精選夢(mèng)想小學(xué)作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
沙漠中，一隊(duì)駱駝經(jīng)過(guò)。小沙粒趁機(jī)跳上一頭駱駝，被駱駝帶到了城市里。
小沙粒剛跳下駱駝，就粘在了一個(gè)女人的高跟鞋鞋跟上，這個(gè)女人是要去花卉中心的。于是，小沙粒被帶到了花卉中心。在那里，小沙粒參觀了各種各樣的五顏六色的花，心中充滿了憧憬和希望。它想：“如果有一天沙漠中是這樣的.，那該多好啊！”
突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，小沙粒重重地打了一個(gè)噴嚏，耳邊響起媽媽的聲音：”小沙粒，別著涼！“小沙粒睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽在旁邊撫摸著它，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
人生就像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，有坎坷，有平坦；成長(zhǎng)過(guò)程中并不會(huì)一帆風(fēng)順有時(shí)會(huì)快樂(lè)，有也有痛苦，也有歡笑，也有淚水。人生、夢(mèng)想走要不斷放飛前進(jìn)。有了夢(mèng)想才有勇敢地向前……
夢(mèng)想是一朵嬌嫩而美麗的花朵兒，它需要我們用心去呵護(hù)它。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)完美的夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想中的自我。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己長(zhǎng)得后能考入普林斯頓，去哪個(gè)美麗動(dòng)人的大學(xué)，和英語(yǔ)結(jié)伴，一起讀書(shū)，俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”我真想變成句中的有志者，通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，讓嬌嫩的“夢(mèng)想之花”璀璨綻放！讓自己的`生命充滿意義！讓自己變得如此堅(jiān)強(qiáng)！
如果一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，它就如同來(lái)到了一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠之中迷失了行走的方向，只能站在原地，無(wú)法前進(jìn)；如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么他只能過(guò)著平凡無(wú)庸的生活，不會(huì)再有一個(gè)全新的開(kāi)始！
我想讓夢(mèng)想變成一只栩栩如生的大鳥(niǎo)，讓她在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔；我想讓夢(mèng)想變成一盞明亮的燈，從此照亮我的人生！有了夢(mèng)想我變得更加富有了！有了夢(mèng)想我就更加燈火輝煌！
夢(mèng)想是一塊光彩奪目的石頭；夢(mèng)想是一顆用再多金錢也買不回來(lái)的鉆石；夢(mèng)想是……
“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”飛吧，放飛的夢(mèng)想，你的起飛時(shí)輝煌的，你的起飛時(shí)美麗的！我要和你——夢(mèng)想一起拼搏！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了黑暗？如果你是一片汪洋，你是否推動(dòng)了高大的輪船？如果你是一棵樹(shù)，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上……
夢(mèng)想，顧名思義，就是對(duì)自己的未來(lái)的一種美好幻想，夢(mèng)想就像是一片小溪，永不疲倦的奔跑著；夢(mèng)想就像是一個(gè)太陽(yáng)，照耀著每一塊土地；夢(mèng)想就像是一只船舶，在這你在知識(shí)的海洋里自由翱翔。我們每個(gè)人都有著自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我也不例外，我現(xiàn)在就正一步步實(shí)現(xiàn)著我的夢(mèng)想。在幼兒園的.時(shí)候，我想成為班長(zhǎng)；在小學(xué)的時(shí)候，我想成為一名教師，來(lái)替老師們分擔(dān)憂愁；現(xiàn)在我上中學(xué)，我又想成為一名作家，我的夢(mèng)想很多，可最終能實(shí)現(xiàn)的也只是寥寥可數(shù)。
