【精品】難忘小學(xué)作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

難忘小學(xué)作文600字 篇1

　　時(shí)間過(guò)得飛快，用光陰似箭和日月如梭來(lái)比喻一點(diǎn)也不為過(guò)，難忘的五年小學(xué)生活就要結(jié)束了。

　　在學(xué)校里，老師教會(huì)我怎樣做人，同學(xué)讓我懂得了友情……，太多美好的趣事多么值得我們回憶��！

　　記憶深刻的還是班級(jí)日記，里面記錄著我們金色童年的腳印，記錄著我們內(nèi)心深處的各種感受。

　　記得上小學(xué)的第一天，我背著漂亮的書包和爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到許多陌生的小朋友，我當(dāng)時(shí)心里很緊張。直到今天，這些小伙伴已經(jīng)成了我親愛(ài)的同學(xué)，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起打鬧過(guò)，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了美好的`小學(xué)時(shí)光。

　　我清楚地記著，自從三年級(jí)范老師來(lái)到我們班以后，教室里就有了一個(gè)新鮮的玩意兒，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字—班級(jí)日記，通過(guò)它讓我們愛(ài)上了寫作。老師剛拿來(lái)的時(shí)候，我一看黑黑的厚厚的還以為是本書呢，結(jié)果翻開仔細(xì)一看，原來(lái)是日記本。老師讓我們搶日記本，爭(zhēng)著寫作，我當(dāng)時(shí)搶到后，放學(xué)時(shí)便美滋滋地把它抱回了家。我想一定要來(lái)一個(gè)開門紅，之后我認(rèn)真的對(duì)待它，最后我還得了一個(gè)高分呢。

　　馬上要上初中了，與同學(xué)朝夕相處的日子也不多了，我多么想回到從前重新開始，回到快樂(lè)的小學(xué)生活當(dāng)中去。

　　我清楚地記著，前段時(shí)間喬昊屹同學(xué)拿著一個(gè)漂亮的本子，往我眼前一晃，然后說(shuō)：“給你一本通訊錄吧”，我奇怪的問(wèn)他：“你帶這個(gè)本子干啥？”，他長(zhǎng)出了一口氣，竟然說(shuō)：“小學(xué)畢業(yè)以后我要去福建上學(xué)，我們很難再見(jiàn)到了�！�

　　我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)淚奔了，只見(jiàn)喬昊屹給同學(xué)們發(fā)了一本又一本，我感受到的是他對(duì)這個(gè)班集體的熱愛(ài)，他不愿離開，我們也一樣。

　　馬上畢業(yè)了，馬上就要升初中了，我們就像一只離巢的小鳥一樣飛到更廣闊的高空去翱翔。

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校。我忘不了同學(xué)之間的友誼，忘不了在校的朗朗讀書聲，忘不了老師對(duì)我的淳諄諄教導(dǎo)，我們要珍惜在學(xué)校的每一分每一秒，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。

難忘小學(xué)作文600字 篇2

　　一天，我、媽媽還有一個(gè)阿姨和她的小孩去滑雪。那個(gè)阿姨以前滑過(guò)雪，她在講滑雪過(guò)程時(shí)我非常興奮，在車?yán)锎舐暫敖�，蹦蹦跳跳，弄得車都一晃一晃的�?/p>

　　滑雪場(chǎng)離家很遠(yuǎn)，好半天才到。一開車門，一股清新的空氣進(jìn)入了我的鼻孔。天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)高高的掛在天上，但并不暖和，反而有一種涼涼的.感覺(jué)。開始滑雪 了，我入門很快，三兩下就學(xué)會(huì)了。我鼓起勇氣，向初級(jí)道挑戰(zhàn)。想要上初級(jí)道，必須先滑一個(gè)大約60度角的坡兒，我想都沒(méi)想，就滑了下去�？墒怯捎谖也粫�(huì)剎 車，在突然想停下的一剎那，“啪嘰”一聲摔倒了，好不容易才站起來(lái)。剛走到初級(jí)道入口，我就傻了，滑道太陡了，可是又沒(méi)有其它的路可以下去。我一咬牙，沖 了下去……啊，感覺(jué)真好，冷風(fēng)吹著我的臉頰……不好，前面是一堵雪墻，趕快轉(zhuǎn)彎，可惜太晚了，我對(duì)著雪墻來(lái)了個(gè)“飛巖走壁”，又是“啪嘰”一聲，我被橫著 摔在了地上。

