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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1
從前有個(gè)小男孩，他天天趕著羊群到山上去放牧……這是大家都熟知的“狼來(lái)了”的故事。在我心中，誠(chéng)信就是說(shuō)話(huà)算數(shù)，實(shí)事求是的表現(xiàn)。然而，有一件事情，現(xiàn)在想起來(lái)我還感到臉紅和后悔。
那是一個(gè)星期天，爸爸幫助我默寫(xiě)詞語(yǔ)。那天，我不知怎么搞的，精神總不在狀態(tài)，平時(shí)默得滾瓜爛熟的詞語(yǔ)，今天卻錯(cuò)了好幾個(gè)。把“塑像”的“像”寫(xiě)成了大象的“象”，把“按照”的“按”寫(xiě)成了安寧的“安”。
爸爸皺起了眉頭，一臉的不高興，在默錯(cuò)的詞語(yǔ)后面打了一個(gè)個(gè)大大的叉，對(duì)我說(shuō)，“希希，你看看，一共只有60個(gè)詞語(yǔ)，你就錯(cuò)了5個(gè)，錯(cuò)得也太多了吧，你認(rèn)真瞧瞧錯(cuò)在什么地方，再把默錯(cuò)的.詞語(yǔ)每個(gè)訂正五遍!”說(shuō)完，爸爸忙其它的事情去了。
趁爸爸不在，我偷偷拿起筆，在默錯(cuò)的那個(gè)“象”字前面加了一個(gè)單人旁，一本正經(jīng)地拿著本子給了爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，‘塑像’這個(gè)詞我沒(méi)默錯(cuò)，您怎么給我打了一個(gè)叉”。爸爸接過(guò)本子，仔細(xì)地看了看，然后把我拉到他身邊，對(duì)我說(shuō)，“希希，你坐下，爸爸給你講一個(gè)故事”。“從前有一個(gè)小男孩，他天天趕著羊群到山上去放牧……”聽(tīng)完爸爸講的“狼來(lái)了”的故事，我的臉“唰”的一下紅了。從出身到現(xiàn)在，“狼來(lái)了”的故事我不知聽(tīng)了多少回，但今天聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得是那么的意味深長(zhǎng)。似乎故事里的那個(gè)小男孩就是我。我低著頭，從爸爸手里接過(guò)本子，把“塑像”這個(gè)詞語(yǔ)認(rèn)認(rèn)真真地訂正了五遍。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地笑了。
通過(guò)這件事，使我一下子長(zhǎng)大了許多。我覺(jué)得，誠(chéng)信應(yīng)該從我做起，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2
象往常一樣，上午放學(xué)回到家，在開(kāi)門(mén)之前，我照例打開(kāi)我家的收件箱，“噢”只有一封信孤零零地躺在那里，我拿出來(lái)一看，信封上赫然寫(xiě)著“劉心惠收”，地址是“內(nèi)蒙古呼和浩特蒙旗小學(xué)四年級(jí)三班”。我心里十分納悶，是誰(shuí)給我寫(xiě)的這封信，并且是從內(nèi)蒙古那么遠(yuǎn)的地方寄來(lái)的。
進(jìn)屋之后，我把書(shū)包往床上一扔，轉(zhuǎn)身往床上一躺，拿著那封信仔細(xì)地端詳了一陣，才撕開(kāi)了信封，認(rèn)真地閱讀起來(lái)：
心惠姐姐：
你好！
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，不只你還記得我，但我必須對(duì)你真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝你”。謝謝你不為別的，只為你的真誠(chéng)，你的守信，還記得你給我送書(shū)的情形嗎？真是令我終生難忘的一幕��！那一次是因?yàn)槲野职止ぷ魃系氖虑�，原定于下午離開(kāi)成武，卻在一大早就不得不里離開(kāi)了，臨走時(shí)我往你家打電話(huà)，可一直打不通，于是我懷著失落的心情登上了回家的汽車(chē)，當(dāng)汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的那一剎那間，我最后的一點(diǎn)希望也破滅了�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事情發(fā)生了，你竟然以那樣的方式來(lái)給我送書(shū)，著實(shí)讓我激動(dòng)了一回。通過(guò)那件事，讓我加深了對(duì)你的了解，你是那么講信用，那么真誠(chéng)，能夠交上你這樣的一位朋友，是我這次到成武的最大收獲，我滿(mǎn)足了，希望我們之間的友誼象高山上的松柏一樣萬(wàn)年長(zhǎng)青。
·······你永遠(yuǎn)的朋友：王小敏
········20xx2年6月1日
讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，淚水已經(jīng)沾濕了枕巾。