我想成為一名優(yōu)秀的作家，我想為人們寫(xiě)出好看的文章。夢(mèng)想，只是一個(gè)代號(hào)，這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動(dòng)，一篇作文好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認(rèn)同，我雖然獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)不是很多，但是這畢竟是我的夢(mèng)想，我努力的想讓它盡可能的實(shí)現(xiàn)，我一直認(rèn)為，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕輸?shù)挠職�，完美的思考和自信，就可以�?dāng)一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先標(biāo)新立異，嘗試別人不敢寫(xiě)的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄！生命不再與活的長(zhǎng)短，而要看活得是否有意義。夢(mèng)想，是生命中的一部分，實(shí)際行動(dòng)才是夢(mèng)想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動(dòng)和信心。
讓我們放飛夢(mèng)想，隨著波濤洶涌的波浪，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
我看過(guò)一部電影，主角是一只有夢(mèng)想的兔子，他有一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)上警察。所有人都覺(jué)得不可能，甚至連他的父母也那么認(rèn)為，因?yàn)樵谒麄兊恼J(rèn)知中只有強(qiáng)壯的動(dòng)物才能當(dāng)上警察，而兔子是絕對(duì)不可能的。但他并沒(méi)有因?yàn)榇蠹业牟灰詾槿欢艞壸约旱膲?mèng)想。漸漸地，他通過(guò)自己不懈的努力慢慢地強(qiáng)大起來(lái)，他達(dá)成了自己的夢(mèng)想。
我們?cè)诔删妥约簤?mèng)想的途中肯定會(huì)有坎坷，也會(huì)遭到別人的冷嘲熱諷。想一想，如果小草不忍受沖破土壤的疼痛，如何能看見(jiàn)外面的世界；如果梅花不挺住嚴(yán)寒，怎么會(huì)有那陣陣幽香；如果鳥(niǎo)兒不努力去扇動(dòng)翅膀，如何能夠?qū)W會(huì)飛翔？所以說(shuō)這些困難就想黎明前的黑夜，是最黑，最困難，最難熬的，但只有熬過(guò)了這段最艱辛的路才能看見(jiàn)黎明的`光，看見(jiàn)美好的未來(lái)。我看見(jiàn)過(guò)一個(gè)故事：著名音樂(lè)大師漢斯﹒齊默爾在小時(shí)候家境貧寒，然而他喜歡彈鋼琴，因此他彈紙鋼琴，后來(lái)他又通過(guò)自己的努力聞名世界�？矗词故且魳�(lè)大師也要通過(guò)自己不斷努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，更何況是我們呢，所以我們更應(yīng)該加油、努力、奮斗！
夢(mèng)想之所以叫夢(mèng)想，就是因?yàn)樗枰瞬粩嗯Σ拍軐?shí)現(xiàn)。在我們小時(shí)候蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)，在以后的學(xué)習(xí)中我們?cè)谛@里揮灑青春，在未來(lái)的工作生涯我們不也是在為夢(mèng)想做奮斗嗎？
人生苦短，正因如此，我們要活得有意義，有價(jià)值。一個(gè)人，如果一生庸庸碌碌，沒(méi)有計(jì)劃，最后到了要死亡時(shí)才意識(shí)到自己活得沒(méi)有價(jià)值，那么這個(gè)人的一生只能換來(lái)一聲長(zhǎng)嘆。所以我們應(yīng)該懷著滿腔熱血去用自己的努力與激情去締造自己成功的人生，為自己締造一個(gè)神話。這，才是人生目標(biāo)，這才是夢(mèng)想的真正價(jià)值。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
森林王國(guó)里有一只可愛(ài)的小兔子，叫貝貝，還有一只渾身臟兮兮、臭烘烘的小雞，叫忙忙。忙忙很懶惰，不講衛(wèi)生，媽媽經(jīng)常提醒它，它都說(shuō)：“我知道了，我知道了，你別煩我。”忙忙媽媽沒(méi)辦法，每次說(shuō)完只好生氣地走了。