　　可我并不灰心，第二次滑的時(shí)候，雖然在坡的地方?jīng)]摔，可下滑的時(shí)候還是重重地拍在了雪墻上。我本來(lái)不想繼續(xù)滑了，但又一想，剛才在坡的地方吸取經(jīng)驗(yàn)后不是 沒(méi)有摔倒嗎？這說(shuō)明有了進(jìn)步，說(shuō)不定下一次就不會(huì)挨摔了呢！我又試了一次，嘿，真神，在離雪墻還差0.1米的時(shí)候，我突然轉(zhuǎn)向，“哧”的一聲定住了。啊， 沒(méi)挨摔！我又滑了第四、第五次，都沒(méi)挨摔。我還想再滑一會(huì)兒，可是時(shí)間到了，該回家了。在車上我還戀戀不舍地望著滑雪場(chǎng)漸漸遠(yuǎn)去……

　　通過(guò)這件事，我明白了遇事開動(dòng)腦筋和熟能生巧這兩個(gè)道理。我想以后無(wú)論做任何事，我都會(huì)運(yùn)用這些道理。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　文章層次十分清楚，一開始就以簡(jiǎn)明的語(yǔ)言交代了事情的起因，接著以大量的筆墨描寫了自己滑雪的經(jīng)過(guò)，最后寫了自己由滑雪而感悟到的道理，深化了文章的主 題。在描述滑雪的過(guò)程中，不乏生動(dòng)的語(yǔ)言，剛到滑雪場(chǎng)時(shí)的感覺(jué)，向初級(jí)道挑戰(zhàn)的經(jīng)歷等，都寫得具體生動(dòng)，將自己的親身體驗(yàn)真實(shí)地表達(dá)了出來(lái)，不失為一篇好 習(xí)作。

難忘小學(xué)作文600字 篇3

　　時(shí)間過(guò)得很快，六年的生活，“嗖””得一下子就過(guò)去了，如青煙一樣被微風(fēng)吹散了。我們用3張考試試卷?yè)Q來(lái)了一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假，時(shí)光終老，我們將散。但小學(xué)里的那個(gè)人——曲老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的。

　　曲老師60歲出頭，頭上的銀絲非常顯眼，雙眼旁的皺紋很深，歲月那把雕刻刀把她的形象深深地刻在我們的心上，永遠(yuǎn)也抹不掉。曲老師是六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候開始帶我們的，在見(jiàn)了她之后給我留下的第一印象是嚴(yán)厲、幽默。

　　剛開學(xué)第一天，她就抓緊時(shí)間給我們講開了新課�！巴瑢W(xué)們，今天我們學(xué)比例�！彼�操著她那帶著家鄉(xiāng)濃重口音的普通話。剛一說(shuō)話，我就笑噴了。我們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ)著，突然被曲老師“ra”驚了一下�！笆裁�，ra是什么？”我問(wèn)旁邊的同學(xué)，同學(xué)們說(shuō)：“是不讓我們發(fā)出聲音�！蔽疫@才明白。這時(shí)曲老師邁著她那沉重但又很矯健的步伐來(lái)到我面前，對(duì)著我大喊：“rarara！擾亂課堂紀(jì)律，滾出去�！蔽疫�是第一次聽(tīng)到老師這樣說(shuō)，一氣之下，摔門而去。下課，我去跟曲老師認(rèn)錯(cuò)，她還不接受。從此我便開始討厭這個(gè)嚴(yán)厲，說(shuō)話有點(diǎn)家鄉(xiāng)味的.老師了。曲老師來(lái)之后，我們班同學(xué)給她起了一個(gè)外號(hào)叫“老曲”，這樣叫她我感覺(jué)特別舒服。

