底踩到小石兒時(shí)在腳下留下一道深深的血口。鮮血不止地慢慢滲出,恰恰與當(dāng)時(shí)他救女兒的沖動(dòng)形成了反差。
后來(lái)導(dǎo)游告訴我們,其實(shí)水池最深的地方不過(guò)1.2米左右,也就是說(shuō)這并不危險(xiǎn),只是女孩過(guò)于沖動(dòng)了,沒(méi)有把握好尺度。而不知情的父親為了女兒的安全也奮不顧身了。
我想,大家從中也不難看出,一種偉大的父愛(ài)已經(jīng)在這山水美景中又添了一道愛(ài)的彩虹。同時(shí)也告戒大家,在旅途中面對(duì)美好的景色時(shí)切不可過(guò)于沖動(dòng),導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)這番有驚無(wú)險(xiǎn),大家都謹(jǐn)慎了許多,但這絲毫不減我們對(duì)游玩其他景區(qū)的興致,接下來(lái)的劍門(mén)關(guān)景區(qū)同樣給了我們感官的享受和刺激。走在山道上一覽大峽谷的如詩(shī)如畫(huà),既可以聽(tīng)到水濤拍石之聲,又可吹到習(xí)習(xí)涼風(fēng),真是好不舒服!我們飽覽了野生梅花鹿的尊容,暢飲了涼爽透心的手捧水,也看過(guò)了驚險(xiǎn)的峽谷走鋼絲。終于來(lái)到了橫跨劍門(mén)潭的鐵索橋——?jiǎng)﹂T(mén)晃橋。
走在橋上,由于大家步伐的震動(dòng),橋開(kāi)始向左右兩邊晃個(gè)不停,真是刺激。我先前還可以邁這步子慢慢向前,但由于震動(dòng)的強(qiáng)烈也開(kāi)始控制不了自己了,只好尖叫著向一方側(cè)去,拉住欄桿。同時(shí)我也不經(jīng)意地向橋下望去,只見(jiàn)下面是滔滔的大水,并且我們處的位置很高,這下我更是著急。后來(lái)我鼓起勇氣,按導(dǎo)游說(shuō)的,把腳分開(kāi)著大步向前,終于驚險(xiǎn)地過(guò)了這凌空高懸的劍門(mén)晃橋。
最后,我們又去了老碓溪。從空中巴士上再睹大峽谷的風(fēng)光,那拍打著巨石的急流不斷前進(jìn),似乎也使我看到中國(guó)人民克服重重困難與敵人作斗爭(zhēng)的雄壯情形。
“白日依山盡,溪水入江流”,我們站在高處向峽谷作了告別。放眼眺望,披滿綠色植被的兩面高大的山峰中淌出了一條清澈而湍急的水流,穿過(guò)一塊塊形態(tài)各異的大石,激起一段段驚人的水聲。使我真正體會(huì)到了什么是所謂的“兩山夾一水呈V字形”的美麗峽谷。此時(shí)涼風(fēng)習(xí)習(xí),我早已忘卻了城市中的炎熱與喧囂。我真正地愛(ài)上了這座“華東第一旅游谷”。
此刻,非常希望你也能夠來(lái)體味一下這種感覺(jué),體味這種回歸自然的、擁抱自然的美妙感覺(jué)。
美麗小學(xué)作文 篇5
三月的風(fēng)刺著老人干澀的臉,他推著那輛銅銹色的三輪車(chē),穿梭在城市密密麻麻的人流中。
沒(méi)有人知道老人的家在哪里,只是從馬扎上的一群大媽口中聽(tīng)說(shuō),他似乎有很多子女,遍布大江南北。
老人不高,背有些駝了,頭發(fā)是花白的頂在皺巴巴的頭皮上的,蠟黃的臉像極了一顆干癟的棗子,仿佛是畢加索《悲劇》里的老頭,但他并不像畫(huà)里那樣絕望無(wú)助。老人右眼角有顆大痦子,因此小區(qū)里的人總喜歡叫他右老吳。右老吳是個(gè)收廢品的,每天都會(huì)早早的出現(xiàn)在小區(qū)的門(mén)口,他的聲音并不怎么好聽(tīng),但格外響亮,像是帶著電流“嘶嘶”的聲音,讓人總是懷疑他是不是帶著擴(kuò)音器來(lái)了,老人次次都是靦腆的笑笑,然后一臉認(rèn)真的說(shuō),哪有錢(qián)買(mǎi)什么擴(kuò)音器啊,就是嗓門(mén)大了點(diǎn)。