時(shí)間快如流水，小兔貝貝和小雞忙忙漸漸地長(zhǎng)大了，可是，忙忙的毛病并沒(méi)有改掉。忙忙懶惰得不愛(ài)動(dòng)，有一次，媽媽讓忙忙丟垃圾，忙忙接過(guò)垃圾無(wú)奈地看了看，慢悠悠地走出家門，嘴里還嘟嘟嚷嚷地在自言自語(yǔ)，忙忙剛走出家門就感到不耐煩了，直接把垃圾往窗外扔出去。就在這時(shí)，貝貝剛好經(jīng)過(guò)，那袋臭烘烘的垃圾砸到了貝貝的身上，貝貝大聲訓(xùn)斥：“是誰(shuí)亂扔垃圾？”
“對(duì)不起，對(duì)不起貝貝，是我�！�
貝貝皺起眉頭，說(shuō)：“忙忙，快下來(lái)！”忙忙哆嗦著，慢慢地走了下來(lái)，貝貝說(shuō)道：“你這種行為不是破壞環(huán)境嗎？你想讓我們生活的環(huán)境變得越來(lái)越臟、越來(lái)越臭嗎？”
“我知道了，是我的不對(duì)，我改正，謝謝你貝貝！”
沒(méi)過(guò)多久，森林里舉行了一個(gè)“暢談夢(mèng)想”的大會(huì)。在大會(huì)上森林之王說(shuō)道：“在我們當(dāng)中，有許多小動(dòng)物都有自己的夢(mèng)想，今天讓我們來(lái)談?wù)勛约旱膲?mèng)想吧！”
小豬嘟嘟說(shuō)：“我的'夢(mèng)想是：我有吃不完的食物。”有的說(shuō)：能讓我飛上太空，去宇宙游玩游玩�！坝械恼f(shuō)：”讓我們森林王國(guó)的動(dòng)物們永遠(yuǎn)和諧相處……“就在這時(shí)，小兔貝貝走上臺(tái)說(shuō)：”我的夢(mèng)想是：希望大自然變得更美好，希望所有的動(dòng)物們行動(dòng)起來(lái)，來(lái)保護(hù)我們的家園，讓我們的家園更美麗。“大伙兒聽(tīng)到貝貝的話，馬上掌聲四起，森林之王也豎起大母子連連夸獎(jiǎng)。
貝貝在演講完之后大聲告訴大家：”保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)“忙忙深深地被感動(dòng)了。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛躍險(xiǎn)山惡水，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。——題記
我有過(guò)很多夢(mèng)想，你想知道有哪些嗎？那么就讓我一一清點(diǎn)一下吧！
三歲的時(shí)候我的夢(mèng)想是做一位救人于水火的超人。那是的我覺(jué)得超人是一個(gè)最崇高的職業(yè)。每天的每天，他總是忙于奔波各地，去幫助那些需要幫助的人。他可以讓沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒們有一個(gè)幸福溫暖的`家；可以讓災(zāi)區(qū)的人們很快回復(fù)以往的快樂(lè)生活；可以讓持刀持槍的歹徒們立地伏法；可以……可是再大一點(diǎn)的時(shí)候，這個(gè)夢(mèng)想破滅了，因?yàn)榘职终f(shuō)：“超人只是動(dòng)畫(huà)片里的人物，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中是不存在的，你要靠自己�！�
于是五歲的時(shí)候，我轉(zhuǎn)換了夢(mèng)想，我要當(dāng)一名出色的畫(huà)家。每一次上美術(shù)課，我都會(huì)羨慕老師畫(huà)的畫(huà)，真好看！我幻想著，成為一名畫(huà)家的我，那時(shí)我可以坐在寬敞明亮的畫(huà)室里，用筆吐訴我對(duì)未來(lái)的向往；我可以站在巴黎圣母院前，描繪那莊嚴(yán)的場(chǎng)面；我可以給迷人的大好山河畫(huà)畫(huà)像；我還可以創(chuàng)造一幅屬于自己的王國(guó)畫(huà)。慢慢的夢(mèng)想隨風(fēng)而逝了。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)地方并沒(méi)有好的設(shè)施，我記得那是買一只鉛筆都是要用很久才可以換的。
到八歲時(shí)，我的夢(mèng)想是做一名志愿者，一名環(huán)境保護(hù)志愿者，向周圍的人們講解保護(hù)環(huán)境的重要性。為什么小小的我會(huì)有這么一個(gè)夢(mèng)想呢？那是因?yàn)樵谖疑畹牡胤�，到處都�?huì)有很多的白色垃圾。每過(guò)不久，老師都會(huì)組織我們?nèi)ナ袄瑥姆涣旱嚼罴覊�，每一次我們都�?huì)“收獲”滿滿的，這些都是人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境的“證據(jù)”。我想讓身邊的人去愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要在失去以后才后悔當(dāng)初的做法。這一夢(mèng)想在我漸漸長(zhǎng)大中也消散了，因?yàn)槲矣X(jué)得太過(guò)于平凡了。