記得那是節(jié)假日的一天，為了買(mǎi)到一本好作文選，我來(lái)到了新華書(shū)店，可選來(lái)選去，也沒(méi)找到合適的，正當(dāng)我倍感失望的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)，旁邊有一個(gè)和我差不多的小姑娘，手里拿著一本《全國(guó)小學(xué)生優(yōu)秀作文》，這可是我跑了多家書(shū)店也沒(méi)買(mǎi)到的書(shū)啊！這時(shí)看到它，我真想一睹為快呀，可我和人家不認(rèn)識(shí)，怎么好意思開(kāi)口呢？這個(gè)小姑娘發(fā)現(xiàn)了我，她笑著問(wèn)：“你喜歡這本書(shū)嗎？”一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，顯得十分難為情，由于對(duì)那本書(shū)的鐘愛(ài)和他的坦誠(chéng)，我主動(dòng)走過(guò)去和她攀談起來(lái)，這位小姑娘倒不拘束，挺愛(ài)說(shuō)話(huà)的，談話(huà)中我了解她家在內(nèi)蒙古呼和浩特，老家是成武，這次是專(zhuān)門(mén)來(lái)探親的'，那本書(shū)是她爸爸專(zhuān)門(mén)從上海捎來(lái)的，由于她非常愛(ài)寫(xiě)作，這本作文書(shū)一直帶在她身邊，她說(shuō)：“如果你喜歡，我可以借給你看看。”“不過(guò)三天后必須還我，因?yàn)槿旌笪揖突睾艉秃铺亓恕！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！”回到家里，我不分晝夜地看，不知不覺(jué)三天過(guò)去了，從這本書(shū)里我獲得了許多知識(shí)，覺(jué)得收獲頗豐�？晌也](méi)忘記還書(shū)的事，第四天一大早，我就騎車(chē)，往她奶奶家趕去，到了她奶奶家，她奶奶說(shuō)“王小敏已經(jīng)去車(chē)站了�！蔽蚁耄哼@可怎么辦呢？我不能失信與人啊，要不，我會(huì)后悔一輩子的，想到這兒。我急忙攔了一輛出租車(chē)，去追趕王小敏，一直追到十來(lái)公里才追到，我攔下那班車(chē)，把書(shū)交到她手中，她感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，緊緊握住我的手，車(chē)上的客一直夸獎(jiǎng)我，贊美之聲四起，響不絕耳。王小敏乘坐的那班車(chē)過(guò)去很久了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，因?yàn)樗言谖业男睦锷钌畹乩由狭擞�，令我終生難忘，因?yàn)槟遣粌H讓我交上了一位好朋友，而且讓我越發(fā)感覺(jué)到誠(chéng)信的可貴之處，令我看到了誠(chéng)信的力量---偉大而長(zhǎng)久.
誠(chéng)信，你才是我最親密的朋友，永遠(yuǎn)的朋友！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3
人上一百，形形色色。有的人生性刁頑，到頭來(lái)聰明反被聰明誤；有的人慣于圓滑，左右逢源，可生活的并不輕松；有的人按“三實(shí)”處世（做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事），雖時(shí)遭挫折，但大多能獲得較好的回報(bào)。我從中悟出一個(gè)道理，人生應(yīng)以“誠(chéng)”為貴，做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信人。
孔子說(shuō)：“人無(wú)信不立”。我對(duì)這句話(huà)有著深深的感觸。一次我向好友借來(lái)打氣的槍給籃球打氣，打著打著一不小心打氣的槍被弄壞了。怎么辦怎么辦。我非常著急，突然有了辦法，我可以說(shuō)借來(lái)就是壞的。我把打氣的槍還給好友時(shí)他冷冷一笑。從此我向他借東西他都說(shuō)沒(méi)有借給我，我的伙伴們也不跟我玩了。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤向我的好友說(shuō)明了一切。他并沒(méi)有怪我，只又是微微小笑。在這以后伙伴沒(méi)也不再疏遠(yuǎn)我了，和我一起玩。我想大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)狼來(lái)了的故事，故事中的小孩因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信，讓大家對(duì)他失去信任，而最終被狼吃掉。這是一則很典型的“人無(wú)信不立”的故事。
還記得那次期末考試我得了第一名媽媽承諾只要考到第一就給我買(mǎi)個(gè)MP3。卷子發(fā)下來(lái)哎呀，批改錯(cuò)了一道題，經(jīng)過(guò)我一番細(xì)算如果我改了這道題我就是第二得不到MP3了。這時(shí)我就想起上次的.事情。我毫無(wú)顧慮的叫老師改成的第二名。假使我不叫老師批改這道題，我就會(huì)得到夢(mèng)想以久的MP3。但是我的心從那時(shí)就回不安，害怕同學(xué)老師知道事實(shí)，對(duì)我失去信心。我也無(wú)法在同學(xué)和老師心中樹(shù)立下誠(chéng)實(shí)一個(gè)的同學(xué)。
我們一定要以“真誠(chéng)、守信”為處世原則。不管別人的態(tài)度如何，始終要以誠(chéng)待人，管不住別人還管不住自己？只要自己真誠(chéng)地對(duì)待生活，對(duì)待身邊的一切，我深信：我們的每一天都會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。相信別人是一種快樂(lè)，能得到別人的信任更能讓人自豪。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4