　　直到那一次事件，改變了我的看法，我開始變得喜歡她。

　　那天我值日，天快黑了，我值日完準(zhǔn)備回家。當(dāng)我路過(guò)曲老師的辦公室時(shí)看到門還開著，透過(guò)門縫我看到了她正瞅著試卷判作業(yè)，忽然把頭又抬了起來(lái)，喝了口水，又繼續(xù)判，但她好像很疲乏。過(guò)了好一會(huì)她便像小雞啄米一樣點(diǎn)起了頭，原來(lái)曲老師困了�！昂觥钡囊幌�，曲老師又站了起來(lái)，繼續(xù)給我們判作業(yè)。曲老師雖然給我們上了一天課，但還是一直給我們認(rèn)真地批改作業(yè)，她太讓我敬佩了。

　　晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到曲老師看到我們寫得滿是紅勾勾的作業(yè)，像小孩子一樣笑了，笑得特別開心。

難忘小學(xué)作文600字 篇4

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了，回憶幾年來(lái)小學(xué)時(shí)光，總有那么幾件事讓我久久回味……

　　一年級(jí)，老師教我們學(xué)寫話，爸爸媽媽將我的“牙牙學(xué)語(yǔ)”整理起來(lái)，有些認(rèn)為寫得好的就投到報(bào)社，結(jié)果“一不小心”就被報(bào)紙錄用了一篇，短短的百十來(lái)個(gè)字就獲得了幾十元稿費(fèi)，我很高興，要爸爸將我寫的每一篇作文都投到報(bào)社，好笑的是爸爸將我在學(xué)校寫的三篇檢討書整理了一下投過(guò)去，居然上報(bào)了！不知是喜還是囧。后來(lái)，我的作文時(shí)有上報(bào)。

　　一年級(jí)，班級(jí)要選小隊(duì)長(zhǎng)，我爭(zhēng)著要當(dāng)，便自己選自己，老師夸我勇氣可嘉，讓我當(dāng)了小隊(duì)長(zhǎng)，我光顧著神氣，因?yàn)樽约汗懿蛔∽约海�不到一個(gè)星期，就被同學(xué)舉報(bào)了，老師說(shuō)再給我一個(gè)星期考驗(yàn)期，一個(gè)星期后，我“光榮”退役。

　　四年級(jí)，班長(zhǎng)蘇杰尼要轉(zhuǎn)學(xué)至澳大利亞了，雖然我們男生私下都叫她“母老虎”，而且有一次中餐分餐時(shí)我還和她鬧了別扭，但她要走了我還是有點(diǎn)不舍。星期六，我到書城精心挑了一本書，寫上祝福的話語(yǔ)，并親自畫上一幅畫，貼上我的照片，留下我的聯(lián)系方式，在我將禮物送給她時(shí)，只是偷偷的把書塞進(jìn)她的抽屜里，然后又偷偷的溜走了，因?yàn)槲沂悄械�，她是女�?……

　　五年級(jí)，我和小葉子在教室里玩耍，我想開個(gè)玩笑，捉弄一下小葉子，就用手在他的后背拍了他一下，他嚇了一跳，馬上抓起身旁的班牌做防備，不料，班牌的一角刮在了我的鼻梁上，頓時(shí)鮮血就流了出來(lái)……，媽媽得知后看著我鼻子上的疤，當(dāng)場(chǎng)哭了出來(lái)，沒(méi)想到大人也會(huì)哭鼻子啊！嗨！都怪班牌太鋒利，不怪小葉子。

　　在對(duì)小學(xué)美好的回憶中，一個(gè)丟三落四，沒(méi)心沒(méi)肺的男孩正在長(zhǎng)大，他懂得了老師的嚴(yán)厲是對(duì)他們的愛(ài)，在和同學(xué)們的打打鬧鬧中結(jié)下了深厚的情誼。

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