十二歲，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生，知道為什么嗎？因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，醫(yī)生是白衣天使，可以讓病人恢復(fù)健康，為人們送去一片溫暖。我想：醫(yī)生真?zhèn)ゴ蟀�！我長(zhǎng)大一定要做一名醫(yī)生，讓更多的人快樂(lè)起來(lái)！可有一次，我肚子痛，奶奶拉著我去了醫(yī)院，我痛苦的表情使奶奶更加心急如焚。醫(yī)生給我檢查后說(shuō)要打一針，從小我就怕打針，我便準(zhǔn)備“潛逃”，沒(méi)到半路就給捉回去了。按著我就給打了一針。從那以后我開(kāi)始討厭醫(yī)生，討厭醫(yī)院。這一夢(mèng)想就這么落空了。
從幼兒園到現(xiàn)在，我有過(guò)很多夢(mèng)想，可隨著時(shí)間的變遷和我對(duì)夢(mèng)想的理解，它們都不復(fù)存在了。現(xiàn)在我十五歲了，這個(gè)夢(mèng)想將是我一生的奮斗目標(biāo)，永不再改變的夢(mèng)想——做一名靈魂的工程師。
踏入學(xué)校的第一天接我的是老師，每一份知識(shí)也都是老師教給我的。我看到了每一任的老師在辛勤的忙碌著。我懂得老師的辛苦，可是我也知道老師是光榮的。每當(dāng)看到班主任石老師那即細(xì)心、又耐心的教學(xué)時(shí)，我這一夢(mèng)想更堅(jiān)定了。有人肯定會(huì)說(shuō)：“老師？我才不當(dāng)呢！現(xiàn)在的老師，精神壓力那么大，工資還那么低，以后上有父母、下有兒女，你供的起嗎？這種職業(yè)你還想上任嗎？”對(duì)此我的回答是“我不在乎”。相信在追逐的過(guò)程中肯定會(huì)有坎坷、挫折，但我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)信念，絕不會(huì)再半途而廢，因?yàn)槲揖磹?ài)老師這一職業(yè)。
雖然這個(gè)夢(mèng)想也很普通，簡(jiǎn)單，但我也會(huì)為之奮斗。信念堅(jiān)持就像那一滴滴水珠，只要把每一份堅(jiān)持、每一份信念，都聚在一起，就可以匯成大海。光陰似箭，催人奮進(jìn)！現(xiàn)在的我只有學(xué)到更多知識(shí)，將來(lái)才能做一名受人尊敬的老師，才能讓“長(zhǎng)大后我就成了你！”成為現(xiàn)實(shí)。
清點(diǎn)夢(mèng)想，真的很多，但現(xiàn)在我只有一個(gè)夢(mèng)想。我會(huì)為之付出一切努力。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
在書(shū)上我們能經(jīng)�？吹竭@樣的句子：“如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那就會(huì)像在沙塵暴中一樣迷失方向，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì)像在黑夜之中永無(wú)光亮，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì)像迷宮一般沒(méi)有出路。當(dāng)一個(gè)人擁有了夢(mèng)想，他就不再會(huì)迷失方向，就會(huì)找到出路。夢(mèng)想就像航行中的燈塔，給航行引路，給航行指明方向”。
每個(gè)人都應(yīng)擁有自己的夢(mèng)想。有人想要當(dāng)科學(xué)家，因?yàn)槟菢涌梢园l(fā)明出許多對(duì)人們有用的東西;有人想當(dāng)建筑師，因?yàn)檫@樣可以給人們提供溫暖、舒適的住所;有人想要當(dāng)航天員，因?yàn)檫@樣可以探索太空之中的奧秘……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生。為什么呢？因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，可以減少人們的病痛，能使家庭圓圓滿滿，快快樂(lè)樂(lè)。
媽媽是名醫(yī)生，我從小就耳聞目睹媽媽的工作，看到病人來(lái)時(shí)那痛苦的神情，經(jīng)過(guò)媽媽精心的醫(yī)治，病人的病情總能很快地好轉(zhuǎn)時(shí)，我就非常崇拜媽媽，在我幼小的'心靈里就埋下了想要當(dāng)醫(yī)生的種子。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我制定了以下計(jì)劃：
一、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試都能取得令老師、令自己、令家長(zhǎng)滿意的成績(jī)。
二、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不說(shuō)話。
