關(guān)于樹葉小學(xué)作文匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的樹葉小學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

樹葉小學(xué)作文 篇1
那一天,老師布置了做樹葉貼畫,我一回到家,就急忙去外面撿樹葉,我撿了不少的各種各樣的葉子;氐郊,我做完了其他作業(yè),就開始做樹葉貼畫了。
我先是挑一片大的葉子,把它剪成一個(gè)圓圓的身子,用它貼在紙的中間,接著剪一個(gè)小小的圓圈,把它貼在身體前面,再剪上兩個(gè)小眼睛放在小圓葉上,然后把它的四只腳安上去,最后用一個(gè)松樹的葉子做它的`尾巴。
現(xiàn)在,我來(lái)告訴你我做的是什么吧,是一只小烏龜。那天我把樹葉貼畫帶到了學(xué)校里,老師、同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái),都說(shuō)做得真象啊!
我也非常喜歡這次的樹葉貼畫,因?yàn)檫@樣可以發(fā)揮我們的想象力、創(chuàng)造力,我希望老師以后常常布一些制作的手工作業(yè)。
樹葉小學(xué)作文 篇2
一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),樹葉都落了下來(lái),看到這些飄落的樹葉,郭老師準(zhǔn)備讓我們做一次樹葉貼畫,提高我們的手工能力。
第二節(jié)課,老師帶我們到小山坡上撿樹葉。我看到樹葉五顏六色、形態(tài)各異。我撿了幾種不同的`樹葉,然后高興地回到了教室。老師讓我們先把自己要貼的動(dòng)物畫出來(lái),最后用合適的樹葉粘上去。
開始制作樹葉貼畫了,郭老師一聲令下:“開始”,同學(xué)們便忙了起來(lái),有的打草稿,有的再用樹葉拼一拼,還有的竟然已經(jīng)開始剪樹葉了。我先構(gòu)思了一會(huì)兒,然后輕輕的咬著嘴唇,右手使勁地握著鉛筆,終于畫了一只公雞,我用火紅的楓葉代替它的雞冠,再用一片梧桐樹葉剪成圓形的葉子做公雞的肚子,然后用楓葉剪成雞嘴,用松針拼成雞的爪子,這樣一只栩栩如生的公雞就展現(xiàn)在我的眼前。它好像在說(shuō):“謝謝你小主人,我以后要做你的伙伴。”
這次樹葉貼畫活動(dòng)不僅讓我收獲了手工的樂趣,也培養(yǎng)了我的審美情趣。
樹葉小學(xué)作文 篇3
秋,是一個(gè)美麗的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里,當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí),秋葉更是如蝴蝶般翩翩而落。春天的鶯歌燕舞,夏天的荷葉滿堂,冬天的雪花飛舞,都比不上秋天的紛紛落葉。
初秋之時(shí),銀杏葉的邊框,就像鑲了一層金邊,又像給銀杏葉穿上了一條金邊裙,煞是好看。漸漸地轉(zhuǎn)為深秋,在一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái)時(shí),銀杏葉上的金黃色由內(nèi)而外的蔓延開。當(dāng)銀杏葉全黃時(shí),楓葉便向大樹媽媽做最后的告別。在風(fēng)伯伯的輔助下,慢悠悠的撲向大地的懷抱。
除了那穿了金邊裙的銀杏葉外,最引人注目的恐怕就要數(shù)那棵在深秋依舊蒼勁挺拔的雪松了。那深綠或灰黃的`葉子像一根根繡花針?biāo)频模檬种讣廨p輕一碰,還真有些扎人。再看樹底下,鋪滿了一層厚厚的落葉,幾乎不留一點(diǎn)兒空隙,像是有人故意織成了一張?zhí)鹤印?/p>
秋天最多的落葉莫過(guò)于樟樹葉了。剛?cè)肭飼r(shí)還是翠綠的,到了晚秋,便換了橘紅色的“羊毛衣裳”。樟樹葉的葉柄直而有力,末端是淡綠色的,接著漸漸變成了大紅色,變成了深褐色。楓葉的葉片曲而輕,如同一個(gè)躺椅。楓葉的筋脈紋理清晰,從葉柄開始分叉?v觀全葉,紅紅的,紅里透著黃,黃里透著棕,要是你仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片邊緣有一些綠色的,好似一把扇子嵌上了一條綠色的瑪瑙邊。
金秋時(shí)節(jié),楓葉的熱情似火更是讓人不住去欣賞。楓葉的葉柄細(xì)長(zhǎng)而結(jié)實(shí),怎樣彎曲都不會(huì)斷。楓葉的脈絡(luò)從葉柄中分開?梢哉f(shuō),楓葉有幾根主脈,就成幾葉狀,由此變成了各種形狀,楓葉像手掌,又像星星,還酷似連綿不斷的山峰。楓葉的味道不怎么好聞,但是楓葉火紅火紅的,聚在一起,就像一簇正在燃燒的火焰,比樟樹葉紅了好幾倍。
