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小學(xué)生作文

元旦小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-04-26 16:20:53 小學(xué)生作文 我要投稿
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  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的元旦小學(xué)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】元旦小學(xué)作文300字三篇

元旦小學(xué)作文300字 篇1

  看,陽(yáng)光燦爛,這是新年溫馨的氣息;聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。望著外面調(diào)皮的孩子似的雪花,勾起了我對(duì)元旦聯(lián)歡會(huì)的回憶……

  我既是主持人又是表演者,對(duì)別人來(lái)說(shuō),是很累,但對(duì)我來(lái)說(shuō),是興奮的,因?yàn)槲页母枳兂砂喔枇;貞浀诙䝼(gè)節(jié)目――《日不落》,我排練了多久啊!終于有了回報(bào)。我翩翩起舞,溫和的唱著,突然,被老師打斷了:“同學(xué)們,這首歌的用意很好,就成為班歌吧!”一陣歡呼。我看到同學(xué)們?cè)贈(zèng)_我指著大拇指。我想:既然成為班歌了,就再唱一遍吧。沒想到老師好像聽懂我的心意似的,老師說(shuō)再來(lái)一遍,同學(xué)們可以到前面來(lái)。音樂開始了,只見同學(xué)們雙手舉過頭的兩邊,來(lái)回?fù)u晃。這時(shí),校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、大隊(duì)部老師、主任帶著祝愿來(lái)到了我們班,看著同學(xué)們紅撲撲的臉上帶著歡快的笑容,大隊(duì)部老師終于忍不住了――進(jìn)入了歌聲中,舞蹈中。竟然忘記自己是老師,和商育瑋跳起了圓圈舞。我們忘記了世界,也忘記了自己,進(jìn)入了無(wú)限的.歌聲、舞蹈的神奇的世界。一曲唱完,觀眾們發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲……

  記憶模糊了,我也從夢(mèng)的世界清醒過來(lái)。這次聯(lián)歡會(huì)很成功,也讓六年級(jí)的我認(rèn)識(shí)到了即將畢業(yè)的滋味。

元旦小學(xué)作文300字 篇2

  啊,盼望已久的元旦終于來(lái)到了!這一天,我把書包里的書全部倒出來(lái),塞上滿滿一包零食,帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡,高高興興來(lái)到了教室。

  為了慶祝元旦節(jié)的到來(lái),我們?nèi)嗝趿撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,有的人在折騰主持詞,有的人在布置教室,有的人在準(zhǔn)備節(jié)目。。。。。。。

  這將是我們第一次搞元旦活動(dòng)。

  以上這三項(xiàng),我全都要干!我先是幫助老師系彩龍,我漸漸的.學(xué)會(huì)了,自己接了3條彩龍;然后我?guī)屯瑢W(xué)抄主持詞,抄了好久好久;最后放學(xué)回家時(shí),我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍,最終還是認(rèn)為『媽媽的心』這首曲子最好聽,而且還富有我們對(duì)媽媽的感激之情,吹起來(lái)動(dòng)人、流暢、方便、好聽、優(yōu)美。

  我拿著小抄,走到臺(tái)上念起來(lái)"。。。。。。元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!"我們5個(gè)同學(xué)配合的非常好,各個(gè)節(jié)目都贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩,我也不例外。10個(gè)節(jié)目全部在我們的主持下完成了,因?yàn)槲覀兲释缘舭锏牧闶沉,就是因(yàn)檫@一天,所以買來(lái)零食后我將嘴巴"粘住"了,但因?yàn)榭刂撇蛔,還是吃了兩三個(gè)果凍。一想起這事,我就什么都不顧的下臺(tái)吃起了零食。

元旦小學(xué)作文300字 篇3

  今天晚上,我做好了作業(yè),和媽媽談起了一個(gè)"元旦假日安排"。

  媽媽先發(fā)制人,問:“這次元旦放假。你想去哪里玩啊?”“恩,我想去龍華寺,對(duì),就去龍華寺吧!”我興奮地說(shuō):“我來(lái)定一個(gè)元旦假日安排。第一天我去同學(xué)家玩,晚上回來(lái)做一點(diǎn)作業(yè)。第二天我們到龍華寺去,下午3、4點(diǎn)回來(lái),再做一點(diǎn)作業(yè)。第三天在家里補(bǔ)剩下的作業(yè)。”“那、那你為什么不在第一天把作業(yè)做完,把該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好,2、3日在出去玩呢?”“這……”我猶豫了,一會(huì)兒,說(shuō):“好,我再說(shuō)一下我的元旦假日安排,第一天我去做作業(yè)比并全面復(fù)習(xí);第二天跟媽媽去龍華寺玩,回家繼續(xù)復(fù)習(xí);第三天嘛,去同學(xué)家玩,順便在他的家里復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。怎么樣?”媽媽聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,顯然對(duì)我的'元旦假日安排十分的滿意。

  我相信,我這個(gè)元旦假日安排,一定會(huì)讓我的元旦生活過得十分的有意義的!你說(shuō)呢?

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