右老吳好像很好學(xué),總會(huì)定期的挨家挨戶收不要的報(bào)紙和書(shū)刊,也經(jīng)常有人看到右老吳清閑的坐在自己的銹三輪上,埋著頭還不時(shí)地標(biāo)記著什么,但老人消瘦的身形總會(huì)讓人們心疼,鄰居大多分文不取,還會(huì)送給老人一些家里用不上的生活用品,老人總會(huì)分外感謝的擰著一臉的褶子,秀出一口黃黃的板牙來(lái)。右老吳似乎最喜歡孩子,當(dāng)去的一家有小孩時(shí),他都邊麻利的用右膝壓著紙盒,邊關(guān)切的對(duì)孩子問(wèn)東問(wèn)西,臨走的時(shí)候也不忘對(duì)小孩們囑咐幾句學(xué)習(xí),叮嚀幾句生活。右老吳在大家的生活中似乎總帶著學(xué)習(xí)和孩子的標(biāo)簽。
但右老吳剛來(lái)的時(shí)候可不是這樣,孩子們總會(huì)被家長(zhǎng)叫出來(lái)盯著他收廢品,在那個(gè)時(shí)候,缺斤短兩總會(huì)招街坊鄰居的痛恨,廢品不過(guò)分分毛毛的事也會(huì)被當(dāng)做茶余飯后的談資,右老吳卻似乎很享受這種“監(jiān)視”,帶著種鄉(xiāng)氣的詢問(wèn)著孩子的學(xué)習(xí)生活,聽(tīng)了回答后若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,自己嘟囔著什么,那些個(gè)羞澀的孩子被問(wèn)“怕”了,就忙跑回家拉大人出來(lái),似乎認(rèn)為父母魁梧的身姿總能震懾住問(wèn)東問(wèn)西怪老頭的瘦弱。右老吳不怕,似乎被逗樂(lè)了的笑了笑,就沒(méi)再說(shuō)話繼續(xù)算著一塊兩塊錢(qián)的事兒了。還好人心是個(gè)反光的東西,右老吳實(shí)實(shí)在在,也便沒(méi)人再想缺斤短兩的事了,似乎拉呱的內(nèi)容因?yàn)橛依蠀巧倭艘粔K,右老吳自己便“主動(dòng)”填補(bǔ)了,于是關(guān)于右老吳有幾個(gè)孩子的問(wèn)題便議論紛紛。
去年元宵節(jié),小區(qū)里只有幾戶家遠(yuǎn)春節(jié)早回來(lái)的,右老吳特地煮了一堆元宵帶來(lái),沒(méi)有保溫的器皿,來(lái)的時(shí)候也涼了,還好小區(qū)人大都熱心,一堆人一起擠到一戶去,熱了熱老人的,又下了一些自己的,便圍坐在一起吃著熱騰騰的元宵,老人還總覺(jué)得自己不適宜踩干凈的發(fā)亮的白瓷磚,說(shuō)是怕摔倒死活不進(jìn)去,便在走廊里吃了幾口,就走去收廢品了。右老吳活得清貧,夏天就穿一件灰白色的小薄衫,給錢(qián)的時(shí)候,就從小兜里掏出幾張皺皺巴巴的小票,剩下的再揣回去,放錢(qián)都往兜深處使勁按按,他說(shuō)那是圓夢(mèng)的錢(qián)不能丟,大家也沒(méi)多問(wèn),想想一皺巴巴老頭的夢(mèng)想都笑了笑,走了。右老吳偶爾換了件衣服,也是別人不要了的,顏色都泛黃的襯衣,F(xiàn)在正值陽(yáng)春三月,但氣溫卻變化的快,小區(qū)里來(lái)來(lái)往往的五顏六色的衣服,每天都不斷變換著,唯一不變的,就是右老吳那件別人穿膩了的紅色棉褂子,自從穿了那件,老人每天都是喜滋滋的,說(shuō)是有種又過(guò)年的感覺(jué)。