大自然為什么這么美?因?yàn)橛辛怂募。四季為什么這么美?因?yàn)橛辛饲锾臁G锾鞛槭裁催@么美?因?yàn)橛辛藰淙~。我喜歡秋天,更喜歡秋天的精靈葉。
樹葉小學(xué)作文 篇4
你聽,秋天的樹葉在“沙沙”的作響。你聽,秋風(fēng)在“呼呼”的吹,你聽秋姑娘踩著楓葉,踏著音符,來(lái)到了郊野,樹林……
我們一家人歡樂的闖進(jìn)了詩(shī)情畫意的世外桃源。
“你在干什么呢?”媽媽不解地問(wèn)道,“我在撿樹葉!”我回答道。咦!我拾到了一片小葉子。我忙問(wèn)媽媽:“這是什么葉子,我能叫它三叉戩葉嗎?”媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)道:“唉!你真笨,它是楓葉,長(zhǎng)著5片像三叉戩的葉片,全葉紅色,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄有一層一層的條紋,到秋天變紅,在夏天,春天是綠的!迸,這下我懂了。
我們繼續(xù)向前前進(jìn),當(dāng)?shù)揭粋(gè)洞口時(shí),我突然看見一片像扇子似的葉子落了下來(lái),我眼睛就那么一看,馬上就知道那是一片帥氣瀟灑的銀杏葉。這下我來(lái)勁了,對(duì)媽媽小聲的說(shuō)道:“媽媽,你看我這位樹葉專家來(lái)給你介紹銀杏樹葉。
“首先它長(zhǎng)著扇子般的葉面,扁扁短短的`柄上有粗糙的條紋,扇子般的葉頂非常不整齊。夏天、春天全綠。秋天的時(shí)候才變紅,葉面變粗糙!蔽业靡獾亟o媽媽介紹著。
我輕輕地?fù)崦~面,我感到了秋天的神奇和美妙。哇!秋天就是秋高氣爽。哇!秋天就是生動(dòng)美妙。哇!秋天就是神奇動(dòng)人……
秋天,謝謝你讓我感到了秋天的詩(shī)情畫意。秋天,謝謝你讓我感到了秋天的神韻。秋天,謝謝你讓我感到了大自然的神奇……
樹葉小學(xué)作文 篇5
秋天到了許多葉寶寶都離開了大樹媽媽的懷抱落到了肥沃的土地上給大地?fù)Q上了五彩的秋裝。
其中我最喜愛艷麗如花的楓葉它紅得發(fā)紫遠(yuǎn)看楓樹猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣也像一個(gè)個(gè)胖胖的小手摸摸它你就會(huì)感覺到它是多么的柔軟多么的滑嫩。但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣有點(diǎn)磨手。
在雨后的陽(yáng)光照耀下楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕陽(yáng)下楓葉更顯得生機(jī)勃勃美麗動(dòng)人。難怪詩(shī)人杜牧?xí)䦟憽巴\囎鴲蹢髁滞硭~紅于二月花!痹瓉(lái)詩(shī)人同我一樣喜歡楓葉。
我不僅喜歡如火如錦、瑰麗無(wú)比的楓葉我還喜歡四季常青的雪松的`葉子。
雪松的葉子好象一根細(xì)常的針摸上去有點(diǎn)刺人但它一年四季都是綠的即使是冬天也不怕嚴(yán)寒為我們展現(xiàn)冬日中少有的綠意這種精神真值得我們學(xué)習(xí)!
啊秋天!許多人都說(shuō)秋天是金色的可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的!
樹葉小學(xué)作文 篇6
我漫步在公園的羊腸小道,欣賞著這美麗的秋景。我深深地陶醉在其中。
也許是看慣了一夏的綠,眼前金黃的精靈令我耳目一新,引起我無(wú)限的遐思。我想到自己漫步在秋天的樹林中,愈發(fā)感到隨風(fēng)飄落的秋葉宛若被施了魔法似的,紛紛飄落到我的'身邊。我仿佛置身于櫻花林中。
我放眼望去,遠(yuǎn)處是一片樹林。我向樹林走去。 我俯身?yè)炱鹨黄锶~,那是一片銀杏葉。金燦燦的銀杏葉好似一把為人們送來(lái)涼爽的扇子,也好似一條在風(fēng)中游戲魟魚。銀杏葉的葉脈酷似一條條美麗的花紋,讓它更加多彩,更加奪目。
一陣微風(fēng)拂過(guò),樹上的葉子隨風(fēng)飄落,落到地上,仿佛一個(gè)五彩繽紛的大地毯,踩上去,時(shí)而發(fā)出“沙沙”的響聲。抬起頭向天空仰望,天空一碧如洗,放眼向遠(yuǎn)處望去,遠(yuǎn)處秋色宜人,孩子們歡樂的笑聲在天邊回蕩,為金色的秋天增添了一絲生機(jī)。
繽紛的顏色組成了一個(gè)繽紛的秋天。
樹葉小學(xué)作文 篇7
星期五 ,山羊老師讓大家用樹葉貼畫。小兔子和小松鼠非常認(rèn)真地在做貼畫,而小豬卻在玩自己折的紙鶴。山羊老師看見小松鼠貼得很漂亮,就請(qǐng)小松鼠把貼畫拿出來(lái)展示給大家看。小豬只貼上了一片樹葉,小豬不好意思地低下頭來(lái)。山羊老師對(duì)小豬說(shuō);“下一次要認(rèn)認(rèn)真真上課!