誠(chéng)信，就是人生的苗，需要誠(chéng)信之水灌溉；人生的墻，需要誠(chéng)信之磚來(lái)砌成。誠(chéng)信，幼苗才能夠長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，開(kāi)出鮮艷美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
誠(chéng)信，才會(huì)贏(yíng)得別人的認(rèn)同。從古時(shí)晏殊如實(shí)告知皇帝考試題目就是做過(guò)的，另出題目，到天津市一所中學(xué)的七年級(jí)學(xué)生與老師簽署“誠(chéng)信協(xié)議”，在監(jiān)考的下遵守考場(chǎng)紀(jì)律，絕不作弊，誠(chéng)信在起作用。
人要自始至終誠(chéng)信。9歲小在圖畫(huà)課時(shí)應(yīng)老師所求帶去了他天天喂的廣場(chǎng)鴿中的。然而他天再去時(shí)，原本與他親密無(wú)間的鴿子再也不愿飛到他身邊了。小做，鴿群還會(huì)和以前的。信任的`機(jī)會(huì)啊，誠(chéng)信丟失了就再也找不回來(lái)了。
人都就應(yīng)誠(chéng)實(shí)公正地對(duì)待別人。婦女在遇難時(shí)寫(xiě)信給漢默德·圖木布先生，說(shuō)她有艾略特的印度語(yǔ)圣經(jīng)，期望轉(zhuǎn)賣(mài)，開(kāi)價(jià)就是100美元。而漢默德先生告訴那位婦女，然而這本書(shū)完好無(wú)損，就應(yīng)就是1000美元。他就給婦女1000美元換那本書(shū)。
朋友，你的誠(chéng)信之花就是完好無(wú)缺呢？愿你的生命之樹(shù)開(kāi)出美麗的誠(chéng)信之花！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5
誠(chéng)信是什么？是春天的第一縷陽(yáng)光，令人向往，敞開(kāi)懷抱接受；誠(chéng)信是什么？是夏天的冰西瓜，甜在心頭，涼在嘴尖；誠(chéng)信是什么？是秋天飄來(lái)的一片楓葉，引起無(wú)限遐想；誠(chéng)信
是什么？是冬天漫天飛舞的雪花，總是那么純潔。
那是個(gè)天氣晴朗的下午，媽媽讓我在家里做作業(yè)，要把作業(yè)做完了，才能玩。為了能夠和我的'小伙伴們?cè)缫稽c(diǎn)團(tuán)聚，我使出了我的絕招——“飛毛手”，果然，不到半小時(shí)，我就完成了這個(gè)周末的所有作業(yè)，看著那慘不忍睹的作業(yè)，我心想：作業(yè)啊，作業(yè)啊，犧牲你一下�！皨�?zhuān)易鳂I(yè)寫(xiě)完了，先去玩了，拜！”我一邊換鞋，一邊對(duì)正在玩電腦的媽媽說(shuō)道，“你先別走，等我把你”可是，還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就已經(jīng)腳板抹豬油——遛了。我來(lái)到了我和小伙伴經(jīng)常集合的小花園，卻一個(gè)小伙伴的影子也沒(méi)見(jiàn)著。“唉，沒(méi)有人陪我玩了，”我沮喪地說(shuō)道，“對(duì)了，我可以去逛商店啊！”我頓時(shí)欣喜若狂，樂(lè)滋滋地向小區(qū)對(duì)面的文具店跑去。文具店里的文具真多呀，各種各樣美麗的文具，看得我眼花繚亂，我仔細(xì)地欣賞著這些文具，就像欣賞稀世珍寶一樣。當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)淺藍(lán)色的裝點(diǎn)著愛(ài)心圖案的文具袋時(shí)，我迫不及待地想要擁有它，可是，我出門(mén)時(shí)，并沒(méi)有帶錢(qián)，我對(duì)文具店的阿姨說(shuō)：“阿姨，你可以幫我把這個(gè)文具袋留著嗎？我回家拿錢(qián)�！薄爱�(dāng)然可以呀。”阿姨微笑著說(shuō)。“謝謝阿姨。”說(shuō)罷，我便像離弦之箭似的沖回家，我心想：太好了，那個(gè)文具袋就要屬于我了�？赡闹煊胁粶y(cè)風(fēng)云，我剛回到家，就被媽媽訓(xùn)了一頓，原因是：作業(yè)寫(xiě)的字難看，錯(cuò)別字多，錯(cuò)了很多題，總之，作業(yè)寫(xiě)得不好。自然，拿錢(qián)買(mǎi)文具袋也是不可能的了。此后，每當(dāng)我路過(guò)那家文具店時(shí)，我總會(huì)看見(jiàn)那個(gè)淺藍(lán)色的文具袋，靜靜地掛在架子上。有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩想要買(mǎi)那個(gè)文具袋，可那個(gè)阿姨卻說(shuō)：“不行，已經(jīng)有人預(yù)訂了。”然后，那個(gè)小女孩就失望地走出了文具店。
簡(jiǎn)單的一次承諾，卻被我輕易背棄了。看來(lái)誠(chéng)信還得從點(diǎn)滴做起，從小事做起。一條條河流里的水才能匯成大海，誠(chéng)信需要時(shí)間來(lái)建造，我相信通過(guò)努力，我能成為一名誠(chéng)信的人，誠(chéng)信是金。
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