說(shuō)到過(guò)年,那陣子,小區(qū)里的人回家的'回家,旅游的旅游,也倒沒(méi)剩下幾戶了,但老人卻沒(méi)走。那些街邊的小商小販都早早的回家了,老人卻還是來(lái)收破爛,不免讓人覺(jué)得奇怪。就有人開(kāi)玩笑說(shuō),子女太多不知道該去哪家過(guò)年了,便哪家都不去了。玩笑是玩笑,但說(shuō)起來(lái)也覺(jué)得奇怪,老人每天節(jié)儉得要命,早中晚的三餐向來(lái)合成兩頓,吃的不過(guò)是清湯煮菜,孩子平時(shí)不照顧也就算了春節(jié)也不來(lái)看看。小區(qū)里還有人看到右老吳經(jīng)常去寄錢(qián),幾點(diǎn)碎錢(qián)往臺(tái)子上一放,老人甚是高興,別人一問(wèn),說(shuō)是給孩子寄得。這孩子也太不孝順了!聽(tīng)說(shuō)過(guò)完年的后一兩天,小區(qū)里幾戶熱心腸去瞧了瞧右老吳不孝順的兒子。在那幾人的口中得知,那是一個(gè)狹窄的小巷子,臨街有個(gè)被廢品圍堵了的小院子,院子里有個(gè)開(kāi)著門(mén)的小屋子,往屋里一瞧正是右老吳,瞇著眼睛露板牙的笑著.右老吳旁邊還站著一個(gè)瘦瘦高高的男孩,臉和他有幾分神似,也是黑黃的皮膚干瘦的輪廓,屋里還有幾個(gè)中年人,矮矮胖胖的一直在向右老吳道謝,一種大亂燉的口音混著哭泣的抽噎聲,小小的屋子都在震顫。據(jù)說(shuō),當(dāng)時(shí)“顫”的最厲害的是墻上的幾張照片和幾封書(shū)信,好像是和“兒子”的合影,貼滿了墻,有的已經(jīng)泛白褪色,還有的根本就是黑白的,信的內(nèi)容也差不多,說(shuō)是感謝右老吳讓他們圓了大學(xué)夢(mèng)。鄰居要走的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)高瘦的男孩對(duì)右老吳說(shuō)“謝謝你,點(diǎn)亮了我未來(lái)的生活!庇依蠀庆t腆地說(shuō)“其實(shí)是你們讓我的生活更美麗的!
美麗小學(xué)作文 篇6
我不喜歡那些虛假的人,做樣子給別人看,給自己好處。我始終相信,只有真誠(chéng)才是人們之間溝通、貼近的橋梁。
記得在小學(xué)時(shí),同學(xué)們無(wú)話不說(shuō),親如一家人。到了畢業(yè)的時(shí)候,大家都有些舍不得,爭(zhēng)相贈(zèng)送禮物。我有一個(gè)最要好的朋友,我也想送一個(gè)禮物給他,便偷偷從家里的茶幾上拿了10塊錢(qián);氐郊依,媽媽說(shuō),我在茶幾上放的`10塊錢(qián)怎么不見(jiàn)了。我說(shuō)出了真相,媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,男孩子就應(yīng)該有自己的朋友。”真誠(chéng)為我贏得了父母的尊重。
有一天,我忘了關(guān)閉手機(jī),正上著課,短信鈴聲響了,我害怕極了,因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定不讓帶手機(jī)。我迅速抓住手機(jī),一陣亂壓,可就是找不到關(guān)閉鍵。老師聽(tīng)見(jiàn)了,把手機(jī)沒(méi)收了。下課后,我來(lái)到老師的辦公室,告訴了她緣由:媽媽和弟弟在咸陽(yáng)生活,爸爸有時(shí)要外出,沒(méi)有辦法和我聯(lián)系,就讓我?guī)鲜謾C(jī)。老師聽(tīng)后把手機(jī)遞給我說(shuō):“拿去吧,我知道了,以后記著上課要關(guān)閉手機(jī)。”真誠(chéng)為我贏得了老師的理解。