三、每天按時(shí)完成作業(yè)。
四、熟練掌握每課所學(xué)的知識(shí)。
五、多讀名著，多讀課外書(shū)籍，拓展自己到知識(shí)面。
有計(jì)劃才會(huì)有行動(dòng)，有行動(dòng)才會(huì)有付出，有付出才會(huì)有收獲�，F(xiàn)在，我的成績(jī)一直在班里名列前茅。將來(lái)我一定要考上好的醫(yī)科大學(xué)，在里面學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，等到我學(xué)有所成，就去醫(yī)院救治病人，實(shí)現(xiàn)我美好的愿望。
朋友們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，好好努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與夢(mèng)想同行，向自己的夢(mèng)想前進(jìn)！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
我從小就喜歡海，喜歡它的蔚藍(lán)；喜歡它的闊靜；喜歡它的神秘；喜歡在金黃的沙灘上尋找五彩繽紛的貝殼；喜歡它的海浪歡快地拍打礁石……
許多次我幻想著能像水手們一樣在這無(wú)邊無(wú)際的大海上航行，望著那一群群潔白的海鷗在海面上覓食。
我向往這樣的生活，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在：天氣晴朗，帆船悠然地前行，常有海鷗的歌聲在耳畔蕩漾，海豚在船旁跳躍，展現(xiàn)優(yōu)美的弧線。我做這甲板上，享受海風(fēng)的地?fù)崦�，享受著眼前寧�(kù)o、美麗的風(fēng)景。
思緒在腦海里涌動(dòng)：海的那一邊是一塊新的大陸嗎？就像哥布倫一樣發(fā)現(xiàn)了新大陸。海的那邊是一處天堂嗎？供人們享樂(lè)。海的那邊是另一個(gè)世界嗎？大海是界限。
我想像麥哲倫一樣環(huán)游世界，像魯濱遜一樣去探險(xiǎn)，也想像加勒比海盜去搶奪寶藏……眾多的問(wèn)號(hào)與向往都勾起了我對(duì)海的那一邊的.好奇與向往，使我更加憧憬，那邊到底有什么？
我又想著，清晨的陽(yáng)光像金粉一樣溫暖地撒下來(lái)，海面上波光粼粼，泛起金色的光芒，又倒映著天空中柔軟的白云。船滿帆前進(jìn)，海底里，成群的魚(yú)兒跟著船游。中午，海風(fēng)輕撫我的臉，我展開(kāi)雙臂感受海風(fēng)的涼爽。下午，躺著甲板上，望著姿態(tài)萬(wàn)千的晚霞絢麗多彩�？粗戚喬ゴ蟮募t日染紅旁邊的云彩，然后慢慢的西下。晚上，可以仰望星空，看著滿天繁星眨眼睛，皎皎圓月高掛星空，在銀色的月光下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，等待著新一天的來(lái)臨。
這是我的夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)的那種生活的憧憬與向往，而現(xiàn)在，我唯有能做的就是好好學(xué)習(xí)，為未來(lái)的那種生活做準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，體驗(yàn)?zāi)欠N的生活，讓夢(mèng)想放飛心靈！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
我相信每個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想吧！我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是……你先來(lái)猜猜！光榮的人民教師？堅(jiān)持不懈的科學(xué)家？純潔善良的白衣天使？還 是……都不對(duì)！是舞蹈家！
對(duì)！我的夢(mèng)想就是成為一名舞蹈家！這個(gè)夢(mèng)想就像沙灘上的貝殼，閃閃發(fā)光，占據(jù)著我的整個(gè)腦海。
我熱愛(ài)舞蹈，因?yàn)樗粌H能培養(yǎng)一個(gè)人的氣質(zhì)，還 能鍛煉身體，更能給自己及身邊的人帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。
我感覺(jué)我就是為跳舞而生的，只要一跳起舞來(lái)，我便深深地沉醉其中。我四歲開(kāi)始學(xué)中國(guó)舞，是楊麗萍老師的孔雀舞讓我入迷于舞蹈而不能自拔，我夢(mèng)想成為中國(guó)的第二個(gè)楊麗萍。為了這個(gè)舞蹈夢(mèng)，我每天都要在家練基本功，練老師上課的.獨(dú)舞，有時(shí)我會(huì)傻傻地一個(gè)人對(duì)著天空大喊：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。跳舞的人沒(méi)有假期，選擇舞蹈，就是選擇永不停歇！