今天,老山羊教小兔、小松鼠、小豬樹葉貼畫。小松鼠和小兔認(rèn)認(rèn)真真地想象,不一會(huì)兒就粘貼出一條小魚,三心二意的小豬只貼了一張樹葉。老山羊表?yè)P(yáng)了小兔和小松鼠,批評(píng)小豬偷懶,小豬不好意思地低下了頭。小松鼠和小兔說(shuō):“小豬,你要加油了!”
樹葉小學(xué)作文 篇8
春夏秋冬,四季交換。我埋過(guò)了嫩綠的春天,多彩的盛夏,又來(lái)到了這個(gè)碩果累累、麥?zhǔn)斓鞠愕那锾臁4髽鋴寢屓砩舷麻_始變成了金黃色,而我發(fā)現(xiàn)自己的身軀一天比一天沉重,臉色也變得枯黃。終于有一天,我和我的.兄弟姐妹離開大樹媽媽的懷抱,開始一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又艱苦的旅程。 在不知不覺中,我緩緩地飄落在地上,發(fā)出沙沙沙的聲音。忽然,一陣微風(fēng)向我迎面吹來(lái),我飛呀飛,隨風(fēng)飄落在一條清澈明凈的小溪,溪水不停地流淌著,我就像一艘金色的小船,順著河水向前飄去。飄呀飄,突然,我看見前面不遠(yuǎn)處有一只螞蟻在水中掙扎,我不管三七二十一,飛快地飄了過(guò)去,穩(wěn)穩(wěn)地接住螞蟻,小心翼翼地把它送到了岸邊,螞蟻感激地對(duì)我說(shuō):多謝你,小樹葉,要不是你,我早就被河水沖走啦!我連聲說(shuō):別客氣,我只是做我力所能及的事而已。 告別了小螞蟻,去繼續(xù)向前飄呀飄,我飄到了一片草地上,這里還有許多綠草和鮮花呢!我就在這里安頓了下來(lái)。每天,鮮花和小草都陪伴著我,使我不再孤獨(dú)和寂寞。可是有一天,我發(fā)現(xiàn)自己的身體開始發(fā)黑腐爛。是的,我將面臨下一個(gè)過(guò)程死亡。最后,我把自己的生命化作營(yíng)養(yǎng),獻(xiàn)給了大地。 雖然,我沒有秋菊、冬梅那樣美麗、耐寒,但我卻盡一生的精力,為大樹媽媽汲收陽(yáng)光、雨露,我從不給大樹媽添麻煩,也不貪圖享受安穩(wěn)的生活,為了大樹媽媽休養(yǎng)生息,我決定悄悄地離開,飄進(jìn)土壤變成養(yǎng)份,把一切獻(xiàn)給大地。這就是我,一片極其平凡的秋天落葉。廣東肇慶端州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):黃鈞毅
樹葉小學(xué)作文 篇9
秋天到了,我去公園玩。無(wú)意中看到了五顏六色的葉子,有金色、紅色、綠色……它們的形狀也千奇百怪。不管是落葉還是長(zhǎng)在樹上的葉子,它們都是那么可愛。
我走到鐵樹前,凝視著一片樹葉。雖然春季來(lái)臨,但是鐵樹葉仍是那么的綠。鐵樹葉又尖又厚,如同一把利劍。我想以前的鐵樹葉應(yīng)該是又軟又柔又嫩。正因?yàn)檫@樣,所有的食草動(dòng)物都喜歡吃。每次鐵樹都被吃的遍體鱗傷,于是,鐵樹使勁的長(zhǎng),終于有一天,鐵樹長(zhǎng)的又厚又尖沒有一個(gè)動(dòng)物來(lái)吃了。應(yīng)該是這樣吧。
一片楓葉落到了我的肩上,我一看,這里又一棵楓樹,楓樹葉火紅火紅的,在樹上搖搖欲墜,風(fēng)婆婆輕輕一吹,楓葉就如同小娃娃一樣又唱又跳的落到了地下。這是,楓葉在風(fēng)婆婆的幫助下開始了短跑比賽。楓葉為何這樣紅?原來(lái)?xiàng)魅~本來(lái)是綠的,因?yàn)闂魅~體內(nèi)含有葉綠素。到了秋季,一些叫花青素的物體又進(jìn)入了楓葉體內(nèi),所以楓葉就成了紅色。楓葉的形狀如同手掌,五個(gè)葉叉。大概以前的楓葉沒有五個(gè)葉叉。后來(lái)由于羨慕人的手掌就長(zhǎng)成了那個(gè)樣子吧。
一陣花香把我引到了桂花樹下。我拾起一片桂花樹葉,這片葉子翠綠翠綠的.,四周有許多鋸齒。這些鋸齒是為了保護(hù)較小的桂花。桂花葉子上有許多葉脈。你可別小看這些葉脈,就是他們把葉根的營(yíng)養(yǎng)吸收到葉片上的哦!
秋天很美,秋天的樹葉更美。
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