有一次考完試后,我和一個(gè)朋友約好,騎車(chē)在臨渭區(qū)來(lái)一次環(huán)游,順便放松一下心情。可是,一回到家里,爸爸就讓我收拾東西,到富平去給奶奶過(guò)八十大壽。爸爸態(tài)度非常堅(jiān)決,沒(méi)辦法,我就只好去了。不過(guò),我很高興,因?yàn)檫^(guò)生日的地方是一個(gè)自然生態(tài)館,環(huán)境很不錯(cuò),可以讓我放松一下;氐郊依,朋友的電話打了過(guò)來(lái),我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他。他說(shuō):“那肯定得去,我奶奶過(guò)生日時(shí)我也去了!闭嬲\(chéng)為我贏得了朋友的信任。
我相信只要人人都能真誠(chéng)對(duì)待他人,生活就會(huì)變得更加簡(jiǎn)單,人間就會(huì)變得更加美好。
美麗小學(xué)作文 篇7
我家附近的公園,一年四季都很美麗。這里綠樹(shù)成蔭,空氣怡人,是人們值得一去的地方。春天到了,公園的花草樹(shù)木活躍了起來(lái)。樹(shù)枝上頭長(zhǎng)出了許許多多的”小娃娃“;草地綠茵茵的,像一張綠色的大地毯;小花在草地上綻放,就像一張綠綢緞上鑲嵌著五顏六色的寶石。小鳥(niǎo)們?cè)诳罩酗w舞,傳遞著春的`信息。整個(gè)公園充滿了生機(jī)活力。
夏天到了,公園成了一個(gè)大舞臺(tái)。知了組成了一支合唱隊(duì),開(kāi)始了”知了,知了“地唱起歌來(lái)。有的人在草地上盡情嬉戲,有的人在小路上走累了,到茂密的大樹(shù)下乘涼;有的人在小路上邊走邊跟自己的朋友談話……
秋天到了,公園這下變成了黃色的世界。樹(shù)葉變黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái),好像在滑滑滑梯。小路上鋪了一層厚厚的”金子“,成了一條黃色的路。
冬天到了,公園依然可愛(ài),它正在孕育一個(gè)新的開(kāi)始……
啊!多么美麗的公園哪!
美麗小學(xué)作文 篇8
今天一早,我就和姑姑一起出去玩。
我們坐著車(chē)子,來(lái)到了一個(gè)偏僻的山村。一路上,全是白蒙蒙的霧,有濃有淡。我在車(chē)上覺(jué)得無(wú)聊,于是就把頭探出車(chē)窗外去!巴踾~~好美!”窗外的風(fēng)景此時(shí)就像一副被銀紗包裹住的畫(huà),隱隱約約的看到山間的野花。車(chē)再往前開(kāi)一點(diǎn),我便聽(tīng)見(jiàn)了叮叮咚咚的聲音,這聲音清脆,優(yōu)美,是誰(shuí)彈的呢?原來(lái)是山中的小溪流,清清的溪水撞到巖石上,飛濺出了無(wú)數(shù)珍珠,陽(yáng)光透過(guò)白霧,灑在珍珠上,此時(shí)的珍珠散發(fā)出了燦爛奪目的光芒。
“開(kāi)啊~開(kāi)~開(kāi)啊~開(kāi)~~~”正在我為眼前的風(fēng)景“畫(huà)”所陶醉時(shí),姐姐毫不耐煩的叫了起來(lái),我說(shuō):“你如果沒(méi)事,不妨看看窗外的湖光山色,也許你就不會(huì)煩了!”
接著車(chē)子里又陷入了寂靜!翱磣前面有湖!”我驚訝的`說(shuō)道!笆前,我們下車(chē)去看看吧!”姐姐興奮而又著急得喊道。
下了車(chē),我們就離湖越來(lái)越進(jìn)了。只見(jiàn)湖上航著幾艘簡(jiǎn)陋的漁船。再望望山上的野花,這兒真的好像云霧中的神秘仙境。正所謂“潑開(kāi)云霧見(jiàn)‘仙境’嘛!”
這里的風(fēng)景真可以用“舟行碧波上,人在畫(huà)中游!眮(lái)形容。
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