去年暑假我參加了舞蹈夏令營(yíng)，每天12小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練，跳得我精疲力盡，幾乎每次都是虛脫地倒在地上為止，即使身上傷痛不止，烏青不斷，我都咬牙堅(jiān)持，生病了也不請(qǐng)假，媽媽總是為我心疼得直掉眼淚。但有媽媽的陪伴，有夢(mèng)想的支撐，我最終還 是走過(guò)來(lái)了，用7天時(shí)間排出了一個(gè)有著高難度的基本功組合和劇目，這個(gè)劇目在浙江省小舞蹈家比賽中獲得了金獎(jiǎng)。
努力的人，走到哪兒都有屬于自己的舞臺(tái)。我時(shí)常告誡自己，必須十分努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。為了練好一個(gè)側(cè)空翻，我拼盡了全力。我摔了一跤又一跤，不斷地摔著，不斷地翻著，身上全都是傷，我忍著痛，站了起來(lái)，回到起跑點(diǎn)，繼續(xù)努力地練著側(cè)空翻，我又一次摔倒了，媽媽叫我休息一下再練，我搖搖頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“我今天一定要練出來(lái)了再休息！”我再次站起來(lái)，再一次摔倒，再一次重來(lái)，媽媽在一旁看著很心疼，我始終咬著牙堅(jiān)持下去。終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我歡快地叫了起來(lái)：“我成功了！我成功了！媽媽你快來(lái)看！”老師和同學(xué)們都為我鼓掌，因?yàn)槲沂沁@個(gè)班第一個(gè)側(cè)空翻成功的人。每一個(gè)基本功我都是這樣一個(gè)一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真地做到的。
在舞蹈藝術(shù)的花園里，必須要付出不可估量的心血和汗水來(lái)澆灌它，當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，心中想起學(xué)舞中的酸甜苦辣！也許我就是這藝術(shù)花園中的一朵鮮花，必將在成功的舞臺(tái)上綻放！為了這個(gè)夢(mèng)想，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的！加油！黃卓爾。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇10
最近我們學(xué)校舉行“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”，對(duì)我這個(gè)“運(yùn)動(dòng)白丁”來(lái)說(shuō)是很艱難的日子。
我在想自己究竟能參加什么項(xiàng)目呢?哈哈!這次一定不要做“冷板凳”隊(duì)員了。在選拔現(xiàn)場(chǎng)李老師差點(diǎn)把我pass掉了。最終我無(wú)比幸運(yùn)地參加了“后挽花比賽”，那時(shí)我的心情好像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，賽場(chǎng)將是廣闊的藍(lán)天，讓我展翅高飛。
當(dāng)比賽的哨聲吹響，我?jiàn)^力地?fù)u繩，雙腿好像和地面有一百個(gè)仇恨一樣，一刻也不愿意停止，繩子伴隨著有節(jié)奏的跳步聲和風(fēng)聲在耳邊回蕩。我越跳越快，忽然，那根經(jīng)不起夸贊的繩子把我牢牢纏住了，讓我無(wú)法動(dòng)彈。啊!這該怎么辦?這可是比賽現(xiàn)場(chǎng)，我焦急萬(wàn)分地解繩子，越解越緊，越解越緊，我的心“撲通，撲通”地跳，緊張的不得了。我真希望我的旁邊有一位善良的小仙女，她用她的魔法立即來(lái)幫助我。估計(jì)小仙女太忙了，直到結(jié)束比賽的'哨聲響起時(shí)，我才把這根不受控制的繩子解開(kāi)。我的心情頓時(shí)沮喪到了極點(diǎn)。我好想為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)，可是今天……唉!只能祈禱其他同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)了。
家人安慰我今年已經(jīng)參賽，是一個(gè)“零的突破”了，明年繼續(xù)努力。但是，讓我意想不到的驚喜出現(xiàn)了。第二天老師高興地走過(guò)來(lái)說(shuō)，我獲得了“后挽花第六名”，我真的不敢相信自己的耳朵。那一刻我想到了一句話“人要有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”
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